【推薦】入場式解說詞
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們需要用到解說詞的情形越來越多，解說詞是依靠文字來對事物、事件或人物進行描述的口頭說明解說的詞。那么，怎么去寫解說詞呢？下面是小編整理的入場式解說詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入場式解說詞1
1.現在向主席臺走來的是一年級(2)班的小運動員們，他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;像祖國的花朵，茁壯成長。在老師的帶領下，他們正張開稚嫩的翅膀，自由翱翔。別看他們年紀小，在運動會上，他們決不示弱，一定會賽出風格。用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的運動會!
2.現在迎面向你們走來的是一年級二班的52名小運動員們。雖然他們才剛入校一個月，但是已經完全融入了這個美麗和諧的校園。雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。他們的口號是：我運動，我健康，我快樂!
3.瞧，迎面走來46顆閃亮之星，他們是二年級一班的同學。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍�？�，他們的隊伍多么整齊，聽，他們的口號多么響亮!(口號：二、一勇敢，二、一自信，二、一無畏!)
4.我們相信，盡管他們年紀小小，但是他們在運動場上一定能夠賽出風格，賽出成績，展現出二(1)班團結拼搏、勇于進取的風采!
5.看，意氣風發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來的就是二年級二班。這是一個團結奮進的班級體，46位活潑可愛、爛漫天真的孩子，是一個溫馨和諧的大家庭。在學習上，他們不甘示弱，你追我趕;在賽場上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚!秋風吹，戰(zhàn)鼓擂!他們將用行動驗證他們的口號，用團結書寫輝煌，用勇敢放飛夢想!
6.迎面走來的是三年級一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。
7.現在向我們走來的是三年級(2)班的同學，他們著裝整齊，精神飽滿，邁著矯健的步伐通過主席臺前。這是一個熱情如火，團結向上的集體。瞧!他們的笑容是多么燦爛。聽!他們的口號是多么響亮。在班主任劉老師的帶領下，他們有百倍的信心取得好成績，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?
8.向大會主席臺走來的是四年級(1)班代表隊，看!他們整齊的著裝，代表著一致的言行。揮舞的雙臂，預示著一種永不言敗的精神。聽他們那洪亮的口號，相信他們在本屆校運會中一定會創(chuàng)出佳績。
9.帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍向我們走來，他們是四年二班代表隊，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預示著他們的成功!
10.邁著時代的步伐，踏著世紀的曙光，迎面走來的是四年級三班代表隊，他們步伐整齊，口號響亮，精神飽滿。在班主任老師的帶領下，他們將本著"團結合作，爭創(chuàng)佳績"的宗旨，遵守比賽規(guī)則。希望參賽隊員賽出水平，賽出風格，最后預祝我校運動會圓滿成功。
11.別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五年級(1)班運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，軍人的.風采展示五(1)班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，"更高，更快，更遠"是他們的目標，"友誼第一，比賽第二"是他們的主題，"勇往直前"更是五(1)班的運動健兒真正的本色!讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創(chuàng)佳績。
12.看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!五年級(2)班方隊正向我們走過來。43張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心!這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：五年級(2)班，本界運動會上最亮麗的風景線!
13.我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們五年級(2)班同在!
14.六(1)班的運動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們，來自一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師們的心血，融匯著同學們的激情的班集體，他們朝奧運健兒的精神看齊，將會在這次運動會上展現自己獨特的風采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績吧!
