安全事故心得體會15篇【實用】
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的安全事故心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全事故心得體會1
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的'防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過這次學習，我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會:
一、認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點;
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。
七、不斷參加業(yè)務培訓，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
安全事故心得體會2
今天觀看了高空墜落事故視頻，我不禁反思深層次原因，這次事故為什么會發(fā)生？事故的發(fā)生往往與自我安全意識淡薄、違反管理制度、安全措施未落實等因素有關(guān)，違章、麻痹、不負責任都是事故發(fā)生的.原因。憑個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習慣性違章。未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認真履行工作流程和規(guī)程，總認為自己這樣做沒有什么大不了，總認為自己是對的，從而導致事故的發(fā)生。這種不負責任就是對自己、對同事、對家人、對公司的不負責任。我們要不斷反思不斷學習，樹立安全意識。
安全事故心得體會3
目前我們組織學習了《某某市供電有限責任公司某某人身觸電事故》，《某某供電局某某誤操作事故》，《某某供電局110kv某某變電站某某人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場麻理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全麻理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的`條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設(shè)想。通過學習，在次強化了大家的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個員工的心里都十分沉痛，同為南麻人，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。通過學習，體會如下:們要用血的教訓喚起每名職工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章、不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好安全生產(chǎn)工作。安全就是命，我們要將安全生產(chǎn)文化理念滲透于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要把別的單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，并圍繞本單位安全生產(chǎn)管理工作，做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進安全生產(chǎn)工作的高效發(fā)展。
安全事故心得體會4
在過去的十起事故中，吉蘭泰安全事故已經(jīng)發(fā)生了兩次，這個問題讓我思考良久。為什么同一家企業(yè)會在短時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故？我認為主要原因可能與這個企業(yè)上下對安全的意識關(guān)聯(lián)密切。上梁不正下梁歪，如果領(lǐng)導不重視安全，基層肯定也會對安全不重視，從而導致一個又一個慘劇的發(fā)生，令人深感嘆息。我曾經(jīng)說過，作為一個化工廠的工人，要不斷從事故中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的頭腦，讓自己變得更加成熟，思考要全面，安排要具體，執(zhí)行要到位，把關(guān)要嚴密，管理要過硬，檢查要細致，整改要徹底，紀律要嚴明，獎懲要公平，只有這樣才能有效地管理好一個工段，最大程度地防止事故的發(fā)生。
對于“人”的安全隱患，我認為比“物”的安全隱患更可怕，更難以治理。盡管我們口口聲聲地說要通過不斷的培訓和教育來提高員工的操作技能和安全意識，但對于一些自律意識較差、個人素質(zhì)不高的員工來說，有時候我們的勸告就像是對牛彈琴，讓人倍感無奈。因此，我認為公司目前應該采取必要的淘汰制度，對一些擾亂民心、缺乏責任心、操作技能差的員工進行淘汰。金泰應該成為一個大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才能不斷提高員工的個人素質(zhì)和整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于全面提升安全工作。
總而言之，通過學習《通知》，我深深地受到了教育。作為乙炔工段的`副工段長，我每天都與易燃易爆物質(zhì)打交道，這不僅讓我更加敬畏，也增加了我的責任感。現(xiàn)在我只有踏實地開展各項工作，嚴格遵守操作規(guī)程，做好日常檢修的安全防護措施的落實，監(jiān)控重大危險源，全面提升個人素質(zhì)，推進工段的各項管理工作向更高的臺階邁進！
安全事故心得體會5
近年來，列車安全事故頻發(fā)，不幸導致了眾多人員傷亡和財產(chǎn)損失。作為一個乘客，我深切體會到列車安全事故給我們帶來的巨大震撼和沉重壓力。今天，我就列車安全事故給我?guī)淼男牡皿w會與大家分享。
首先，列車安全事故敲響了我心靈的警鐘。事故發(fā)生時，我正在一輛動車上，突然劇烈的碰撞聲傳來，車廂內(nèi)頓時陷入一片恐慌和混亂之中。那一刻，我心里充滿了無助和恐懼。在危急時刻，我意識到列車安全事故的發(fā)生不僅僅只是一場意外，更可能是由平時的疏忽和忽視造成的。因此，我們每個人都應時刻保持警惕，養(yǎng)成良好的乘車習慣，做到快車慢開、嚴守紀律。
其次，列車安全事故教會了我安全第一的重要性。安全是最重要的，無論是乘客還是工作人員，我們都不能心存僥幸，在列車乘坐過程中要時刻保持警覺，全神貫注，以免發(fā)生意外。我意識到，只有將安全放在首位，才能更好地享受旅途中的快樂和美好。因此，我們要在日常生活中增強安全意識，從小事做起，時刻保持警覺，遵守交規(guī)，杜絕酒駕、超速等違法行為。
