大學(xué)活動策劃（精）
大學(xué)活動策劃1
一、活動目的
拔河比賽是最能增進(jìn)團(tuán)隊合作精神的項目之一。舉辦此次活動的目的.，在于增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、友誼和凝聚力，同時通過邀請本學(xué)院部分老師的參與加強(qiáng)師生之間的交流和互動，增進(jìn)師生的感情。
二、參賽對象：
法學(xué)院部分老師及08級、09級、10級研究生
三、比賽時間：
20xx年10月29日（周五）下午
四、比賽地點：
第五運(yùn)動場
五、比賽規(guī)則
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2、根據(jù)到場人數(shù)，確定拔河小組及每隊人數(shù)
3、比賽方法：
�。�1）比賽開始前分組，抽簽決定比賽隊伍（抽撲克牌花色相同者），開始
后運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
�。�2）比賽不限制時間，一直到能判斷勝負(fù)為止；
�。�3）采循環(huán)賽制，每輪三局定勝負(fù)，成績計算：勝1分，負(fù)0分。對手棄權(quán)得1分。三輪結(jié)束后，按積分決定排名；積分相同者，加賽決定勝負(fù)。
大學(xué)活動策劃2
大學(xué)生活是充滿了各種有趣、有意義的活動的時期。但是，在我們準(zhǔn)備好一場活動并投入很多資金和精力之后，突然遇到的緊急狀況可能會讓我們不知所措。因此，準(zhǔn)備一份應(yīng)急預(yù)案是很有必要的，以便在在不可預(yù)知的情況下能更自信地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
以下是一份針對大學(xué)活動的應(yīng)急預(yù)案。
1. 緊急疏散計劃
無論是自然災(zāi)害還是人為事件，緊急疏散計劃是必不可少的。在活動進(jìn)行時，應(yīng)設(shè)置明顯的出口標(biāo)志并確保清晰可見。所有工作人員應(yīng)該被告知，一旦遇到緊急情況，他們需要引導(dǎo)參與者迅速撤離現(xiàn)場。除了各種樓梯和門，緊急逃生通道和緊急疏散設(shè)施也應(yīng)該得到重視。
2. 突發(fā)事件溝通計劃
在面臨緊急狀況時，必須迅速通知參與活動的人員有關(guān)安全的信息。創(chuàng)建一個緊急通知系統(tǒng)，例如電子郵件、社交媒體等，來通知參與者緊急情況情況并告訴他們下一步該做什么。確保聯(lián)系信息齊全，如電話、郵箱、微信等其他聯(lián)系方式和緊急聯(lián)系人的名單和電話號碼。
3. 健康和急救設(shè)施
安全是參與活動最重要的部分之一。為了確保參與者身體安全，提供全面的急救和健康設(shè)施是必要的。在活動現(xiàn)場設(shè)置急救設(shè)施和醫(yī)療箱，并確保至少有一個專業(yè)救援人員在待命。應(yīng)在現(xiàn)場派遣醫(yī)護(hù)人員，讓他們能夠在有需要的地方提供緊急醫(yī)療協(xié)助。
4. 協(xié)調(diào)與支持系統(tǒng)
一旦遇到緊急情況，管理團(tuán)隊必須迅速采取行動，組織有關(guān)資源對應(yīng)急工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和支持。確保與應(yīng)急機(jī)構(gòu)和整個管理團(tuán)隊明確的協(xié)調(diào)方式，并且緊急情況處理過程和后續(xù)跟蹤計劃應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)完成。
5. 應(yīng)急演練
在活動進(jìn)行之前，應(yīng)對可能出現(xiàn)的'緊急情況進(jìn)行演練，以確保所有人員能夠迅速做出反應(yīng)，應(yīng)對可能出現(xiàn)的緊急情況。每個人都應(yīng)該了解緊急情況的處理方法，明確各自的職責(zé)和行動方案。
最后，一份徹底的應(yīng)急預(yù)案會在及時處理緊急情況時更具優(yōu)勢，無論是自然災(zāi)害，醫(yī)療緊急情況，還是其他不可預(yù)測的事件。因此，大學(xué)管理團(tuán)隊?wèi)?yīng)該為每場活動準(zhǔn)備一個應(yīng)急預(yù)案，并在實踐中經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，以保證準(zhǔn)確無誤的操作，確�；顒拥陌踩c成功。
大學(xué)活動策劃3
活動名稱：
我們的紀(jì)念日。
活動目的：
1過互動，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺。
活動時間：20xx—03—x（每年三月的最后一個星期六）。
活動地點：
xx公園。
活動內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影。
2、放風(fēng)箏、足球遛猴、游戲等。
三、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活的每一天。
注：1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念襯衫，由班委負(fù)責(zé)。
2、相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)xx只有風(fēng)箏，感興趣的`學(xué)生可以自帶，根據(jù)學(xué)生的興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶，具體分組取決于實際情況。
5、早上8：30聚集在校門大屏幕前，乘公交車前往。每個宿舍負(fù)責(zé)每個宿舍的安全。午餐由班委準(zhǔn)備，可以自帶食物。晚上吃飯。
活動負(fù)責(zé)人：
班委。
活動預(yù)期：
活動互動性強(qiáng)，容易調(diào)動大家的參與熱情。
大學(xué)活動策劃4
一、活動目的。
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現(xiàn)電腦知識之魅力。
三、活動方式及要求：
1、活動時間：____日_____日。
2、活動地點：______________。
3、活動形式：
以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報名方式：
由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
五、活動流程：
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊伍來到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。
�。�1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。
（2）限時回答階段（2輪）。
由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}
�。�3）愛拼才會贏。