15.放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。六年級(2)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。在本次運動會中他們會用拼搏的汗水揮灑賽場,用優(yōu)異的成績?yōu)樾W生活畫上一個圓滿的句號。
入場式解說詞2
迎面走來的是初二、一班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢著，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！
昨日的汗水必能成就今朝的'輝煌，加油！初二、一班，你將成為成功的代名詞！
入場式解說詞3
五年一班不為掌聲的詮釋，不畏刻意的征服，只有辛勤的`汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著對榮智老師們辛勤培育的報答。讓我們祝福他們吧！
這一群榮智小將們，你們的拼搏、創(chuàng)造一定會把榮智的明天裝點得更加美麗輝煌。
入場式解說詞4
瞧！一群意氣風發(fā)，精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的`堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個充滿活力的團體，他們團結友愛，勤奮好學，他們團結拼搏的汗水揮灑賽場！
用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌，這就是他們，這就是永遠的激情飛揚的初一二班。
入場式解說詞5
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗！看！四三班這個團結向上激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了。
這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，同心協力——是他們彼此的.默契，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的。追求。在這次運動會中，四三班全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓我們?yōu)樗麄兇舐晠群啊⑺娜�，加油�?/p>
入場式解說詞6
來賓朋友們、觀眾朋友們：
�。ㄅ夯厥�2004雅典奧運會，我們心潮澎湃；展望2008北京奧運會，我們激情滿懷。秋去冬來，創(chuàng)建省示范高中取得優(yōu)異成績的喜悅化解了球中初冬的寒氣。資中縣2004年中學生田徑運動會的勝利開幕又如一道火焰點燃了整個灰色初冬。
�。校嘿Y中縣2004年中學生田徑運動會由資中縣教育局、資中縣文體局主辦。由資中縣球溪中學承辦。并得到了市教育局、市體育局、縣委、縣人大、縣政府、縣政協、縣財政局的大力支持。
在此，我們謹代表本次運動會的東道主向不顧冬日寒冷，風塵仆仆趕來的領導們、運動健兒們、來賓朋友們致以崇高的敬意。
（女）：本次運動會將本著"友誼第一，比賽第二"的宗旨；發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神；我們期盼：運動健兒們賽出風格，賽出水平；我們深信：運動會必將取得圓滿成功。
�。校┍具\動會的主賽場就是出現在觀眾朋友們面前的這個運動場，它投資上100萬，是標準的400米環(huán)形塑膠跑道運動場。目前，它在全市農村中學中居第一，也是資中縣所有中學中唯一的標準運動場。它場地開闊，設施完備。她必將為我們這次運動會的勝利開展提供了良好的物質條件。
�。ㄅ┍敬芜\動會參賽學校都派出了實力雄厚的最強陣容，眾志成城，誓奪全勝。我們衷心預祝運動會圓滿成功！（來賓朋友們，觀眾朋友們，本次運動會的入場式正式開始）
�。校﹣碣e朋友們、觀眾朋友們
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聽、雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，他們就是球溪中學的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現了球中人嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了球中人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示著球中人將力爭走在教育戰(zhàn)線的最前列！
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手舉彩旗，步伐輕快，走在國旗方隊后，正向我們迎面走來的是彩旗方隊。飄舞的彩旗顯示出新時代的球中充滿著青春與活力！彩旗迎風招展，球中人向著太陽，向著明天。始終如一，繼往開來，開拓進取。（球中人必將在資中教育的前沿，推動資中、內江乃至整個四川教育事業(yè)的發(fā)展�。�
�。校r花隊）
看：團團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。她們渴望美麗外表與豐富內涵的雙重擁有。展現出巾幗不讓須眉的體育精神，他們走向新的`未來，走向新的輝煌！
