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    成語故事讀后感

    時間:2025-03-27 07:00:35 成語 我要投稿

    成語故事讀后感

      認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的成語故事讀后感,歡迎大家分享。

    成語故事讀后感

    成語故事讀后感1

      今天我讀了一個成語故事《一葉障目》,這個故事說的是,從前,楚國有個書呆子。一天,他看到一只螳螂躲在一片樹葉下,捕捉到了一只知了。書呆子興奮極了,因為他聽說螳螂捕蟬時爬過的葉子有隱身功能。于是,他摘下了那片樹葉?梢徊恍⌒,那片葉子掉在了地上。書呆子只好把地上的.落葉全帶回家,一片一片試驗。他用樹葉遮住眼睛,一遍遍地問他的妻子是否看的見自己,他妻子開始說看的見,最后厭煩了,說;“我看不見你了!睍糇訕穳牧耍闷疬@片樹葉來到一家店鋪前,然后當(dāng)著店主的面 拿 走了店里的東西。店主毫不客氣地把他抓住,送到官府去了。

      這個故事告訴我們 ;不要被局部現(xiàn)象迷或,認(rèn)不清根本的,全局的問提。當(dāng)我們?nèi)〉暮贸煽儠r,不能一葉障目,同時還要發(fā)現(xiàn)自己的不足。

    成語故事讀后感2

      自從我讀了中國成語故事后,我就愛上了成語,還經(jīng)常和別人一起玩成語接龍游戲。

      我喜歡聽的成語故事有很多,比如:破釜沉舟、掩耳盜鈴、刻舟求劍、南柯一夢、守株待兔、臥薪嘗膽等。我喜歡成語的另一個原因是有很很多成語都說了一個怎樣發(fā)憤圖強(qiáng)的勵志故事,我們可以從成語故事里學(xué)到很多道理。

      有很多成語我都知道是什么意思,比如臥薪嘗膽是說古時候越王為了復(fù)國每天晚上睡在柴草上,為了激勵自己不要忘記國仇家恨還經(jīng)常嘗苦膽。這個故事教育我們要刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng)。掩耳盜鈴的意思是有個人看上了別人家的鈴鐺,想去偷。但他知道一碰鈴鐺就會響,于是他捂住了自己的`耳朵以為只要自己聽不見別人也聽不見,比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

      我希望大家都能喜歡積累成語,從成語中學(xué)到很多做人的道理。

    成語故事讀后感3

      這學(xué)期,老師推薦我們看了幾本書,其中,我最喜歡看的書就是《中華成語故事》了,它里面有許多成語故事,使我增長了很多知識。

      書里面的成語很多,有精忠報國、背水一戰(zhàn)、破釜沉舟、明修棧道、暗渡陳倉、臥薪嘗膽等。其中,我最喜歡要數(shù)《精忠報國》這個故事了。它寫的'是抗金名將岳飛在參軍之前,他的母親在他的背上刺下了“精忠報國”四個大字,岳飛到了軍中,打了很多勝仗,后來做了元帥,帶領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn),不斷打敗金軍,立下了赫赫戰(zhàn)功。我覺得祖國養(yǎng)育了我,我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),長大以后一定要報效祖國!為祖國的建設(shè)添磚加瓦。另外還有我喜歡的一個故事《臥薪嘗膽》寫的是越國和吳國打仗,越王勾踐只好去求和,并帶著夫人到吳國做了三年的奴隸。勾踐回到越國后,立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,在吃飯的地方掛上一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嘗一嘗苦味,還自己問:"你忘了會稽的恥辱嗎?"他還把席子撤去,用柴草當(dāng)作褥子,越王勾踐時刻不忘恥辱,最后終于除掉了吳國,報仇雪恨!