（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的`題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎環(huán)節(jié)。
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。
總計：xx元。
八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)。
1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確�；顒又袩o尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4。可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)。
策劃方：____________________
主辦方：____________________
合辦方：____________________
______年______月_____號
大學(xué)活動策劃5
一、活動主題
以大學(xué)校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥、沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。
二、活動特色
1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會讓同學(xué)們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的'校園人際關(guān)系。
2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識度，活動成熟度也在不斷的升級。
3、通過各個專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動平臺，讓學(xué)生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。
三、活動流程策劃
地點：北區(qū)體育場
任務(wù)1：一起來看流星雨
要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，
其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。
任務(wù)2：加減乘除在哪里
要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊會得到不同的提示。“+”“—”“”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“xxx”。
任務(wù)3：1&8的謎底
要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標(biāo)點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
大學(xué)活動策劃6
為了迎接20xx年元旦幫助師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)孩子對節(jié)日文化的認(rèn)識，激活干海資小學(xué)的文化氛圍，增加知識。xx年12月xx日9:30-11:30在學(xué)校廣場舉辦慶祝元旦，快樂延續(xù)主題活動。
一、活動主題：
元旦快樂延續(xù)
二、活動目的：
1.提高孩子對節(jié)日文化的.認(rèn)識。
2.在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中玩游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3.這項活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月xx日9：30-11：30
四、活動地點：
三年級xx班班級
五、活動對象：
三年級全體學(xué)生和科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲為主
七、活動流程：
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
1.講笑話：xxx同學(xué)
2.搶椅子:全體學(xué)生:
選6個人圍著5把椅子站一圈，一個人敲鼓。鼓起人轉(zhuǎn)，停下來看誰搶到座位。每次淘汰一個人，然后減少一把椅子。這樣的循環(huán)，直到最后一個贏。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓，游戲玩家圍著凳子轉(zhuǎn)，可以鼓掌。裁判停下來，玩家立即抓住座位坐下，沒有抓住位置被淘汰。在下一輪比賽中，凳子依次減少，最后一個贏了。
3.運(yùn)排球:全體師生
班級24人分為兩組，每兩人分為一組，每組分為六組。在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪組排球多，多者為勝。
4.猜單詞:男生女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一組，每兩組女生為一組，在規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴:男生女生4人。
分為兩組，每兩組男生為一組，每兩組女生為一組。組員中的一個蒙著眼睛，根據(jù)同伴的指示找到同伴。
7.成語接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組。班主任說頭語新年快樂。男生接手后，女生順從接龍，看哪個組在規(guī)定時間內(nèi)說得多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xxx和xxx同學(xué)
元旦三句半。
9.羽毛球拍氣球:全體學(xué)生
根據(jù)實際情況，分為兩組。大多數(shù)運(yùn)球組在規(guī)定的時間內(nèi)獲勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
大學(xué)活動策劃7
一、團(tuán)會主題：大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義
二、活動時間：xx.11.21
三、活動地點：教室
四、活動對象：xx班全體團(tuán)員
五、活動背景：
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學(xué)，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？
大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
六、活動目的：
歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多，明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學(xué)年，就是一個新的起點，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當(dāng)作拼搏路上的考驗。書山有路，學(xué)海無涯，勤能補(bǔ)拙，苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀(jì)守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
