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    讀書心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-04-14 15:14:11 偲穎 征文 我要投稿

    讀書心得體會(huì)(通用30篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書心得了。那要怎么寫好讀書心得呢?以下是小編為大家整理的讀書心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀書心得體會(huì)(通用30篇)

      讀書心得體會(huì) 篇1

      有時(shí)候翻閱完一本書,看的時(shí)候是心潮澎湃地,可一合上書,居然就想不出有多少內(nèi)容。有些字句當(dāng)時(shí)覺得特別地在理,可要讓自己一下子復(fù)述出來,卻又說不出個(gè)所以然。

      也許這就是不夠認(rèn)真閱讀的原因?我曾經(jīng)有尋找過答案,就是要學(xué)會(huì)做讀書筆記,然而也正是知道這一點(diǎn)之后,又發(fā)現(xiàn)這筆記方法有太多太多,需要找一個(gè)適用于自己的。有的是需要邊看邊做筆記,有的`是看過一小段做筆記,既不想被打斷閱讀興致,又怕自己看一小段記不住的話,就要學(xué)著寫關(guān)鍵詞。

      可凡事就是在于一個(gè)堅(jiān)持,就單單一個(gè)寫關(guān)鍵詞的方法,有時(shí)竟也是無法真正地堅(jiān)持下來。還有一個(gè)就是要學(xué)會(huì)聯(lián)想,不然你可能自己寫了那個(gè)詞,過后不久,就忘記了當(dāng)時(shí)為什么要寫這個(gè)詞了。

      記得有本書上說,如果你能在看過一本書之后記得其中的1%就已經(jīng)是進(jìn)步了,這個(gè)時(shí)候就要看到一定的數(shù)量了,由一個(gè)個(gè)小的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)榱康囟逊e,成線,再成面,才會(huì)有一個(gè)自己的知識(shí)體系。

      我們不必去與他人攀比說,有的人一天才看一點(diǎn)書,人家就多厲害,而是看看人家真正利用起多少自己閱讀過的知識(shí)。自己如果達(dá)不到學(xué)以致用的能力,那可能就是自己的閱讀量還不夠,要從自己的真實(shí)狀態(tài)出發(fā)去改變。

      目前來說,我還是覺得做讀書筆記,然后從中去分析出符合自己的方法,然后去踐行且堅(jiān)持。

      讀書心得體會(huì) 篇2

      書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品!睕]有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。

      最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷心,有時(shí)候我會(huì)開心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

      隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的.興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。

      讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。

      讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫。寫讓我知道了:一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好。

      讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

      讀書心得體會(huì) 篇3

      書,是一種讓你很難真切而具體地描繪出你的感受的東西。有許多人都說讀書特別好,比如:莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边有列夫·托爾斯泰說的:“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

      那么,我想說……

      書是一個(gè)百寶箱,在書中,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn),書里有許多對(duì)于你而言的一種寶貝;書是一座豐富的海島,在島上,你可以經(jīng)歷許多磨難,在不斷地累積經(jīng)驗(yàn),不斷升級(jí);書是一片汪洋的大海,在海里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字已經(jīng)變成了一條條美麗的小魚,讓你感到有趣和快樂。因?yàn),它是你的朋友?/p>

      假如,我的大腦是一張空空如也的白紙,那么書中的文字就是一支支五彩繽紛的畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)渲染我的人生;假如,我的大腦是一間寬敞的`大房子,那么書中的詞語就是一個(gè)個(gè)活潑可愛小精靈,住進(jìn)里面,幫助我成長。

      當(dāng)然,我知道,對(duì)于書來說,其實(shí)就跟一個(gè)舞臺(tái)差不多,一段段的文字就是一個(gè)個(gè)表演的演員,喜劇演員給你歡笑,啞劇演員讓你天馬行空,悲劇演員使你傷感落淚…其實(shí),這些最主要的是看你怎么想了。

      書也能鍛練你的想做力。就比如吧,有時(shí)候,我看見一面不規(guī)則圖案的墻,我總能把它在腦子里演一出電影或童話故事。

      在你炫麗多彩,千姿百態(tài)的人生里,總要有一個(gè)重要的“人物”,書。因?yàn),只有它才?huì)終生陪伴你;畹嚼希瑢W(xué)到老!