再次，列車安全事故讓我明白了合作的重要性。事故發(fā)生時，工作人員和乘客的合作是非常關(guān)鍵的.。只有大家齊心協(xié)力，才能更好地保證自己和他人的安全。對此，我們在日常生活中要學會與他人合作，與家人、朋友、同事之間保持良好的溝通和團結(jié)，共同維護社會的安全穩(wěn)定。同時，我們也要學會相互扶持，提高自救能力，使我們在面臨危險時能夠迅速做出正確的反應，保護自己和他人的生命安全。
此外，列車安全事故還教給我珍惜生命，感恩生活的重要意義。安全是最基本的需求，失去生命之后，再多的物質(zhì)享受也沒有任何意義。面對逝者無法再見的事實，我深感生命的寶貴和脆弱。我們應該更加珍惜生命，關(guān)心自己和身邊的人，真正地感恩擁有健康和幸福的生活。同時，我們也要學會去適應生活中的各種變化和挫折，積極應對困難，勇敢面對挑戰(zhàn)，活出自己的精彩。
最后，列車安全事故讓我對環(huán)境保護有了更深刻的認識。事故發(fā)生后，列車周圍的環(huán)境被嚴重破壞，讓我深刻意識到環(huán)境的重要性。我們應該積極參與到環(huán)境保護中，提倡低碳出行，減少污染物的排放，保護我們賴以生存的自然環(huán)境。只有將環(huán)境保護融入到我們的日常生活中，才能切實保護好我們的家園，讓我們的后代也能生活在一個潔凈美好的環(huán)境中。
總之，列車安全事故帶給我許多感悟和心得，讓我更加珍惜生命、關(guān)心他人、注重乘車安全和環(huán)境保護。我相信只有每個人都重視列車安全，大家共同努力，才能為我們的國家建設(shè)和諧、安全、文明的社會做出貢獻。讓我們每個人都行動起來，共同守護我們的生活。
安全事故心得體會6
安全事故每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差，安全確認不到位，無視安全，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，達到真抓實干的效果，是工作的重點，一方面通過說教和傳授學習，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長。
事故，相信誰都會應此痛心疾首！也許這是一時疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來養(yǎng)活他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責，他懊悔！在這里，面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領(lǐng)導、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因為之所以會出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時刻放在心中，生命無疑是寶貴的，血的教訓是慘痛的。作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風，將“以人為本”的`經(jīng)營理念深入人心，將“責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度的責任感，來體現(xiàn)人身的價值，保證人身的安全，實現(xiàn)公司的發(fā)展。
我們在學習的同時，組織人員認真分析，總結(jié)教訓，認真學習事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣，通過學習，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班后會，沒有認真堅持“一個活動，兩個交底”，平時對設(shè)備巡視不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)
生的事情發(fā)生了，應該避免的沒有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業(yè)造成一定的損失。
現(xiàn)在，請大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點，搞培訓落實安全責任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓就會淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強對“安全第一，預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，加強安全管理，落實安全責任將違章行為當事故，把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識，真正意義上實現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產(chǎn)任務而努力。
經(jīng)過這次反思活動，我意識到了我的責任所在，我會把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。安全事故
安全事故心得體會7
在電力企業(yè)安全生產(chǎn)中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣�！耙野踩�，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
首先、著眼人的安全心理進行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應，抓好對新員工進廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動
