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    成語(yǔ)故事讀后感

    時(shí)間:2023-06-12 19:40:16 成語(yǔ) 我要投稿

    成語(yǔ)故事讀后感合集15篇

      認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)故事讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    成語(yǔ)故事讀后感合集15篇

    成語(yǔ)故事讀后感1

      成語(yǔ)故事這本書給我留下了深刻的印象,里面的成語(yǔ)都教會(huì)了我許多道理,下面,就給大家舉幾個(gè)例子。

      《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我,凡事不能不勞而獲。要靠自己的雙手努力,去賺錢、去干活,過(guò)安生的日子。不要像《守株待兔》上的農(nóng)民那樣,交到一次好運(yùn)后就覺(jué)得還會(huì)再交一次好運(yùn),再一次到上次交好運(yùn)的地方等著好運(yùn)再一次的到來(lái),那是不可能的。

      《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事,告訴我了做事不能心急,欲速則不達(dá)的.道理。

      還有一個(gè)成語(yǔ)故事是《三人成虎》告訴了我不能輕信謠言、不能因?yàn)橛性S多人說(shuō)出謠言就相信他們說(shuō)的是真話,相信他們這些壞人造出的謠言,反而害了好人不說(shuō),還會(huì)遭到天下百姓的咒罵。

      生活中隨處都有一些道理,遵守這些道理,你一定能做一個(gè)好人。

    成語(yǔ)故事讀后感2

      成語(yǔ)是我國(guó)最經(jīng)定典一種文化,我最喜歡成語(yǔ)故事了。

      老師布置我們暑假里好好讀書,寫好讀書筆記,我就找了一本《成語(yǔ)故事》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

      在成語(yǔ)世界里,我認(rèn)識(shí)了心口不一的葉公;明白了“刻舟求劍”的愚蠢;領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐;見(jiàn)證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。

      祖逖是我國(guó)晉朝時(shí)候的人,他年輕的時(shí)候想為國(guó)家效力,夜里翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),聽(tīng)到雞叫聲,受到啟發(fā),決心練就過(guò)硬的本領(lǐng),報(bào)效國(guó)家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣,無(wú)論是凌烈的寒冬,還是炎熱的酷暑,他們都堅(jiān)持練習(xí)。

      由于本領(lǐng)高強(qiáng),祖逖當(dāng)上了將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望,他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的'支持和擁護(hù)。

      這就是祖逖,一個(gè)“聞雞起舞”的青年,一個(gè)勤學(xué)苦練的模范,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),或許還不需要“聞雞起舞”,但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。

      這就是成語(yǔ)的魅力,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)小故事,卻蘊(yùn)含了深刻的道理,反映了我們中國(guó)文化的博大精深。

      以上就是小編為大家準(zhǔn)備的中華成語(yǔ)故事讀后感,希望能夠幫助到你們。

    成語(yǔ)故事讀后感3

      暑假來(lái)了,老師為了豐富我們的知識(shí),向我們介紹了很多好的書籍。 我就是利用 暑假時(shí)間讀了一本成語(yǔ)故事書,其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數(shù)》。

      故事中,齊宣王喜歡聽(tīng)?zhēng)装偃?吹竽大合奏,有一個(gè)叫南郭先生的聽(tīng)說(shuō)工資高,于是就混進(jìn)里樂(lè)隊(duì)假裝吹竽,一開始他心里發(fā)虛,害怕,后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)國(guó)王和其他人都不注意他,所以他就裝模作樣,為此國(guó)王還獎(jiǎng)賞過(guò)他,就這樣他不在害怕了。時(shí)間一天天的過(guò)去了,齊宣王去世了,他的兒子繼承了他的'王位,齊宣王的兒子也喜歡聽(tīng)竽,但是他喜歡聽(tīng)個(gè)人獨(dú)奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

      讀了這個(gè)故事我懂得了,做人要誠(chéng)實(shí),勤奮,不要耍小聰明,只有真正的智慧才是你的財(cái)富,要腳踏實(shí)地,否則很容易被人看穿。

    成語(yǔ)故事讀后感4

      在這個(gè)暑假里,我讀了一本書。名叫成語(yǔ)故事。

      在成語(yǔ)故事書里,我學(xué)到了許多成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)都有不一樣的故事。