      是的,借用雨果說的話:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!庇梦业膩斫忉,書當(dāng)然不是人,但是它可以伴隨你的一生,而且,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你、當(dāng)一個(gè)逃兵。

      因?yàn),它?huì)一直忠于你,陪伴你。

      所以,大家一起讀書吧!

      讀書心得體會(huì) 篇4

      我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

      文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的'最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

      顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。

      顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。

      顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。

      怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

      讀書心得體會(huì) 篇5

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友,讀書也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早,在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡單的小故事了,故事很簡單,都是些家喻戶曉的故事,如:小馬過河,小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會(huì)說話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是,在那個(gè)時(shí)候,我還不會(huì)品味書中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒思考,沒有從書中悟出真正的'道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí),這時(shí)候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開語文書,一首首詩歌和短文深深的吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開始劃好詞好句了,這些詞句,在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí),我開始讀一些課外書了,《十萬個(gè)為什么》、《同步閱讀》……老師知道我們,真正讀書要概括主要內(nèi)容,寫出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。

      我回到家,翻開我小時(shí)候最喜愛的故事:小貓釣魚,得到了一個(gè)我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時(shí),我體會(huì)到了:讀書要從中學(xué)到東西,如果讀一本書一無所獲,那你讀的書就是白費(fèi)的,好比上課不聽講,雖然人坐在教室上課,但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書一樣,讀完了一本書,要想想你學(xué)到了什么?偠灾x書要從書中學(xué)到東西,這是我對(duì)讀書的體會(huì)。

      讀書心得體會(huì) 篇6

      你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年?

      魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。

      故事的開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經(jīng)過幾十年的掙扎,頑強(qiáng)地活了下來,終于被救了。

      我又聯(lián)想起我國明代史學(xué)家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。

      如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的.堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

      生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風(fēng)浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧,做他人的點(diǎn)綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價(jià)值?活著,就是一種冒險(xiǎn),生活,將很難找到屬于你自己的港灣。

      讀書心得體會(huì) 篇7

      馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的'一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

      天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

      讀書心得體會(huì) 篇8

      歌德說:讀一本好書等于和許多高尚的人談話。以前只是對(duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加,對(duì)它的理解更加細(xì)微了。

      還記得自己以前是多么的厭倦讀書,很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍,即使有時(shí)候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時(shí)光長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。

      《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的`故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

      書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每一天都安排一小時(shí)的時(shí)光來讀書。在情緒不好的時(shí)候,讀書能夠緩解自己的情緒;在情緒煩躁的時(shí)候,能夠讓自己的情緒不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。

      總之,書帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實(shí)的朋友。

      讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦。

      讀書心得體會(huì) 篇9

      讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》,我受益匪淺。我清晰地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)〞的重要性。

      對(duì)我們來說,“業(yè)〞自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬〞,讓我真正認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的事情,就是所謂的“敬〞。我們作為學(xué)生,用心于學(xué)習(xí),有頑強(qiáng)的意志力,勇于拼搏的氣魄,決不放下的信心,便是“敬業(yè)〞。不論任何工作,拿到手里,就要按照自己的才干去勞作,把它做到圓滿。這也證實(shí)人人都要有工作,人人都要?jiǎng)谧。“百行業(yè)為先,萬物懶為首〞,我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的`懶人,未來也不能做社會(huì)的蛀蟲。

      至于樂業(yè),我認(rèn)為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者〞便足以詮釋了。有些人厭惡本行,這件事分明不能不做,卻滿肚子不肯做,不肯做是逃不了的,但哭喪著臉去做和歡樂地去做的結(jié)果是截然不相同的。我想,做一件事,要抱著專心樂觀的心態(tài),融入其中,一步一步奮斗前去回想自己努力得來的成就,就會(huì)有一種歸屬感。同時(shí),要與別人比擬駢進(jìn),在競爭中體味歡樂。這樣的生活才有價(jià)值。

      總之,做任何事情都要“敬業(yè)〞“樂業(yè)〞,我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)〞中實(shí)現(xiàn)我們的人生的價(jià)值以及生命的益處!