在安全生產(chǎn)活動中，員工的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，它是各種不安全因素中的主要因素。在實施安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工通常會為了滿足自己的安全需求而采取自我保護措施，并遵守安全生產(chǎn)規(guī)程。然而，有些員工可能由于存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，也無法做到“要我安全”。這類思想障礙大致可以概括為以下幾種情況：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，未能意識到違章操作的嚴重危險性；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便，不愿遵守規(guī)程；由于搶時間、趕進度，而忽視或忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的技術(shù)熟練程度過于自信，產(chǎn)生僥幸心理，麻痹大意；逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；由于身體疲倦、精神松懈或注意力分散，而無法專注于安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來，一些主管生產(chǎn)的'領(lǐng)導和個別員工明知違章作業(yè)會帶來安全風險，但為了趕生產(chǎn)進度，在不安全的環(huán)境中操作，違反操作規(guī)程，最終造成了嚴重事故，給個人或家庭帶來了巨大痛苦，也給企業(yè)造成了重大經(jīng)濟損失。因此，各級領(lǐng)導和工作人員在生產(chǎn)過程中必須重視消除員工思想障礙這一問題，針對性地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度的教育，讓員工清楚遵守規(guī)章的必要性和違章的危害性；進行安全知識培訓，提高員工的安全技術(shù)素養(yǎng)；推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護意識；積極實施均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力和體力，控制和減少不安全行為等。通過采取這些措施，逐步消除員工對安全的抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強他們對安全的自覺性和主動性。
總之、為了實現(xiàn)“我要安全”的自覺行動，廣大員工需要在思想認識、心理和行為方面發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變。為了實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，我們需要進行大量的宣傳、教育、檢查、督促和獎懲等工作。通過外部因素的推動，如“要我安全”，來促使員工內(nèi)在的變化，從而使安全生產(chǎn)成為他們的自覺行為。只有這樣，我們的安全生產(chǎn)才能達到一個新的水平。
安全事故心得體會8
工礦企業(yè)工傷事故時有發(fā)生，也是不可回避的現(xiàn)實問題。那怎么避免和減少這些事故？除了公司加強管理和教育之外，員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。
通過學習工傷事故，慘痛的教訓給我們敲響了警鐘。通過學習我深深的認識到：
一、要樹立好正確的職業(yè)觀和培養(yǎng)良好的信仰
樹立正確的職業(yè)觀是非常重要的.。愛崗敬業(yè)，珍惜自己的工作崗位，并且對自己從事的職業(yè)充滿自豪感、神圣感和使命感。同時，培養(yǎng)良好的信念也是至關(guān)重要的。一個具備堅定信念的人才會有責任感，對所在企業(yè)忠誠，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。只有擁有正確的職業(yè)觀和良好的信念，我們才能避免在工作中迷失自我，主動聽從指揮，遵守規(guī)范。這樣，我們才能成為企業(yè)放心、領(lǐng)導滿意的優(yōu)秀員工。
二、要正確認識八小時工作制
八小時工作制最早由社會主義者羅伯特歐文于1817年提出，1866年第一國際日內(nèi)瓦代表大會提出了”8小時工作，8小時自己支配，8小時休息”的口號，要求各國制定法律予以確認。
我國勞動法第36條規(guī)定，國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時的工作制度。超長的工作時間，會影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學習提高。更會產(chǎn)生疲勞工作，引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息，起到維護職工的休息權(quán)利，避免疲勞工作。
三、要嚴格遵守八小時工作制
遵守并遵行公司的工作制度，嚴格遵守上下班時間，不遲到、不早退。全神貫注地投入工作，專心操作，始終保持在崗位上，不擅離職守。對待工作認真負責，按要求按時完成崗位任務。積極主動地維護生產(chǎn)現(xiàn)場和設(shè)備的衛(wèi)生和整潔。做好交接班工作，確保工作順利進行。
四、要嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程
認真學習設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過程中，嚴格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程，不違章，按規(guī)范作業(yè)，穿戴好合格的勞動保護用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。
安全事故心得體會9
近期我們SPS-B工段組織員工學習了14年的事故報告。經(jīng)過學習我深有感觸。作為物流部門的一名一線員工，我深知一線生產(chǎn)與安全的密切關(guān)系，因為我們直接接觸的拖車叉車及其各種物料等，這些設(shè)備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作，它是我們拉動物料的關(guān)鍵所在，也是最容易出現(xiàn)安全事故的要害。而一旦發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想。安全不僅僅是企業(yè)的事，更是我們自我的事。安全事故一旦發(fā)生，最大的受害者不是企業(yè)，而是我們個人的身體和健康，一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。所以，我們應當認真進取學習這些安全事故，反思自我工作中的不足并加以改正，牢記這些血的教訓。
經(jīng)過學習這些事故報告，我們發(fā)現(xiàn)事故的發(fā)生大多是由于員工違反安全操作流程，自我防范意識淡薄等等造成的。此類事故的發(fā)生不僅僅傷害到自我的身體，影響到企業(yè)的生產(chǎn)，更重要的`是對這個家庭在經(jīng)濟和精神上所造成的巨大影響�？墒俏覀儜斣诠ぷ髦胁粩嗟靥嵝炎晕壹毿�，細心，再細心，為了自我，為了企業(yè)，更為了家庭。常理下，任何事都有發(fā)生的可能，這是不可避免的，我們雖不能要求零事故率，但我們的目標絕對的應當向零靠近。