七、活動流程：
主持人——張璐
�。ㄒ唬┲鞒秩诵紙F(tuán)會開始，致開幕詞
�。ǘ┤w同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》
�。ㄈ┬蕾p視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》
不知不覺，我們的大學(xué)生活已接近了一小半了，還記得剛?cè)氪髮W(xué)時的'一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓(xùn)烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預(yù)習(xí)功課嗎？這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前，放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學(xué)有關(guān)的日子》。
（四）大學(xué)生活——個人篇
1、分享大一做兼職來豐富大學(xué)生活經(jīng)歷——講述人：劉勇
做兼職是一個難得的經(jīng)歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調(diào)，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。
2、分享大一學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗——講述人：劉淑清
大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)那么就由我們班公認(rèn)的學(xué)霸劉淑清來與大家分享一下，學(xué)霸是怎么學(xué)習(xí)的。
3、分享高強(qiáng)度訓(xùn)練的啦啦操經(jīng)歷——講述人：張璐
啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了�？傊�，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團(tuán)支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。
（五）大學(xué)生活——社團(tuán)組織篇
1、分享在學(xué)生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛
學(xué)生會是以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨的，換句話說，學(xué)生會與我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，比如說舉辦大型活動時學(xué)生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學(xué)時他們帶著我們?nèi)嬍�，幫著我們提東西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生，還有紀(jì)檢部的點名，還有一不小心就會被財管學(xué)院挖。不過，也就是在這樣嚴(yán)格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學(xué)習(xí)上，由于學(xué)習(xí)部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學(xué)生會工作的經(jīng)歷。
2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人：王夢婷
青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍(lán)精靈為我們的美麗校園奉獻(xiàn)了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事，在運(yùn)動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護(hù)湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協(xié)成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。
6、分享在四大社團(tuán)的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發(fā)言）
我們院的四大社團(tuán)分別有：辯論隊，學(xué)術(shù)中心，時政社，未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團(tuán)在夏菲老師和江沈紅老師的帶領(lǐng)下迅速成長，發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團(tuán)的成員們自由發(fā)言，談?wù)勗谶@幾個社團(tuán)中獲得的經(jīng)驗。
7、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人：彭佳麗
螢火蟲是一個公益類的社團(tuán)，主要做的是義務(wù)家教，通過做義務(wù)家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學(xué)為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。
�。┬∮螒颉爩憹h字
現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學(xué)生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。
漢字聽寫，隨機(jī)抽取5個同學(xué)到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。
懲罰措施：扮丑，扮萌
獎勵措施：溫馨的優(yōu)樂美奶茶
�。ㄆ撸┐髮W(xué)生活——集體篇
1、秋游
秋游是加深同學(xué)感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農(nóng)家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學(xué)最美的回憶
2、素質(zhì)拓展
我們在大一的時候，開展了兩次素質(zhì)拓展，第一次是和輔導(dǎo)員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質(zhì)拓展的主要目的在于認(rèn)識新同學(xué)積極融入進(jìn)我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學(xué)之間的聯(lián)系。在這兩次素質(zhì)拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進(jìn)我們的感情，給我們的大學(xué)生活留下濃墨重彩的一筆。
