暑假學(xué)生征文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)生征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假學(xué)生征文1
今年的暑假，我過得既快樂又充實(shí)，特別是我收到了為學(xué)杯全國(guó)創(chuàng)新作文總決賽夏令營(yíng)的邀請(qǐng)函更是激動(dòng)無比！下面我簡(jiǎn)單地介紹，與你共享暑假的快樂！
我從6月2號(hào)收到邀請(qǐng)函之后，在6月26號(hào)就買了往返的火車票，在七月11號(hào)下午8點(diǎn)39分坐上了上北京的火車。
在七月13日的上午，我參加了為學(xué)杯開營(yíng)儀式和集體合影之后，又在營(yíng)地參加了現(xiàn)場(chǎng)決賽，親自感受到了在北京寫作文的滋味。
在七月13日的下午，師玫老師做的《寫作真好玩》講座，題目是《寫一個(gè)真實(shí)的自己》，內(nèi)容是：我叫童畫，猜一猜誰(shuí)是我的天使，猜一猜誰(shuí)是帶頭人。師玫老師做的《寫作真好玩》講座真是深入人心。師玫老師的“讓作文好玩起來”講座，讓我在快樂玩耍中體會(huì)到了作文的樂趣，更加激發(fā)了我的寫作熱情。
接著，陳延軍老師的講座的題目是《童年有很多難忘的故事》內(nèi)容是：兒時(shí)似的樂園，心中有榜樣，從小事做起，接受幫助，身邊的榜樣。特別是動(dòng)詞的詞語(yǔ)重疊著連續(xù)使用如：麥種的麥種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園。打球的打球，跑步的跑步，踢球的踢球。陳延軍老師的講座讓我感受頗多。
七月14日的上午，我進(jìn)入鳥巢參觀中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)（“鳥巢”）的形態(tài)如同孕育生命的“巢”，寄托著人類對(duì)未來的希望。其設(shè)計(jì)由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師李興剛等合作完成，由艾未未擔(dān)任設(shè)計(jì)顧問。其設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)，都體現(xiàn)著北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文.、外觀水立方國(guó)家游泳中心又被稱為“水立方”（WaterCube），位于北京奧林匹克公園內(nèi)，是北京為2008年夏季奧運(yùn)會(huì)修建的主游泳館，也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。在鳥巢內(nèi)，我盡情綻放，我要在這里放飛我的夢(mèng)想，放飛我的理想。
下午又參觀了北京大學(xué)的圖書館、博雅塔、末名湖、研究生院。北京大學(xué),是百年學(xué)府，參觀之后，讓我更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的決心，爭(zhēng)取有一天自己能夠真正以北京大學(xué)的學(xué)生身份走進(jìn)學(xué)校，在這里度過自己的大學(xué)生活。
晚上，張立勇的講座的題目是《夢(mèng)想面前人人平等》他列舉了自己學(xué)英文的大量實(shí)例，他說：勤奮+勇氣+運(yùn)氣+堅(jiān)持=成功。他給我們介紹了八個(gè)秘訣是：1、一周五個(gè)蛋，2、吃好三頓飯，3、三天出身汗，4、目標(biāo)貼上墻，5、閑書占不翻，6、手機(jī)必須關(guān)，7、月底把心散，8、放心高分絕不難。張立勇的講座讓我受益匪淺。
在七月15日的上午，我參觀故宮北京故宮博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宮紫禁城內(nèi)，是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來的中國(guó)綜合性博物館，也是中國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館，其文物收藏主要來源于清代宮中舊藏，是第一批全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地。
下午我參觀了中國(guó)科技館，它包括概況、現(xiàn)代科技、古代科技、兒童科技、臨時(shí)展覽、穹幕電影等欄目。在這里，我能感受到祖國(guó)強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，也使我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大感到自豪。
