元宵主題活動策劃
元宵主題活動策劃1
一、活動背景
春節(jié)剛過,迎來的就是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
二、活動目的
1、塑造品牌形象
2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。
3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。
4、通過活動展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,先進的教學(xué)理念。
5、通過活動展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好對外的宣傳工作。
三、活動形式:中心活動
四、活動對象:寶寶月齡在6個月——36個月
五、活動規(guī)模:30個家庭
六、邀約對象:會員/非會員
七、活動時間:20xx年2月23日9:00——11:30
八、活動地點:積木寶貝國際早教中心三樓中心
九、表現(xiàn)形式
1、線上:
A、官網(wǎng)論壇招募;
B、微博互動。
2、海報+展架
3、店內(nèi):員工宣傳+海報+展架
十、活動流程
1、簽到環(huán)節(jié)
接待:2人
簽到:1人
鞋房:1人
現(xiàn)場引領(lǐng):2人
派發(fā)禮品:1人(如活動結(jié)束后派發(fā),此處可由接待人員接替)
實施關(guān)鍵點:
1、接待人員:要做好接待工作,家長換下來的鞋子要整齊擺放好,保持良好環(huán)境衛(wèi)生;組織家長有序換鞋,進場簽到。
2、前臺工作人員:保持前臺整潔,組織家長順序簽到。
控制關(guān)鍵點:
1、其他工作人員:候場過程中,難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看,工作人員要注意現(xiàn)場維護并為家長提供指引。
2、活動環(huán)節(jié):
、僦鞒秩酥麻_場辭(要求:歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。)
②開場舞(由指導(dǎo)老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現(xiàn)出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。)
③主持人串詞:主持人致活動賀詞,宣布活動開始。
、芷票螒颍河芍笇(dǎo)老師編排,緊扣活動主題,在最快時間內(nèi)帶領(lǐng)現(xiàn)場在座家長進入氣氛。
3、游戲環(huán)節(jié):
、侔鼫珗A(GYM1教室)
②鬧元宵(GYM2教室)
、蹪L元宵(音樂教室)
④猜燈謎(需要小禮品)
實施關(guān)鍵點:
1、指導(dǎo)老師:活動要緊扣主題,著重體現(xiàn)積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學(xué)理念,并帶動全場氣氛,突出節(jié)日氣息。
2、開場舞環(huán)節(jié)由指導(dǎo)老師編排,力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。
3、由指導(dǎo)老師負責(zé),DIY環(huán)節(jié)在實施過程中,力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。
4、指導(dǎo)老師負責(zé),教室內(nèi)的'活動環(huán)節(jié),要求充分展現(xiàn)我們的GYM課程,重點將我們的教具優(yōu)勢展現(xiàn)給家長,并緊扣活動主題。
控制關(guān)鍵點:
1、全體工作人員:不得隨意走動,妨礙指導(dǎo)老師進行活動環(huán)節(jié)。
2、教室門口工作人員注意觀察進出家長,并對有所需求的家長進行指引。
3、在場工作人員,發(fā)揮主人翁精神,保持現(xiàn)場衛(wèi)生環(huán)境,主動維護現(xiàn)場活動秩序。
4、指導(dǎo)老師環(huán)節(jié),未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。
十一、冷餐會
1、冷餐會為家長和寶寶準(zhǔn)備湯圓。(兒童小湯圓)
2、冷餐會環(huán)節(jié),銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長溝通,宣傳公司特色和理念,展現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)形象。
。ùǎ
十二、活動結(jié)束
1、合影拍照
2、歡送寶寶及家長
3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。
十三、彩排時間:
20xx年2月22日
元宵主題活動策劃2
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在快樂祥和的氣氛中度過元宵節(jié),市科技協(xié)會計劃建設(shè)社區(qū)-xx社區(qū)組織 文化活動鬧元宵科普,具體活動方案如下:
一、活動主題:社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵
二、活動內(nèi)容:
(一)包餃子·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫暖的活動是為了傳遞愛。餃子包好后,將煮好的餃子分袋包好,共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤寡老人家。
1.活動時間:2月23日上午9:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動地點:xx社區(qū)科普學(xué)校
3、活動準(zhǔn)備(xx社區(qū)負責(zé)):
①活動現(xiàn)場的桌椅擺放整齊。