八．班級分工
（一）組織委員楊含笑負(fù)責(zé)團(tuán)會策劃書
�。ǘ﹫F(tuán)支書張璐負(fù)責(zé)團(tuán)會總結(jié)
�。ㄈ┬麄魑瘑T負(fù)責(zé)ppt
�。ㄋ模┬麄魑瘑T負(fù)責(zé)宣傳板
�。ㄎ澹﹫F(tuán)會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負(fù)責(zé)
（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負(fù)責(zé)
九．活動備注：
�。ㄒ唬┌辔鞔_分工，保證團(tuán)會前期工作的有序進(jìn)行；
（二）團(tuán)會將于教室開展。
大學(xué)活動策劃8
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同窗幾載續(xù)情深 時雨春風(fēng)念師恩
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珍惜彼此共度的時光， 紀(jì)念歷久彌堅的情誼。我們需要一個隆重的`告別，告別朝夕共處的同學(xué)，告別難以忘懷的師恩，告別那段金色的年華。相聚一堂，望再續(xù)情誼。
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xx年11月9日晚上6時
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悅江1號大酒店（新蕪路17號）
�。ㄎ澹┗顒蛹�(xì)則策劃
1. 聚餐初步預(yù)算每人收60元
2. 外出時應(yīng)注意出行安全
3. 按時到場，結(jié)束后盡量回校（如結(jié)束后還有活動，結(jié)伴而行）
4. 注意保持學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，安全、文明的開展聚餐活動
�。┗顒宇A(yù)算
1. 菜金： 388 * 7 = 2716元
2. 飲料： 每桌兩瓶 8 * 2 * 7 =112元
3. 啤酒： 15 * 38 = 570 元
4. 白酒： 100 元
5. dv 留念： 120 元
�。ㄆ撸┗顒迂�(fù)責(zé)人
連鎖經(jīng)營管理092班班委組（劉行、馬雪艷等）
連鎖經(jīng)營管理092班輔導(dǎo)員（宋薇老師）
大學(xué)活動策劃9
一、活動目的：為認(rèn)真貫徹我校第xx屆科技文化節(jié)主題活動精神，堅持以科
學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃，營造特色校園氛圍，構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想，貼近學(xué)生生活，真正為同學(xué)提供一個學(xué)以致用、展示自我的平臺。
二、活動對象：全體師生
三、活動時間：4月6日—5月14日
四、活動內(nèi)容：本活動采取以各個學(xué)院為代表，跨專業(yè)組隊進(jìn)行，共分為27個團(tuán)隊。該系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個部分，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機(jī)抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新，對學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團(tuán)隊（共9個團(tuán)隊）進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最后選拔出3個團(tuán)隊勝出。
五、活動時間表
比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié)：系列一：自然
1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請
2、4月6日啟動儀式
3、4月8日學(xué)院樹活動
4、4月9日—4月13日“捕風(fēng)捉影”
5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)
6、4月17日團(tuán)隊意識培訓(xùn)
7、4月18日你來我往
8、4月20日專業(yè)老師授課
系列二：科技
1、4月21日賽前分組動員
2、4月22日賽前實地考察
3、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段
4、4月29日初賽
系列三：和諧共生
1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
3、5月12日鐵石宣講
4、5月13日決賽
5、5月14日成果展示
六、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。
2、4月3日向各個二級學(xué)院發(fā)出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報道，加大對學(xué)校的宣傳。
�。ǘ﹩与A段
1、4月6至8日啟動儀式、報名
啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進(jìn)行在場報名。之后報名持續(xù)
三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。 2、4月8日“學(xué)院樹”活動
4月8日在xx廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團(tuán)隊各種植
一棵許愿樹，在每個階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念，見證團(tuán)隊和樹木的成長，活動之后，所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線，代表著各個學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建大的完善共同努力。
（三）比賽階段
1、4月9日“捕風(fēng)捉影”
利用四天時間，各參賽隊在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景，用攝影、
繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來，并主要將該景點的.歷史典故、設(shè)計理念
等，以文字方式進(jìn)行介紹，于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會辦公室，由網(wǎng)絡(luò)部制作成KT板。
2、4月16日“靚影重現(xiàn)”
