活動方案7篇[優(yōu)]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，根據(jù)學(xué)校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案，按照方案積極開展法制宣傳活動。

　　一、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xxxx

　　副組長：xxx

　　組 員：年級組長和各班主任。

　　建立健全了由校長擔任組長的學(xué)校法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，始終堅持把法制教育列入學(xué)校德育工作計劃中。

　　二、保障時間：活動從12月2日—12月31日結(jié)束

　　三、開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的活動。

　　1、12月2日，在學(xué)校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會”兩副法制宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　2、利用周一（12月2日）升國旗儀式，舉行“學(xué)法守法，做遵紀守法的`好少年” 為主題的國旗下講話，以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發(fā)出活動倡議。

　　3、采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平，組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的根本大法——《憲法》。

　　4、20xx年12月中旬，各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。

　　5、各年級根據(jù)具體實際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報。

　　6、五年級學(xué)生以模擬法庭的形式開展青少年學(xué)法守法宣傳活動。

　　活動的開展使全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不違法，學(xué)會用法律武器保護自身的合法權(quán)益。

　　通過活動，使全校師生進一步增強了法制意識，充分認識到弘揚法制精神、落實科學(xué)發(fā)展觀，營造和諧、文明校園環(huán)境的重要性，增強了法制教育的緊迫感和責(zé)任感。同時更加明確了“做守法公民，創(chuàng)和諧校園”的重大意義，強化了依法執(zhí)教，廉潔從教的意識。

活動方案 篇2

　　【活動目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒�，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結(jié)：是�。∵@多危險�。�為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　�。ㄒ唬┯秒姲踩�1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　�。ǘ�）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　�。ㄈ�）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

　　（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　�。�4）為什么不能翻越護欄？

　�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　�。�7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

　�。�8）乘汽車時要注意什么？

　�。�9）遇到交通事故怎么辦？

　　【活動目的】

　　“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的.未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長�？墒牵�每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

　　2、老師小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　　（一）用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

　�。ㄋ模┙煌ò踩�（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

　�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　�。�4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

　�。�8）乘汽車時要注意什么？

　�。�9）遇到交通事故怎么辦？

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色，它是孩子認識自然和社會、獲取知識和經(jīng)驗的主要方式，是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的`有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來，閱讀已經(jīng)潤物無聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節(jié)的歡樂，我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書香，浸潤心靈，孩子們、教師們、家長們，我們又一次聚在一起共同閱讀了。

　　二、活動主題：

　　“感恩書籍·享受閱讀”

　　三、活動目標

　　1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。

　　2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書香校園魅力，促進幼兒閱讀能力的提升。

　　四、活動時間

　　20xx年5月6日至6月1日

　　五、活動內(nèi)容

　　第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣傳（5月6日——6月1日）：

　　1.給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動倡議書。

　　2.聆聽國旗下講話，激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。

　　第二階段：閱讀節(jié)組織與實施（5月12日——6月1日）

　　活動一：幼兒自主閱讀

　　1. 豐富和完善各班班級閱讀角。

　　2. 大班的班內(nèi)圖書漂流活動。

　　3. 結(jié)合活動，完成活動簡報 （附1）

　　活動二：教師教學(xué)導(dǎo)讀

　　1.各班圍繞繪本開展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫活動。

　　2.每位教師完成一篇繪本推薦（附2）

　　3.家庭親子共讀：大班家庭親子閱讀小報設(shè)計和家庭親子閱讀體會征集展覽。

　　4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報設(shè)計和一篇親子閱讀體會，由年級組為單位設(shè)計專題展板，于5月28日至6月1日展出。

活動方案 篇4

　　活動內(nèi)容

　　一、五大70例愛心援助項目

　　1、 微創(chuàng)中心征集10名婦科腫瘤患者援助1000元

　　征集10名患者援助1000元進行微創(chuàng)手術(shù)（包括婦科、外科手術(shù)類患者）凡患有重大婦科疾病需要手術(shù)的困難女性（如單親家庭、城鄉(xiāng)低收入家庭、家庭成員救兵或遭遇意外傷害而導(dǎo)致家庭困難等）可報名申請。