    成語故事讀后感4

      這天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的'成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

      李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。

      李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

      還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

    成語故事讀后感5

      暑假來了,老師為了豐富我們的學(xué)問,向我們介紹了許多好的書籍。我就是利用暑假時間讀了一本成語故事書,其中我最喜愛的一則故事是《濫竽充數(shù)》。

      故事中,齊宣王喜愛聽幾百人吹竽大合奏,有一個叫南郭先生的`聽說工資高,于是就混進(jìn)里樂隊假裝吹竽,一起先他心里發(fā)虛,膽怯,后來時間一長他發(fā)覺國王和其他人都不留意他,所以他就裝腔作勢,為此國王還獎賞過他,就這樣他不在膽怯了。時間一每天的過去了,齊宣王去世了,他的兒子繼承了他的王位,齊宣王的兒子也喜愛聽竽,但是他喜愛聽個人獨奏,南郭先生再也混不下去了,于是就靜靜地溜走了。

      讀了這個故事我懂得了,做人要誠懇,勤奮,不要耍小聰慧,只有真正的才智才是你的財寶,要腳踏實地,否則很簡單被人看穿。

    成語故事讀后感6

      上小學(xué)四年了,學(xué)了有近幾百個成語,我覺得還太少,我應(yīng)該儲備更多的知識在腦子里,想要寫得一手好作文,就要多了解一些成語。我沒有選擇全是文字的成語書,而選擇了簡而易懂的漫畫書,這能讓我在了解成語的同時更加熱愛學(xué)習(xí)。

      在這本書里,有許多我聽說過的成語,但是又不是很了解的.成語,例如:洛陽紙貴、舉案齊眉、與虎謀皮……還有一些故事里的主人公令我十分敬佩。

      囊螢照讀,這個故事講的是晉代有個大官,叫車胤,他小的時候,家境貧寒,但是他非常好學(xué),到了晚上,因為家里窮,點不起油燈,只好照著月光讀書。一天晚上車胤躺在床上,卻久久不能入睡,他望著窗外的螢火蟲,心里想著:我還有好多書沒看呢!突然,他靈機(jī)一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以看書了嗎?想完,車胤立刻從床上爬起來,高興的在院子里抓起螢火蟲來,媽媽知道了,幫他把螢火蟲放進(jìn)絹里,就這樣,車胤每天借著螢火蟲的光刻苦讀書,后來終于以博學(xué)聞名于世。

      雖然這些成語是通過漫畫來表達(dá)的,但是更容易懂啊!這些成語讓我們了解古代人學(xué)習(xí)的不易,我生于科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。.

    成語故事讀后感7

      晉代時,有個叫車胤的人,從小好學(xué)不倦,但家境貧困,晚上點不起燈讀書。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非?上。在一個夏天的夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然眼前有許多螢火蟲在閃爍,綠瑩瑩,白晃晃。他靈機(jī)一動,找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈。

      同朝代的'孫康也家境貧寒,買不起油燈。一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會。手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指,在繼續(xù)讀書。

      “一分辛苦一分才”。車胤和孫康由于勤學(xué)苦練、孜孜不倦和苦學(xué)的精神。最終,成為了一個有學(xué)問的人,做了大官。

      想想現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件多好呀,我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會,好好學(xué)習(xí),長大成為一個有用的人。報效祖國,為祖國的建設(shè)出一份力。

    成語故事讀后感8

      程門立雪是一個贊揚(yáng)尊敬老師的人的成語故事,老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個人都應(yīng)該具備的.一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩歌;是誰一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬闊明亮的教室,是誰一一教給我們豐富的知識,是您——老師!

      同學(xué)們,既然老師授予我們這么多知識,我們就應(yīng)該尊敬老師!!成語故事的讀后感6

      成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還蘊(yùn)含著很多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!