      讀書心得體會(huì) 篇10

      然而通過這件事,簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。簡·愛的身上到處都有閃光點(diǎn)。

      所以我覺得簡·愛就像一個(gè)巨寶盆,它教會(huì)了我們?cè)S多,而且還向我們展現(xiàn)了社會(huì)上形形色色的人。

      有的人在惡劣的環(huán)境下會(huì)絕望、崩潰、瘋掉甚至自殺。但有的人越是環(huán)境惡劣越能鍛煉她堅(jiān)強(qiáng)的意志,和永遠(yuǎn)打不垮的精神,遇事更加沉穩(wěn)冷靜。簡愛非常的有愛心,也非常自信,他的自信感染者身邊每一個(gè)人,包括男主人公、小女孩、管家……讓他們覺得家里有這么一個(gè)自信而樂觀的.人,感覺非常踏實(shí)和安全。

      在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的巨作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱,學(xué)會(huì)了怎樣做人;而書中的主人公簡·愛是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生有悲歡,也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

      讀書心得體會(huì) 篇11

      當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》的最后一頁時(shí),我被主人公魯濱遜那不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。

      羅賓遜是一位英國富商的小兒子。因?yàn)樗幸粋(gè)成為航海家的夢(mèng)想,所以他毅然離開家,不顧父母的勸告,踏上了航海之路。結(jié)果,魯濱遜的船在去非洲的途中遭遇了猛烈的颶風(fēng),幾乎所有的船都被摧毀了,只有魯濱遜幸免于難。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)無人居住的小島上,他用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手把荒島變成了富島。最后,魯濱遜有了牛、羊、小米和一棟房子,這些都是他用無限的'汗水買來的。

      羅賓遜是一個(gè)樂于助人的人。他不顧個(gè)人安危,從食人族手中救出了一個(gè)無辜的野人。因?yàn)樗镁鹊哪翘焓切瞧谖澹运幻麨樾瞧谖。后來,羅賓遜教星期五學(xué)習(xí)射擊,各種英語單詞等等。他們天天在一起,最后在星期五成了魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來,一位英國船長航行到一個(gè)孤島上。魯濱遜幫助船長制服了反叛的水手,乘船返回英國。魯濱遜收回了英國種植園的所有財(cái)產(chǎn),并把其中的一部分給了幫助他的人。從此幸福地生活在一起。

      通過閱讀這本書,我知道我必須學(xué)會(huì)勇敢,無論何時(shí)遇到困難都不要輕易放棄。只有這樣,我才能永遠(yuǎn)成為像羅賓遜那樣的贏家。

      讀書心得體會(huì) 篇12

      寒假期間,我又仔細(xì)看了一個(gè)成語故事——《亡羊補(bǔ)牢》。故事的內(nèi)容是這樣的。

      從前,有人養(yǎng)了一圈羊。一天早上,他準(zhǔn)備出去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個(gè)洞。狼晚上從洞里鉆進(jìn)來,把羊帶走了。鄰居勸他說:“趕快把羊圈修好,堵上那個(gè)洞吧!“他說:”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?“沒有接受鄰居的建議。第二天早上,他準(zhǔn)備出去放羊,看了看羊圈,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從洞里鉆進(jìn)來,把羊帶走了。他很后悔,不該不接受鄰居的勸告,于是迅速堵住洞,把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒有被狼帶走。

      羊丟了,把羊圈修好,剩下的羊就不丟了。犯錯(cuò)誤,立即改正,可以減少錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,可以避免繼續(xù)出現(xiàn)的損失。文章中的這個(gè)人,一開始就要聽勸告,否則就不會(huì)造成這樣的損失。很多人做的每件事都是“死羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”。一開始,他們不聽別人的建議,一意孤行。只有通過痛苦的教訓(xùn),他們才能糾正自己的錯(cuò)誤。以后不要做“亡羊補(bǔ)牢”的`事情,多聽別人的建議,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤,不要一拖再拖。

      如果你想知道自己的錯(cuò)誤,你應(yīng)該改正。你不能像這個(gè)人一樣一次又一次地犯錯(cuò)誤。只有當(dāng)你有損失時(shí),你才知道如何糾正它。