在xx廣場進(jìn)行展覽及宣講，并進(jìn)行現(xiàn)場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。
4月19日至25日將所有團(tuán)隊的作品進(jìn)行展示，并附上團(tuán)隊基本信息，并于20日公布晉級團(tuán)隊名單。將晉級團(tuán)隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，并附上相應(yīng)的團(tuán)隊的基本資料及照片，同時進(jìn)行校外交流。 3、4月18日“你來我往”
為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問，以聯(lián)誼晚會、運(yùn)動競賽等形式來傳播xx大學(xué)文化，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設(shè)計的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設(shè)計做好準(zhǔn)備。
4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓(xùn)
4月19日，邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊進(jìn)行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)CAD老師，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地，進(jìn)行實地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識不足并激發(fā)靈感，通過實地考察來實現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)程度。
5、4月21日賽前分組動員：
主辦單位在指定的教室對參賽的選手進(jìn)行賽前動員。首先進(jìn)行專業(yè)分組，在對本次活動的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上，對參賽者進(jìn)行整個活動內(nèi)容及活動流程和具體安排的講解，并針對參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動員活動之后，安排各個參賽隊伍進(jìn)行設(shè)計圖的隨機(jī)抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪。
6、4月17日團(tuán)隊意識培訓(xùn)：
在素質(zhì)拓展教練的帶領(lǐng)下自行組隊，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓(xùn)練中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎(chǔ)；
7、4月22日賽前實地考察
每組隊員對校園內(nèi)所選建筑區(qū)域，設(shè)施進(jìn)行實地調(diào)查或?qū)υ谛Ｍ瑢W(xué)做一項關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查，以充實各小組的科技方案。
8、4月23日至28日初賽方案設(shè)計及制作階段
給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技設(shè)想著手實施，進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。
9、4月29日初賽：
各組參賽團(tuán)隊根據(jù)前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進(jìn)行現(xiàn)場解說，經(jīng)評委評定，材料全面，創(chuàng)意見解獨特，科技性強(qiáng)，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調(diào)研成果制成展板，在長廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對各團(tuán)隊的構(gòu)思進(jìn)行點評。
10、5月4日決賽動員大會
主辦方會再次對進(jìn)入決賽的9個團(tuán)隊進(jìn)行決賽相信介紹。將劃分的9個區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運(yùn)用到該校園規(guī)劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學(xué)技術(shù)會有相應(yīng)的加分獎勵。同時，應(yīng)根據(jù)一系列社會調(diào)查得出規(guī)劃預(yù)算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。 11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
進(jìn)入決賽的團(tuán)隊根據(jù)自己的特色與見解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合，設(shè)計出學(xué)校局部的沙盤模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長廊進(jìn)行展示，方便同學(xué)們了解各參賽隊伍比賽進(jìn)程，并為喜愛的隊伍進(jìn)行投票。
大學(xué)活動策劃10
活動引言
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運(yùn)動、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
二、活動目的
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織趣味比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會。通過拔河趣味比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生學(xué)校生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的'友好相處，使學(xué)校文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學(xué)社
四、承辦單位
…………
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)
七、活動的對象
xxxx級新生
八、參賽要求
1> 每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。
2> 參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
九、注意事項