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看，邁著沉穩(wěn)步伐向主席臺走近的，正是本次運動會的公平使者——裁判隊。他們雖來自19個不同的參賽學校，但他們都報著共同的目標：讓每一位運動健兒的真實水平得以最公平的體現。天平似的公正是他們正直無私的性格。
在這里。我們代表這次運動會的所有運動員向你們說一句：裁判員老師，運動場上，您們也辛苦！
下面接受檢閱的是各個學校體育代表隊。
以下順次：
�。校ㄙY中一中）
首先進入大家眼簾的是
�。ㄅ┵Y中二中
現在正健步走近主席臺的是四川省首批重點中學——資中二中的運動健兒們。資中二中以“管理科學、教育教學質量高、全面推行素質教育享譽省內外。近年來，該校為北大、清華、復旦等全國名牌大學輸送了數百名優(yōu)秀大學生；并為四川省各種體育運動隊輸送了大批高水平運動員。
資中二中新校區(qū)建設工程已經開工。不久，一個高標準、現代化、川南一流的國家級示范高中將（資中二中將以嶄新的面容）展現在資中人民面前。新二中將敞開胸懷，熱情歡迎立志成才的莘莘學子的到來。
�。校┵Y中三中
（女）資中四中
來賓朋友們，觀眾朋友們：資中四中的運動健兒走過來了。資中四中是一所集小學、初中、高中于一體的十二年制學校。她以全新的辦學理念、全新的管理模式和全新的精神風貌展現在資中人的眼前。留學日本的體育研究生唐峰、省女足隊員陽麗琴等一大批優(yōu)秀運動員為四中帶來了榮譽。作為內江市體育達標先進學校，今年四月，學校又榮獲了內江市中學生籃球賽第五名和體育道德風尚獎。
“賽出水平，賽出風格“是四中健兒的參賽目標。我們預祝他們取得好成績！
�。校埥Y中學
（女）*中學
邁著整齊、矯健步伐走過來的是*職中的運動員們�？�，16名運動員精神勃發(fā)，英姿颯爽。他們將代表*職中1800名師生參加13個項目的角逐。請拭目以待。他們將在這次運動會上有上佳的表現。*職業(yè)中學是一所正在興起的全日制初中學校。雖地處偏遠，它卻以拼搏進取、求真務實的精神吸引了眾多慕名而來的莘莘學子，它正以全新的面貌向著更高的目標全力奮進。
�。校O溪職中、
�。ㄅ┬聵蛑袑W
坐落在白云山麓的新橋中學鐘靈毓秀，人杰地靈。學校一貫注重對學生德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)教育。教育教學歷年獲得一等獎，藝體方面獲教育局頒發(fā)的“特色教育獎”。本次運動會該校派出26人組成代表隊，22名運動員將參加1500米和鉛球等13個項目的角逐。
（男）公民中學、
（女）太平中學
來賓朋友們、觀眾朋友們。現在正向主席臺走近的是太平中學代表隊。
�。校埥袑W、
�。ㄅ└事吨袑W
看，甘露中學的運動健兒向我們走過來了！甘露中學是全縣十二年制辦學試點學校。近年來，學校重管理，抓教改，上規(guī)模，強藝體。高考連年上新臺階，美術、體育專業(yè)占本科、�？粕舷奕藬档�30%多。高02級學生何勇曾參加02年“四青會”，取得鉛球第四名、標槍第六名的好成績。該生以素科成績86分考入成都體育學院。甘中人正以高昂的斗志向縣級示范性農村高中的行列邁進！
�。校╇p龍中學、
（女）前進中學
前進中學創(chuàng)辦于1987年，是資中縣唯一的一所社會力量辦學完全中學。校園占地一萬多平方米，環(huán)境幽雅，設施齊備。師資力量雄厚，管理嚴謹，辦學獨特。學校堅持“銳意改革，以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)新，發(fā)揮特色”的辦學理念。形成了“德育為先導，教學為主干，藝體為兩翼”的辦學特色。今天的前進中學正昂首闊步向省級校風示范學校邁進！
�。校┲佚堉袑W、
�。ㄅ╄F佛中學
現在正走過主席臺的是來自鐵佛中學的運動健兒們。鐵佛中學創(chuàng)建于1921年，迄今有八十余年的辦學歷史。校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，綠樹成蔭，具有濃郁的文化育人氛圍。鐵佛中學在教育、教研、教學等多方面取得了長足進步，學校面貌發(fā)生了巨大的變化。我們預祝鐵佛中學的運動員們在本次運動會取得優(yōu)異的成績！
（男）吳仲良三初中、
（女）球溪鎮(zhèn)初級中學
球溪鎮(zhèn)初級中學秉承“竭誠奉獻、精心育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在競爭求發(fā)展的辦學思路指導下，學校育人環(huán)境明顯優(yōu)化，內部管理不斷加強，教育質量穩(wěn)步提高，學校每年為全縣高中輸送了大批包括體尖在內的優(yōu)質生源。2003年學校被縣政府列為全縣唯一的“一所創(chuàng)市示范性初中”
石景山麓，球溪河畔，球溪鎮(zhèn)初級中學正以穩(wěn)健的步伐，向“更高、更快、更強”的目標邁進。
�。校┣蛳袑W高級中學
結束語
�。ㄅ�
參加本次運動會有15所縣普通高中及職業(yè)高中、4所初級中學。參會的運動員、裁判、工作人員近600人。男女運動員共403名，其中男運動員219名，女運動員184名。
本次運動會的代表隊已一一走過我們的主席臺，接受了來賓朋友們、觀眾朋友們的檢閱。
我們相信，本次縣運會，必將成為展示風彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會。全縣體育健兒必將奮力拼搏，勇攀高峰。為資中體育事業(yè)作出更新更大的貢獻！