      讀書心得體會(huì) 篇13

      抱著做生意的心態(tài),不情愿的拿起了這個(gè)《簡愛》,早就被我遺忘了。不得不承認(rèn),我的閱讀態(tài)度一直隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏,被故事情節(jié)深深吸引。簡愛被罵的時(shí)候,我忍不住對(duì)這個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子表示同情;蛘咴谒劾铮@種所謂的同情就是對(duì)她的蔑視。她不需要。童年的悲慘經(jīng)歷使她。

      或者說海倫和譚波爾小姐的出現(xiàn)讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情和陌陌。有了簡愛的每一次拯救,我都忍不住為她歡呼。當(dāng)他勇敢地拒絕了圣約翰的求婚,堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選擇感動(dòng)了。她在照顧已經(jīng)殘疾的.羅切斯特時(shí),帶給人的不僅僅是情感,還有精神上的震撼。

      更重要的是,每一次經(jīng)歷都描述了一個(gè)少女的情感糾葛和心路歷程,她的精神矛盾和內(nèi)心沖突,以及對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,充分展現(xiàn)了女主人公激情澎湃、桀驁不馴、自由自在的個(gè)性。

      從《簡愛》開始,我們要感恩今天的生活。相比較而言,我們?nèi)鄙俚牟]有體現(xiàn)在《簡愛》中。無論是精神上還是生活上,任何關(guān)于簡愛的東西都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是當(dāng)今社會(huì)的榜樣。

      讀書心得體會(huì) 篇14

      我看過一本淘氣包馬小跳的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的.人是巨人。

      嘩!好大的巨人!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個(gè)朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達(dá)”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

      通過這個(gè)故事我覺得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。

      讀書心得體會(huì) 篇15

      薄薄的一本書,從地主到貧民,從抗戰(zhàn)到大煉鋼鐵,從一家四口到孤寡一人。寫的是一個(gè)人的故事,卻寫出了一個(gè)時(shí)代的滄桑。

      福貴從一個(gè)富家公子,吃喝嫖賭,破敗了家,氣死了父親,過起了貧苦生活。自己也最終從要靠賭博“光宗耀祖”的富家公子哥,在敗了家業(yè)以后品嘗的勞苦、委屈、欺凌。他被抓去當(dāng)過兵,經(jīng)驗(yàn)過生死,回來以后和妻兒相聚,起先踏實(shí)生活。然而世事難料,兒女都因孩子年輕就喪命,妻子身染重病最終也離開了自己,就連自己的外孫,也在吃東西被噎死,最終剩下這孤苦一人。

      他活著,感受這生命,從生活中學(xué)習(xí),在生活中成長,與歲月為伴,與故事為伍,與一頭名叫福貴的老牛,相依為命。

      人要吃的苦或許真的是有數(shù)的,年輕的時(shí)候你耗費(fèi)了時(shí)間,年老的'時(shí)候照舊勞碌奔波。人的一生有太多的可能性,有太多的故事;钪歉,活著才有將來,活著也必會(huì)經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨。

      比起那個(gè)時(shí)候人們,我們或許是華蜜的,吃喝不愁,沒有斗爭。比起那個(gè)時(shí)候,我們或許是不幸的,競爭激烈,隱性殘暴。這或許就是活著的意義,要經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,要感知冷熱,有感受的生活,一路向前。

      讀書心得體會(huì) 篇16

      書籍中能夠?qū)W到許多知識(shí)外,還能夠讀到一則則趣味的。最近我就讀了《西游記》,它描述了唐僧在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下,克服重重困難,歷經(jīng)九九八十一難,最終去到西天如來佛祖處,求得真經(jīng)的故事。孫悟空的七十二變和一個(gè)筋斗就十萬八千里的神奇,讓我十分羨慕,還有它不畏艱難,智斗妖魔的精神也值得我學(xué)習(xí)。三打白骨精、女兒國奇遇、真假孫悟空等一個(gè)個(gè)小故事的精彩描述就像動(dòng)畫片一樣在我眼前浮過。讓我自然而然的積累了許多好詞好句,“讀書破萬卷,下筆如有神”說得就是這個(gè)吧!

