活動策劃4篇（精華）
活動策劃 篇1
前言 民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第
二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中
和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代
中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動介紹
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。
因為緣分，我們同在數(shù)計學院、同在11級數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。
一、 活動主要方式：以搶答賽展開、
二、 活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓
三、 活動時間：20xx年9月30日
四、 活動地點：三教3708
五、 參賽選手（共六對）：
一號：二號：
三號：四號：
五號：六號：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動流程
一,主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。
二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權；
3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖椋弧独贤鯉蛶蛶汀?/p>
6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與
我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；
7、比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。
五、中場拉分活動《觀眾機智表演》
規(guī)則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；
2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內容來做，卡片上有詳細的.順序和要求；（1背一首有關中秋節(jié)的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián)；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續(xù)回答對三個問題）
3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己
隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；
六、六對選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結束，頒獎，發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。
活動策劃 篇2
一、活動主題
快樂校園，我心飛揚
二、報名方式
參賽選手到所在工會組長處報名，報名截止時間5月16日（下班前將報名表，報名時注明曲目、時間、手機號碼。
三、比賽要求
1、參賽選手提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場選手是為自動放棄；
2、參賽選手按抽簽順序號上場演唱，抽簽需在比賽前一天完成；
3、參賽選手參賽的歌曲必須健康向上，富有時代氣息；
4、參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制；
5、參賽曲目自選，伴奏帶自備，時間在五分鐘之內。并于比賽前30分鐘將歌曲的伴奏帶貼好標簽后交現(xiàn)場工作人員，或在曲目庫中預先選好。
6、參賽選手以評委會的'打分值相加后的平均分為最后成績（去掉最高分和最低分）；
7、為保證比賽的公正性，組成有若干人的評委，評委不參加比賽；
四、評分標準
1、音調準確，聲音圓潤，能恰如其分的表達作品的內涵（20分）,
2、演唱節(jié)奏準確，吐詞清楚，有感染力（20分）,
3、臺風端正，表達流暢自然（20分）,
4、精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方（20分）,
5、現(xiàn)場氣氛的駕馭能力強，能隨機應變,調動觀眾的情緒，觀眾的支持率高 (20分)
五、活動獎勵
本次比賽設：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，鼓勵獎若干名。
六、活動要求
各工會小組要認真對待這次比賽，積極準備，精心組織報名，確�；顒拥馁|量和效果。
附件：比賽評分細則
工會
20xx-5-6
卡拉ok比賽評分表
項目 | 評分細則 | 得分 |
1 | 音調準確，聲音圓潤，能恰如其分的表達作品的內涵（20分） | |
2 | 演唱節(jié)奏準確，吐詞清楚，有感染力（20分） | |
3 | 臺風端正，表達流暢自然（20分） | |
4 | 精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方（20分） | |
5 | 現(xiàn)場氣氛的駕馭能力強，能隨機應變,觀眾支持率高（20分） |
活動策劃 篇3
1)前期準備：
負責人先與當?shù)鼐游?lián)絡好，組織與當?shù)匦∨笥延螒蚪虒W，并把這次的活動內容交代清楚。
負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。
2)活動內容：
活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。
游戲結束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。
讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當?shù)匦∨笥压餐矘洹?/p>
讓小朋友在游戲中學到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環(huán)境的重要性。
并通過活動培養(yǎng)大學生的社會責任感，增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關系。
活動三、社區(qū)表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備：
確實的真實的捐贈消息，活動表演的橫幅，捐贈表數(shù)張，捐贈箱，相機;組織一些有才藝的同學進行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻愛心的;與當?shù)鼐游?lián)系，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。
協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張
2)活動內容：
首先是居委負責人發(fā)言說明這次活動的`目的，然后我們大學生負責表演并協(xié)助主持活動。
節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。
節(jié)目的最后就是請一些想發(fā)言的有捐贈的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的：
幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現(xiàn)大學生的社會責任感，表現(xiàn)學生的才華，增強了我校與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關系，促進社會和諧進步。
八、物質準備
九、注意事項：
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
2、在活動過程中，有可能有一些小意外發(fā)生，所以大家最好帶一些應急藥品，如：創(chuàng)可貼、萬金油等
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動，負責人一定要聯(lián)系好當?shù)鼐游瘯?/p>
十、活動策劃人：XXX
電話:XXXXXXXXXXX
活動策劃 篇4
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，與愛同行”的感恩節(jié)系列活動。
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。
二、活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：
20xx年11月24日
四、活動地點：
XXXXX小校
五、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;
2、學唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的.心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂
6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝�！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
寫一段祝�！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
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