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    《雄獅少年》觀后感

    時(shí)間:2022-12-28 14:29:48 心得體會(huì) 我要投稿
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    《雄獅少年》觀后感(通用18篇)

      看完一部影視作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的《雄獅少年》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《雄獅少年》觀后感(通用18篇)

      《雄獅少年》觀后感 篇1

      好久沒有一個(gè)人去看電影了,今天書法課后有一段獨(dú)處的悠閑時(shí)光,吃著客家腌面,我臨時(shí)起意,想去看一場(chǎng)電影。打開手機(jī),搜索附近影院正在放映的電影,比較了一下影片內(nèi)容和播放時(shí)間,最后,我選擇了《雄獅少年》。

      劇情介紹很簡(jiǎn)單——本片講述了留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗在退役獅王咸魚強(qiáng)的培訓(xùn)下參加舞獅比賽,經(jīng)過重重磨礪,從病貓變成雄獅的成長故事。

      想不到,就是這么一部劇情簡(jiǎn)單的國產(chǎn)動(dòng)畫片,卻帶給我驚喜和感動(dòng)。

      首先,它的故事講得好。故事從男孩阿娟觀看一場(chǎng)舞獅開始,有懸念,有曲折,有轉(zhuǎn)變,有意想不到,也有順理成章。

      其次,人物豐富、個(gè)性分明。因?yàn)樾r(shí)候體弱而被取了女孩名字的留守兒童阿娟,作為舞獅大賽推廣大使出現(xiàn)、鼓勵(lì)男孩阿娟“你可以,你是被英雄花砸中的男人”的同名女孩阿娟,曾經(jīng)的獅王、后來為生活所迫賣咸魚的咸魚強(qiáng),全力支持丈夫重拾夢(mèng)想的強(qiáng)嫂,因?yàn)檫^瘦、過胖而倍受歧視的阿貓和阿狗······

      最后,我喜歡這部影片的插曲,尤其喜歡那首片尾曲。這部電影有多首插曲,既有普通話的,有粵語的,還有一首是客家話的《莫欺少年窮》。影片播完了,我正想離開,卻被它最后播放的那首歌吸引了,回到家,我搜索到它,它的名字叫《無名的人》。

      當(dāng)然,整部影片加入了很多中國元素,本身“舞獅”這個(gè)題材就是中國特有的,里面還加入了李白的詩句、粵語歌曲、客家歌曲等等,但是給人的感覺還是很有好萊塢的痕跡,不過,模仿也是一種學(xué)習(xí)吧,希望今后能看到更有原創(chuàng)性的中國出品。

      《雄獅少年》觀后感 篇2

      現(xiàn)在說《雄獅少年》是年度最佳動(dòng)畫我一點(diǎn)都不虧心,影片不僅是好看,可以帶你熱血帶你飛,每一幀畫面都可以掐下來當(dāng)桌面,這部從民間取材,講述咸魚少年熱血逆襲的動(dòng)畫片,還給我們的精神世界都帶來了兇猛的沖擊。

      看完整部片子,最大的感受就是勇者無畏,貴在突破,這不是以往那種向上挑戰(zhàn)好萊塢技術(shù)天花板的突破,而是“向下”的突破,深入傳統(tǒng)的寶藏中,汲取我們中國觀眾最喜聞樂見的精神內(nèi)核。開場(chǎng)的的水墨風(fēng)景和小鎮(zhèn)風(fēng)情就好像要隨風(fēng)而出溢出銀幕一般,舞獅廟會(huì)上的熙攘,阿娟和阿貓阿狗的少年玩耍,帶觀眾找回了記憶中的家鄉(xiāng),畫風(fēng)輕盈飄逸勾起的記憶卻格外深刻。

      在人物的刻畫上,《雄獅少年》也打破了以往國漫那些虛構(gòu)、架空的窠臼,同樣深入現(xiàn)實(shí),阿娟是被代表精英少年的舞獅學(xué)員們欺負(fù)的留守兒童,后來為了生活暫時(shí)放下理想前往大城市打工,扛起家庭的重?fù)?dān),阿狗本來就是胸?zé)o大志的少年打工人,阿貓更是被貓嫌狗棄的廢柴,影片最好的處理就是沒有給他們開掛,加無敵buff,更沒有變成打雞血式的修仙神片,而是通過舞獅給他們帶來的希望,展現(xiàn)人生的另一種大好風(fēng)光。

      聽到鐵血丹心的旋律響起,看著少年們捧著咸魚跟著咸魚強(qiáng)的破摩托在鄉(xiāng)路上狂奔,練著自己喜歡的舞獅步伐,你會(huì)覺得比任何架空的少年成長故事都更熱更嗨,渾然天成,完全無需再刻意加工。

      享受人生,這本身就是最大的逆襲!還有小伙伴們追著汽車給阿娟加油的一幕,“只要鼓點(diǎn)還能在心中響起,我們就是雄獅!我們永遠(yuǎn)要做一頭雄獅啊!”讓人沒法不落淚,這也是全片諸多金句之中最讓我印象深刻的一句。

      影片最后一幕挑戰(zhàn)擎天柱的那一幕更是燃炸了,一山更比一山高,但是雄獅少年帶我們看到了勇氣的至高點(diǎn)。

      《雄獅少年》觀后感 篇3

      看完了雄獅少年這個(gè)電影,一開始只是想著可以免費(fèi)看了,所以就看一下,但是真的沒想到這個(gè)電影這么好看。

      主角就是一個(gè)很平凡的男生,故事背景是廣東一個(gè)小村子,角色是一個(gè)父母在外打工沒人看管的男生,他特別喜歡舞獅,但是開始他并不會(huì)舞獅,反而被那些舞獅的人欺負(fù)。

      后來因?yàn)橐粋(gè)同樣喜歡舞獅的女孩兒影響了他,讓他想從一只病貓變成一只雄獅,他相信李白說的天生我材必有用,后來他參加了那個(gè)女孩兒推薦的雄獅比賽,并且通過自己的努力找到了一個(gè)長得像猴子的角色和負(fù)責(zé)敲鼓的胖胖的角色,名字也都很簡(jiǎn)單就是阿貓阿狗。

      這個(gè)電影前期主要是鋪墊劇情,所以前期算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)劇情階段,也很好猜下面會(huì)發(fā)生什么,他們很努力的去學(xué)習(xí)如何舞獅,故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在主角父母回到了家鄉(xiāng),但是父親因?yàn)樵趶V州工地上受了傷,導(dǎo)致昏迷不醒,家里面也沒有了經(jīng)濟(jì)支柱,所以主角決定廣州打工。

      但是即使是主角去打工了,受盡了各種世態(tài)炎涼,他也依然沒有放棄,但是也不能說完全沒有放棄的心情,和他同樣打工的另一個(gè)男孩兒起到了一個(gè)關(guān)鍵的作用,本來他們已經(jīng)打算去上海打工了,可正是因?yàn)槟莻(gè)男孩兒看到了舞獅大賽的表演,拉著主角一起去看,讓主角看到了正在表演的阿貓阿狗和他的師傅,真正燃的地方才正式開始。

      后面的劇情真的是一直淚目的看下去的,即使一開始其他隊(duì)伍都特別的欺負(fù)咸魚隊(duì),但是當(dāng)主角踩著一個(gè)又一個(gè)的血腳。ㄋ哪_在工作的時(shí)候受傷了),完成了一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的動(dòng)作,并且準(zhǔn)備挑戰(zhàn)那個(gè)制高點(diǎn)的時(shí)候,全場(chǎng)所有武士隊(duì)伍都為他敲起了鼓點(diǎn),這部分真的是看的眼淚直流,讓人熱血沸騰。

      主角在外打工的狀態(tài)真的是很真實(shí)了,沒有學(xué)歷沒有文憑,又沒有什么一技之長,但是依然努力的在外拼搏,這種精神真的很厲害,這個(gè)電影也真的是一個(gè)極其好的電影。