      中國歷史上流傳下很多成語,每個成語里又包含著很多故事。例如說“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意,形容眼界狹小、目光短淺。<拔苗助長>讓我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那著急,到頭來什么也沒有做好。

      讀了《成語故事》這本書,我不但學(xué)到很多成語和歷史,還認(rèn)識了很多人,例如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行,堅持做一個品德高尚的小學(xué)生。

    成語故事讀后感9

      暑假來了,老師為了豐富我們的知識,向我們介紹了很多好的書籍。 我就是利用 暑假時間讀了一本成語故事書,其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數(shù)》。

      故事中,齊宣王喜歡聽幾百人 吹竽大合奏,有一個叫南郭先生的聽說工資高,于是就混進(jìn)里樂隊假裝吹竽,一開始他心里發(fā)虛,害怕,后來時間一長他發(fā)現(xiàn)國王和其他人都不注意他,所以他就裝模作樣,為此國王還獎賞過他,就這樣他不在害怕了。時間一天天的'過去了,齊宣王去世了,他的兒子繼承了他的王位,齊宣王的兒子也喜歡聽竽,但是他喜歡聽個人獨奏,南郭先生再也混不下去了,于是就悄悄地溜走了。

      讀了這個故事我懂得了,做人要誠實,勤奮,不要耍小聰明,只有真正的智慧才是你的財富,要腳踏實地,否則很容易被人看穿。

    成語故事讀后感10

      寒假里我讀了《成語故事》一書,這本書給我留下深刻的印象,它讓我學(xué)到很多有用的知識。

      這本書中講述了很多有趣的成語,比如半途而廢、不恥下問、唇亡齒寒、風(fēng)聲鶴唳、涸轍之魚、三人成虎、刮目相看等,這些成語都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。

      半途而廢這則故事是這樣的:有一個人決定外出尋師,提高自己的學(xué)識。一年后他放棄了學(xué)習(xí),回到家中,妻子很是生氣,拿起剪刀紡織機(jī)前說:“這些絲織品都是蠶絲織成的,一根一根蠶絲累積起來才有一寸;一寸一寸累積起來,才有一丈、一匹。如果我現(xiàn)在把織機(jī)上的絲織品剪斷了,以前的功夫就全都白費(fèi)。你在外學(xué)習(xí),每天都要問自己學(xué)到了哪些知識,還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的美德。你中途就回來了,跟我剪斷織機(jī)上的.絲織品沒什么不同!甭犃似拮拥脑挘钍芙逃,立刻動身回到老師那里,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們,做什么事都要持之以恒,不能半途而廢,否則就會前功盡棄,到頭來一無所有,結(jié)果就像三心二意的小貓釣魚一樣。

      《成語故事》告訴我們很多歷史知識、文學(xué)知識,還教會我們做人的道理。

    成語故事讀后感11

      成語作為古人智慧的結(jié)晶,漢語言中的精華,傳承了中華幾千年豐富的歷史文化。我愛中國的文化,愛它的歷史悠久,博大精深!

      《中華成語故事》是寶貴的文化遺產(chǎn),每個成語故事都包含的內(nèi)容極為豐富,它反映了政治.軍事.文化.道德和理想......我們可以通過成語故事去了解中華民族悠久的歷史文化并且可以得到教育意義的啟示。

      其中我比較喜歡勤能補(bǔ)拙的故事,它講了白居易的故事,他不僅是唐朝一位杰出的現(xiàn)實主義詩人,而且也是為官清廉.深得民心的好官。這與他的個人做事的.態(tài)度和原則有關(guān)。他認(rèn)為:一個人天生的資質(zhì)是很重要的,但是后天的努力更重要。這告訴我們:一個人天資差一點沒有關(guān)系,關(guān)鍵要勤奮,勤奮了就能彌補(bǔ)笨拙的缺憾!現(xiàn)實生活中,笨并不代表成績不好,聰明也并不代表成績好,我們要知道自己的不足之處,才能通過不懈的努力,刻苦學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,提高學(xué)習(xí)成績!

      古人好學(xué)求知的精神,是我值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。我要“勤能補(bǔ)拙”,認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)父母的期望!

