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水孩子讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的水孩子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
水孩子讀后感1
這本書主要講述的是：湯姆原本是一個掃煙囪的孩子，在一次睡夢中無意間變成了水孩子。他在水中經(jīng)歷了種.種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長為一個真正的男子漢。
當(dāng)湯姆剛變成水孩子的時候，他找不到任何的伙伴。當(dāng)他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個伙伴。經(jīng)過和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當(dāng)成耳旁風(fēng)。星期五的清晨“懲惡仙人”終于來了，他給其它孩子都發(fā)放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢?因為湯姆經(jīng)常這樣對待海里的生物，所以“懲惡仙人”才會這樣對他。
經(jīng)過許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的'旅行開始了，他首先去找了許多人問路，最后他找到了護(hù)持婆婆，可是他已經(jīng)把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時護(hù)持婆婆的親女兒來了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅持著沒有放棄，因為他是一個頑強堅毅的小男孩。最后，他歷經(jīng)苦難，終于救出了自己的師傅葛林�；氐桨滋m登島時，他已經(jīng)變成了一個大科學(xué)家。
湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。
水孩子讀后感2
今年暑假我去圖書館看了許多書，其中有一本叫《水孩子》。
這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個掃煙囪的孩子，在仙女的的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經(jīng)千辛萬苦找到了仙島，在這里湯姆學(xué)會了做人，換改掉許多壞毛病，最后他不遠(yuǎn)萬里去拯救他的`師傅，完成一生的使命。
看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢，記得一次做數(shù)學(xué)題，做到一半時，我發(fā)現(xiàn)了一道很難得題，于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次，我去學(xué)圍棋，當(dāng)圍棋越來越難時，我想家人提出不想學(xué)了。我和湯姆比我差遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我挺后悔得，不過我一直把他當(dāng)做娛樂，閑著沒事干就下一下；現(xiàn)在我還在學(xué)乒乓球，我下決心一定堅持到最后。堅持就是勝利，一份耕耘，一分收獲；只有付出，才有回報，如果知難而退，半途而廢就無法取得成功，堅持不懈是你能登上頂峰，看到最美的風(fēng)景，我要向湯姆學(xué)習(xí)，做個勇敢善良堅持不懈的人。
水孩子讀后感3
《水孩子》這本書共200頁，31000字。本文的主人公是一個叫做湯姆的孩子。他是一個掃煙囪的'孩子，平時不愛干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。不過他卻非常的善良。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒有上來。別人都認(rèn)為他死了，其實他并沒有死，而是被仙女變成了“水孩子”。他在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄別人的習(xí)慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵和幫助下，湯姆經(jīng)歷了種.種磨難，通過自己不懈的努力，終于湯姆成為了一個真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經(jīng)傷害過他的人們改正錯誤。
這本書讓我明白了一個道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。當(dāng)別人有困難的時候，我們不能放棄幫助他，要安慰、鼓勵做一個有愛心的人。
水孩子讀后感4
這個星期我讀的書是，<<水孩子>>，這本書很好看，故事寫的很生動，又寫得很具體，是英國十九世紀(jì)作家查理。金斯萊寫的。故事中主要寫了這個掃煙囪的孩子一生經(jīng)歷。
一個掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆，一直過著被師傅葛林先生打罵的生活。一次，他因為被別人誤會躲避人們的追捕時，沉睡在水中，在這個世界里人們都認(rèn)為他溺水而死，其實他沒死，水中的仙子們給了他一個新的形體，一個小巧的身體，不死的，能在水中和陸上生活的身體，他在小河里生活了一段時間，學(xué)會了很多東西，也和生活在水中的水中的.動物們交了朋友，認(rèn)識了它們，了解和它們交往的過程中，湯姆熟悉了它們的習(xí)慣。經(jīng)過水仙子愛的教育，湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理，知道了不僅要用愛對待自己的朋友，也要用愛來對待曾經(jīng)傷害過自己的人。
讀完這本書，我體會到了“以人之道待人”的道理，感受到只有懂得了這個道理，才能成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人，這才是一個真正的人。