、趫龅乇尘(投影儀播放):
社區(qū)共建科普,居民家庭鬧元宵
主辦:xx市科技協(xié)會
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
③米粉、餡料等必備工具的準(zhǔn)備取決于情況。
、苁占顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4.人員安排:社區(qū)負責(zé)活動人員的通知,安排送餃子的孤寡老人家庭。
猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共有200個燈謎,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識。
1.活動時間:2月23日下午1:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動地點:xx社區(qū)文化娛樂廣場
3.活動準(zhǔn)備:
、僦谱鞲鞣N燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負責(zé))
、轀(zhǔn)備200條謎題的'鐵絲線,拉在廣場周圍,高度安全,人能摘。把科普展板放好。(xx社區(qū)負責(zé))
4、人員安排:共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負責(zé)檢查、頒發(fā)獎品、宣傳拍攝;社區(qū)安全部負責(zé)維護活動期間的秩序。
5.猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作):
①謎面共200條。
、诂F(xiàn)場一定要猜謎,一個謎只能猜一次,第二次視為無效,猜謎不能撕下帶走。
、壑i面上有標(biāo)記×,說明已經(jīng)猜過了。
④每個燈謎都有相應(yīng)的編號。猜出謎題后,只需記住謎題的編號,到指定的獎品處核對謎題,不能取下謎題。答案確認后,您可以獲得獎品。那些猜過燈謎或撕下謎題的人被認為是無效的。
、莶聦σ粋謎語兌換一個獎品,獎品兌換后,活動結(jié)束。
、抟兄刃颍灰ハ鄵頂D。
主辦:xx市科技協(xié)會
承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
元宵主題活動策劃3
一、活動背景:
為慶祝龍年元宵佳節(jié),弘揚傳統(tǒng)文化,增進社區(qū)和諧,特舉辦此次龍年元宵主題活動。
二、活動主題:
“龍騰盛世,元宵同慶”。
三、活動目標(biāo):
豐富社區(qū)居民文化生活,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,提高居民對傳統(tǒng)節(jié)日的.認識。
加強社區(qū)居民間的交流與互動,增進鄰里情誼。
四、活動內(nèi)容:
龍舞表演:邀請專業(yè)舞龍團隊進行表演,展現(xiàn)龍的精神風(fēng)貌。
元宵燈謎:設(shè)置各種有趣的燈謎,讓居民在猜燈謎的過程中體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
傳統(tǒng)手工藝展示:邀請手工藝人展示制作元宵、燈籠等傳統(tǒng)手工藝,讓居民感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
五、活動時間與地點:
時間:元宵節(jié)當(dāng)天
地點:社區(qū)廣場
六、預(yù)期效果:
通過此次活動,讓居民們度過一個歡樂、祥和的元宵節(jié),同時增進對中華民族傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
元宵主題活動策劃4
活動內(nèi)容:做餃子
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:各班教室
活動目的:
1.激發(fā)孩子們參與元宵節(jié)活動的興趣,體驗一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵節(jié)
3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗、源頭和品種。 活動準(zhǔn)備:
1.做元宵所需的材料:和好糯米粉、電飯鍋等。
2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。元宵節(jié)、燈籠的圖片和元宵節(jié)的熱鬧景象。
3.安排好活動場地,擺好桌子,鋪好桌布。
活動過程:
1、教師通過圖片、圖像等材料介紹元宵節(jié),激發(fā)兒童參與的愿望。重點介紹元宵節(jié)
二、介紹搓元宵的`材料
1.介紹做元宵的材料-干糯米粉
2.兒童欣賞錄像:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉
3.孩子們欣賞濕糯米粉。
三、教師示范元宵節(jié)。
1.先把糯米粉搓成長條。
2.分為一小段一小段。
3.把每一小段放在手掌里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵節(jié)就做好了。
四、孩子開始制作,老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
五、老師和孩子一起煮元宵,吃元宵。
老師引導(dǎo)孩子仔細觀察,看看元宵節(jié)在烹飪前后發(fā)生了什么變化。(元宵節(jié)煮前沉在鍋底,煮后浮起來。元宵節(jié)比煮前大。)最后,孩子們品嘗了元宵節(jié)。
六、教師總結(jié):
今天,孩子們在一起度過了一段快樂的時光。我們不僅知道元宵節(jié)吃元宵節(jié),還知道如何做元宵節(jié)。孩子們不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了觀察,加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的理解,也感受到了元宵節(jié)的快樂!