      《雄獅少年》觀后感 篇4

      舞獅是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),集武術(shù)、舞蹈為一體,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子看到舞獅就如同回到了家鄉(xiāng)!缎郦{少年》正是圍繞著它來講述的。

      在廣東,有一個(gè)很想舞獅的孩子叫阿娟,苦于沒有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在一次和藍(lán)獅隊(duì)長的打架中,他認(rèn)識(shí)了與他同名的阿娟,她是舞獅比賽的推廣大使,并送給了他一個(gè)制作精美的獅頭。

      之后,阿娟準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的愿望,叫上了自己兩個(gè)伙伴:瘦猴和胖子,去找?guī)煾。最后來到了一個(gè)咸魚店,遇到了個(gè)店主:真正的舞獅高手,但為了生計(jì),很久沒有參賽了。他們幫店主天天送咸魚的行動(dòng)感動(dòng)了他,便教他們堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,模擬比賽。

      經(jīng)過幾周后,他們的舞獅技越練越成熟,幾乎能打敗師傅后,阿娟想先回鄉(xiāng)看望父母,追趕在后面鼓勵(lì)他的三人,一人踏著車,一人敲著鼓,師傅說:“只要鼓點(diǎn)在你心中,你就是雄獅!”這句話在深深地印在了他的腦海中。

      回家后,他因替工傷昏迷不醒的父親出外打工而耽誤了第七屆舞獅大戰(zhàn),師傅只能替阿娟出戰(zhàn)。他們成功闖過了第一關(guān)。而在第二關(guān)時(shí)體力不支,眼看著就要輸了,就在這緊要關(guān)頭,阿娟及時(shí)趕來救場(chǎng),他把所有獅頭都踩在腳下,一路騰云駕霧,闖入了決賽。面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手:去年舞獅大會(huì)的冠軍—藍(lán)獅,阿娟和他的隊(duì)友面對(duì)壓力,沉著冷靜,從容應(yīng)戰(zhàn)。只見,兩頭雄壯魁梧紅、藍(lán)獅子在搭起的木陣上,忽左忽右,忽上忽下,靈活矯健,難分上下。在最后的加時(shí)賽中,他們都跨過了重重難關(guān),只剩最后一跳了。這時(shí),阿娟看著擎天柱,想起了自己的夢(mèng)想,決定要挑戰(zhàn)極限,周圍的人不由得替他捏了把汗。他讓瘦猴把他拋出去,阿娟奮力地向自己的夢(mèng)想跳了出去。在飛的過程中,連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都給他打起了鼓。這時(shí)奇跡發(fā)生了,它變成了一頭雄獅,將獅頭成功地掛在了桿頂,大家雷鳴般地歡呼起來,震撼了全場(chǎng)。這時(shí),躺在病床上的父親也奇跡般地醒來了,阿娟的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

      這個(gè)電影告訴我們:只要有夢(mèng)想,就要努力地實(shí)現(xiàn)它,這也許就是舞獅的精神吧!

      《雄獅少年》觀后感 篇5

      12月21日,央視新聞評(píng)動(dòng)畫電影《雄獅少年》表達(dá)文化自信,傳揚(yáng)民族精神,“舞獅是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,《雄獅少年》延續(xù)優(yōu)秀國產(chǎn)動(dòng)漫的國風(fēng)基因,把國粹中的醒獅文化融入到少年追夢(mèng)的故事里,讓觀眾跟隨主人公一路創(chuàng)造奇跡,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力!

      《雄獅少年》在賀歲檔正式亮相,貓眼評(píng)分9.5、豆瓣8.3分的成績(jī)讓它有望成為今年國產(chǎn)動(dòng)畫電影的評(píng)分第一。該片從內(nèi)容深度、美術(shù)創(chuàng)意、動(dòng)畫視聽水準(zhǔn),到時(shí)代審美性、藝術(shù)創(chuàng)新性和思想深刻性上,都堪稱當(dāng)下國漫頂級(jí)水平。

      《雄獅少年》講述了廣東鄉(xiāng)村的留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗在退役獅王咸魚強(qiáng)的培訓(xùn)下參加舞獅比賽,經(jīng)過重重磨礪,成長為舞獅新星的故事。

      值得一提的是,該片的監(jiān)制為成都人張苗。張苗曾參與過《戰(zhàn)狼》《流浪地球》《我不是藥神》《我和我的家鄉(xiāng)》《你好,李煥英》等多部爆款影片,這也讓他被稱為“華語電影百億制片人和發(fā)行人”。而《雄獅少年》是張苗首次制作動(dòng)畫電影,他坦言這就像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。上映之前,監(jiān)制張苗自稱《雄獅少年》是“三無產(chǎn)品”。沒有IP支撐,沒有神話渲染,沒有大明星配音助陣。投資這部《雄獅少年》憑借的就是一股少年氣。

      提到為何會(huì)想到做舞獅題材的動(dòng)畫電影,張苗說,“大家對(duì)舞獅的印象還停留在20多年前,香港電影黃金時(shí)代的一個(gè)經(jīng)典表達(dá)。比如說《黃飛鴻之獅王爭(zhēng)霸》,沒有人再超越了。我覺得動(dòng)畫有可能給出新意和驚喜,就拍它了!睉{借動(dòng)畫特有的表現(xiàn)形式,《雄獅少年》以熱血與想象力兼?zhèn)涞膭?dòng)作場(chǎng)面征服了觀眾。人們可以從中看到徐克、李連杰《黃飛鴻》系列的影子,而緊貼現(xiàn)實(shí)的生活氣息,也足以讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

      作為探索國產(chǎn)動(dòng)畫電影另一種可能性的新挑戰(zhàn),《雄獅少年》體現(xiàn)了國漫在更多元化的同時(shí)也能傳承國粹,也期待著如此精良的影片能夠票房大賣!

      《雄獅少年》觀后感 篇6

      剛看了一部國漫電影《雄獅少年》。劇情和人設(shè)很拉:男主一開始不會(huì)舞獅,我就猜到他最后一定在舞獅比賽中奪冠,“英雄花”就是伏筆;師父說“擎天柱”不是用來爬的,男主最后一定攀上去了;鎮(zhèn)上惡霸剛開始?xì)庋鎳虖垼撇黄鹉兄,最后一定?huì)轉(zhuǎn)變對(duì)男主的看法;紅代表正派,黑代表反派,是好萊塢電影的經(jīng)典設(shè)定,本片中具體體現(xiàn)為獅頭顏色;“弱雞”“瘦猴”“肥豬”(主角很弱小,配角其一很瘦,其二很胖)的組合也是無數(shù)影視作品的套路,片中三位少年依次對(duì)應(yīng),師父更是直接以這三個(gè)稱呼調(diào)侃過他們,而他們仨最終一定會(huì)逆襲;三兄弟、男主與父母、師父與師娘等人物關(guān)系沒有深挖,永遠(yuǎn)happy ending和世紀(jì)大和解。

      但《雄獅少年》的鏡頭語言一流:全片第一幕,由小貓引出全鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭,讓我誤以為是真人電影。我很喜歡如此寫實(shí)的質(zhì)感。該片視聽結(jié)合做得很好,配樂、大量方言的運(yùn)用為之增色不少。而主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)不僅滿足于此,影片結(jié)尾處出現(xiàn)兩個(gè)不突兀的超現(xiàn)實(shí)主義畫面,令人驚喜。這正是文本影視化的優(yōu)勢(shì),以及動(dòng)畫電影相較真人片的優(yōu)勢(shì)。