      其中我最喜歡對(duì)牛彈琴這篇故事成語(yǔ),里面講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有一個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家,他能作曲,也能演奏,七弦琴?gòu)椀梅浅:,彈的曲子?yōu)美動(dòng)聽(tīng),很多人都喜歡聽(tīng)他彈琴,人們都很敬重他……有一天,他來(lái)到郊外,看到一頭黃牛正在草地上低頭吃草,公明儀一時(shí)興到來(lái)了,擺上琴,撥動(dòng)琴弦,就給這頭牛彈起了最高雅的樂(lè)曲《清角之操》來(lái),老黃牛在那里卻無(wú)動(dòng)于衷,仍然一個(gè)勁地低頭吃草……

      這個(gè)故事告訴我們:對(duì)不懂道理的人講道理,是白費(fèi)口舌;也常用來(lái)譏笑說(shuō)話不看對(duì)象的人,說(shuō)話不看對(duì)象是不可取的,對(duì)于蠢的.人講道理也是不可取的,牛聽(tīng)不懂高雅的音樂(lè),告誡人們教育要看對(duì)象,要因教脫才。

      許多故事都有不同的道理,所以要多看書,懂更多的道理。

    成語(yǔ)故事讀后感5

      這個(gè)周末我力行老師“多讀課外書”的教誨,從家里書架上翻出了一本《成語(yǔ)故事》,讀完以后真的讓人學(xué)到了不少知識(shí),受到了不小啟發(fā)。

      這本《成語(yǔ)故事》當(dāng)中有很多成語(yǔ),其中給我留下深刻印象的.是三則成語(yǔ)《背水一戰(zhàn)》、《四面楚歌》、《不為五斗米折腰》。

      《背水一戰(zhàn)》講述了在古代戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中一些部隊(duì)將士遭到了敵人猛攻,最終部隊(duì)退守到了河邊,已經(jīng)無(wú)路可退。于是將士們背水一戰(zhàn),與敵人展開了殊死較量,最終為部隊(duì)殺出一條血路!侗乘粦(zhàn)》這個(gè)故事告訴了我們,到了危機(jī)關(guān)頭人應(yīng)該拿出勇氣面對(duì)困難,這樣的勇氣是非常強(qiáng)大的,能夠促成你完成任何看似不可能完成的任務(wù)。

      《四面楚歌》講述了一個(gè)國(guó)家四周虎狼洶涌,各種勢(shì)力勾心斗角,為利益爭(zhēng)斗糾紛。而這個(gè)國(guó)家之所以能夠在這樣“四面楚歌”的環(huán)境當(dāng)中立足保存,在于巧妙地化解、制衡各種勢(shì)力,從而達(dá)到保存自己的目的。

      《不為五斗米折腰》講述了一個(gè)文人清廉傲骨的品格,告訴我們不能夠低三下四得去接受他人的施舍,應(yīng)該有自己的行為處事風(fēng)格,不能夠越過(guò)自己的為人底線。

      通過(guò)這些成語(yǔ)故事的學(xué)習(xí),我真是學(xué)到了很多人生道理。我會(huì)牢牢吸取其中知識(shí)涵養(yǎng),運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

    成語(yǔ)故事讀后感6

      今天,我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事。

      書中講的是:東漢未年,劉備去為了統(tǒng)一天下,成就霸業(yè)。就去拜訪諸葛亮,沒(méi)想到,諸葛亮卻外出郊游,不在家,劉備只好失望的回去了。

      后來(lái),劉備又去拜訪諸葛亮,但是,諸葛亮又外出閑游,張飛本不想再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在,便氣呼呼地催著要回去,劉備只好又失望的回去了。

      又過(guò)了一段時(shí)間,劉備吃了三天素食,準(zhǔn)備三度造訪諸葛亮。

      于是便動(dòng)身再次拜訪諸葛亮,到了草廬外,只見(jiàn)諸葛亮正在午睡,劉備便一直在屋外耐心的'等待。

      劉備的誠(chéng)意,終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他,打敗敵軍。

      讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事之后,讓我明白了:去拜訪別人,必須有一顆誠(chéng)懇之心。這樣,才會(huì)有回報(bào)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,只有我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)好每一堂課,把所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)充分掌握住,按時(shí)完成布置得課堂作業(yè),課外作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,最好自己能獨(dú)立完成,檢查自己真正學(xué)會(huì)了多少知識(shí)內(nèi)容,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和水分,到了考試的時(shí)候,才能考出好的成績(jī)。如果,平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,就會(huì)靠的成績(jī)很差。所以,我們要用《三顧茅廬》的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

