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    見習期自我鑒定

    時間:2024-09-30 10:07:29 自我鑒定 我要投稿

    見習期自我鑒定模板

      自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的見習期自我鑒定模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    見習期自我鑒定模板

    見習期自我鑒定模板1

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間進入沭陽中學從事計算機教學工作已經(jīng)一年了。在這一年的工作中,我既體會到了初為人師的新鮮感,也感受到了作為一名教育工作者的責任與義務。在校領導、幫扶老師和各位同事的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校下達的各項任務,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

      思想品德方面:熱愛祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真參加學校組織的思想教育活動,認真學習學校傳達的`中央各級文件。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治,與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民教育事業(yè)。

      職業(yè)道德方面:我熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心,責任心。在平時的教學工作中,我自習備課,認真上課,及時反思,每個環(huán)節(jié)都全心對待。對待學生,我親切和藹,耐心引導、教導,針對不同類型的學生,采用不同的教學方式,讓他們更好的理解和掌握知識。在平時,我能夠以身作則,言行一致,做學生的表率,在學生心中樹立良好的教師形象。

      專業(yè)技術能力方面:我深刻認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,尤其是計算機學科,技術在飛速發(fā)展,為了緊跟時代腳步,我平時十分注重業(yè)務學習,不斷充實新的知識,平時多閱讀有關計算機教育的書籍、雜志以提高自身的專業(yè)技術能力。例如,我訂閱了一年的《中小學信息教育》雜志,并認真閱讀,從中學習各種先進的教學理念,從別人的身上學習一些好的教學經(jīng)驗運用到自己的教學中去,使自己不斷積累、不斷進步。

    見習期自我鑒定模板2

      自參加工作以來,在領導的悉心栽培和教導下,在同事的熱情幫助下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上還是在專業(yè)技能上,均取得了一定的進步,現(xiàn)將見習期工作總結(jié)如下:

      7月,我有幸加入了“xx有限公司”這個大家庭,并到古城水電站工程監(jiān)理部工作。在這一年的見習期里,我嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項管理規(guī)定,在思想上,積極參加政治學習,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在生活中,我積極團結(jié)同事,熱情助人,很快便融入了“古城監(jiān)理部”這個溫暖的團隊。

      在工作上,剛開始,由于初出校門,是一個從理論走向?qū)嶋H的過程,的確比較艱難,在書上學到的那些較為抽象的理論,很難結(jié)合到工程實際中來。我每天到工地現(xiàn)場進行巡視,心中有不少疑惑,于是便請教師父、同事乃至領導,盡管我的問題淺顯幼稚,但每個人都耐心給我講解,久而久之,在領導的悉心栽培和同事的幫助下,我對業(yè)務已比較熟悉,幾個月下來,已能完成領導交辦的任務。在接下來的時間里,我又不斷擴充自己的知識和技能,認真學習規(guī)范、合同文件等,不斷提高自己的業(yè)務水平,并得到了領導的認可。

      在大家的.共同努力下,古城水電站各項管理工作有條不紊,工程也順利進展。雖然在整個工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然對工作充滿了熱情與激情。并在工作過程中積極學習專業(yè)知識,努力提高自身修養(yǎng),做到理論結(jié)合實際,并又從工程實際中不斷進行總結(jié),把實際上升至理論的高度。

      在這一年的見習期中,我收獲的,有同事之間的友情,有寶貴的專業(yè)知識,更有不可或缺的為人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。

    見習期自我鑒定模板3

      我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生,能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,但我仍積極報名參加本科函授學習,堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校組織的各種學習,又廣泛地開展自學,積極參加進修校組織的新教師培訓,工作上服從領導的安排,認真負責、踏實肯干,凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下,我教學能力增強了,在教學中克服了緊張感,能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的'教學活動,并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,認真在活動中貫徹(綱要)的要求,多給孩子表現(xiàn)的機會,多多給予孩子鼓勵和表揚,幫助孩子從小樹立自信,很多家長都反映:原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

      出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,積極參加政治業(yè)務學習,教研活動、校、年級活動,各種會議及其他集體活動都是按時參加,服從學校安排,本年度出全勤。

      工作業(yè)績,一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學活動中,按照學校領導的要求,結(jié)合學校、學生實際,堅持教學“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績,深受教師、家長、學生和社會的好評。

      存在的問題和今后的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外,還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習,認真學習幼兒教育方面的知識,以(幼兒園工作規(guī)程)和(綱要)所提出的各領域目標為指導,結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

    見習期自我鑒定模板4

      本學期的語文教學工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學期的語文教學實踐中,對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,都有了教高的程度地提高。

      第一、教學思想先進,教學理念與時俱進。

      意識反映實踐,科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上后天的自我努力,使我掌握和領會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而,在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學的思想,以及“自主、合作、探究”的教學新模式。

      第二、教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化。

      年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件,但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐,加上個人后天努力,我的教學方法和教學能力得到了很大程度的`提高。情景的設置、靈活的互動設計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍,教學效果良好,自己的實際操作能力也游刃有余。

      第三、教學內(nèi)容和教學理論日益豐富和深化。

      經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐,同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè),我的確年輕,但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期,處在一個新課程改革的新時期:新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而,我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先,抓積累、夯基礎。開展三字一話、名言積累等活動。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習作練習的方式培養(yǎng)學生的說寫能力。最后重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓練等方式加以培養(yǎng)。

      與此同時,我還通過朗誦名家名作的方式,適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練。另外,我還注意對學生學習興趣的培養(yǎng),我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習題,讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

      實踐是認識的唯一。正是在教學實踐這一過程中,我得到了豐富的理論知識及材料積累,為以后的教學、教研工作奠定了結(jié)實的基礎。

      成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。

      第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系。

      第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。

      第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

      總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

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