      讀書能夠汲取知識(shí),還能夠陶冶性情,明白許多道理。就像我暑假里讀的《愛的教育》,它就經(jīng)過主人公安利柯以日記的形式在每月故事中將父母對(duì)子女的愛,子女對(duì)父母的愛,同學(xué)之間的.友愛,教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還有對(duì)祖國的愛……娓娓道來。我讀后思緒萬千,它讓我懂得怎樣真誠地對(duì)待朋友,怎樣用愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人!

      開卷有益,讓我們多讀書來擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧!

      讀書心得體會(huì) 篇17

      一個(gè)寒冷的冬天,美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時(shí),年輕人問:“吃您這么多東西,有什么活兒讓我干嗎?”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮(zhèn)長十分贊賞這位年輕人,他認(rèn)為這位年輕人百分之百是個(gè)富翁,于是他說:“哦,我想起來了,有!你幫我捶捶背吧?”“可以。”然后,年輕人開始捶背,捶完了背,他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后,這位年輕人成為石油大王,擁有巨大的財(cái)富,他就是石油大王哈默!

      讀了這篇文章后,領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:你若擁有尊嚴(yán),你就擁有人生最大的'財(cái)富。你若失去了尊嚴(yán),你就失去了人生最大的財(cái)富。

      “一分耕耘,一分收獲!蔽蚁,這句話的意思人人都懂吧!但是,人人都做到了嗎?在地鐵站里,我們常常看到一些乞討人的身影,他們中大多數(shù)的人比較年輕,他們放棄了尊嚴(yán),靠別人的同情和施舍來生活,他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事,就比如說:在大街上掃地、做服務(wù)員等等,每當(dāng)我見到他們?cè)谙蛲鈬似蛴憰r(shí),我都感到很丟中國人的臉。

      讀書心得體會(huì) 篇18

      整本書給我的印象最深的地方并沒有,因?yàn)橄啾戎滦≌f永遠(yuǎn)是更喜歡屬于自己時(shí)代,作者是寫向這個(gè)時(shí)代的人的書。但這并不代表我對(duì)《家》沒有印象。在小學(xué)語文課本上,“嵌”字可是深深的嵌在我的腦海里。對(duì)我說起巴金,首先反應(yīng)的是“這是位文學(xué)巨匠”,接下來就是“嵌字果然傳神入味”。

      也許你會(huì)嘲笑我,但我仍然敢說《家》已經(jīng)不可挽回的過時(shí)了,五四精神的核心是民主與科學(xué),五四運(yùn)動(dòng)時(shí)核心是不可或缺的,但現(xiàn)如今民主已經(jīng)深入人心,或者換句話說如果不民主則國恒亡;科學(xué)已經(jīng)隨手可見,國家的發(fā)展都是科學(xué)的原因,人們無法回到?jīng)]有科學(xué)的.生活。五四精神的核心雖然在當(dāng)代處處吻合,可到現(xiàn)代來卻格格不入。即使現(xiàn)代生活是因?yàn)楫?dāng)代精神發(fā)展演變而來,取其精華,去其糟粕也請(qǐng)務(wù)必去認(rèn)真做好。否則因?yàn)榘l(fā)展和演變出的東西卻沒有原物的優(yōu)點(diǎn)這不得不讓人鄙視發(fā)展與演變的無意義與無目的。

      我相信發(fā)展與演變永遠(yuǎn)是向更好的方向前進(jìn)。《家》給我?guī)淼膶?duì)五四精神的思考讓我的閱歷與世界觀更加完善了,五四精神在歷史上不可磨滅,但發(fā)展與演變后它將更加適應(yīng)與適合現(xiàn)代的物質(zhì)生活與精神生活。

      讀書心得體會(huì) 篇19

      《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。

      前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”

      但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁。

      這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的.對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

      讀書心得體會(huì) 篇20

      暑假里我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》,里的阿廖沙就是高爾基本人,高爾基利用阿廖沙(高爾基的小名)這個(gè)名字來講述自己那悲慘的童年。

