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    五年級上冊語文課文鯨的相關(guān)資料

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    語文迷問答

    2021-11-12

    本文是一篇常識性說明文,介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動畫面,也向?qū)W生開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門。下面是小編為大家整理的五年級語文《鯨》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。  這篇精讀課文介紹了有關(guān)鯨的一些知識! ≌n文首先講鯨非常大。為了說明鯨大的特點(diǎn),一開始就拿鯨和象進(jìn)行比較,接著用具體數(shù)字“一百六十噸”“兩噸”來說明,再通過舉實(shí)例來證明。舉出的實(shí)例是我國曾捕獲的一頭鯨,它

    擴(kuò)展資料

      本文是一篇常識性說明文,介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動畫面,也向?qū)W生開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門。下面是小編為大家整理的五年級語文《鯨》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級上冊語文課文鯨的相關(guān)資料

      這篇精讀課文介紹了有關(guān)鯨的一些知識。

      課文首先講鯨非常大。為了說明鯨大的特點(diǎn),一開始就拿鯨和象進(jìn)行比較,接著用具體數(shù)字“一百六十噸”“兩噸”來說明,再通過舉實(shí)例來證明。舉出的實(shí)例是我國曾捕獲的一頭鯨,它有四十噸重,十七米長,“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重”“四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書還顯得很寬敞”,從這個例子及具體的數(shù)字中,讓人體會到這頭鯨很大。

      再講鯨是哺乳動物,不屬于魚類。課文具體講了鯨的生活環(huán)境的變化及它的進(jìn)化過程。鯨的祖先是生活在陸地上的,隨著環(huán)境的變化,鯨的身子變成了魚的樣子!昂荛L很長的年代”“漸漸”說明鯨的體形的變化是一個非常漫長的演變過程,是經(jīng)過了若干年的進(jìn)化才變成魚的樣子的。

      接著簡要介紹了鯨的種類。根據(jù)有無牙齒區(qū)分,鯨可分為須鯨和齒鯨兩大類。

      然后重點(diǎn)講鯨的生活習(xí)性,具體講了捕食、呼吸、睡覺幾個方面的特點(diǎn):

      1.鯨吃什么食物和怎樣捕食。鯨的種類不同吃的食物也不同。須鯨主要吃蝦和小魚!拔M(jìn)”“閉上”“濾”“吞進(jìn)”等詞生動地寫出了須鯨捕食的經(jīng)過。 “一頓就可以吃兩噸多”可看出須鯨食量之大。齒鯨主要吃大魚和海獸。它有鋒利的牙齒,捕食時非常兇猛,具體從“撲上去”“咬住”“很快”可以看出。

      2.鯨怎樣呼吸。鯨用肺呼吸,呼氣時浮上海面,從鼻孔噴出水柱;吸足了氣再潛入水中。須鯨和齒鯨噴出的水柱不一樣,須鯨的水柱是“垂直”的,“又細(xì)又高”;齒鯨的水柱是“傾斜”的,“又矮又粗”。

      3.鯨怎樣睡覺。抓住以下幾點(diǎn)來寫:(1)“總是幾頭聚在一起”睡覺!翱偸恰闭f明鯨從來不單獨(dú)睡覺;(2)睡覺時“找一個比較安全的'地方”。一個 “找”字可看出鯨慎重選擇睡覺的地方;(3)睡覺的樣子很有趣,“頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上”。從鯨怎樣睡覺可看出鯨很警覺,自身保護(hù)意識很強(qiáng)。

      最后講鯨的生長特點(diǎn)。從三個方面講,一是鯨是胎生的,二是鯨生長快,三是鯨的壽命很長。

      這是一篇說明文,在說明鯨的特點(diǎn)時,作者運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、舉實(shí)例等方法,進(jìn)行具體介紹,給人留下深刻的印象。課文條理清楚,層次分明。先寫鯨的形體特點(diǎn),并說明它屬于哺乳動物;再寫它的種類;然后寫它的生活習(xí)性;最后寫它的生長規(guī)律。寫生活習(xí)性又分別從幾個方面具體地進(jìn)行介紹。