入場式解說詞7
帶著太陽的氣息，藏著火熱的能量，一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍正向我們走來。他們是高一（26）、（27）班代表隊。面對機遇，他們穩(wěn)穩(wěn)把握。面對挑戰(zhàn)，他們自信滿滿。他們跨越險阻，乘風破浪。青春是跳動的，青春是激動昂揚的'，青春是有夢想的在這個令人眩目的舞臺上，必定濺出明艷奪目的光彩，讓我們一同期待佳音。
入場式解說詞8
開場詞
【男】春風銜來歌聲，
【女】艷陽燃起激情，
【男】彩旗斑斕生活，
【女】氣球升華靈魂。
【合】今天，東方學子在這運動跑道上書寫拼搏和競爭！
【男】是運動，將我們彼此的心靈凝聚得這般緊；
【女】是賽場，讓我們平凡的生命閃現出如此真。
【男】是雄鷹，就應搏擊長空，讓呼嘯聲響徹云霄；
【女】是蛟龍，就該暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。
【男】大男兒志在四方，這里就是我們征戰(zhàn)的沙場；
【女】好巾幗不讓須眉，這里就是我們競渡的海洋。
【男】今天，我們凌云賽場，倒海翻江；
【女】今天，我們文韜武略，笑傲群芳！
【合】讓我們發(fā)揚奧運精神：更高、更快、更強。
讓我們憧憬8月8日：同一個世界，同一個夢想。
方隊解說
一（1）班
新的主人，新的班級，憧憬太陽，相聚東方。首先登場的是英姿颯爽的一（1）班。整齊的步伐踏出必勝的信心，響亮的口號喊出了沖天的勇氣，燦爛的微笑寫著如火的熱情。他們在這次運動會中一定會奮力拼搏，創(chuàng)造佳績。
一（2）班
瞧，意氣風發(fā)的一（2）班向我們走來了。他們昂首挺胸，步伐整齊，氣勢非凡。他們知道雨滴蘊含著彩虹的美麗，拼搏孕育著勝利的光輝。他們定會在本次運動會中不懈追求，永不言棄。
一（3）班
洋溢著春光般燦爛笑容，充滿著陽光般火熱激情，在青春的舞臺上輕舞飛揚的他們，會驕傲地說：“我自信，我能行！”不是自不量力，而是執(zhí)著永恒。即使迎著狂風暴雨，他們依然會虎氣生生。他們是一（3）班豪邁行進！
一（4）班
一群精神抖擻的少年正向主席臺走來，這就是激情飛揚的一（4）班！整齊的步伐踏響他們的堅定，燦爛的微笑書寫著他們的熱情，嘹亮的口號彰顯著他們的實力。他們要用拼搏的汗水揮灑賽場，他們要用用晶瑩的淚水擁抱勝利！
一（5）班
放飛理想，宣泄激情，頑強拼搏，賽出水平。一（5）班正踏著朝陽走過來了！這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，他們要在運動會上描繪最亮麗的風景！
一（6）班
迎面走來的是一（6）班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的精神。
一（7）班
現在向主席臺走過來的是一（7）班。整齊的腳步聲傳遞著青春的激情，火熱的眼神迸射出拼搏的勇氣，挺起的胸膛詮釋著必勝的信念。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。
一（8）班
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�？�，一（8）班走過來了。他們人小志大，友誼第一是他們的心愿，奮力拼搏是他們的決心，勇奪第一是他們的目標。他們珍惜挑戰(zhàn)自我的良機，他們用競爭涂抹人生的亮麗。
二（1）班
走過了初一的迷茫和初二的彷徨，二（1）班同學的心中充滿了笑看風清云淡的壯志豪情。他們挑戰(zhàn)自我，再創(chuàng)佳績的雙向目標。今天，他們是運動小選手；明天，他們是體育大明星！
二（2）班
天空閃爍寶石般的光芒，年輕的春天充滿希望，二（2）班同學像春天的鮮花在運動場上綻放。他們心相連，手牽手，他們成就拼搏的輝煌；他們青春飛揚，團結向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。
二（3）班
足球場上芳草萋，環(huán)形跑道步履急。伴隨雄壯的進行曲，二（3）班閃亮出擊！他們帶著莊嚴的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的`力量，他們昂首闊步，奔向前方，只為不負肩上扛起的責任與希望。努力吧，為了心中那永恒的理想；加油啊，讓勝利的豪情在眉間飛揚！
二（4）班
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。二（4）班健兒們意氣風發(fā)，揚帆出征！他們大風壓林，他們豪氣干云。他們有一顆非我莫屬的進取心，他們有永爭第一的拼搏情！
二（5）班
不墮凌云志，健兒當自強�，F在經過主席臺的是充滿自信和朝氣的二（5）班班集體。今天，他們桃李艷東方；明天，他們是祖國的棟梁。他們如旭日冉冉升起，他們像鮮花盡情綻放！
二（6）班
恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕�？�，現在邁著整齊的步伐，昂首闊步向主席臺走來的是二（6）班的同學。他們精神煥發(fā)，斗志昂揚，舉手間展現出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣。他們平日練就好身手，他們今朝賽場凱旋歸！
二（7）班
看，二（7）班班整齊地走過來了！他們精神抖擻，步履矯健。他們不斷努力，超越自我，用自己的頑強拼搏詮釋時代的體育精神。
高一（1）班