　　2、7大病種手術(shù)費救助200—500元

　　具體病種：子宮肌瘤、卵巢囊腫、包皮包莖、前列腺炎、腋臭、痔瘡手術(shù)費救助200—500元。

　　3、慈善基金救助意外懷孕少女20名

　　①綠色無痛人流手術(shù)費680元包干；注：包括術(shù)前常規(guī)檢查費（婦科檢查、白帶常規(guī)+BV、心電圖）、手術(shù)費、術(shù)后B超復(fù)查一次。

　�、趧P爾產(chǎn)道維護型微管保宮無痛人流術(shù)及宮腔鏡取胚術(shù)手術(shù)費慈善援助300元。

　　注：贈送術(shù)后營養(yǎng)餐、術(shù)后B超復(fù)查一次

　　4、發(fā)放援助男性代金劵10張

　　男性生殖健康關(guān)愛項目（總價值500元）包括：前列腺炎、男性不育、包皮包莖、生殖器整形、陽痿、性功能障礙、精索靜脈曲張等十余種男科常見疾病的治療費用。

　　注：男科診療過程中所發(fā)生的費用，憑卡可抵現(xiàn)金200元使用。

　　5、援助30名頸肩腰腿痛患者可半價治療

　　半價治療，對于經(jīng)濟困難的.家庭頸肩腰腿痛患者可申請享受“生物療法”的半價治療援助政策。

　　二、感恩回饋，暢享0元健康通道

　　10月29日—11月19日院慶期間，特推出一系列優(yōu)免項目。

　　1、免費項目：前列腺B超（30）、前列腺常規(guī)（10）、白帶常規(guī)（10）、早早孕檢測（10）、婦科B超（30）、婦科內(nèi)診、數(shù)碼電子陰道鏡

　　2、優(yōu)惠項目：宮頸糜爛Leep微創(chuàng)修復(fù)術(shù)、腋臭微創(chuàng)手術(shù)、包皮環(huán)切手術(shù)、前列腺場效消融術(shù)、早泄背神經(jīng)阻斷術(shù)等優(yōu)惠30%、

　　3、母親專享套餐：婦科內(nèi)診、早早孕檢查、彩超、白帶常規(guī)、數(shù)碼電子陰道鏡5項免費檢查。（注：適用于10月29日院慶當日在醫(yī)院就診的所有女士）

　　4、常規(guī)體檢套餐：院慶活動期間，所有常規(guī)體檢套餐通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約可優(yōu)惠20%。 綜合超值套餐一（女）現(xiàn)價7元

　　綜合超值套餐二（男）現(xiàn)價7元

　　三、特邀京城專家團親診掛號費全免

　　為慶祝北京名醫(yī)專家團會診中心落戶我院7周年，活動期間，凡報名預(yù)約名醫(yī)會診的疑難病癥患者可享受名醫(yī)特診咨詢費、掛號費全免。院慶活動期間醫(yī)院開展“病人自助選擇專家活動”，由患者自助預(yù)約。

　　溫馨提醒：以上項目，如有不清楚的地方，我們推薦您網(wǎng)絡(luò)咨詢與預(yù)約，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約可優(yōu)先就診、享受優(yōu)惠，無需排隊，預(yù)約來院后，在一樓的導(dǎo)醫(yī)臺報上您的預(yù)約姓名就可直接就診。

活動方案 篇5

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)生熟悉各種樹葉的名字。

　　2、學(xué)生利用樹葉組合出各種東西。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及合作能力。

　　教學(xué)準備

　　1、收集各種樹葉。

　　2、教師制作幾幅粘貼畫。

　　3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、8開白紙。

　　教學(xué)重點：學(xué)生有目的的粘貼出自己喜歡的畫。

　　教學(xué)難點：學(xué)生具有創(chuàng)造性的粘貼出一定的圖案。

　　一、教學(xué)過程

　　1、激趣導(dǎo)入：同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）秋天到了，到處是金紅的果子，翠錦斑斕的紅、黃樹葉。平時同學(xué)們生活在高樓林立的城市中，很少能看到這些美景�，F(xiàn)在就請同學(xué)們跟我一起欣賞。