      此外,個(gè)人很喜歡本片立意的表達(dá)方式:徐徐展開,反復(fù)點(diǎn)題。一開始男主連續(xù)引用李白三句詩“天生我材必有用”,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我誤以為這是個(gè)很淺顯爛俗的電影;后面的劇情展開在我意料之外,男主為見父母而決心參賽,父親卻因意外昏迷,回家觀察,母親服侍,男主又為了養(yǎng)家糊口打工,一度猶豫是否參賽;他最終參賽并奪冠,同時(shí)父親也清醒,創(chuàng)造了奇跡,使主題深化。“我不是弱貓,而是雄獅!”,這不僅是對(duì)夢(mèng)想的追求,而且是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)幠摹?/p>

      《雄獅少年》觀后感 篇7

      今天我們?nèi)タ戳诵郦{少年的電影,電影的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。

      阿娟是一個(gè)體弱多病的男孩子,他的父母常年在廣州工地上打工,已經(jīng)好幾年沒回家了。阿娟和爺爺在老家生活,他經(jīng)常被別人欺負(fù),嘲笑他是病貓。有一次他去看舞獅,黑獅隊(duì)的頭領(lǐng)嘲笑他,還搶走了他的壓歲錢。一頭紅獅看不慣他欺負(fù)人,就去向他挑戰(zhàn)技藝,成功地把紅包搶了回來。后來阿娟用自行車載著紅獅頭逃脫了險(xiǎn)境,跑到了山頂?shù)哪久迾湎,紅獅頭被拿了下來,是一個(gè)叫阿娟的女孩。男阿娟把自己的處境告訴了女阿娟,女阿娟把紅獅頭送給了男阿娟,希望他能好好練習(xí),成為一頭真正的雄獅,這時(shí)木棉花砸到了男阿娟的腦袋上,女阿娟說:“木棉花也叫英雄花,被木棉花砸到腦袋的'人一定會(huì)成為英雄。”他就覺得心里有一頭雄獅在怒吼,想要去舞獅大賽上證明自己并不是一只讓人瞧不起的病貓。

      于是,第二天一大早,他去找阿狗,阿狗是一個(gè)很瘦的人,他長得很丑,而且很瘦,被人嘲笑為瘦猴,他們又去找了阿貓,阿貓是個(gè)大胖子,他也被別人看不起。他們心里很矛盾,既不相信自己,又想證明自己,最終還是決定一起練習(xí)舞獅。他們?nèi)チ宋瑾{訓(xùn)練的地方,可是沒有師傅,一個(gè)老大爺告訴他們?nèi)フ蚁挑~店老板學(xué),這個(gè)老板原來也是個(gè)舞獅的高手,他們每天跟著咸魚店老板送貨,慢慢打動(dòng)了他,也喚醒了他心中最熱愛的事情。老板成為了師傅,他們一起跑步,舉重東西,踩木樁,每天不辭辛苦地練習(xí)。阿娟是獅頭,阿狗是獅尾,阿貓敲鼓,他們組成了一支旺仔咸魚舞獅隊(duì)。他們舉著木桶當(dāng)獅頭練習(xí),阿貓用他的大肚子當(dāng)鼓敲。阿貓每次打著打著就暈倒了,簡(jiǎn)直就是慢性死亡,不管怎樣,他們還是一直堅(jiān)持著。

      師母一直不支持師傅舞獅,因?yàn)殡y以養(yǎng)家糊口,但是當(dāng)她看到老公談起舞獅的事情,洋溢著歡快和幸福,仿佛回到了年輕的時(shí)候,于是師母也支持他們買上了舞獅的用品。功夫不負(fù)有心人,他們進(jìn)入了總決賽,可是阿娟的父親在工地上受了傷,昏迷不醒,阿娟就出門打工,養(yǎng)家糊口。但他依然沒有放下舞獅的夢(mèng)想,每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí),阿貓阿狗和師傅來參加總決賽,艱難闖過了第一關(guān),這時(shí)阿娟要坐火車去別的地方打工,被同伴拽到了舞獅現(xiàn)場(chǎng),看到伙伴們處于快要出局的境地,他心中想要成為雄獅的夢(mèng)想燃起熊熊烈火,他換下師傅去參加比賽了,闖入了總決賽打了平手,又到了難于上青天的加時(shí)賽。阿娟在工地上受了一些傷,但是他還是堅(jiān)持上場(chǎng),還嘗試挑戰(zhàn)從來沒有人可以企及的擎天柱,成功地把獅頭放到了擎天柱上。他們獲勝了,贏得全場(chǎng)的歡呼和對(duì)手們的尊重。

      他們之所以能堅(jiān)持練習(xí),是因?yàn)槊總(gè)人的心中都有一個(gè)當(dāng)英雄的夢(mèng)想,他們用自己的努力,證明了自己可以做到。

      《雄獅少年》觀后感 篇8

      距離正式上映還有幾天,但這部影片已經(jīng)提前兩個(gè)禮拜點(diǎn)映了幾天,觀眾看后普遍認(rèn)為目前該動(dòng)畫電影算是國產(chǎn)動(dòng)畫電影里的前排。

      觀后個(gè)人感覺,說它是近些年院線國產(chǎn)動(dòng)畫第一也不為過。故事其實(shí)很小,作為勵(lì)志片,甚至算是一個(gè)比較老的套路——一群小人物勵(lì)志去干成了一件事且證明了自己。它不像之前的《哪吒魔童》《姜子牙》,從故事架構(gòu)到喊口號(hào)式的核心內(nèi)容,起的調(diào)子都太高了,要么不信命,要么與天斗,難道動(dòng)畫要做的成人向就得用這種邏輯去展開嗎?與這些片子不一樣的是,《雄獅少年》小,小人物,身邊的小故事,但它用小故事撬動(dòng)了大格局,而不是輸出靠喊口號(hào),也正因?yàn)檫@個(gè)接地氣的起點(diǎn),從而拉近了觀眾與主角團(tuán)情感上的距離,反倒更容易打動(dòng)觀眾。

      《雄獅少年》也是近年來難得脫離改編古典、傳說的原創(chuàng)動(dòng)畫電影。這個(gè)是非常值得去稱贊的,相信大家也發(fā)現(xiàn)了,到目前為止,國產(chǎn)的絕大部分的動(dòng)畫電影要么孫大圣,要么三太子,再要么小青小白,說句實(shí)話,你們改編的人不嫌煩,我都煩了。你們謹(jǐn)小慎微,挑個(gè)容錯(cuò)率低的,家喻戶曉的,那我們觀眾是得需要多大的寬容度才能不間斷頻繁的去看哪吒、大圣、楊戩……

      《雄獅少年》沒有去沾原著的一點(diǎn)光,挑了個(gè)民間藝術(shù)——舞獅,進(jìn)行原創(chuàng)故事。這種民間藝術(shù)在今天來看,已經(jīng)奔著小眾去了,不少人可能從出生到現(xiàn)在都沒看過一次舞獅,可見《雄獅少年》劇組的膽識(shí)。

      這么一說感覺《雄獅少年》這電影真的很像片中主人公一樣瘦的弱不禁風(fēng),擠在賀歲檔能成嗎?在我看來,能成,且會(huì)走一個(gè)非常漂亮的上揚(yáng)曲線,目前先期口碑已經(jīng)漸漸傳開,成為大黑馬只是一個(gè)時(shí)間的問題。就算不提故事本身,直觀的說視聽感受,這部動(dòng)畫電影在美工、光影質(zhì)感這類藝術(shù)表達(dá)上,板上釘釘?shù)奶旎ò寮?jí)別。

