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咬文嚼字典故
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都看到過(guò)典故吧，典故具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J(rèn)的人物、事件。還苦于找不到優(yōu)秀的典故？下面是小編為大家整理的咬文嚼字典故，希望能夠幫助到大家。
典故：
元·喬吉《小桃紅·贈(zèng)劉牙兒》曲:“含宮泛徵;咬文嚼字;誰(shuí)敢嗑牙兒�！�
古時(shí)候，一巡按上堂審理重案�？粗蛟谔孟旅鏌o(wú)人色的死囚，心血來(lái)潮念出一句：“水上冰凍，冰積雪，雪上加霜�！边@上聯(lián)看似平常，卻頗有講究，一是用了頂針手法，后句的第一個(gè)字和前句最后一個(gè)字相同：二是結(jié)尾的成語(yǔ)扣住此情此景，暗含殺氣，是雙關(guān)。難怪巡按念出上句后，好半天念不出下聯(lián)。這時(shí)，堂下傳來(lái)死囚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聲音：小的愿對(duì)。巡按不信死囚中有如此高手，立馬許諾：若能對(duì)上，饒你不死!死囚脫口而出：空中騰霧，霧成云，云開見(jiàn)日。巡按聽后，不得不服。下聯(lián)也以自然現(xiàn)象入題，頂針、雙關(guān)一樣不少，結(jié)尾的成語(yǔ)表達(dá)了希望赦免的心情。巡按信守承諾，當(dāng)堂釋放了這名死囚。
解析：
[釋義]指過(guò)分推敲字句;或譏諷迂腐不達(dá)事物;尋章搞句的人。
[語(yǔ)出]元·喬吉《小桃紅·贈(zèng)劉牙兒》曲:“含宮泛徵;咬文嚼字;誰(shuí)敢嗑牙兒�！�
[正音]嚼;不能讀作“jué”。
[辨形]嚼;不能寫作“爵”。
[近義]字斟句酌
[反義]走馬觀花一揮而就文不加點(diǎn)
[用法]多指死摳字眼;不領(lǐng)會(huì)文章的總體思想。也指當(dāng)眾講話過(guò)于字斟句酌;有諷刺意味。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)]聯(lián)合式。
[辨析]咬文嚼字和“字斟句酌”都有“仔細(xì)推敲字句”的意思。但咬文嚼字偏重在“過(guò)分地斟酌字句或死摳字眼;諷刺不必要地?fù)缸∽志洳环?不領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)�；蛘弋�(dāng)眾講話時(shí)炫耀自己的學(xué)識(shí);“字斟句酌”是對(duì)每個(gè)字句都仔細(xì)推敲;用來(lái)稱贊人談話和寫作態(tài)度慎重。詞義前貶后褒。
造句：
1、一句話就可以講清楚，他偏愛(ài)咬文嚼字，賣弄學(xué)問(wèn)，以致廢話連篇。
2、你以為假裝憂郁的在那咬文嚼字的，你就是郭敬明了?你還沒(méi)人家那身高呢?
3、事情拖了那麼久還沒(méi)解決，倒是很喜歡咬文嚼字。
4、有些教授總是裝腔作勢(shì)，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。
5、"他們"是"上流社會(huì)人物"，是"達(dá)官顯貴"。他們給你一點(diǎn)施舍，動(dòng)員你去服役，讓你去打仗，調(diào)教你，"說(shuō)起話來(lái)像上層社會(huì)那樣咬文嚼字"，事實(shí)上他們"全是騙子"。
6、凡是文化程度不高的群落，總是會(huì)對(duì)自己不懂的文化話語(yǔ)心存敬畏，正是這種敬畏心理被一些投機(jī)文人利用了。在中國(guó)大陸改革開放這二十幾年里邊，偽精英文化的發(fā)展好像有那么幾個(gè)階段，第一階段是可以稱為假洋鬼子階段，第二階段是所謂拒絕世俗的階段，第三階段是所謂咬文嚼字的階段。
7、做文秘的，如果只是在辦公室咬文嚼字、閉門造車，即使文字再優(yōu)美，辭藻再華麗，也是沒(méi)有任何用處的一紙空文。
8、五一勞動(dòng)節(jié)日來(lái)到，咬文嚼字，動(dòng)動(dòng)嘴巴口吃不見(jiàn)了;左瞅右瞧，動(dòng)動(dòng)眼睛火眼金睛出現(xiàn)了;聞聞嗅嗅，動(dòng)動(dòng)鼻子花香撲鼻眉開眼笑了。祝五一節(jié)日快樂(lè)。