在平時的工作中，我們應認真研究和討論事故的經(jīng)過，結(jié)合部門的實際情景，制訂出有效的防范措施，防止類似事故在我們身邊發(fā)生，必須時刻堅持清醒的頭腦，對安全生產(chǎn)不能有絲毫的麻痹和松懈!當存在微小的安全隱患時，如果不及時的處理，就會留下無窮的隱患。所以，我們在實際工作中，要防微杜漸，從小事做起，及時發(fā)現(xiàn)和處理好不安全因素。我們應當從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩視踩�，立足本職，弘揚安全知識，落實公司安全生產(chǎn)隱患治理的各項措施，把每項工作落實到位，避免安全事故的發(fā)生。
安全事故心得體會10
余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的反思，面對每起事故心情都非常沉痛！每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差，安全確認不到位，無視安全，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干，但如何把安全工作落到實處，達到真抓實干的效果，是工作的重點，一方面通過說教和傳授學習，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督。
事故，相信誰都會因此感到痛心和懊悔！也許這只是一時的疏忽，一個不經(jīng)意間的錯誤。然而，這個違規(guī)行為給他本人、他的家庭以及我們的企業(yè)帶來了無法彌補的損失。原本幸福和睦的家庭失去了歡聲笑語，生機勃勃的家庭變得凄涼悲慘。他再也無法像過去一樣養(yǎng)活自己的妻兒，只能依賴別人的幫助，這是多么折磨人心��！他對自己深感自責和悔恨！面對那些時刻關(guān)注我們的`安全和生命的領(lǐng)導、同事和家人，我不能簡單地回答是否認責任。因為事故發(fā)生背后的原因，是因為我們沒有做好安全思想教育工作，沒有將“安全”二字時刻放在心上。生命無疑是寶貴的，這次慘痛的教訓更是血的教訓。作為一名普通職工，我們在工作中要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。通過日常工作和學習，不斷提升自身的安全技能和綜合素質(zhì)，增強安全意識，加強安全責任心。時刻繃緊“安全”這根弦，摒棄僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想。在工作中要做到“嚴、勤、細、實”，以踏實的工作作風深入人心，將以人為本的經(jīng)營理念牢記心間，將責任重于泰山的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦。以嚴格的要求、認真的態(tài)度和高度的責任感來體現(xiàn)個人的價值，保障個人的安全，推動公司的發(fā)展。
組織人員認真分析，總結(jié)教訓，認真學習事故防范措施，結(jié)合自己區(qū)域的特點，針對事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣，通過學習，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動性有了上升，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴重后果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班后會，沒有認真堅持“兩個交底”平時對設(shè)備巡視不到位，未能及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了。
安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會說重視安全，關(guān)愛生命，抓重點，搞培訓落實安全責任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓就會淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強對“安全第一，預防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過程，只有通過安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹立“安全第一,預防為主”思想，加強安全管理，落實安全責任將違章行為當事故，把事故分析實施“四不放過”強化安全風險意識，真正意義上實現(xiàn)“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害”。完成公司下達的安全生產(chǎn)任務而努力。
經(jīng)過這次反思活動，我意識到了我的責任所在，我會把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。
安全事故心得體會11
電力安全事故心得
事故讓我們反省自己，是不是在工作中太懈怠了!說實話，我們的業(yè)務水平真的很差，危險源辨識能力也很差，安全意識也很差，這讓我們在以后的工作中需要努力提高自己，不能把自己的命交到別人手中，工作要會干，工作中要膽大心細，還好搞好同事之間的關(guān)系。
工作建議：一，建議領(lǐng)導幫助我們組織業(yè)務學習，反事故演習，只要把業(yè)務水平搞上去，做一個合格的工人，無論獎懲考罰我們都愿意，
二，針對個人生理條件及業(yè)務水平，適當調(diào)節(jié)班組成員，使其能更好的完成工作。
三，消除設(shè)備缺陷，多巡檢，使事故防患于未然。
四，發(fā)揚人道主義精神，公正無私，使工人快樂的工作。
電力安全事故心得體會
目前我們組織學習了《××市供電有限責任公司6.6人身觸電事故》，《昭通供電局6.14誤操作事故》，《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場管理不到位。此三件事故的'發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設(shè)想。通過學習，在次強化了大家的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個員工的心里都十分沉痛，同為南網(wǎng)人，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。