在七月16日的三點(diǎn)鐘我們就起床，坐上旅游大巴，到天安門觀看升國(guó)旗儀式。天安門升旗儀式，是北京旅游的一道亮麗的風(fēng)景線，當(dāng)奏響國(guó)歌的時(shí)候，我情不自禁地行了嚴(yán)肅的隊(duì)禮。6點(diǎn)我們又到居庸關(guān)長(zhǎng)城游覽，居庸關(guān)長(zhǎng)城是京北長(zhǎng)城沿線上的著名古關(guān)城，國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。是北京旅游局評(píng)定的國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。位于昌平縣城以北20千米的峽谷中，距北京市60千米，距八達(dá)嶺長(zhǎng)城20公里，地形險(xiǎn)要，是長(zhǎng)城重要的關(guān)隘。
下午，參觀國(guó)家博物館是世界上單體建筑面積最大的博物館，是中華文物收藏量最豐富的博物館之一，位于北京市中心天安門廣場(chǎng)東側(cè)，東長(zhǎng)安街南側(cè)，與人民大會(huì)堂相對(duì)稱布局，由相鄰的原中國(guó)歷史博物館與中國(guó)革命博物館合并組成。在這所中國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館，我跟隨導(dǎo)游及志愿者們邊游玩邊學(xué)習(xí)歷史知識(shí)與典故。
幾天來，我們或去北京大學(xué)、故宮、長(zhǎng)城、博物館、科技館等，中國(guó)科技館（在這里，我們能感受到祖國(guó)強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，也使我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大感到自豪。）目的是將所學(xué)知識(shí)融入到生活中，最終學(xué)以致用，游玩的過程中有導(dǎo)游結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景,為我們專門講解收獲頗豐。在七月17日的上午，舉行了隆重地頒獎(jiǎng)典禮和結(jié)營(yíng)儀式，我也拿到了我應(yīng)該得到的證書和獎(jiǎng)品之后又與眾多專家簽名合影留念。更讓人高興的是本期參營(yíng)6天時(shí)間天公做美，出行時(shí)沒有下雨，溫度也不高，我們很輕松的游覽了所有景點(diǎn)。
下午一點(diǎn)我們坐上為學(xué)杯準(zhǔn)備的大巴離開了夏令營(yíng)營(yíng)地來到了北京西站，三點(diǎn)三十九分我和爺爺奶奶坐上了回家的火車，在火車上我細(xì)細(xì)的回味，這次北京之行是為學(xué)杯送給我的最好的禮物！
我感激為學(xué)杯，感激它讓我有機(jī)會(huì)在北京度過了一個(gè)有意義的暑假。
暑假學(xué)生征文2
也許，“搗蛋鬼”對(duì)于許多人而言是一個(gè)令人討厭的字眼，在他們的眼中這類人只會(huì)制造混亂，只會(huì)增添麻煩！而“天才”這個(gè)詞卻不，它無不是所有人所追求的。人們都崇拜天才，渴望成為天才“搗蛋鬼”和“天才”之間的差距是如此大，可如今卻有一個(gè)男孩從“搗蛋鬼”變成了讓天才學(xué)員們也崇拜的偶像。
他的身上到底有著什么樣的潛能？他又是如何做到的？
這本書中介紹的是一位叫多諾萬·柯蒂斯的搗蛋鬼，他僅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球，使它滾向了體育館，并把體育館幾乎給毀了。后來他又莫名其妙的進(jìn)入了天才學(xué)院，因?yàn)椴幌胱屘觳艑W(xué)員們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一個(gè)什么也不懂得普通人，因此他處處偽裝。但當(dāng)機(jī)器人大賽來臨時(shí)，多諾萬卻展現(xiàn)出在機(jī)器人身上的一種特質(zhì)。盡管最后他們沒有獲得冠軍，但學(xué)員們卻為多諾萬感到自豪。
自多諾萬來到天才學(xué)院后，他開始有了改變。從起初的調(diào)皮、搗蛋漸漸地變得沉穩(wěn)，也不經(jīng)常制造混亂。時(shí)間會(huì)改變一切，而多諾萬也被改變了……