9、文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。
10、讀書認(rèn)字學(xué)文化，開卷有益漸高雅�？磿鴮懽肿鰧W(xué)問(wèn)，指導(dǎo)做事與做人。識(shí)文解字解的深，衣食無(wú)憂可歸隱。咬文嚼字通天地，指點(diǎn)江山定乾坤。國(guó)際掃盲日，好讀書，不求甚解。要掃盲，立。
11、此十八妖魔輩，尊古蔑今，咬文嚼字，稱霸文壇，反使蓋代文豪若馬東籬，若施耐庵，若曹雪芹諸人之姓名，兒不為國(guó)人所識(shí)。
12、此十八妖魔輩，尊古蔑今，咬文嚼字，稱霸文壇，反使蓋代文豪若馬東籬、若施耐庵、若曹雪芹諸人之姓名，幾不為國(guó)人所識(shí)。
13、讀書講究咬文嚼字，選藥時(shí)你“摳字眼”了嗎?最近感冒的人多，很多人都會(huì)自己購(gòu)買一些感冒藥物服用。
14、姚文元胸前依然別著一支鋼筆，金魚眼睛仍朝著天花板，一般尚能認(rèn)罪，但往往要咬文嚼字，掂斤撥兩。
15、冷衛(wèi)東是個(gè)粗漢，使槍弄棒還行，咬文嚼字就差遠(yuǎn)了。
16、衣冠禮樂(lè)頗有可觀，只是其人習(xí)學(xué)詩(shī)書，專會(huì)咬文嚼字，外雖仁義，內(nèi)實(shí)奸貪，此輩之人決無(wú)成仙之理，不必求他;要求，還是釋、道二教，常生異人。
17、這篇咬文嚼字的文章，讀起來(lái)頗費(fèi)周折。
18、在這種方式和直接的美國(guó)軍事空運(yùn)之間，很難看出有什么差別，因此要說(shuō)有差別，就顯得有些學(xué)院式的咬文嚼字了。
19、莫里哀與他的公司在劇場(chǎng)里雖是新手，但他們?nèi)匀猾@得了巨大的成功，在1659年演出了《可笑的女才子》，這是一個(gè)鬧劇，它諷刺當(dāng)時(shí)人們咬文嚼字與模仿類似瑪?shù)氯R茵？德？斯庫(kù)德里的流行小說(shuō)里的行為方式。
20、兩家企業(yè)一致同意分享一個(gè)專注于詳盡結(jié)構(gòu)分析以及磨削工藝的改進(jìn)技術(shù)的托運(yùn)項(xiàng)目。咬文嚼字，試試看。先修修原文，盡求清晰，消除語(yǔ)帶雙關(guān)。
21、冬烘先生教人讀書，往往咬文嚼字，令人得不到什么有益的知識(shí)。
22、“他們”是“上流社會(huì)人物”，是“達(dá)官顯貴”。他們給你一點(diǎn)施舍，動(dòng)員你去服役，讓你去打仗，調(diào)教你，“說(shuō)起話來(lái)像上層社會(huì)那樣咬文嚼字”，事實(shí)上他們“全是騙子”。
23、有些教授總是裝腔作勢(shì)，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。
24、“你玩弄文字的本領(lǐng)還不小，”沃林頓噴了一口煙，說(shuō)道�！鞍�--艾默莉。嗯，不錯(cuò)，很會(huì)咬文嚼字�！�
25、他才讀了幾本古書，說(shuō)起話來(lái)就老是咬文嚼字，拾人牙慧，真讓人受不了。
26、他演說(shuō)時(shí)最喜歡咬文嚼字，古今中外，東拉西扯，生怕別人不知道他有學(xué)問(wèn)。
27、他寫這篇自傳時(shí)，真是咬文嚼字，一點(diǎn)也不敢馬虎。
28、如果田南在解釋如何修復(fù)這個(gè)被毀壞的機(jī)構(gòu)上多花些手筆，少花些時(shí)間咬文嚼字的話，他那書可能會(huì)賣得更好些。
29、我也不喜歡。他總是裝腔作勢(shì)，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。
30、其次提出了六種詩(shī)歌語(yǔ)言教學(xué)的美育策略，即咬文嚼字式的體悟，朗讀吟誦式的體悟，聯(lián)想想象式的體悟，名句突破式的體悟，激蕩創(chuàng)造式的體悟，樂(lè)畫輔助式的體悟。
31、讀書為的是要明白事理，如果一味咬文嚼字，反而難以前后貫通，了解大意。
32、他比一般無(wú)偏見(jiàn)的英國(guó)紳士更加公然地宣稱：他討厭詩(shī)人的言之無(wú)物、冗詞贅語(yǔ)和咬文嚼字。
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