      阿廖沙從小就很善良,可是他三歲那年,他的父親和他剛出世不久的小弟弟就去世了,他與母親和外祖母一起去了外祖父家?赏庾娓甘莻(gè)脾氣暴躁,愛財(cái)如命的人,兩個(gè)舅舅也都像個(gè)魔鬼,只有和藹可親的外祖母讓他在這種環(huán)境下有一絲絲安慰。阿廖沙有很多朋友:有樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人高里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……

      小說中主人公阿廖沙的悲觀童年是人淚流不止的,他的外祖父更是心狠手辣。

      我喜歡外祖母,因?yàn)樗緲、善良,每天都?huì)給阿廖沙講神奇的',教他不要像兩個(gè)舅舅一樣粗野、貪婪。而且她還女很好,盡管有一次,一個(gè)舅舅把她打傷了,她還在外祖父面前幫著舅舅逃脫。

      比起阿廖沙,我們的生活是多么地美好!坐在寬敞明亮的教室里上課,每天的菜式多種多樣,每天父母都來接送我們,想要什么,就給你什么……

      讀了《童年》這本書后,我們應(yīng)該珍惜如今的美滿、幸福,千萬別身在福中不知福。

      讀書心得體會(huì) 篇21

      高爾基編著《童年》一書是我從小到大看過最喜歡一本書。這部書主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉憽?/p>

      本書主要敘述了:“我”因?yàn)楦赣H離世而跟隨外祖母和母親來到外祖父家。外祖父和兩個(gè)舅舅自私又殘暴,常常發(fā)生“家庭大戰(zhàn)”。后來,“我”有了一位繼父,不久之后,母親在繼父打罵下死去!拔摇弊兂闪斯聝海詈,不得不走向社會(huì)。

      本書大量利用了比喻、擬人修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物語言和動(dòng)作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情經(jīng)過一般。作者當(dāng)時(shí)生活年代是沙皇統(tǒng)治時(shí)期,平民生活受到嚴(yán)重剝削與壓迫。打架斗毆給作者心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善,書中外祖母就是一個(gè)光明人物,她用自身言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣事情。

      在我們身邊,也有很多像外祖母這樣人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自身家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

      讀書心得體會(huì) 篇22

      捧讀沈從文的《邊城》一書,從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心,恍然間,似來原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻。作家以誠摯的情感夜游世博園,精美的語言,詩意的情感,把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里,讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。在產(chǎn)業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來的.不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......

      小說沒有波折龐雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺的長到了十五歲,她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結(jié)局的愛情為作家娓娓道來艾萊依羽絨服,點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球.......

      作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景,展示出小說人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系:近似原始單純生涯,渾厚自然的民風(fēng)耐克鞋,仁慈渾厚的天性,與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢(mèng)境......我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者,由于這些人在心底存了一個(gè)夢(mèng),他駐留在湘西的一個(gè)邊城......

      讀書心得體會(huì) 篇23

      《丑小鴨》是安徒生童話中我最喜愛的一篇故事。

      故事敘述的是在一個(gè)特別漂亮的鄉(xiāng)下,有一只母鴨坐在巢里,她得把幾只小鴨都孵出來。最終,其它小鴨都孵出來了,就只剩一個(gè)特別大的蛋。孵了好久,這個(gè)大蛋最終裂開了,"啪!啪!啪!'這個(gè)新生的小家伙叫著向外爬,他是又大又丑。鴨媽媽看了嚇了一跳。但是,丑小鴨長大以后竟然變成了一只特別美麗的白天鵝。

      我覺得做什么事情都要仔細(xì),努力地去做,就象丑小鴨一樣仔細(xì),努力地去對(duì)待每一件事情。

      媽媽總是對(duì)我說:"只要努力,丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的。

      讀了《鳥唱的歌》這個(gè)故事,我知道了:要愛惜樹林、愛護(hù)鳥類、綠化環(huán)境。這篇文章主要講的是:只要想實(shí)現(xiàn)自己的`幻想,就要付出辛勤的勞動(dòng)。文章聽了爺爺講的故事,開頭堅(jiān)持種樹,始終種到綠樹成蔭。有一天,鳥兒果真飛來了,在大樹上安了家,還在樹林里唱歌,大家都喜愛聽小鳥兒唱歌,所以我們要愛護(hù)小鳥,愛惜森林都是我們每個(gè)人要做的事。

      愛護(hù)森林人人有責(zé)!