水孩子讀后感5
《水孩子》這本書的原著是英國作家，查爾斯·金斯利，改寫：姜慧。這本書生動地講述了一個名叫湯姆的掃煙囪的小男孩是怎樣變成水孩子，又如何在仙女的`指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣的事情，最后長大成人的故事。
小湯姆這個掃煙囪的小男孩在沒有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說上學(xué)、痛痛快快的洗個澡了；并且還要忍受著打、罵。當(dāng)然我們現(xiàn)在的生活要比小湯姆以前的生活好過一千一萬倍。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜每一分每一秒，做個勤于思考、善于動腦的好學(xué)生。
我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人的指導(dǎo)下成為了一個助人為樂、彬彬有禮的人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個彬彬有禮、助人為樂的好學(xué)生。
這本書使我懂得了一些道理，不信你也去瞧一瞧《水孩子》。
水孩子讀后感6
在假期中，我讀了很多書：《復(fù)活》、《點亮小橘燈》、《小狗錢錢》2……其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。
《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經(jīng)歷。他從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的'小孩。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
從《水孩子》這個故事中讓我想到了我自己。原來，我不喜歡做奧數(shù)，可媽媽說：“做奧數(shù)可以開發(fā)智力，拓展思維。”于是，我按媽媽的話做了一段時間。在數(shù)學(xué)題上，幾乎不用父母講，我動動腦，就可以解決了，沒想到做奧數(shù)的好處真多呀！
通過《水孩子》這個故事，我明白了：一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。
水孩子讀后感7
一個掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個師傅叫格林姆。但是，他對小湯姆一點都不好，經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長環(huán)境下，小湯姆養(yǎng)成了許多不好的壞毛病。一次，因為受到了人們的`誤會，他在逃避追捕時，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認(rèn)識了很多動物朋友和水孩子，可是他總是欺負(fù)這些可憐的小動物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來教育他，漸漸地，他一點點改變了。最終他在游向大海的過程中，終于學(xué)會了以愛來對待別人。后來在經(jīng)歷了無數(shù)次冒險以后，他還拯救了自己的師傅，成為了一個正直、勇敢、寬容、友善的人。
讀了這本書，我覺得湯姆很棒，他通過自己的努力和堅持不懈改掉了所有的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí)，努力改掉自己的壞習(xí)慣，做一個寬容、有愛心的好孩子。
水孩子讀后感8
水孩子就是掃煙囪的小湯姆。小湯姆最后變成了師傅格林姆特賺錢的機(jī)器。
小湯姆身上集中了所有沒教養(yǎng)的孩子的缺點：頑劣、自私、懶惰、愛撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來一次偶然的機(jī)會，湯姆逃跑了，湯姆開心的一蹦三尺高，可這一蹦就蹦進(jìn)了邊上的'水池里，他一下子就淹死了，變成了“水孩子”。所有遭遇不幸的孩子都能變成水孩子，在水孩子的生活中，湯姆營救了一只傲慢的龍蝦。
有一天，小湯姆偷吃了仙女的水果糖，變成了個全身都是刺的水孩子。仙女看了之后，想幫助他，就找了一個叫艾麗的老師來叫他知識和禮儀。就這樣過了不久，他身上的刺全退了，退刺后的小湯姆成了個好孩子。
不久湯姆接了個仙女給他的任務(wù)。他走遍了千山萬水并堅強的克服種種困難，成了個真正的男子漢，并回到了家。
讀了這本書，我感到了“只要功夫深鐵杵磨成針”這話的真正意！
水孩子讀后感9
我讀了一本叫“水孩子”的書。
掃煙囪的孩子湯姆是這本書的主人公，他一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索沃莊園掃煙囪，路上遇到了以窮苦婦女面目出現(xiàn)的仙女。湯姆和師傅來到莊園后，湯姆在莊園掃煙囪，結(jié)果失足掉到了莊園女兒的房間。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。湯姆逃進(jìn)森林，來到河邊，洗臉時失足落水，變成了水孩子。他開始獨自在水中生活，同水中的生物打交道。一天，他跟著鮭魚來到仙女和許多水孩子的'住處。湯姆在這里學(xué)會了讀書，改掉了許多壞毛病。他變成好孩子后，仙女讓他找到格林姆，把他改造成好人。湯姆出發(fā)了他找到了格林姆，并把格林姆改造成了好人。
我覺得湯姆是個知錯就改的孩子，他知道自己犯錯后就改掉了壞毛病。
水孩子讀后感10
讀了《水孩子》這篇文章，我的心中久久不能平靜。
水孩子是一個掃煙囪的小男孩，他被師父痛打，后來干錯了一件事，而開始逃跑，最后迷了路，一位好心的老奶奶收留了他，并給他準(zhǔn)備飯菜，等小男孩湯姆去河邊洗澡時，卻被仙女們變成了水孩子，并得到仙女的保護(hù)和教誨，在仙女的鼓勵下，湯姆離開了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為一個真正的男子漢。