1> 為確保趣味比賽安全，一局趣味比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場給予批評，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)趣味比賽資格。
2> 必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守趣味比賽紀(jì)律，做到友誼第一，趣味比賽第二。對違反趣味比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3> 趣味比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消趣味比賽資格。
4> 每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消趣味比賽資格。
十、具體活動方案:
1)主辦方： 南通紡院學(xué)生工作處
2)承辦方：勵志學(xué)社
3)趣味比賽形式：以組為單位
4)每組成員： 十二個人
十一、活動準(zhǔn)備
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的申請;
(2)、由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;
(3)、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
(4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)
(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
(8)、邀請各系社長作為評委。
十二、趣味比賽所需器械
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體趣味比賽時間安排在10月 20號。
2、10月20日下午午4：30趣味比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。趣味比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果趣味比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪趣味比賽。
3、由于趣味比賽場面相較大，每場趣味比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成趣味比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
十四、獎項及獎金設(shè)置
資金來源：勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝 贊助方
十六、報名表
南通紡院“迎新生拔河趣味比賽”報名表
班級：
十七、經(jīng)費預(yù)算：
大學(xué)活動策劃11
項目主題名稱：“采集青色的時光”
——xxxx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽
項目起止時間：20xx年3月至6月
項目實施單位：xxxx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
xxxx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會
項目支持媒體：xxxx日報 ……
一、 項目運(yùn)作背景
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的'時光”為主題，舉辦xxxx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、 項目對象
xxxx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項目目的
普及照相機(jī)使用知識，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實踐動手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
四、 項目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、 項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票;
4、專家評審，選出入圍作品;
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。
六、 項目評估
在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、 項目經(jīng)費預(yù)算
五千元人民幣
大學(xué)活動策劃12
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一、活動名稱：
“游”學(xué)
二、活動背景：
12月份來臨，應(yīng)院團(tuán)總支的要求我們自主開展團(tuán)日活動。鑒于期末考試臨近，同學(xué)們最近都在忙于復(fù)習(xí)，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團(tuán)日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、活動時間：
12月10日（周五）8：30—15：00
四、活動地點：
北校區(qū)、南校區(qū)、珠江
五、活動形式：
結(jié)隊乘車前往北校區(qū)，分小組與師兄師姐交流學(xué)習(xí)方法；參觀南校區(qū)、珠江
�。ǘ┗顒舆^程
一、前期準(zhǔn)備：
1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經(jīng)班委討論后，詢問同學(xué)意見，經(jīng)大家不斷完善，確定“‘游’學(xué)”的主題。
2．明確分工：①策劃組：xxx②文字組：xx③攝影組：xx④后勤組：xx。
3．制定工作時間表：①策劃組于12月7日之前做好詳細(xì)策劃，并通報其他相關(guān)人員②策劃組成員需在12月8日準(zhǔn)備好游戲及野餐預(yù)算，然后交由后勤組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備③攝影組在活動當(dāng)天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作，將活動感想等放到博客上。
4．經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費主要是野餐和游戲用品的費用，以及一些急救藥物的準(zhǔn)備費用。
二：活動流程
活動原則：有紀(jì)律，有組織，有效果
1．在活動前通知各位同學(xué)準(zhǔn)備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的全體同學(xué)周五上午8：30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關(guān)車站乘坐專線三等車。
3．大約9：00乘車前往南校區(qū)，途中根據(jù)需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負(fù)責(zé)本組事務(wù)。