      讀書心得體會(huì) 篇24

      今天,我讀了《水晶兔》這本書,里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個(gè)故事,我十分感動(dòng)。

      水晶兔是一只玻璃兔子,它被負(fù)氧離子發(fā)生器吹活了,在一次玩捉迷藏時(shí),被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進(jìn)了提包,水晶兔從此在n雙手之間倒來倒去,水晶兔實(shí)在忍受不了,將自己摔碎了。

      伐木工也是這樣,將參天大樹殘忍的鋸下來,賣給買主,買主再將木頭蓋成新房,難道他們不知道這樣做后果有多嚴(yán)重嗎?他們讓那么多尿而失去家園,這實(shí)在是太殘忍了!

      跑跑跳跳是一只可愛的小兔子它的主人想在她長大后吃掉,主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男),幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù),然后,魔術(shù)師又教跑跑跳跳說人話“萬事如意”,就這樣,跑跑跳跳活了下來,并成了明星。

      如果我的朋友需要幫助,我也會(huì)挺身而出,盡自己的.努力,幫朋友克服困難。你會(huì)這樣做嗎?

      這本書使我受到了許多啟發(fā),明白了許多道理:地球賦予了我們太多資源,正因?yàn)檫@么多資源,使人類的心越來越黑!所以,我們不能做貪心的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

      讀書心得體會(huì) 篇25

      這個(gè)小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒,面包師卡爾讓20個(gè)孩子拿20塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天,格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣,格雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚(yáng)了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個(gè)知足的孩子,因?yàn)樗米钚〉拿姘特別高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還是最小的面包,她也很高興,就是因?yàn)樗苤,俗話說得好,知足者常樂,你只要知足了就肯定能快樂,因?yàn)槟阋恢憔涂鞓妨,另外一點(diǎn)我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給送回去了,因?yàn)樗龑?duì)那一小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣了,就像美國的富蘭克林說的.那樣,對(duì)于不知足的人來說,就算給他一把金椅子,他也會(huì)覺得不舒服,因?yàn)樗貏e貪婪,連金椅子都達(dá)不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,把滿足轉(zhuǎn)到幸福,把幸福轉(zhuǎn)到快樂!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。

      讀書心得體會(huì) 篇26

      以為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,帶我領(lǐng)略人生的真諦,所以我愛書;因?yàn)闆]有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書,把我?guī)У胶棋奶斓,所以我愛書。書是人類的長生果;書是學(xué)習(xí)路途中的交通工具;書,也是人類最好的老師。讀書的時(shí)光,伴我匆匆走過了七年。在四歲時(shí),媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩歌。開始,我并不在意。慢慢的,我開始喜歡上了詩歌,我先看著拼音一個(gè)一個(gè)字的把詩歌拼好,在一首一首的`的讀。雖是囫圇吞棗,可我還是很高興。上了小學(xué),我開始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人,一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物,還有那生動(dòng)的寓言里,我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂但卻受用一生的道理。在一年一年中,我慢慢的喜歡上了童話。在一篇篇好看的童話故事里,我浮想聯(lián)翩,如癡如醉。上了高年級(jí),時(shí)間不允許我再讀課外書了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠州---課文,在一篇篇課文里,我學(xué)到了許多很好的習(xí)作方法。比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。書,伴我走過了七年,我愛讀書,在這七年里,書也成為了我的一位朋友。我愛讀書,也是我生命中不可缺少的一員。同學(xué)們,讓我們愛上閱讀,一生都與好書相伴吧。

      讀書心得體會(huì) 篇27

      書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

      著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”可見,書對(duì)人類是多么重要!