文中的大人們都非�？量痰囊蠛⒆觽�，有的讓孩子們穿著窄小的鞋跳舞，有的讓孩子們在短短的時間內(nèi)要孩子們背完一篇三十萬字的課文；還有的用戒尺打孩子，這一切的'一切都太殘忍了！這些父母、老師，都太要求苛刻了！��！這樣做完全剝奪了孩子們快樂的權(quán)力，生活的自由！難道他們認(rèn)為這樣孩子會開心嗎？正因為這樣，所以文中才說：“只有大家都改掉了惡習(xí)，才能不用懲罰�！�
大家知道嗎？一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅(qū)惡習(xí)吧！讓我們共同努力，改掉惡習(xí)。
水孩子讀后感11
《水孩子》這本書它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書，它更是一本真正有益的書。
通過這本書他告訴我，使我知道了一個有缺點的孩子如何變成一個真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅強。只有意志堅強的.人才能到達(dá)勝利的彼岸。
通過水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠去感化別人，我還知道了愛心是救助一個人的有力武器，我還明白了我要做一名熱愛勞動，樂于助人，勇敢正直，心胸開闊，用愛心包容一切的愛心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對社會有貢獻(xiàn)的好少年。
水孩子讀后感12
《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見它第一眼，便對它愛不釋手，然后又精心閱讀起來。
故事中有些部分令我們催人淚下；湯姆歷盡千辛萬苦，讓他的'師傅葛林改邪歸正，為師傅葛林?jǐn)[脫痛苦的囚牢，不管以前的是非，丟掉從前的恩怨，只為報恩，真是感人……
有些部分令我們佩服不已：湯姆為與愛麗相間、團(tuán)聚，不惜犧牲一切來到天外天，去做不可能的事。因為這樣才能與愛麗相間、團(tuán)聚……
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗椴宦犓麕煾蹈鹆值脑�，失足跌進(jìn)湖里，被人誤以為他被淹死了，其實湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節(jié)的變化而變化：感動、
驚恐……
水孩子讀后感13
湯姆是個掃煙囪的小男孩兒，也是個完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待，染上了種.種因無知而產(chǎn)生的惡習(xí)。變得不愛干凈、不誠實……但是，在仙女的.幫下，湯姆改掉了最終以前的劣行，成為了一個勇敢、聰明的水孩子。最后，仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯，路途中，湯姆經(jīng)歷了各種他沒見過的事，同時，他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習(xí)。這讓湯姆變得非常開心!后來，湯姆又成為了一個科學(xué)家哩!
《水孩子》這本書告訴我：做人要講禮貌、講文明，我們不能以貌取人，也不能驕傲自滿。天上沒有掉餡餅的事，我們應(yīng)該學(xué)會堅持、努力奮斗。我們要學(xué)會抵制誘惑，學(xué)會知足才行。我們心中應(yīng)該有堅定的信念。這樣就能取得成功。我們都應(yīng)該養(yǎng)成謙虛的美德，做一個受歡迎的人;我們還要做一個知錯就改、勇于改過的人。
我相信，只要我們學(xué)會愛自己，愛別人，愛生活，我們的世界將會十分的精彩!
水孩子讀后感14
前兩天我讀了水孩子的故事，這本書主要講的是：水孩子湯姆原來是一個掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室，被當(dāng)作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的.幫助和愛麗的鼓勵下，決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲罰的格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍遙國和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說一只白色的小狗和美麗的海鷗......故事的最后湯姆成了一個正直、善良、勇敢的男孩，他能設(shè)計出鐵路、蒸汽機(jī)、電報、步槍等。世上沒有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。
水孩子讀后感15
在這個炎熱的夏天，我讀了一本書，叫《水孩子》。
這本書主要講了：一個掃煙囪的孩子，變成了水孩子。他開心過，傷心過，也犯過錯，但是，在仙女的指導(dǎo)下，經(jīng)歷了各種奇遇，最后長大成人。
水孩子從一個淘氣的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的.好孩子。我覺得湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改良與完善自己，這一點很值得我們學(xué)習(xí)。有一次，湯姆偷了仙女的糖吃，仙女很生氣，成心施法讓湯姆覺得糖越來越難吃，后來湯姆身上還長滿了刺，他向仙人成認(rèn)了一切，仙人原諒了他。我覺得湯姆敢于成認(rèn)這點讓我感慨好典范。
湯姆小時候犯下了大大小小的錯誤，我也一樣，但是我們都能改正自己的錯誤。記得我三年級時，姨媽買了三個布丁，表姐沒有來，就只有我和表弟吃。那時候我不懂事，表弟說要吃兩個，我又心理不平衡，便和他爭了起來。誰知，布丁在我們爭搶時掉了下來。表弟很生氣，耍起脾氣來，媽媽要我跟他抱歉，我卻很不情愿地嘟嚷了一句�，F(xiàn)在看了湯姆的行為，覺得自己不應(yīng)該這樣，表弟比我小，我應(yīng)該讓著他，怎么能跟他搶東西呢？
讀了《水孩子》我感觸很深，以后我一定要想湯姆那樣，向湯姆學(xué)習(xí)。
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