現在入場的是高一（1）班。昨天，他們踩著時鐘的鼓點踏過了屬于青春的三年；今天他們臉上已經沒有了年少的輕狂，卻依然不減“勇奪第一”的豪情；微皺的眉頭也許多了些抹不去的煩惱，卻用刻苦學習頻添了幾分難得的自信！
高一（2）班
聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？高一（2）班同學英姿爽，情激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡！縱使強手多如云，倒是男兒當自強！堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血張揚他們必勝的決心。
高二文科班
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是高二文科班。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更快、更高、更強”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“披荊斬棘、勇往直前”更是他們的本色！
高二理科班
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。瞧，迎面走來的是高二理科班！他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子，更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。他們早已向往高考賽場，他們堅信“猛將攻關，關關難破，關關破；恒心辦事，事事難成，事事成”。
結束語
【男】吶喊如潮，戰(zhàn)旗如林，我們在人生的跑道上昂首行進；
【女】理想是帆，奮斗是槳，我們在東方的海洋里遠航出征。
【男】我們的同學生活自理、學習自覺、行為自律、管理自治、人格自尊，
【女】我們的學校教育教學理念新，硬件軟件樣樣精，教風學風校風淳，校園文化底蘊深。
【男】我們人人有向上的追求，班班有攀登的行動，
【女】我們周周有奮斗的目標，月月有成功的喜訊。
【合】無論激越，還是寧靜，我們追求精彩的人生！
【男】如果遠方呼喚我們，我們就義不容辭地堅定遠行；
【女】如果大山召喚我們，我們就義無返顧地傲立山頂。
【合】我們是文理并舉、德才兼?zhèn)涞臇|方人！
入場式解說詞9
現在進入運動場的是二（2）班的全體學生。
看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的.信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！
入場式解說詞10
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是六（4）班，這是一個積極向上的'集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的。家，雖然只有六年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
入場式解說詞11
信息工程學院運動員代表隊解說詞
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！
通信工程分院解說詞
現在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養(yǎng)了一批批基礎扎實，知識面廣，能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創(chuàng)佳績。“世界很大，通信把我們連成家。
計算機學院和軟件學院代表隊解說詞
現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神
飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發(fā)揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
管理分院代表隊解說詞
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現為美好的'大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
一名院代表團方陣解說詞
隨著播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人�！钡臍g呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！
自動化分院運動會解說詞 參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區(qū)的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優(yōu)秀的成績。
入場式解說詞12
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是五年級（1）班運動員代表隊。
他們正以整齊的步伐，軍人的`風采展示五（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題“。