      不論是細(xì)節(jié)呈現(xiàn)還是光影色調(diào),說以假亂真一點(diǎn)不夸張吧。什么是細(xì)節(jié),就是觀眾可以察覺不到每一個(gè)毛發(fā)的抖動(dòng),但這些毛發(fā)他不能沒有;除了細(xì)節(jié)到位,在色調(diào)的調(diào)用上,也可以用精美來形容:舞獅中主色調(diào)紅色和黃色運(yùn)用的很多,這兩個(gè)顏色在我們國家屬于國色級(jí)別,運(yùn)用不好反而容易變的過于鄉(xiāng)土或者自來舊,但在電影中,這兩個(gè)顏色被調(diào)和的堪稱完美;而光影氛圍的打造則更加貼近寫實(shí)風(fēng)格,及片中有一個(gè)例子,主角團(tuán)在鄉(xiāng)下時(shí),周圍光線運(yùn)用的是偏暖的環(huán)境光線氛圍,而主角只身一人到達(dá)了大都市里,周圍的環(huán)境光線則隨著主人公的心理活動(dòng)變成了陰冷的色調(diào)。這些其實(shí)都可以看出,《雄獅少年》是個(gè)非常有追求,有想法的電影。

      此外,影片故事除了有點(diǎn)像周星馳小人物電影那樣,在喜劇戲份上,也是借鑒或者說致敬了很多周星馳無厘頭式喜劇戲份。前半程笑料抖露的挺多,不少小朋友也是看的喜笑顏開,它總歸是個(gè)勵(lì)志電影,進(jìn)入后半程,小朋友們安靜了,故事寫實(shí)了很多,不少在場(chǎng)的觀眾都在抽泣落淚。故事發(fā)展到最后,前面的鋪墊就差一個(gè)最閃亮的“跳躍”,而這一躍,伴隨著有力道的“鼓點(diǎn)”,足以讓你胸腔內(nèi)震撼沸騰,達(dá)成一次徹底破防。

      《雄獅少年》觀后感 篇9

      作為近期電影市場(chǎng)的熱度擔(dān)當(dāng),《雄獅少年》話題不斷。一方面獲得好評(píng)無數(shù),豆瓣斬獲8。3的高分,“預(yù)測(cè)票房25億”“下一部《哪吒》”“國漫之光”。另一方面,也有人指出《雄獅少年》存在“劇情老套”“照搬港片”“人物太丑”等缺點(diǎn)。

      當(dāng)我們拋開這些節(jié)奏和輿論,《雄獅少年》這部電影,到底怎么樣?影片的前半程,老套的熱血漫畫劇情、頻繁出現(xiàn)的無厘頭的“爛!、喊口號(hào)式的雞湯,不免讓觀感顯得乏味;然而,這個(gè)故事的魅力就在于,無論之前有多么不堪,當(dāng)結(jié)尾少年逆襲成功,就足以讓人熱血沸騰。

      一、配樂

      對(duì)于一部動(dòng)漫作品來說,配樂是靈魂所在!缎郦{少年》結(jié)尾,少年高高躍起跳向代表著“不可能”的“擎天柱”時(shí),九連真人樂隊(duì)的《莫欺少年窮》響起,帶著鄉(xiāng)土味的客家話伴著搖滾進(jìn)入畫面,坐在銀幕前的觀眾,眼淚不由奪眶而出。

      導(dǎo)演孫海鵬表示,早在《雄獅少年》的故事還沒成型時(shí),就已經(jīng)定下要用《莫欺少年窮》作為配樂之一:“我聽到這首歌的時(shí)候,它一下子就打到我心里去了。當(dāng)時(shí)我就知道,不管這個(gè)故事最后成了什么樣,這部片子的結(jié)尾一定會(huì)有這首歌。因?yàn)檫@就是我要的情緒、我要的少年感!

      伴著歌中不斷重復(fù)的“囊來上山,囊來下山”,更是十分契合少年們追夢(mèng)的場(chǎng)景?图曳窖缘难莩獮楣适缕教砹朔諊,“道山靚仔咿喲,你為什么穿著你那破拖鞋,道山靚仔咿喲,你為什么不去剪頭發(fā)”,如此具有生活氣息的歌詞與片中“廢柴”少年三人組的人物刻畫也是頗為貼切。

      這部電影還有一首呼聲很高的主題曲《無名的人》,“我是離開小鎮(zhèn)上的人,是哭笑著吃過飯的人”“要拼盡所有,換得普通的劇本,曲折輾轉(zhuǎn),不過謀生”,戳人的歌詞訴說著那些埋藏心底的掙扎和執(zhí)著。聽完這首歌曲,不少人也會(huì)從中找到自己的影子。

      二、故事

      在對(duì)《雄獅少年》的諸多好評(píng)中,有一句話反復(fù)出現(xiàn):它“講好了一個(gè)故事”。的確,對(duì)國漫電影來說,講好故事并非一件易事。

      《白蛇2:青蛇劫起》特效制作華麗,而劇作卻成了電影的“七寸”;緊隨《哪吒》其后的《姜子牙》,被寄予了“國漫崛起”的期待,然而故事結(jié)尾處,當(dāng)姜子牙提著打神鞭走向天梯,所有人都期待著一場(chǎng)“大鬧天宮”的戲碼時(shí),卻被“師祖”三言兩語處理掉始作俑者“師尊”,讓人準(zhǔn)備好的熱血一瞬冰涼。

      而《雄獅少年》做到的事其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只是將這個(gè)故事做好了一個(gè)足夠熱血的結(jié)尾。

      少年高高躍起、溫情的回憶插入、少年落水一瞬帶來的揪心、獅子頭高高掛在“擎天柱”上的耀眼、伴隨著眾人的歡呼影片戛然而止,簡(jiǎn)單的鏡頭語言帶來的是值得讓人回味的感動(dòng)。

      對(duì)于《雄獅少年》來說,結(jié)尾的十分鐘對(duì)于整部影片的作用,說是“挽狂瀾之既倒、扶大廈之將傾”也不為過。

      三、題材

      在《雄獅少年》之前,提起國產(chǎn)動(dòng)漫電影,好像已經(jīng)和“神話”掛勾,越來越多的孫悟空、哪吒,讓人漸漸審美疲勞,觀眾們也開始期待國漫的“新東西”。

      《雄獅少年》的題材一方面從中國傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分,選擇了舞獅這一具有中國特色的民間藝術(shù),另一方面大膽的立足現(xiàn)實(shí)主義,留守兒童、打工社畜、階級(jí)差距,影片中的現(xiàn)實(shí)給追夢(mèng)少年蒙上一層悲涼的色彩。

      師傅阿強(qiáng)被稱為“活獅子”,為了養(yǎng)家糊口只能放棄夢(mèng)想;主角阿娟為了給父親治病,中斷夢(mèng)想走向打工之路;當(dāng)主角在賽場(chǎng)和女主相遇,她身邊的人讓阿娟意識(shí)到,他們并非處于一個(gè)階層。

      有人質(zhì)疑現(xiàn)實(shí)主義題材是否適合動(dòng)漫電影,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悲涼和動(dòng)漫的熱血相撞,主角付出努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,回到現(xiàn)實(shí)仍一無所有,是否有些凄慘?然而《雄獅少年》不是一部低幼向的合家歡動(dòng)畫電影,它的受眾是全年齡向,從《雄獅少年》中,我們感受到的應(yīng)當(dāng)是那份沉甸甸的勇氣。

      如果阿娟沒有練習(xí)舞獅,他瘦弱的身板如何支撐高強(qiáng)度的工作?當(dāng)阿娟忍受腳傷堅(jiān)持比賽,這樣的心境也更加磨練他的意志。

      對(duì)于觀看《雄獅少年》的我們一樣,從這部電影中,我們得到的不是逃避現(xiàn)實(shí)的一時(shí)之快,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢和堅(jiān)持不懈的決心。

      這樣一部?jī)?yōu)缺點(diǎn)明顯的國漫,雖然稱不上“國漫之光”,而對(duì)于中國日漸發(fā)展壯大的動(dòng)漫電影產(chǎn)業(yè)來說,《雄獅少年》仍然能留下重要的一筆,它拓展了故事題材多樣性、發(fā)揮了配樂的重要性、人物也更加靠近現(xiàn)實(shí)。