      在書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長。

      在這一年中,我們學(xué)校開展的書會(huì),越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

      像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次:讀好書,記筆記的.活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。

      高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睍,它可以使我們擴(kuò)大視野、增長見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

      讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的叛逆,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。

      讀書是一種休閑。煩悶時(shí),讀書可以解悶;當(dāng)你勞累的時(shí)候,讀上一本書,它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的煩惱,融入了這本書的世界,體會(huì)其中的無限樂趣。

      讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。

      讀書心得體會(huì) 篇28

      《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌,這本書很好,它里面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是說,要尊敬老人,尊敬老人是一種美德。所以我們一定要好好讀《弟子規(guī)》,想清楚里面講的事情!兜茏右(guī)》這本書對(duì)我們的將來有許多的好處,如果我們覺得它不好,那就是錯(cuò)了。

      《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以我們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,我們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的.做人的做法,做到那樣就無可挑剔了。我們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鬃邮且晃缓苡胁诺娜,他是一位偉大的思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

      向孔子學(xué)習(xí)要注意三點(diǎn),一個(gè)是禮貌,一個(gè)是好學(xué)、好問,第三個(gè)是尊敬。我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因?yàn)榧议L慣著我們就改變主意。還有讀書也很重要,無論什么書,只要有知識(shí)對(duì)我們有益處,就一定去讀。

      還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。

      讀書心得體會(huì) 篇29

      今天,我懷著對(duì)石鐵生的深深敬佩,讀了他的散文名著《我與地壇》。石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病,站在風(fēng)雨中,但他有一把巨大的傘-他的母親。

      對(duì)他來說,地壇是他的第二個(gè)家,他的精神家園,他的幸福之源。但對(duì)他來說,更重要的是一句話,感覺自己像個(gè)母親。

      史鐵生面對(duì)挫折,心臟,惱怒不已,傷心不已,但神遇見了他的祭壇。此生,是個(gè)寶,給他一個(gè)安靜的世界,讓他明白了,還有一些優(yōu)秀的.謊言。

      但這一切,都抵不過他的母親,母親進(jìn)行面對(duì)各種病痛與兒子需要截肢的打擊,卻依然沒有堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉,為兒子可以撐起自己一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是中國最美的母親!

      寫著寫著,我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的身影,當(dāng)她的精心烹飪的身影,洗衣身影彎腰她,她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣,我的母親為我付出太多了,但我只懂得享受,沒有欲望的回報(bào),F(xiàn)在,我的母親是未來銀褪色,他的臉上不再光滑,而且我已經(jīng)成熟了。過去曾經(jīng),惟妙惟肖。事實(shí)上,我長大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程,接下來的路,我會(huì)努力前沖,用我的腳強(qiáng),在他自己的腳印印。

      讀書心得體會(huì) 篇30

      雖然魯迅的童年之花在別人眼里已經(jīng)凋零,但黃昏時(shí)依然可以被別人拾起。他的文章里有一朵美麗的童年之花。雖然不漂亮,但是讓我覺得很親切。

      而這朵美麗的童年花是《父親的病》,讓我感慨萬千。

      文章敘述了這樣一件事,魯迅的父親病了,但幾個(gè)名醫(yī)的態(tài)度、作風(fēng)和處方卻透露出這些醫(yī)生故弄玄虛、敲詐勒索等行為令人憤怒。

      在魯迅老師那個(gè)年代,醫(yī)療沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá),所以社會(huì)上出現(xiàn)了一些自稱名醫(yī)的庸醫(yī),騙取人們的信任和金錢。我們可以看到這些庸醫(yī)對(duì)金錢和他人的信任是多么的貪婪,但是魯迅最終還是認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)父親的錯(cuò)誤,這也體現(xiàn)了魯迅對(duì)父親的無限向往。

      看完之后也暗暗佩服魯迅的文筆。他雖然表面冷靜地描述事情,但暗地里諷刺這些害人的庸醫(yī)?吹剿睦咸资录,他嚴(yán)厲諷刺他們的`工作作風(fēng),貪財(cái)?shù)鹊,并深深罵了一頓。同時(shí)他也提醒我們,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不斷從這些事情中學(xué)習(xí),提高防范,讓我們的國家富強(qiáng)起來,勇敢起來,改掉那些不好的行為。

      所以,我們現(xiàn)在報(bào)效國家的唯一途徑,就是好好學(xué)習(xí),成長,報(bào)效祖國,防止社會(huì)上再次出現(xiàn)腐敗的人。

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