    成語故事讀后感12

      一個陽光明媚的下午,我讀完《中華成語故事》這本書,它使我感到了古人的品格意志,古人的好學(xué)求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。

      它主要講了春秋時期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時,忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來彈奏起來,突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽我彈琴嗎?”(古人認(rèn)為琴弦斷了,是有人在聽的緣故)俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個樵夫在聽他唱歌,便與他攀談起來,聽了那位樵夫的話,俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結(jié)為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見面,轉(zhuǎn)眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來到長江口,卻不見樵夫。后來打聽才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

      讀了這個故事,我深有感觸,我沒想到古人的`為人處事是那么正直,不像社會上的某些人,說他一定會做到,但只是嘴上說說,并沒有做到,如果我們都像他們一樣,社會上就沒有愛,人與人也不會信任,所以,我呼吁社會上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說到做到,做個正直的人。

    成語故事讀后感13

      《成語故事》里有很多故事。

      我最喜歡的是:《刮目相看》、《錦囊妙計》、《樂不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

      我就給你們講一個《刮目相看》的'故事吧!

      三國時,東吳大將呂蒙屢立戰(zhàn)功,三十一歲就升為中郎將。

      呂蒙識字不多,孫權(quán)希望他能做到文武雙全,因此他努力讀書。

      兩年后,東吳都督魯肅來到呂蒙防地,兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢時,引經(jīng)據(jù)典,很有見地。

      魯肅驚訝地說;“你不在是原來的呂蒙了!”呂蒙笑道:“士別三日,就該刮目相看,這變化你知道得已有些遲了!”

      這篇文章讓我知道了一個道理:用陳舊的眼光看人,往往看不到對方進(jìn)步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對方,全面而正確地評價對方,才是正確的。

    成語故事讀后感14

      成語是中華民族古代人民智慧的結(jié)晶,它簡潔明了卻又意義深刻。它就像一把開啟智慧之門的鑰匙,讓我們在知識的.圣殿里盡情的吸收營養(yǎng),來滋補(bǔ)我們的心田。

      讀完《成語故事》這本書,我對很多成語都有十分深刻的印象,不過,記得最清楚的,還是“鑿壁偷光”這個成語。成語講述了:匡衡十分喜歡讀書,但匡衡他們世世代代都是農(nóng)民,十分窮連油燈都買不起,于是匡衡便想出了一個好辦法——在鄰居家和自己家的墻壁之間,鑿一個小孔,這樣,鄰居家點燈時,匡衡就可以看書了。雖然這樣可以看書,但明天就會腰酸背痛,四肢發(fā)麻。

      你看匡衡想看書都要付出很大的代價,我們有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不愛學(xué)習(xí),真要好好反省一下。 朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,是否發(fā)現(xiàn)時間從鍵盤上溜走,每當(dāng)你看電視的時候,日子就會從屏幕上閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)算一算,一生中我們有多少時間是工作的,是學(xué)習(xí)的?《長歌行》中有這么一句詩句:少壯不努力,老大徒傷悲。我們一定 要好好學(xué)習(xí)呀! 讀了這本書,我深有感受,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    成語故事讀后感15

      我讀的書是《中華成語故事》,這本書里有許很多多的成語故事,就是這些成語故事登記了中華五千年的輝煌成就。雖然,那些現(xiàn)在被我們仰慕的古人已經(jīng)不在了,但是,他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人,把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。

      此外,我還選了很多我喜愛的.成語故事,我來介紹一下吧。

      程門立雪:告知我們要像楊時和游酢一樣,懇切好學(xué),敬重師長。

      前車可鑒:告知我們假如犯了錯誤,以后要謹(jǐn)慎一些,不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)打草驚蛇:告知我們以后做事要謹(jǐn)慎,不要驚動對方,免得打草驚蛇。

      寵辱不驚:告知我們被別人得寵或屈辱時,不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。

      我覺得這的的確確是一本好書,以后假如還有這類的書的話,我肯定還會看的,另外,我舉薦大家也來看這類的書。

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