通過學習，體會如下：1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。2、作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情況下就作業(yè)，嚴重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。3、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。4、風險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制措施虛設(shè)。5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流于形式。
通過學習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓和反事故演練，對設(shè)備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業(yè)務技能和安全意識。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實，作出新的成效。
安全事故心得體會12
地鐵作為一種便捷的公共交通工具，深受人們的喜愛。然而，近年來，地鐵安全事故頻頻發(fā)生，導致大量人員傷亡和財產(chǎn)損失，對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展帶來了不利的影響。因此，學習和總結(jié)地鐵安全事故的心得體會，不僅能夠提高我們的安全防范和應對能力，而且能夠促進地鐵安全工作的持續(xù)改進和升級。
地鐵安全事故的原因可以是多方面的。首先，管理不力是其中重要的因素之一。有些地鐵管理部門對安全管理工作不夠重視，沒有建立完善的應急預案和風險評估機制，對人員培訓和設(shè)備維護等方面也存在疏漏。此外，乘客自身的不合理行為也是地鐵安全事故的原因之一。如違規(guī)進出地鐵站、隨意跨越安全門、搶占車門等行為，可能會引發(fā)安全事故。
【第三段】加強地鐵安全防范的策略和方法。
為了減少地鐵安全事故的發(fā)生，首先需要加強地鐵的安全管理和監(jiān)管工作。包括建立完善的應急預案和風險評估機制、加強對設(shè)備的`檢測和維護、加強對乘客的安全提示和宣傳、加強乘客教育和素質(zhì)提升等。在此基礎(chǔ)上，加大宣傳和聲勢，讓廣大乘客真正地了解和認識到地鐵安全的重要性，遵守地鐵的規(guī)定和秩序，形成全社會的安全意識和安全文化。
在地鐵發(fā)生安全事故的情況下，及時采取應急措施將對事故的后果起到關(guān)鍵作用。地鐵安全應急預案應包括：
1.安全隱患的排查和整改。
2.現(xiàn)場人員避難與疏散。
3.現(xiàn)場傷員的救治。
4.對相關(guān)人員的安撫和宣傳。
5.事故報告和調(diào)查分析。
【第五段】結(jié)論。
總的來說，對地鐵安全事故的認識和預防，需要全社會共同努力，加大宣傳和教育，提高乘客的安全意識和文明素質(zhì)。同時，在管理和監(jiān)管工作上，應加強視察和督促，制定完善的應急預案和風險評估機制，加強安全設(shè)備和人員培訓，確保地鐵的安全運營。只有這樣，我們才能安全愉快地乘坐地鐵，享受便捷和高效的城市生活。
安全事故心得體會13
學習了這多起事故案例，給我以深刻的體會。這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們就應深刻汲取這些事故的教訓，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，發(fā)奮把義橋煤礦打造成一個本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。
思想決定行動。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標準化與安全之間的關(guān)聯(lián)、與生產(chǎn)之間的關(guān)聯(lián)、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)聯(lián)，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標準化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下構(gòu)成共識，凝聚合力。要制定科學的'管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。
制度落實是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實，去管理。
層層落實開展安全質(zhì)量標準化工作的職責，做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標準化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。
殺不住“三違”的風，就邁不開安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來看，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，發(fā)奮構(gòu)成黨政領(lǐng)導一條線，工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦構(gòu)成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各隊，班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認識“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識水平和技能素質(zhì)。安檢部門要在加強集中教育培訓的基礎(chǔ)上，透過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀，不論職責者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定構(gòu)成敬畏感。對于各項制度，要求，務必有相應的追查落實機制，按照逐級負責制、崗位職責制的要求，一追到底，徹底追查不落實的人事。