    成語(yǔ)故事讀后感7

      假期里,我讀了一本《成語(yǔ)故事》的書,里面有一篇《不恥下問(wèn)》的成語(yǔ)故事,特別讓我深受啟發(fā)。

      它主要講述了春秋時(shí)期,衛(wèi)國(guó)的大夫叫孔圉,他聰明好學(xué),勇于向地位和學(xué)識(shí)不如自己的人虛心請(qǐng)教,而不會(huì)感到丟臉,受到人們的好評(píng)。他死了以后,衛(wèi)國(guó)的國(guó)君為了表彰他,并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神,就賜給他一個(gè)“文”的謚號(hào)?奏瞿欠N勤奮好學(xué),為人謙虛德?tīng)柧裾娴暮苤档梦覀兒笕巳W(xué)習(xí)。

      而我,可沒(méi)有他們的勇氣,總覺(jué)得向老師請(qǐng)教是一件很丟臉的事情,很少去請(qǐng)教老師。

      但看了這個(gè)成語(yǔ)故事后,我明白道:向別人請(qǐng)教并不是一件丟臉的事情,而是對(duì)知識(shí)充滿好奇的'態(tài)度,是一種很好的學(xué)習(xí)方法,不管你請(qǐng)教的那個(gè)人年長(zhǎng)年幼,地位高低,只要他確實(shí)能給你啟發(fā),給你幫助,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請(qǐng)教。

    成語(yǔ)故事讀后感8

      最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語(yǔ)故事》,這里面有一個(gè)成語(yǔ)最令我印象深刻,就是“江郎才盡”。

      這個(gè)成語(yǔ)講的是南北朝著名文學(xué)家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但還發(fā)奮讀書,由于他刻苦自學(xué),寫出了許多精彩的.文章?墒堑搅送砟,他的才思大大減退,寫出的文章也沒(méi)有風(fēng)采了,人們都搖著頭說(shuō):“江郎才盡了!

      關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)其實(shí)還有一個(gè)傳說(shuō):有一次,江淹在亭中午睡,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱郭璞的人對(duì)他說(shuō):“文通兄,我有一只筆在你那已經(jīng)很久了,現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧!”江淹聽(tīng)了,從懷里取出一支五色來(lái)還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什么好文章來(lái)了。后來(lái)人們就用“江郎才盡”來(lái)比喻人的文思減退。

      從這個(gè)成語(yǔ)故事中我知道了:學(xué)無(wú)止境,只有不停的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己,才不會(huì)像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。

    成語(yǔ)故事讀后感9

      我讀了一本《成語(yǔ)故事》,其中有許多插圖,非常吸引人。故事對(duì)我們啟發(fā)很深,有教育意義。有《八仙過(guò)!罚栋蚊缰L(zhǎng)》,《畫龍點(diǎn)睛》,《老馬識(shí)途》,等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。講了宋國(guó)有一位農(nóng)夫,他每天都要去田里老動(dòng),非常辛苦,這個(gè)農(nóng)夫是個(gè)急性子,他每天回家前,都要量一量長(zhǎng)了沒(méi)有,可是,幾天過(guò)去了,秧苗還是老樣子。一天,他想到了一個(gè)辦法,于是,農(nóng)夫把秧苗一棵一棵的拔上來(lái)了一點(diǎn);丶液,他還告訴兒子秧苗都長(zhǎng)高了,兒子一聽(tīng),覺(jué)得很奇怪,于是跑到田里一看,秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。

      讀了這個(gè)故事,我明白了做什么事情都不能著急,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)做事。應(yīng)該每天除草,除蟲,施肥,秧苗才能長(zhǎng)大。

    成語(yǔ)故事讀后感10

      我不喜歡學(xué)成語(yǔ),因?yàn)槌烧Z(yǔ)都是四個(gè)字,也不好理解。媽媽為此總生我氣。

      幾天前,媽媽給我買了一本《成語(yǔ)故事》書,媽媽與你一起閱讀此書,而且非?隙ǖ母嬖V我,你肯定會(huì)非常喜歡此書的,喜歡學(xué)成語(yǔ)的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語(yǔ)故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語(yǔ)一邊講成語(yǔ)的故事,我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒(méi)學(xué)過(guò)的成語(yǔ)和沒(méi)有看過(guò)的故事。

      讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個(gè)人拜著名棋手弈秋為師,學(xué)棋的時(shí)候,認(rèn)真地聽(tīng)講,乙卻心不在焉。結(jié)果,甲的棋藝越來(lái)越高,乙的棋藝還是一樣。

      弈秋語(yǔ)重聲長(zhǎng)地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說(shuō):“下棋如果不專心致志,也是學(xué)不好的!”告訴我們做事要專心致至。

      還有的`故事是《愚公移山》的內(nèi)容是:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)“聰明”的智叟笑他太傻,認(rèn)為不能。愚公說(shuō):“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡的,兩座山終究會(huì)鑿平!焙笠蚋袆(dòng)天帝,所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。

      還有許許多多精彩的故事……

      沒(méi)想到,我真的喜歡上了成語(yǔ),原來(lái)每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)精彩的世界啊!

    成語(yǔ)故事讀后感11

      《成語(yǔ)故事》這本書,內(nèi)容豐富,平且配有插圖,使我更容易理解。

      里面的成語(yǔ)故事有300多條,例如有不可救藥,愛(ài)屋及烏,初出茅廬,南柯一夢(mèng)……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》,故事講的`是在古時(shí)候,貴州這地方?jīng)]有毛驢,有一個(gè)人就從其他地方呆了一頭毛驢來(lái)到貴州,并且把它放在山底下,當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆?jiàn)驢子長(zhǎng)得比自己還高大,以為是什么怪物,不敢接近它,只是藏在樹林深處偷看。

      有一天,老虎正在偷看驢子,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發(fā)怒了,要咬自己,嚇得趕緊逃走了,后來(lái),老虎經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察,發(fā)現(xiàn)驢子沒(méi)有什么特殊本領(lǐng),便一步步靠近驢子,驢子大怒,并用蹄子踢它,這時(shí),老虎終于看透了驢子,原來(lái)驢子的本領(lǐng)不過(guò)如此。∮谑,跳起來(lái)把驢子吃掉了。這個(gè)故事比喻只有一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。所以,我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)要認(rèn)清事物的本質(zhì),必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察和深入了解,才能獲得成功。

    成語(yǔ)故事讀后感12

      這周我認(rèn)真閱讀完了《成語(yǔ)故事》,這本書把成語(yǔ)分成了三類,分別是:為人處事篇、堅(jiān)強(qiáng)意志篇、求學(xué)求知篇。各類成語(yǔ)分別從不同角度講述了很多道理。

      如:拔苗助長(zhǎng),這個(gè)成語(yǔ)就告訴我們做任何事情不能理想化,要切合實(shí)際,更不能違背自然規(guī)律辦事。我的感悟是學(xué)習(xí)不能一蹴而就,要循序漸進(jìn),通過(guò)不斷積累新知識(shí),才能取得好成績(jī)。

      玩物喪志,這個(gè)成語(yǔ)就告訴我們做游戲、看電視等等非主要事情,都不能過(guò)于沉迷其中,迷失方向,從而忘記了自己的志向,忘記自己本應(yīng)該做的'事,時(shí)間久了將變成廢人。這個(gè)成語(yǔ)故事對(duì)我最大的警示是,我不能廢寢忘食地看動(dòng)畫片。我很喜歡看《變形金剛》、《喜羊羊》等動(dòng)畫片,我一看到這些動(dòng)畫片,經(jīng)常連飯都忘了吃,后來(lái)飯涼了也就不吃了,為看動(dòng)畫片,也不少挨罵?戳诉@個(gè)成語(yǔ)故事,我感覺(jué)到古人很早就知道的道理,我現(xiàn)在還沒(méi)明白,我要趕緊改正,在不能“玩物喪志”了。

      通過(guò)閱讀《成語(yǔ)故事》我不僅知道很多成語(yǔ)的意思和應(yīng)用,更讓我受到了教育,知道了一些做人做事的道理,給我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很多的幫助,我很喜歡這本書。