勇往直前”更是五（1）班的運動健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創(chuàng)佳績。
入場式解說詞13
1、放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，四班正踏著自信，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：4班，本界運動會上亮麗的風景線！
2、是兩條腿走路，也是兩個閃爍的第一；這是方法也是目標。他們將用踏實勤懇的步伐，團結協作，互助前行，將用拼搏、用奮斗、鑄就體育班的成功，努力實現班風、運動雙第一的目標。讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄冏８０伞?/p>
3、一個令人眼前一亮的班級。他們正意氣昂揚地向我們走來。一班，一班，非同一般，超越夢想，激情飛揚！他們將用行動證明不管在學習上，還是在賽場上，他們的字典里沒有畏難和退縮，永不言敗，勇往直前，勇奪第一是他們永恒的追求！xx班，加油！
4、現在朝主席臺走來的，是的健兒們，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？
5、別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是的同學。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示著必勝的信心，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，“勇往直前”更是他們的英雄本色！
6、現在走來的是的健兒們，他們意氣風發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這次運動會上展現他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的青春的旗!
7、充滿激情與朝氣的同學正向我們走來。他們是黎明中的第一抹朝霞，是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鷹，是蔭蔭綠野中奔騰不羈的駿馬！他們將用響動的生命去詮釋新時代的體育精神，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
8、像海色風暴一樣向我們緩緩推進的是青春洋溢的，正如他們的口號一樣：銳意進取，永不止步。他們誓言將在這片綠茵場上用青春的汗水寫下屬于他們的詩篇，他們堅信，那勝利的榮光，必將照耀在他們的身上。
9、洋溢著青春的激情，展示著非凡的'風采，迎面走來的是x0x班代表隊。今天，他們將“拼搏”交給了強勁的秋風；明天，他們會將“輝煌”寫入高考的篇章。
10、英姿颯爽，器宇軒昂，氣勢震平岡；
11、步履從容，隊伍整齊，青春好時光。
12、雄鷹以天空為伴侶，精衛(wèi)以大海為目標。xx班的運動健將們迎面走來。他們英姿颯爽，斗志昂揚，他們的目標是：要做就做最棒的！鏗鏘的步伐，鋼鐵的意志，矯健的身軀成就激昂的凱歌！堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求！
13、你看，xx班的健兒們，他們的步伐是多么得整齊，他們的神情是多么得自信。讓我們期待xx班的表現，并預祝他們在高中的最后一次校運會上，繼續(xù)放射光彩，取得驕人成績。
入場式解說詞14
1、此刻，向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影，因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱著一個共同的目標：讓每一位運動健兒的'真實水平都得以盡善盡美的體現。
2、現在向主席臺走來的是裁判員、教職工代表隊。
甲：昂首闊步，心中裝滿的是教育的神圣，
乙：精神抖擻，情中萌動的是學生的成長。
甲：“公開、公平、公正”是裁判員秉執(zhí)的理念，
乙：“上進、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質。
甲：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺，
乙：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場，
齊：明天，他們仍會迎來一個個夢想，放飛無數的希望。
3、男：現在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！
【女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。
男：我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿成功。】
4、接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍。
本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷。
入場式解說詞15
一年級學生代表隊向我們走來了。
甲：你來看，這些昨日還依偎在父母懷抱的孩童今天已成長為運動場上的小健將。
乙：你去想，這些已懂得如何學習如何守紀的孩子將會以怎么的姿態(tài)展示自己的運動夢想?