　�。ǔ鍪菊n件）

　　2、（出示課件）同學(xué)們這些景色美嗎？秋風(fēng)、秋水、秋雨、秋陽、秋樹......秋天的一切都就有撩人的.美感。使不少文人墨客吟詩作賦，贊頌秋天。

　　3、同學(xué)們這麼美的景色我們除了用相機、畫筆將它們留下，還可以用什么材料將它留住嗎？（板書課題）

　　這節(jié)課我們就來共同進行樹葉粘貼畫創(chuàng)作。

　　二、探討新知

　　1、請同學(xué)們拿出收集到的樹葉，誰來說說他們的形狀、顏色？

　　2、每種葉子能粘出不同的物體，欣賞樹葉粘貼畫作品。（課件出示圖片）

　　3、剛才的作品中都有什么物體？

　　4、你知道怎樣制作嗎？（先拼擺再修剪粘貼最后壓片）

　　5、教師演示制作步驟。

　　三、創(chuàng)作啟發(fā)

　　1、你想制作什么內(nèi)容的粘貼畫？

　　2、下面請同學(xué)們選幾種好看的落葉粘貼成畫。

　　3、學(xué)生創(chuàng)作：（學(xué)生聽音樂）

　�。�1）教師對學(xué)生的合作情況進行評價，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

　�。�2）教師對回答問題積極的學(xué)生進行鼓勵表揚。

　　四、展示與評價

　　1、為你的作品起名字

　　2、互評

　　3、教師總結(jié)評價

　　（1）學(xué)生完成作品，教師組織學(xué)生進行展示，個別學(xué)生對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他學(xué)生指出它的優(yōu)點與不足。

　　（2）教師啟發(fā)學(xué)生給以分類點評，對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

　　（3）對有進步的學(xué)生進行鼓勵。

　　（4）對畫面整潔的學(xué)生進行鼓勵。

　�。�5）學(xué)生在評價作品的過程中，增長知識，提高審美能力。

活動方案 篇6

　　為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、內(nèi)容和形式

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進行適當配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進行適當加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　三、活動的有關(guān)事項

　　1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。

　　2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況（包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等）交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項依據(jù)存檔。

　　3、比賽時間：10月26日（星期五）下午2：30—5:00

　　4、比賽地點：科技樓六樓

　　5、會場布置：xx

　　6、主持：xx

　　7、攝像：xx

　　8、評委：xx

　　9、統(tǒng)分：xx

　　10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎項設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團體獎（取選手平均分）獎給年級組500元。

　　四、其他注意事項

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、各年級組選派教師（不少于15人）、自主值日的`班級選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　附：朗誦比賽評分表

　　序號： 選手姓名： 年級： 總分：

　　項目

　　形象與形式

　　（30分）

　　語言與表達

　�。�30分）

　　思想內(nèi)容

　�。�30分）

　　綜合印象

　　(10分)

　　具體方面

　　衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。

　　感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

　　得分

　　評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

　　2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達加3—5分。

　　3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。

　　xx二中教科處 團委會

活動方案 篇7

　　第27個全國愛牙日即將來臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進學(xué)生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動。

　　一、活動主題：“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”

　　二、活動時間：20xx年9月

　　三、活動對象：全校學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、上一節(jié)“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報

　　每班上一節(jié)有關(guān)“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導(dǎo)學(xué)生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

　　2、組織一節(jié)主題班會課

　　主題：“定期口腔檢查 遠離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動。內(nèi)容：以四個護齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。

　　3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

　　三―六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求：八開紙，作品上交時間：9月23日(星期三)前

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織

　　開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當“四好少年”的一項重要措施，促進少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。

　　2、積極宣傳，廣泛動員小學(xué)愛牙日活動方案主題班會。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的.宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

　　3、認真總結(jié)，及時報送�；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。

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