    成語(yǔ)故事讀后感13

      書是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。在這個(gè)寒假我讀了《感恩父母》、《成語(yǔ)故事》這兩本書,我非常喜歡《成語(yǔ)故事》,因?yàn)檫@本書看起來(lái)特別有意思,我們的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些成語(yǔ),有些成語(yǔ)的字我認(rèn)識(shí)了,也學(xué)會(huì)用了,卻不知道它們從何而來(lái),比如"朝三暮四"這個(gè)成語(yǔ),這個(gè)寒假,我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽讓我到成語(yǔ)故事里去尋找答案。

      帶著疑問(wèn),我打開了書,哈哈,這下它們的來(lái)歷我全知道了!我就說(shuō)一下"朝三暮四"這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷吧,古時(shí)候有一個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子,因?yàn)樗B(yǎng)的猴子很貪食,所以他想了一個(gè)辦法來(lái)教訓(xùn)猴子。

      一天,他對(duì)猴子說(shuō):"明天給你們吃栗子,早上三個(gè),晚上四個(gè)。"猴子聽(tīng)了發(fā)起怒來(lái),他又說(shuō):"好吧,那就早上四個(gè),晚上三個(gè)。"猴子聽(tīng)了,高興得翻跟頭,其實(shí)都是一樣的,只是老人變換了手法。

      "朝三暮四"的來(lái)歷是不是很有趣?夠幽默搞笑吧!而且,看完這本書后,我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的成語(yǔ),更了解了它們的'來(lái)歷。在今后的說(shuō)話寫作運(yùn)用上都會(huì)有許多的幫助,我今后做事一定要一心一意,不能朝三暮四。

    成語(yǔ)故事讀后感14

      今天,我讀了《不打不相識(shí)》這則成語(yǔ)故事,這則成語(yǔ)故事出自《水滸全傳》第三十八回。

      里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒,宋江感覺(jué)魚湯不好喝叫人再去做幾碗,但是,酒館里沒(méi)鮮魚了,李逵說(shuō)自己出去找漁夫買幾條魚,但是漁夫說(shuō):“主人不來(lái)不能開船”。李逵生氣了,他放了好幾只船上的魚,惹怒了好幾條船上的`漁夫,漁主人張順來(lái)了,張順大怒,他倆打了起來(lái),張順?biāo)院芎,他將李逵按在水中,李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向,連聲苦叫,后來(lái),戴宗來(lái)了,這才停止了打斗。他認(rèn)識(shí)張順,并把李逵介紹了給張順,張順聽(tīng)了說(shuō):”原來(lái)是李大哥,只是不曾相識(shí)”,

      讀了這個(gè)故事我懂得了不經(jīng)過(guò)交手較量,相互之間就不可能深入了解,也就無(wú)法成為真正的朋友。讀了這個(gè)故事,讓我想交更多的朋友了。

    成語(yǔ)故事讀后感15

      一直到真的讀完了《一諾千金》、《移木建信》、《一飯千金》、《退避三舍》后才明白了之前做過(guò)了那么對(duì)不起人的事。

      其中一飯千金給我的.鼓勵(lì)最大,它講的是古時(shí)候,有一個(gè)叫韓信的人,常因?yàn)槌粤松项D沒(méi)了下頓而煩惱,只好靠釣魚為生,有一天因沒(méi)有釣到魚而餓昏了過(guò)去,有一位老太太看見(jiàn)了,走過(guò)去把自己的飯給他一半,韓信吃了,清醒了一點(diǎn),就這樣,老婆婆每天都把自己的飯分給韓信一半,可有一天,韓信說(shuō):“您的大恩大惠,來(lái)日必報(bào)!闭f(shuō)完,邊去投奔劉邦去了,在劉邦那里,他打了不少勝仗,最后被受封楚王,在這時(shí),他想起了他的誓言,想完,便把她請(qǐng)了過(guò)來(lái),給了她一千兩黃金。

      我之前有時(shí)上課做小動(dòng)作,有時(shí)為了自己能多玩一會(huì)兒撒了謊,這篇故事告訴我們要說(shuō)話算話。在這篇作文里我對(duì)爸爸媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲:“對(duì)不起。”但愿你們接受。

      我以后一定要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不撒謊,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),希望我能彌補(bǔ)我之前的過(guò)錯(cuò)。

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