4．預(yù)計10：00到達(dá)南校區(qū)，首先參觀南校，宣傳委員將進(jìn)行介紹，并由小組長負(fù)責(zé)本組成員的安全等。該部分大約進(jìn)行一個半小時。
5．在南校廣場前的草皮上野餐，并進(jìn)行小游戲。（說明：（1）野餐的主要食物有大家自己準(zhǔn)備，班級也會負(fù)責(zé)一部分；（2）小游戲主要包括①你做我猜：提前準(zhǔn)備猜詞卡片，大約40張，共涉及以下八個方面的內(nèi)容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫(yī)學(xué)用品、動物植物、食物、文學(xué)名著，每項八張。規(guī)則：分四組或八組進(jìn)行。每組先選擇所猜范圍，再在規(guī)定的時間根據(jù)猜出詞的數(shù)目，進(jìn)行相應(yīng)的獎勵與懲罰。②松鼠大樹：首先選一名裁判主要負(fù)責(zé)觀看有沒有投機(jī)的同學(xué)，在根據(jù)剩下的同學(xué)分配角色即選擇松鼠或大樹；準(zhǔn)備完成后，組合，開始游戲。規(guī)則：整個活動過程角色可隨意更換，由之前剩下的一個同學(xué)開始游戲，當(dāng)叫到“松鼠”時，“松鼠”要尋找新的洞，找不到洞的松鼠要接受懲罰，并開始下面的游戲；叫到“大樹”時，“大樹”要尋找新伙伴結(jié)成新的“大樹”，沒有結(jié)合的同學(xué)也要受罰。③氣球向前沖：大約準(zhǔn)備30個氣球，分成15組比賽，每組一男一女。規(guī)則：兩個同學(xué)一個用腹部，一個用背部將氣球從運(yùn)到起點運(yùn)到終點，不得用手碰球，氣球不能夾破。分組比賽，快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的`任何懲罰。）
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學(xué)習(xí)方法，也可以進(jìn)行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15：45結(jié)束行程，返校前可到珠江邊領(lǐng)略珠江的風(fēng)采，若有想要夜游的同學(xué)，視情況多少確定進(jìn)一步活動方案。
8．預(yù)計16：00乘車返回東校區(qū)，結(jié)束活動。
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1．?dāng)z影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現(xiàn)活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結(jié)記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的經(jīng)費總值。
�。ㄋ模┚o急事件及處理辦法
1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學(xué)，若無人知曉，則電話聯(lián)系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機(jī)會。
2．活動過程出現(xiàn)意外受傷，先由體育急救小組進(jìn)行處理，視情況確定是否需送醫(yī)治療。
3．游戲過程出現(xiàn)冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學(xué)掉隊或無故不見：首先詢問同組同學(xué)，再電話聯(lián)系本人，若聯(lián)系不到，則要求該組組長及另兩位同學(xué)一同尋找，在聯(lián)系到后要求其立即歸隊并說明情況。
5．如遇下雨、臺風(fēng)等不可克服的天氣因素，則取消當(dāng)天安排，另選時間開展活動。
大學(xué)活動策劃13
一、活動前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對一切都充滿熱情。比賽、友誼、聚會等活動總是很受學(xué)生歡迎。通過策劃和舉辦這樣的活動，我們可以增加每個人的知識，豐富學(xué)生的社會知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通。
二、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對繁忙的學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該及時放松自己。經(jīng)過學(xué)生和輔導(dǎo)員的討論，我們決定在市文峰公園舉行燒烤聚會。通過這些活動，我們可以加強(qiáng)學(xué)生之間的.交流，豐富課堂文化。
三、活動目的：
放松自己，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。
四、活動對象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動時間：
10月28日
六、需要配備的材料
1.食物:雞翅3/人，香腸5/人，肉丸10/人(豬肉牛肉)，紅薯1/人，是否加羊肉串或其他食物；預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游策劃書)
2.電器:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)、燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算2.5元/人。
3.飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝)；預(yù)算2元/人。
4.燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
預(yù)收費為每人35元。多余的部分會計。
七、活動內(nèi)容：
1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、李佳俊、張延林及老師提前2:15到達(dá)預(yù)定現(xiàn)場；
2.2:30，兩組在燒烤場兩個路口接待其他同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)；
3、3：30燒烤
4.4:30進(jìn)行游戲游戲內(nèi)容包括:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。
5.5:30回家找媽媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷燙傷。
大學(xué)活動策劃14
活動主題：大學(xué)感恩節(jié)活動策劃案
活動目的：
1.讓學(xué)生了解感恩節(jié)的文化和背景，提高學(xué)生對于感恩的意識和重要性。
2.增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
3.為學(xué)生營造一個歡樂、溫馨的感恩節(jié)氛圍，讓學(xué)生度過一個難忘的感恩節(jié)。
活動時間：11月22日（周日）下午2點-4點