書中我最喜歡的部分是機(jī)器人大賽的整個(gè)過程。起初，他們是僥幸進(jìn)入比賽，這讓學(xué)員們的心情低落。當(dāng)多諾萬出現(xiàn)在他們的面前時(shí)，大家的眼中都透露出一絲絲地喜悅，也充滿了希望！但當(dāng)多諾萬看見自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人“鐵皮人”因被冷泉港中學(xué)的機(jī)器人“燉鍋—吉拉”偷襲而受傷時(shí)。他很憤怒，并操縱“鐵皮人”攻擊“燉鍋—吉拉”。顯然，他的大打出手讓他們與冠軍無緣，但至少和冷泉港中學(xué)“同歸于盡”了。多諾萬是一個(gè)仗義的人，他寧可自己受傷，也絕不會(huì)讓自己的同伴受傷！
如果多諾萬不這樣做結(jié)局又會(huì)是如何？
也許，他們只能眼睜睜地看著冷泉港中學(xué)獲得冠軍，以一種陰險(xiǎn)的手段而得到的，但他們卻無動(dòng)于衷。因此，我認(rèn)為多諾萬這樣的做法是正確的，但有一些顯得很魯莽。至少他的做法給了冷泉港中學(xué)一些教訓(xùn)，這招叫“以牙還牙”。
這本書對(duì)我的感觸很大。它讓我明白：就算自己不是天才而只是一個(gè)普通人，但是只要發(fā)現(xiàn)自己身上的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，并努力就一定會(huì)成為讓人們敬仰的天才。千萬不要因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)普通人而喪氣，這個(gè)世界沒有什么所謂的天才，他們不過是找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地磨煉最終成為了有所作為的人。不過做普通人又有什么不好，不用背負(fù)承重的包袱，生活的輕輕松松、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡，這又有什么不好……
還記得《傷仲永》中的這樣一段嗎？“彼其受之天也，如此之其賢也，不受之人；今夫不受之人，固眾人，有不受之人，得為眾人而已耶？”
相信意思大家都知道吧！我想說的是：我們每個(gè)人身上都有著獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只要善于發(fā)現(xiàn)，不斷地磨煉，就一定會(huì)成功。
期待有一天，還是普通的你們能成為一個(gè)真正地天才。
暑假學(xué)生征文3
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
披衣起，推門扉，觀月景。
長(zhǎng)煙一空，皓月千里。星隱其曜者，月明星稀也。輕披山岳者，月光如紗也。萬籟俱寂，唯月波流轉(zhuǎn)。吾獨(dú)立也，如置身澈湖，何其空明！
然寂寥無聲，凄神寒骨，此境過清矣！忽憶姮娥。何哉？蓋月宮亦如是也。故詩(shī)“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”后接“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”爾。遙想當(dāng)年，素娥之棄后羿而去。悠然飄至彼。冷光對(duì)，徹骨寒！獨(dú)留羿傷神。
吾亦如是，甚寒母心。青春至，任性起。不聽誨，奈我何？罅隙現(xiàn)，爭(zhēng)紛涌�？谏嘣铮臒⿶�。摔緊門，不睬之。冷色對(duì)，徹骨寒！獨(dú)留母?jìng)瘛?/p>
羿于娥之情深，每至中秋，月下獨(dú)斟。然予母甚于羿，日伴吾入眠。嗟夫，只惜娥知羿之情而吾不知也。只覺此地氛圍溷溷。
噫！吾何其倔強(qiáng)！緊閉門扉。暮色濃重，山嵐四起，獨(dú)留一盞奮斗于窗前。風(fēng)掠之，簾輕舞，予心隨風(fēng)揚(yáng)，略感舒暢。燈泛白光，何其柔和。映之墨筆，筆馳于紙。沙沙作響，甚悅耳。觀筆之芯，緩緩湮滅。觀眼前成堆資料，心懷包羅天下之感。壯哉！此之奮斗，吾母必欣慰哉！此何遽不為其之盼歟？吁，而吾之淺顯，忘門扉后深沉心兮。
日深夜，奮筆疾書。依然初夏，漸冒細(xì)汗。心有膩感，故靧面提神。過客廳，煌煌然，心生疑，悄臨之，探究竟，輕推門。噫吁嚱！吾母方酣夢(mèng)！倏然心酸。其深陷于沙發(fā)，頭微側(cè)，嘴微張，吾之屏息，可聞其鼻息舒緩。幾綹灰發(fā)耷于腦門，根根分明。其發(fā)幾經(jīng)染，然白發(fā)復(fù)現(xiàn)，何哉？柳眉微鎖，有瑣事于夢(mèng)？或曰瑣事形諸夢(mèng)？凝其愁中夢(mèng)，幻其夢(mèng)中愁。念吾之冷漠，蓋其感傷之至焉！未嘗代其思，喂篤己之念。嗚呼！感極而悲。母吾之憐，惡能若此爾！
姮娥思?xì)w，然不可也。吾之回頭，可且然矣！
扯錦衾，覆其身。其無聲伴吾入眠，吾之晶瑩滿眶。關(guān)窗，拉燈，歸房。