      在制片人張苗的規(guī)劃里,還有一部《鑄劍少年》和《逐日少年》,前者關(guān)于過去,后者是未來的少年。

      《雄獅少年》觀后感 篇10

      我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外誰先到來,不幸的意外總是發(fā)生在一瞬間,多少少年的長大,只發(fā)生在一瞬間!缎郦{少年》這部電影可貴的地方在于,這個(gè)故事提醒我們,在平凡的日子里,我們應(yīng)該把有限的時(shí)間花在有明確正向目標(biāo)的地方,因?yàn)檫@是一種積累,也就是另外一個(gè)角度體現(xiàn),機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

      一天的24小時(shí)是有限的,如果花在刷短視頻,看無聊的八卦上,那么時(shí)間飛逝后,什么的都沒有留下。如果每一個(gè)人都有自己心中的一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是什么并不重要,是一個(gè)正向的目標(biāo)就可以,也許是像電影里一樣,通過舞獅成為雄獅,并朝著這個(gè)目標(biāo)真實(shí)的去努力,一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn),那么當(dāng)有一天,意外發(fā)生了,不得不對(duì)生活低頭的時(shí)候,只要心有鼓點(diǎn),就還會(huì)燃起希望。

      出生在一個(gè)什么樣的家庭,小時(shí)候成長在什么樣的環(huán)境,有什么樣的父母,這些都不是我們自己可以選擇的,但是我們可以選擇和誰做朋友,成年以后選擇自己奮斗的城市,選擇自己興趣愛好?梢员г姑\(yùn)的不公,但是抱怨之后,繼續(xù)為生活?yuàn)^斗,不放棄,不屈服。現(xiàn)實(shí)即便殘酷,也留有希望。

      以上是觀看《雄獅少年》后的感悟,后面說幾句,畫面制作精良,配樂動(dòng)人,動(dòng)作流暢,很多時(shí)候,忘記自己在看動(dòng)畫,時(shí)常以為自己看的真人電影的錯(cuò)覺。非常值得去電影 院觀看。就是看的時(shí)候,同一場(chǎng)只有一個(gè)家長帶著一個(gè)小朋友來看,全場(chǎng)就三個(gè)人,感覺很可惜。

      《雄獅少年》觀后感 篇11

      除夕中午,我和爸爸媽媽去電影 院看了勵(lì)志片《雄獅少年》。它講的是少年阿娟通過學(xué)習(xí)舞獅,從“病貓”變成“雄獅”的故事。

      故事一開始,講述了“年”和“舞獅”的來歷,為什么要舞獅呢?因?yàn)檫@樣能驅(qū)趕年獸。伴隨著鼓點(diǎn),我看到了用水墨畫的獅子時(shí)而躍起、時(shí)而趴下,搖頭擺尾、威風(fēng)凜凜。

      隨后,故事進(jìn)入了正題。一個(gè)瘦小的男孩阿娟在鄉(xiāng)下與他爺爺相依為命。他經(jīng)常被人侮辱、欺負(fù),所以他找到伙伴阿貓,阿狗去拜師學(xué)習(xí)舞獅。經(jīng)過很長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,正當(dāng)他們準(zhǔn)備沖往決賽時(shí),阿娟家里出現(xiàn)了變故。他的父親從工地上摔下來,昏迷不醒。于是剛成年不久的阿娟成了他們家里經(jīng)濟(jì)方面的頂梁柱,他只好去廣州打工。雖然那里環(huán)境惡劣,但他在努力送外賣的同時(shí),仍然在夜深人靜的時(shí)候練習(xí)舞獅。在舞獅的決賽中,阿娟克服重重困難,榮獲第一,并且將獅頭放上擎天柱,創(chuàng)造了歷史。

      我有兩點(diǎn)感受。第一,阿娟雖然生活分艱辛,但他仍然通過自己的努力創(chuàng)造佳績(jī),這種為夢(mèng)想努力的信念是我們要擁有的。第二,舞獅這種傳統(tǒng)文化現(xiàn)在較為少見了,但它承載著中國人民的智慧,所以我們要保護(hù)這種文化,讓它成為中華乃至世界傳統(tǒng)文化里一顆璀璨的明珠!

      《雄獅少年》觀后感 篇12

      我是帶有“私心”的看了這部電影,未看之前秉著概述中的“底層少年”“現(xiàn)實(shí)題材”給它加了許多的光環(huán),而中國水墨畫式的開場(chǎng)讓人感動(dòng)到把光環(huán)加到極致。幸好去看了這部動(dòng)漫電影,是理想中現(xiàn)代題材的國漫可以有的樣子,我們自己的文化模式慢慢清晰了。

      官方地說,電影以2D水墨”舞獅“開源,詳細(xì)介紹了這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),并將敘述范圍劃定在舞獅的南方派系,而后一系列的粵語插曲、閩南話插曲、主角丙丁帶有地域發(fā)音的普通話便順理成章的融合在電影里,使電影極具地域特色也為電影增加了一些幽默元素。

      地域特色體現(xiàn)在電影的邊邊角角:大片的木棉花、高大的喬木、山上樹蔭下的蕨類植物,自然景物的繪制色調(diào)接近真景,制作精良,有畫面的美感,又緊遵嶺南地區(qū)氣候特征;黛瓦白墻、手打牛肉丸、市集上的咸魚店打破了單純景物帶來的精致,融入生活氣息……

      主角的形象也很生活——瘦弱,頭發(fā)蓬亂,黃黑皮,背心,人字拖,更生活的是他像我們每個(gè)普通人——為了夢(mèng)想不斷掙扎的平凡人,名字也是普普通通的“阿娟”。

      十八歲的阿娟集欺凌、留守、失學(xué)于一身,自己本身瘦弱、略膽怯,熱愛“舞獅”,向往“舞獅”,然而沒有專業(yè)、系統(tǒng)的指導(dǎo),尋找?guī)煾迪胍腴T時(shí)也似無頭蒼蠅,用著最笨、最傳統(tǒng)的方法苦守在舞獅館門外,直到遇見一位操著山東口音的老爺爺(這大概也響應(yīng)了南遷入嶺南地區(qū)的移民)指引他們拜師。

      “他們”是阿娟為了參加舞獅大賽,費(fèi)心思誘惑來的可以協(xié)助自己完成夢(mèng)想的身邊僅有的小伙伴,“夢(mèng)想”是電影的主線,基于這條主線,我不認(rèn)為這部動(dòng)漫的主角只有阿娟一人。這兩位小伙伴——散養(yǎng)而無所事事的瘦貓,需要養(yǎng)活自己的憨憨的胖狗,包括步入中年因生計(jì)不得不埋起“舞獅”這一熱愛的師父阿強(qiáng),這些陪伴我們的人、這些生活中普通的總是被忽視掉的人,都是各自的主角,在阿娟起意倡導(dǎo)征程中救贖和治愈自我,也成就阿娟,尤其在十八歲的失學(xué)少年將李白的詩活為自己的標(biāo)桿并喊給歷經(jīng)生活搓磨的中年師父聽時(shí),那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書生氣綿軟而有力地戳的人熱血沸騰。

      但阿娟似乎與生活有仇,或者生活與阿娟有仇,因?yàn)榱羰乇黄哿瑁驗(yàn)槭菪”怀靶,因(yàn)椴粚I(yè)不敢在十八歲主動(dòng)邁進(jìn)舞獅館的大門,拜師之路也要多顧茅廬,一次次被打擊,一次次掙扎站起,在現(xiàn)實(shí)和理想的落差里懷疑著又堅(jiān)持著,一點(diǎn)甜頭又使更多的力氣向前,是為了夢(mèng)想幫助生活虐待自己的樣子——誰不期待咸魚翻身呢?