活動地點：學(xué)校運(yùn)動場
活動內(nèi)容：
1.感恩集市
在運(yùn)動場擺放了一些攤位，出售各種特色食品和手工藝品，包括烤火雞、派、南瓜餅等，讓同學(xué)們品嘗到美食的.同時也能體驗到感恩節(jié)的氛圍，并且展示自己的創(chuàng)造能力。
2.游戲互動
設(shè)置了一些有趣的游戲，例如“感恩接力”、“誰是大富翁”等，讓同學(xué)們在游戲中體驗到感恩的情感，還能增強(qiáng)同學(xué)間的交流和團(tuán)結(jié)。
3.文化講座
請一些有資深的教師或者文化專家來講解感恩節(jié)的文化背景和意義，讓同學(xué)們了解到感恩節(jié)有何歷史背景，通過學(xué)習(xí)感恩的方式來提升自己的情感修養(yǎng)。
預(yù)期效果：
1.通過感知文化來加深對感恩的認(rèn)識，提高大學(xué)生對感恩節(jié)的重視程度。
2.通過互動游戲和集市活動來增強(qiáng)同學(xué)間的情感交流，促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力。
3.通過豐富多彩的感恩節(jié)活動給大學(xué)生帶來歡樂和溫馨，讓他們度過一個難忘的感恩節(jié)。
4.通過舉辦感恩節(jié)活動，增加學(xué)校的品牌影響力和認(rèn)知度，讓更多人了解學(xué)校的文化和特色。
預(yù)算及資源：
1.感恩集市：500元
2.游戲互動：300元
3.文化講座：800元
4.場地租賃：500元
5.員工餐飲費用：1000元
6.其他費用（場地裝飾等）：500元
總預(yù)算：3600元
資源：學(xué)校的場地、職工資源等。
活動宣傳：
1.在學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號上宣傳，增加曝光率。
2.利用社交媒體，發(fā)布宣傳海報和消息，吸引更多人的關(guān)注。
3.利用學(xué)院和學(xué)生會等渠道，直接推送活動信息。
活動效果評估：
1.通過問卷調(diào)查的方式向?qū)W生收集活動反饋和意見。
2.分析活動中參與者的數(shù)量和參與度。
3.對活動進(jìn)行整體評估，評估活動達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)和效果。
結(jié)語：
通過本次活動，組織者希望能夠通過集市、游戲和文化講座等活動，讓同學(xué)們更好地了解感恩節(jié)的文化和背景，提高了解和學(xué)習(xí)感恩的能力，同時促進(jìn)同學(xué)們之間的情感交流，增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感，維護(hù)學(xué)校的品牌形象和認(rèn)知度，讓更多人了解和關(guān)注學(xué)校的特色和文化。
大學(xué)活動策劃15
一、活動名稱：
校園美食文化節(jié)。
二、活動主題:
健康美食 開心校園。
三、活動的目的及意義：
為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風(fēng)采，由我院后勤集團(tuán)、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強(qiáng)化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師，目的是為了弘揚(yáng)博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強(qiáng)大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 ，是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實踐的精神風(fēng)貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強(qiáng)企業(yè)與高校的.聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強(qiáng)食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報；建立學(xué)生示范崗，負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:
本學(xué)期。
五、活動地點:
西區(qū)籃球場。
六、活動人員：
全校師生。
七、活動小結(jié)：
1、發(fā)揚(yáng)中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。
2、展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流合作。
3、樹立大家對健康飲食的理念。
八、活動具體內(nèi)容:
�。ㄒ唬┟覐N房大展拼：設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
�。ǘ⿵N藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼：各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。
（三）瓜果創(chuàng)意大賽：各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。
（四）水果拼盤大賽：由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力、
（五）美食知識互動：
1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動、并贈送小禮品。
2、現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運(yùn)星，將得到我們的精美獎品!
（六）美食攝影展：
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。
�。ㄆ撸┨焓苟Y物———生日禮物、免費食品大派送：
在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費食品的派送�；锕軙䦟Ξ�(dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。
�。ò耍┐髮W(xué)生美食文化節(jié)舞會：
次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
九、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊與少數(shù)民族團(tuán)隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內(nèi)各食堂代表隊。
4、各團(tuán)啦啦隊及后援團(tuán)。
5、比賽各評委。
6、 學(xué)生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。
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