元宵主題活動策劃5
活動時間:
xxxx年2月24日—25日
活動主題:
xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節(jié)日分析:
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動內(nèi)容:
一、團團圓圓過元宵
美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠省⒑谥ヂ、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的.誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞
元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號。
元宵主題活動策劃6
一、活動主題
良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。
二、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、咨詢接待:xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示:xxx老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場:xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節(jié)故事講述。
8、米奇扮演。
9、場外布置:全體老師。
四、活動流程
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的`動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組xx道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享。
元宵主題活動策劃7
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)xx區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“三羊開泰人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動。活動方案如下:
一、組織保障
街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室(站)負責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。
。ㄒ唬┪男陆值20xx年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:xxx
常務(wù)副組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由xxx兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話:)。
(二)各工作組負責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:
1、活動協(xié)調(diào)組
組長:
成員:
職責(zé)分工:
(1)街道黨政辦負責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標(biāo)。
(2)街道文化站負責(zé)制訂元宵系列活動總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶;顒樱龊脜^(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。
2、安全保衛(wèi)組
組長:xxx
成員:xxx、xxx
職責(zé)分工:
(1)街道綜治信訪科和派出所負責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。
(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責(zé)元宵系列活動期間的'消防安全工作。
(3)交警中隊負責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。
3、后勤保障組
組長:
成員:
職責(zé)分工:街道城管城建科負責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。
4、游園現(xiàn)場組織組
組長:
成員:
職責(zé)分工:
(1)社會事務(wù)科負責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案,元宵系列活動方案等,確保安全有序。
(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。
(3)各社區(qū)分工負責(zé)游園項目安全管理。
二、活動步驟
(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。
(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準(zhǔn)備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
。ㄈ)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┪男螺爡^(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
。ǘ┪鞒菑V場:
1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。
。ㄈ└鞔迳绺鶕(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求
1、加強組織,落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實責(zé)任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。
3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。
元宵主題活動策劃8
一、活動時間:
20xx年(正月十一)——(正月十五)
二、活動主題:
紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案:
活動一:過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一———正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法:
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃:
1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧吃元宵)
3、燈謎會的布置:燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信(全縣用戶)
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅:
①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!
、趹c團圓吃元宵開門見禮送紅包
、圻^年七天樂元宵也快樂
④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)
、菸遗惆职謰寢尮湫率兰o(jì)有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿肌露梗?/p>
11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
活動四、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間:2月13日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30
2、活動地點:桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(桂苑社區(qū)負責(zé)):
、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。
、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放):社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:
承辦:
、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負責(zé)參加活動人員的'通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
活動五、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間:2月13日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30
2、活動地點:桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準(zhǔn)備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))
、轀(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作):
①謎面共200條。
、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。
元宵主題活動策劃9
一、指導(dǎo)思想
為進一步增強全校教師的凝聚力,豐富教師的課余文化生活,我校擬定于xxx_年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,營造和諧的氛圍為宗旨,激勵教師團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,并以更飽滿的'激情投入到教育工作中,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時間:xxx_年12月29日19:00
2.地點:待定(會提前通知)
3.策劃人:
4.主持人:主持稿撰寫:
5.音樂統(tǒng)籌:
6.攝像:攝影:
7.場地、背景布置:書畫組
8.節(jié)目:以工會組為單位出節(jié)目,各組成員無特殊情況均需參演,如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會形式
晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等,節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會,體現(xiàn)各工會組的風(fēng)格和教師個人才華,為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。
四、評委:
xxxxxxxxx
五、獎項設(shè)置:
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會采購:
零食、獎品、禮品等所需物品(負責(zé):__)。
七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程:
1.開場:
主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。
2.領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。
3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進行表演,每三個節(jié)目中間設(shè)立抽獎環(huán)節(jié),共三輪抽獎:第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領(lǐng)取抽獎號碼牌,中獎?wù)卟辉诂F(xiàn)場獎品不發(fā)放。
4.節(jié)目中間設(shè)立互動游戲環(huán)節(jié),游戲由各工會組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎品(游戲設(shè)計:體育組)。
元宵主題活動策劃10
一、活動背景