細節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井建設(shè)中，我們不僅僅需要先進的技術(shù)裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標準化建設(shè)的全過程。透過實施精細化管理，使安全生產(chǎn)貼合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并到達和持續(xù)必須的標準，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標準相關(guān)的各項制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細節(jié)因素，最大限度地用科學的制度、規(guī)范、標準等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強企。透過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強了廣大員工的自豪感、職責感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊伍里來，為義橋煤礦的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
安全事故心得體會14
分清職責主體是承擔損害賠償?shù)那疤幔咨平鉀Q傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與之間化解矛盾、消除分歧、保證正常秩序、穩(wěn)定社關(guān)鍵。當前我國學校傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對學校傷害事故職責主體的認定上，存在著觀點分歧，導致在法律規(guī)定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據(jù)可尋。
根據(jù)過錯職責歸責原則，確定學校及對事故的`發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定職責主體，依此進行損害賠償，應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。
在處理學校傷害事故案件時，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過于原則，一旦發(fā)生學校傷害事故，同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不一樣的判決。事實證明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學校發(fā)學生人身傷害事故，已經(jīng)不適應司法實踐的需要。依據(jù)民法，充分研究學校教學實際，參照國外學校傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗和做法，針對學校傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理學校傷害事故的專項法律，依法處理，應成為解決學校傷害事故的必由之�！秾W生傷害事故處理辦法》是目前我國部處理學校傷害事故的專項法規(guī)。經(jīng)過學習，確立認定學校承擔職責的劃分原則是過錯職責，細化了學校職責的范圍，規(guī)定了處理學校傷害事故的方式，界定了學生傷害事故損害賠償?shù)暮蜆藴�，提出了解決學校傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學校學生傷害事故，既了未成年學生的權(quán)利，又維護了學校的合法權(quán)益。
安全事故心得體會15
“學校安全無小事”，安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，學校要進一步增強安全意識，完善安全管理制度，深入開展安全教育活動，全面提高學生的安全素質(zhì)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
一、指導思想：
為全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，強化管理，落實各項安全制度，有效防范和堅決遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)《安徽省學校安全工作條例》，現(xiàn)就安徽省中小學安全教育和應急管理工作做如下總結(jié)：
二、組織領(lǐng)導
1、成立安徽省教育系統(tǒng)安全教育和應急管理工作領(lǐng)導小組及其辦公室。
2、制定安徽省中小學安全教育和應急管理工作制度。
3、召開中小學安全工作領(lǐng)導小組會議。研究學校安全工作。
三、工作要點：
一）強化學校安全管理
4、嚴格學校安全工作制度。
5、建立健全安全管理責任制度。
6、強化安全教育。
二）強化學校安全管理
7、完善學校安全工作管理機制，加強學校安全管理工作的領(lǐng)導與管理，建立健全安全管理工作責任制度。
8、完善學校安全工作管理網(wǎng)絡(luò)機制，明確安全管理工作人員的工作職責。
9、加強學校安全監(jiān)管，嚴格學校安全管理工作責任追究制度。堅持“誰主管誰負責”的.原則，實行“分級管理”和“層層落實”。
三）強化安全教育，提高學生和教職工的安全意識
10、堅持以人為本，安全第一，預防為主的方針，開展安全教育、法制教育、消防教育、交通安全教育、食品安全教育和心理健康教育。
11、堅持“安全無小事，責任重于泰山”的原則，開展學生交通安全教育，預防交通事故。
12、強化學校的安全管理工作，加強師生安全工作的領(lǐng)導，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
四）強化教育，提高防范意識
13、認真執(zhí)行教育主管部門和相關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定，做好學校安全工作，嚴格教師值日值班和領(lǐng)導帶班，做到校園全方位開展治安綜合治理工作。
14、學校將與家長簽訂安全責任狀，明確各自安全職責。
15、學校利用安全教育課、班會等，向全體學生進行安全教育宣傳活動，在學生中樹立起安全意識，及時對存在的安全問題進行排查、整改。
五）加強學校安全保衛(wèi)工作
16、學校嚴格規(guī)范保衛(wèi)人員的工作職責。
17、學校加強保衛(wèi)人員的工作職責，加大檢查考核力度，對保衛(wèi)人員實行考核與年度考核相結(jié)合的辦法。
18、建立健全學校安全事故報告和應急處理機制，完善保衛(wèi)、保安和治安制度，嚴防學校惡故的發(fā)生。
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