      “舞獅”對(duì)于阿娟有兩層夢(mèng)想的含義:一是自我的喜愛,一是借著參加大賽可以見到長期無法歸家的父母。就在阿娟拿到夢(mèng)想的入場(chǎng)卷時(shí),母親帶著“植物人”病態(tài)狀況的父親回家了,這也是電影狗血的橋段之一,如果將此處情節(jié)改為父母健健康康的回家,主題改為“夢(mèng)想是為了成就自我而不是為了其他的人“可能會(huì)更好,但同樣的,后面阿娟不得不中斷“舞獅”練習(xí)外出打工而經(jīng)歷的更深的社會(huì)現(xiàn)實(shí)便無法表現(xiàn)了。

      阿娟打工住在”下下鋪“,這不是幾年前、十幾年前、二十幾年前的社會(huì),這是我們的現(xiàn)實(shí),嶺南地區(qū)的某座城市中有一條街,街上住的人職業(yè)各樣,租住的是床位,與合租不同,人口流動(dòng)性大,來來往往,彼此可能并不熟識(shí),這是動(dòng)畫的表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。影片中更隱晦的優(yōu)勢(shì)是,為阿娟出頭,激活其“舞獅”夢(mèng)想、將獅頭傳遞給他的是在上海長期生活開著寶馬SUV的同名女孩阿娟,她和男朋友是大賽看臺(tái)上唯一衣冠整潔色澤鮮明的觀眾。

      電影的敘事線很簡(jiǎn)單——弱雞主角成長史,有給予挫折的旁人,有給予幫助的貴人,旁人在結(jié)尾轉(zhuǎn)變態(tài)度認(rèn)可主角,貴人堅(jiān)持成就。貴人師父在家鄉(xiāng)帶著剩下的兩個(gè)徒弟“舞獅”賺錢貼補(bǔ)阿娟,除了屋頂劃下的基本功動(dòng)作訓(xùn)練、一個(gè)個(gè)暗自數(shù)著鼓點(diǎn)練習(xí)“舞獅”的數(shù)字,那是阿娟在冷雨里為數(shù)不多的暖。師父堅(jiān)持自己在大賽中上陣“舞獅”,意圖通過直播告訴承擔(dān)生活重?fù)?dān)的阿娟“別認(rèn)”,但很多時(shí)候,我們?nèi)钡牟皇恰皠e認(rèn)”,而是不得不認(rèn)。

      影片結(jié)尾,主角阿娟在阿貓的幫助下一步一個(gè)血印踩樁,躍向“舞獅”中象征“一山更比一山高”、習(xí)俗中約定俗成不可跨越的“擎天柱”,是明知不可,卻依然固執(zhí)撞向南墻的你我。

      去看電影吧,致意在夢(mèng)想里掙扎或已藏起夢(mèng)想的你我。

      《雄獅少年》觀后感 篇13

      我的感覺是,我們不僅要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,還要朝著正確的方向努力,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能遇到志同道合的人,過上更好的生活。事實(shí)上,在觀看動(dòng)畫的過程中,我們也可以感受到生活的真諦。

      有多少動(dòng)畫真的很鼓舞人心,也能激勵(lì)我們。我們?cè)谏钪幸矔?huì)面臨各種各樣的困難,也會(huì)遇到更多的問題,但我們不應(yīng)該被困難擊倒,也不應(yīng)該退縮!丢{子男孩》是一部非常受歡迎和鼓舞人心的動(dòng)畫?赐赀@部電影后,我有三種感覺:

      一、我們應(yīng)該直面困難。

      我真的很感動(dòng),因?yàn)檫@部電影不僅能反映三個(gè)青少年的勇氣和力量,還能給我們帶來更多的啟示。我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛梢苑e極解決現(xiàn)有的問題,也可以面對(duì)這些困難。因此,我們也應(yīng)該勇敢地前進(jìn),克服恐懼。

      二、我們需要保持獨(dú)立和清醒。

      我最大的感覺就是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),做自己想做的事。因?yàn)楫?dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí),我們可能會(huì)逃避和妥協(xié),但這只會(huì)加劇對(duì)方,他們不會(huì)尊重我們的想法。因此,只有保持自己的獨(dú)立性,才能得到別人的尊重。

      三、我們應(yīng)該勇敢地追夢(mèng)。

      成為朋友后,這三個(gè)青少年可以朝著共同的方向努力,也可以追求自己的夢(mèng)想。這是一種特別勇敢的行為。他們不僅可以不懈地追求自己的夢(mèng)想,還可以更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這不僅會(huì)給我們帶來強(qiáng)大的精神力量,也會(huì)讓我們更有動(dòng)力勇敢前行。這就是我的感受。

      《雄獅少年》觀后感 篇14

      剛看了一部國漫電影《雄獅少年》。劇情和人設(shè)很拉:男主一開始不會(huì)舞獅,我就猜到他最后一定在舞獅比賽中奪冠,“英雄花”就是伏筆;師父說“擎天柱”不是用來爬的,男主最后一定攀上去了;鎮(zhèn)上惡霸剛開始?xì)庋鎳虖,瞧不起男主,最后一定?huì)轉(zhuǎn)變對(duì)男主的看法;紅代表正派,黑代表反派,是好萊塢電影的經(jīng)典設(shè)定,本片中具體體現(xiàn)為獅頭顏色;“弱雞”“瘦猴”“肥豬”(主角很弱小,配角其一很瘦,其二很胖)的組合也是無數(shù)影視作品的套路,片中三位少年依次對(duì)應(yīng),師父更是直接以這三個(gè)稱呼調(diào)侃過他們,而他們仨最終一定會(huì)逆襲;三兄弟、男主與父母、師父與師娘等人物關(guān)系沒有深挖,永遠(yuǎn)happy ending和世紀(jì)大和解。

      但《雄獅少年》的鏡頭語言一流:全片第一幕,由小貓引出全鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭,讓我誤以為是真人電影。我很喜歡如此寫實(shí)的質(zhì)感。該片視聽結(jié)合做得很好,配樂、大量方言的運(yùn)用為之增色不少。而主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)不僅滿足于此,影片結(jié)尾處出現(xiàn)兩個(gè)不突兀的超現(xiàn)實(shí)主義畫面,令人驚喜。這正是文本影視化的優(yōu)勢(shì),以及動(dòng)畫電影相較真人片的優(yōu)勢(shì)。

      此外,個(gè)人很喜歡本片立意的表達(dá)方式:徐徐展開,反復(fù)點(diǎn)題。一開始男主連續(xù)引用李白三句詩“天生我材必有用”,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保屛艺`以為這是個(gè)很淺顯爛俗的電影;后面的劇情展開在我意料之外,男主為見父母而決心參賽,父親卻因意外昏迷,回家觀察,母親服侍,男主又為了養(yǎng)家糊口打工,一度猶豫是否參賽;他最終參賽并奪冠,同時(shí)父親也清醒,創(chuàng)造了奇跡,使主題深化。“我不是弱貓,而是雄獅!”,這不僅是對(duì)夢(mèng)想的追求,而且是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)幠摹?/p>

      《雄獅少年》觀后感 篇15

      雄獅少年可以說是我看過今年最好的國產(chǎn)動(dòng)畫電影!盡管它不完美,有很多擺在臺(tái)面上的缺點(diǎn),但是它還是深深感動(dòng)了我,讓我對(duì)國產(chǎn)動(dòng)畫更加地期待。

      這就是幾個(gè)少年走上舞獅道路的故事,簡(jiǎn)介里寫得很清楚,故事的開頭就能猜到結(jié)尾。但是這個(gè)片子講的會(huì)讓人覺得這是個(gè)好故事。

      從一開始,拜師會(huì)有困難,練習(xí)會(huì)有困難,第一次比試會(huì)有困難,大家都能想到?蛇@年頭居然還有人相信李白相信詩,師母對(duì)咸魚強(qiáng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,咸魚強(qiáng)的去而復(fù)返,還有很多都引人入勝。