甲：欣喜吧，從他們矯健的步伐里我們已看到了堅強!
乙：祝福吧，從他們甜甜的笑靨里我們已讀到了成長!
二年級學生代表隊
二年級學生代表隊向我們走來了。
甲：張帆遠行，風兒在為他們助航，
乙：振翅飛翔，花兒在為他們歌唱。
甲：滿懷信心，身負期望的走上運動場，
乙：賽場上，他們將以颯爽的英姿為班級爭光。
三年級學生代表隊
三年級學生代表隊向我們走來了。
甲：精神抖擻在訴說他們充滿自信，
乙：步履堅定在訴說他們熱情激昂。
甲：放飛理想，他們將在運動場為我們展示一道亮麗的風景!
乙：勇往直前，馳騁的身影溶進的是父母和老師的.殷殷期望!
四年級學生代表隊
四年級學生代表隊向我們走來了。
甲：火紅的跑道燃燒著希望，
乙：碧綠的草坪醞釀著夢想，
甲：四年的××生活集聚的是前行的動力，
乙：四年的學習收獲涌動的是沖刺的力量!
五年級學生代表隊
五年級學生代表隊向我們走來了。
甲：懷著夢想踏進了××小學，
乙：肩負著期望即將離開母校。
甲：這將是他們參加的最后一次小學生運動會，
乙：這將是他們以崇尚運動的方式向母校獻禮。
甲：揮灑汗水，飄逸的將是幸福與回味!
乙：跳躍希望，收獲的將是厚重與珍藏!
小學生運動會入場式解說詞2
第一項：請校長講話
第二項：校長宣布運動會入場式正式開始
第三項：運動員入場
看！迎面向我們走來的是彩旗隊方陣，他們邁著堅定的步履，每一個隊員都豪情萬丈，鏗鏘有力的口號聲，展現了新一代青年的風采。
瞧！鼓號隊的隊員們個個神采飛揚，春風滿面，鼓聲與號聲交相輝映，鼓手滿面笑容，號手活力四射，他們雄赳赳，氣昂昂，精神抖擻，向主席臺走來。
聽！整齊的口號聲：“好好學習，天天向上。”這聲音已回蕩在操場上空。是一年級的小朋友走過來了，他們稚嫩的臉蛋天真可愛，同手持的鮮花一樣盡情綻放童心的紛芳。
二年級的小朋友，是由64人組成的方陣，整個隊列整整齊齊，那神氣的樣子，就像一個個小軍人，希望他們在這次運動會上能爭創(chuàng)佳績。
三年級同學組成的方陣，走過來了，他們個個神清氣爽，精神飽滿，紅撲撲的臉蛋洋溢著燦爛的笑容，美好的明天在等待著他們去創(chuàng)造！
自編操隊的女同學向我們走來了，她們個個婀娜多姿，充滿朝氣與活力。隨著音樂的節(jié)奏，她們就像一只只自由飛翔的小鳥，輕盈走過主席臺。她們真是一支堅強的隊伍，在集訓的過程中，她們掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。希望她們在這次運動會上能一展她們的才華。
第四項：各代表隊退場
運動會入場式到此結束，劉校長宣布運動會正式開始！
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