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過xxx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了xxx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了xx社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實開展好本次社區(qū)的'文體活動,保證各項活動的有序進行, 福通社區(qū)決定成立社區(qū)xxx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx, 提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間:x月x日。
活動地點xx社區(qū)多功能大廳。
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主。
元宵主題活動策劃11
一、活動主題
幸福新崇杭·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位:
街道社區(qū)
協(xié)辦單位:
農(nóng)村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。
五、活動地點和時間
1、時間:
2月13日(正月十四)下午13:00
2、地點:
社區(qū)旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名:8
元宵主題活動策劃12
一、指導(dǎo)思想
20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)娛樂活動應(yīng)以餃子、烹飪、元宵節(jié)為主題,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍居民的節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月x日下午1:30(農(nóng)歷正月x日)xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝好
比賽規(guī)則:
居民組長提前通知居民,有興趣的`居民在家做飯后帶來社區(qū)競爭。
裁判:在場的居民。在場的居民會給每個人送一朵大紅花,把花放在他們最喜歡的菜面前,以紅花的數(shù)量排名,最好的x,其余的是參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)湯團供參加活動的居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人只能猜一次謎語x條(以劃掉的答案為準(zhǔn))。
元宵主題活動策劃13
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—某社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動,活動方案具體如下:
一、活動主題:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬鼫珗A·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間:某月某日上午9:30
2、活動地點:某社區(qū)某學(xué)校內(nèi)
3、活動準(zhǔn)備(某社區(qū)負責(zé)):
、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦:某區(qū)某街道某社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的.米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
。ǘ⒉聼糁i·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間:某月某日下午1:30
2、活動地點:某社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準(zhǔn)備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))
②準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(某社區(qū)負責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作):
①謎面共200條。
、诒仨毈F(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記x,則說明是已經(jīng)猜過的。
、苊總燈謎都編有相應(yīng)的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
主辦:某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦:某區(qū)某街道某社區(qū)
元宵主題活動策劃14
20xx年春節(jié)、元宵節(jié)即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,使節(jié)日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結(jié)合實際,鄭州市文明辦下發(fā)通知,在“雙節(jié)”期間組織開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動。
一、廣泛開展群眾性文化活動。
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。結(jié)合實際、精心設(shè)計活動載體和活動形式,廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、文化活動中心、村文化室等,組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動,豐富群眾節(jié)日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務(wù)活動,把歡樂送到千家萬戶。充分調(diào)動基層業(yè)余文化骨干的積極性,鼓勵支持鄉(xiāng)村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動,推動城鄉(xiāng)之間文化交流。組織開展結(jié)對共建、軍民共建、警民共建活動,發(fā)揮機關(guān)、部隊、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,積極幫助基層社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干編排節(jié)目,組織開展各種形式的文化聯(lián)誼活動,使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。各地要充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的作用,為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源,大力開展節(jié)日旅游活動,活躍節(jié)日文化市場,增強節(jié)日魅力。
二、精心組織送溫暖獻愛心活動。
各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位利用“雙節(jié)”有利時機,以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象,開展各種關(guān)愛幫扶活動,多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結(jié)互助、共同進步的精神風(fēng)貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動,組織他們參加當(dāng)?shù)氐?節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。要組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助其解決生活中實際困難,推動有關(guān)部門惠民措施的盡快落實,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。建設(shè)更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點),通過提供愛心券、上門送貨等形式,給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。
三、著力深化主題志愿服務(wù)活動。
要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,廣泛發(fā)動群眾特別是社區(qū)居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風(fēng)尚。要深化拓展關(guān)愛空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動,動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點,開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動,組織志愿者特別是法律志愿者為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務(wù),維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。開展關(guān)愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動,組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù),在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設(shè)立休息站,農(nóng)民工重點輸出地要組織志愿者到車站等地開展迎接活動,為農(nóng)民工提供必要的幫助。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動,讓留守打工地過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的“雙節(jié)”。
四、大力營造濃厚節(jié)日氛圍。
報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體要做好節(jié)日期間的宣傳工作,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節(jié)目和專題節(jié)慶晚會,用優(yōu)秀電視文藝節(jié)目滿足群眾節(jié)日文化需求。各地重點新聞網(wǎng)站要大力開展網(wǎng)上主題活動,組織“網(wǎng)上拜大年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動,征集拜年寄語和過年體會,推動文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),大力發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。
五、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
“雙節(jié)”期間,各縣(市)區(qū)文明辦、市直各單位把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終,緊密結(jié)合“我的中國夢”主題活動,設(shè)計項目、開展活動,不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要廣泛動員群眾參與,多設(shè)計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,增強活動的吸引力和感染力。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò),充分調(diào)動各部門的積極性,共同推進節(jié)日活動。
元宵主題活動策劃15
元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;
4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的`傳統(tǒng)文化;
6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容:
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。
學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
品味,經(jīng)典,不落后,愛人,被人愛,發(fā)現(xiàn)美,尋找各種美。用心閱讀,用心感受。
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