      復(fù)賽前夕,阿娟已經(jīng)在廣州打工了,你能猜到它會(huì)有那么一段故事來描寫阿娟依舊還在練舞獅,可它真的展開了,依舊能夠喚起你心中的熱血,那種以為已經(jīng)在自己身上消失的那種熱血。當(dāng)阿娟練習(xí)完,太陽升起的那一刻,那種不對(duì)命運(yùn)屈服的意念,內(nèi)心的那種感動(dòng),伴隨著眼淚噴涌而出。決賽過程跌宕起伏精彩紛呈,也有最后的升華,那縱身一躍,足夠燃爆。

      這是一部大人小孩都適合看的動(dòng)畫片,我希望有更多的人能去看它。

      《雄獅少年》觀后感 篇16

      《雄獅少年》,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一部現(xiàn)實(shí)主義動(dòng)漫,影片不煽情,卻一次次擊倒我,讓我在觀影過程中淚流不止,影片結(jié)束后,內(nèi)心久久不能平靜,坐在影院中聽完片尾曲直至關(guān)燈后才離去,已經(jīng)很久沒有這么強(qiáng)烈的觀影感受了,除此之外影片的動(dòng)畫細(xì)節(jié)和場(chǎng)景都很優(yōu)秀,國產(chǎn)電影越來越好了。

      有羨慕的眼淚,羨慕阿娟有幾個(gè)知心好友,一起鬧一起玩一起拼,有苦一起當(dāng),當(dāng)阿娟在跳向擎天柱之前對(duì)阿貓說“阿貓,你相信奇跡嗎?但是沒有你把我用力甩出去,我做不到”。阿貓沉默了片刻,堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想人生在世能有一二好友,在你最困難,最需要的時(shí)候,還能有人說說話,還能有朋友對(duì)你不離不棄,這就足夠了。

      有虧欠的眼淚,阿娟聽聞父母回來,放下碗筷在田野上飛奔回家時(shí),這一刻讓我想到了兒子,以前跟兒子周末見面,今年更是去了沿海城市,我的兒子也跟阿娟一樣成了留守兒童。曾經(jīng)有人研究過,物質(zhì)給人帶來的幸福感并不會(huì)隨物質(zhì)增長而一直增加,我經(jīng)常會(huì)思考,掙錢和陪伴兒子成長到底哪個(gè)更重要,對(duì)兒子來說可能父母的陪伴遠(yuǎn)勝于物質(zhì)帶來的幸福感和安全感,我如今的生活方式到底有沒有意義。

      有反思的眼淚,看到咸魚強(qiáng)的老婆經(jīng)常揍她,他卻樂于當(dāng)一個(gè)“耙耳朵”,我以為又是一個(gè)妻管嚴(yán)的老套劇情,直到他老婆默默拿出替他珍藏多年的服裝,假裝透露給他存折藏在哪,并告訴咸魚強(qiáng)讓他放棄夢(mèng)想她很后悔的那一刻,我明白了家庭內(nèi)沒有對(duì)與錯(cuò),不需要講道理,家里只需要愛,即使每日雞飛狗跳,最懂你的人永遠(yuǎn)是那個(gè)默默陪伴著你的人。

      有不甘平凡的淚,我想這是本劇最大的共鳴,那些出生平凡,卻永遠(yuǎn)不服輸,永遠(yuǎn)不甘于被生活打敗的人,越挫越勇;叵肫鹱约簭霓r(nóng)村到城市,學(xué)習(xí)成績(jī)從來不算最好的,但是我一直在努力著,從高中到大學(xué),從本科普通大學(xué)到研究生985重點(diǎn)大學(xué),想通過自己的努力扛起整個(gè)家庭,讓家人過上幸福的生活。就像阿娟的父親病倒后,他背起行囊堅(jiān)定的對(duì)目前說,媽,我長大了,我能夠養(yǎng)家的,您放心。

      誰不想活得灑脫和豪邁,但出身卑微的人每一步都是小心翼翼的,你的夢(mèng)想和生活有時(shí)候甚至需要你用生命去呵護(hù),那是因?yàn)槲覀兊臋C(jī)會(huì)只有一次,所以每一個(gè)選擇都很重要。阿娟背起行囊準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去上海打工的決定,是以放棄了夢(mèng)想為代價(jià)的。進(jìn)入職場(chǎng)后,雖然我也一直在不停的學(xué)習(xí),不停的突破自我,我又何嘗不是經(jīng)常遭受社會(huì)的毒打,不得不面對(duì)生活的無奈,也曾想像其它人一樣躺平和放棄,今天看到這部電影時(shí),我知道我心中的那團(tuán)火還沒有熄滅。那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切,就像阿娟走入工地,騎上外賣單車時(shí)的遭遇一樣,這些只會(huì)變成他飛向擎天柱時(shí)的肌肉和力量,讓他飛的更高更遠(yuǎn)。

      《雄獅少年》觀后感 篇17

      打電腦想看看有什么好看的電影,消遣一下中午飯,看到了VIP專區(qū)的雄獅少年可以觀看了。之前就聽說這部電影的評(píng)論不錯(cuò),但具體講什么還真不知道,今天就一探究竟吧。

      故事發(fā)生在廣東省,主角是一個(gè)留守兒童阿娟(男),因?yàn)楦改搁L年不在身邊,常常被鄰居取笑是沒父母管的孩子,總是被欺負(fù)也不敢還手。后來遇到了同名舞獅冠軍阿娟(女),送了他一只紅色獅頭,并且建議他去參加舞獅大賽,鼓勵(lì)他去突破自己,勇敢反擊別人的嘲笑,并稱他是被木棉花(英雄花)砸中的男人。就這樣一個(gè)要成為強(qiáng)者的種子在阿娟心里滿滿發(fā)芽。

      阿娟開始找他的朋友阿貓阿狗來組隊(duì)練習(xí)舞獅準(zhǔn)備參賽,他們找到了強(qiáng)仔咸魚店的老板,這個(gè)老板年輕時(shí)人稱“活獅子”,舞獅能力可見一斑。老板雖然為了養(yǎng)家糊口,幾乎放棄了舞獅,但是作為舞獅人心中的熱情還是在的,看幾個(gè)孩子如此的執(zhí)著,便帶著他們訓(xùn)練。原本極力反對(duì)強(qiáng)仔繼續(xù)舞獅的阿珍,看到強(qiáng)仔于孩子們談?wù)撐瑾{時(shí)的開心,也愿意他帶孩子們訓(xùn)練去參賽并且自己承擔(dān)送咸魚的工作。當(dāng)獅隊(duì)要去比賽,強(qiáng)仔卻看見老婆被飯店老板看不起時(shí),他沒去現(xiàn)場(chǎng)為阿娟他們加油,而是回家要為阿珍送咸魚,此時(shí)的阿珍很生氣讓他趕緊去現(xiàn)場(chǎng)看比賽,并且告訴他:那不到冠軍,打段他的狗腿!說實(shí)話,看到這里我的眼淚不由自主的落了下來,為你好當(dāng)中不缺乏嘴上的倔強(qiáng),加油強(qiáng)仔。

      強(qiáng)仔雖未到場(chǎng),阿娟他們很爭(zhēng)氣,如愿拿到了復(fù)賽的入場(chǎng)券。就在他們興奮之時(shí),阿娟期盼已久的父母回家了,阿娟別提有多高興。蹦蹦跳跳回到家的阿娟,看到滿臉愁容的爺爺和媽媽,還有躺在床上昏迷不醒的爸爸。真的是繩從細(xì)處斷,人從窮里挑。為了挑起家里的重?fù)?dān),阿娟成為了曾經(jīng)的父母,赴廣州打工。為了賺錢一天打幾份工,高強(qiáng)度的體力活,讓阿娟看起來壯實(shí)不少。在廣州要舉辦的舞獅大賽一天天臨近,這個(gè)少年表面看似不在乎,其實(shí)內(nèi)心還是對(duì)舞獅大賽還是會(huì)蠢蠢欲動(dòng),從他所住宿舍天臺(tái)上的梅花樁標(biāo)記可以看出。當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候,再次遇到了阿娟,她鼓勵(lì)他去參賽。

      在舞獅大會(huì)開始那天,阿娟正好準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴上海打工,在去火車站的路上工友拉他看比賽。他看到了師傅阿貓阿狗的獅子,他看到師傅45歲還來參賽,我想他知道師傅就是為了他才這么做的。當(dāng)他們的獅隊(duì)面臨著困境時(shí),他再也無法當(dāng)一個(gè)旁觀者,他找回被自己落下的獅頭,跟師傅/阿貓/阿狗并肩作戰(zhàn)。最終在決賽時(shí),阿娟決定跳躍擎天柱,我想此時(shí)的他比起想贏得比賽他更想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡,一個(gè)自我挑戰(zhàn)的奇跡,在飛躍擎天柱頂端時(shí),散落漫天的木棉花,對(duì),這就是英雄之花。

      他做到了。

      面對(duì)困難,面對(duì)閑言碎語,是退縮?是害怕?還是迎戰(zhàn)?我想我們大可不必去抵觸這些,我們只需要挑戰(zhàn)自己的極限,成為自己的“雄獅少年”。

      《雄獅少年》觀后感 篇18

      影片開頭是男主角阿娟騎著二八大杠穿過田野的流暢鏡頭。道上的水漬、兩旁的綠植、頭上的陽光,還有農(nóng)田、魚塘、瓦磚房……完全是寫實(shí)的嶺南鄉(xiāng)野風(fēng)貌,靈動(dòng)唯美。

      隨著劇情的發(fā)展,阿娟來到廣州。我們又在銀幕里看到芳村地鐵站、廣州東站和荔灣湖公園,還有紅白藍(lán)蛇皮布、建筑排柵以及廣州市花木棉花等等。每一幀畫面都真實(shí)可感、觸手可及。

      除此之外,電影對(duì)光線和鬃毛的處理也技術(shù)高超。晨光、流螢、燈盞、星光還有煙火簡(jiǎn)直能以假亂真;獅頭上的鬃毛,或抖動(dòng)或飄揚(yáng)都纖毫畢現(xiàn),近乎完美。精致唯美的視覺呈現(xiàn)立起了國漫水準(zhǔn)的又一里程碑。

      其次,它的情意真。

      無論“驚艷”《大圣歸來》還是“黑馬”《哪吒之魔童降世》都取材于傳統(tǒng)神話故事,講人們耳熟能詳?shù)纳裨捜宋。而《雄獅少年》講的卻是生活中不起眼的小人物。主人翁阿娟的父母是在廣州打工的農(nóng)民工,阿娟自己是留守兒童,而且因?yàn)轶w弱多病,常常被陳家村舞獅隊(duì)的人欺負(fù)。

      偶然的機(jī)會(huì),男阿娟在被欺負(fù)的時(shí)候,遇到舞獅冠軍女阿娟為他出頭。女阿娟送給男阿娟一個(gè)獅頭,鼓勵(lì)他去參加舞獅大賽,告訴他:別再做一只被人欺負(fù)的病貓了,去做一頭雄獅吧!

      為了證明自己,也為了能去廣州見父母。阿娟決定參賽,并且找來了兩位同樣是常常被人欺負(fù)的留守兒童阿貓和阿狗組成了醒獅隊(duì)。他們?nèi)瞬灰姷枚嗝礋釔畚瑾{,但是舞獅激勵(lì)他們改變“病貓”般被欺負(fù)的生活狀態(tài),證明自己的生命價(jià)值,燃起了他們抬頭挺胸、昂首邁步的精氣神。

      他們找到為了養(yǎng)家糊口而放棄熱愛的舞獅隊(duì)員“咸魚強(qiáng)”來拜師學(xué)藝。咸魚強(qiáng)曾經(jīng)是十里八鄉(xiāng)最好的舞獅隊(duì)員,他一眼就看出三人不是舞獅的苗子,不愿意教授他們。可是,阿娟的執(zhí)著感動(dòng)了咸魚強(qiáng),也燃起了他埋藏多年的對(duì)舞獅的熱愛。師徒四人經(jīng)過日復(fù)日的訓(xùn)練和努力,他們的醒獅隊(duì)在鎮(zhèn)的比賽賽出了好成績(jī),取得了決賽資格。

      盡管過程一波三折,期間阿娟的家庭還遭受了重大變故。阿娟還想過放棄參賽,搭火車去上海打工,但是他最后還是出現(xiàn)在決賽賽場(chǎng)上,舞起昂揚(yáng)的獅頭。他一面惠存生活拋來的種種重?fù),一面在心中敲起雄獅的鼓點(diǎn)。始終沒有放棄。

      最后,阿娟在決賽賽場(chǎng)上驚艷了眾人,贏得了其他獅隊(duì)的支持,同時(shí)也贏得了陳家村隊(duì)員給予他們肯定和欽佩的大拇指。

      我們中的多少人為了養(yǎng)家糊口放棄了心中理想?有多少兒童因?yàn)楦改高h(yuǎn)走尋生計(jì)而被迫留守?又有多少人一面惠存生活的打擊,一面敲著雄獅的鼓點(diǎn)?

      這些都是我們?cè)谏钪锌梢姷恼鎸?shí)故事。能道出很多人的心聲,引起同感與共鳴。

      再者,它的結(jié)局真。

      電影在彩蛋里放出的第一幀畫面是窗外的東方明珠塔,然后是墻上的3張笑魘如花的照片:阿娟和他的父母的合照、醒獅隊(duì)的合照以及男阿娟和女阿娟的合照。一幀生活的高山,一幀夢(mèng)想的浪漫。

      阿娟最終還是去了上海打工。舞獅比賽的一時(shí)成功并沒有戲劇性地改變阿娟的階層和命運(yùn)。對(duì)阿娟來說,舞獅不是生活的全部,只是短暫的喘息。

      真實(shí)的生活也確實(shí)如此:在我們的平凡人生當(dāng)中并沒有那么多的逆天改命。但是,如果心中有鼓點(diǎn),生活就會(huì)有盼頭,生命就能有昂揚(yáng)的精氣神。

      最后,說說影評(píng)。

      我看完電影后刷了一波影評(píng),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有很多抨擊這部電影的言論和評(píng)價(jià)。抨擊的主要原因是電影人物瞇瞇眼和吊眼角有丑化中國人和辱華嫌疑。

      我是看到評(píng)價(jià)才留意到有瞇瞇眼這個(gè)情況,而且也只是其中的阿貓會(huì)明顯地眼睛瞇成線,其他人物則是正常的人生各面,有美有丑的漫畫形象。阿貓?jiān)谟捌芯褪潜辉O(shè)定為長得丑的角色,眼睛不夠大不夠有神,對(duì)一個(gè)設(shè)定的長得丑的漫畫角色來說我認(rèn)為是正常的。

      有跟我的想法差不多的網(wǎng)友留言說:其實(shí)抨擊的人根本沒有看過電影,只是看了人物形象就妄自下的結(jié)論。

      不知道事實(shí)如何。就我而言,我沒有在影片中看到辱華,看到的反而是對(duì)我們廣東傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、對(duì)底層市民的人文關(guān)懷,以及對(duì)平凡你我的孜孜鼓勵(lì):

      精湛的醒獅舞步,靈動(dòng)的抖眼,洋洋灑灑都是舞動(dòng)生命的熱情火花。

      生活就像擎天柱總有跨不過的高山,但不阻礙我們上下求索。

      人這輩子,就像舞獅,上山下山,我們都有自己的路要走。同樣地,我們對(duì)民族文化的傳承和探索也有我們自己的路要走。

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