形諸夢(mèng)，悵然復(fù)難入眠。起而顧欞外，一輪皓月依舊。嗟夫！明月何皎皎！古人何灼灼！今人何徨徨！鷇業(yè)已闋其傲然，始悟父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。故詩(shī)云“欲報(bào)之德，昊天罔極�！�
爾一如皓月，靜謐月景，其默默守護(hù)。吾亦如皓月，冷光彌散，然將為日曜之反射。
冰輪下，一道夜歌歸。
暑假學(xué)生征文4
散學(xué)典禮結(jié)束了，我不舍的與我的老師同學(xué)們一一告別。走出校門的那刻，我在心里想著，終于結(jié)束了這個(gè)籠罩在疫情之下的學(xué)期，迎來了期盼已久的暑假生活，我的心情又激動(dòng)了起來。
我的暑假生活充滿了酸甜苦辣。
暑假里，我參加了游泳訓(xùn)練班，切實(shí)的體會(huì)到了酸的感覺。在練習(xí)游泳閉氣的時(shí)候，根據(jù)教練的指導(dǎo)，“撲通”一聲，我從泳池上一躍而下，短暫的成就感過后就是不斷的嗆水，不論是鼻子還是喉嚨，從始至終都是酸澀的。在整個(gè)游泳訓(xùn)練中，這種酸一直伴隨著我，直到我真正學(xué)會(huì)了游泳，這個(gè)暑假是酸的！
在暑假里，我每天都堅(jiān)持閱讀課外書并做好閱讀筆記，我還把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再梳理了一遍，老師說“溫故而知新”，但是在我看來，重頭去翻看以前學(xué)習(xí)的東西，特別的枯燥。媽媽對(duì)我說，學(xué)習(xí)是一個(gè)需要積累的過程，要學(xué)會(huì)從中尋找快樂。但是，對(duì)于剛滿十歲的我來說，大人們說的話真的好難理解，而且每天閱讀課外讀物，寫寫讀后感，也是一件特別辛苦的事，這個(gè)暑假是苦的！
爸爸說，男孩子不能整天低頭看書，還得有一個(gè)強(qiáng)健的身體。于是，飯后騎自行車就成為了我鍛煉身體的首選。白天的天氣炎熱，行人很少，一到晚上，出來鍛煉的人可真不少啊！沿著騎行專用道，微風(fēng)迎面而來，吹走了耳邊的汗滴，吹來了不遠(yuǎn)處人們的歡聲笑語(yǔ)。我賣力的騎著自行車，一路上，看著一家老小，有說有笑的在散步，看著路邊開始熱鬧的街市，看著遠(yuǎn)處燈光閃爍的澄江河岸，繁華又回來了，美好的生活盡收眼底，這個(gè)暑假是甜的！
在這個(gè)暑假里，我還學(xué)會(huì)了一道美食，那就是親手做火鍋。這個(gè)是我們?nèi)胰俗類鄣囊坏啦似�，先�?zhǔn)備好火鍋底料，放在沸水中，等它溶化后，逐次放下洗好的各種青菜，牛百葉，肉丸子等等，在它煮熟的空檔，還可以自己動(dòng)手調(diào)制蘸料，我開始學(xué)著吃辣椒，于是放了一小勺，雖然聞著可香可香了，只是放到嘴里，那種火辣辣的感覺真的太難受了，感覺鼻子和嘴巴里都能吐出火花來，這個(gè)暑假是辣的！
暫短的暑假里，酸甜苦辣盡在其中。生活可不就是這樣的嗎？嘗過這些味道，人生才不會(huì)留下遺憾。
暑假學(xué)生征文5
從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì)，從懵懂無知到感慨萬千，人生的每個(gè)階段，我們都有無數(shù)個(gè)感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著，我們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感，或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書，能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個(gè)故事：一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試，聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng)，老師問他：“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？”“愛迪生”“鐳是誰(shuí)發(fā)明的？”“居里夫人�！薄叭f有引力呢？”“牛頓�！甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵�(shí)的聰明�！安恢浪男哪c好不好？”讀到這時(shí)，我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子，當(dāng)老師問笨孩子：“你爸爸、媽媽是誰(shuí)？”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問：“是誰(shuí)告訴你的？”“牛頓”看完這個(gè)故事，我大笑不止，但從中我們是否發(fā)現(xiàn)，聰明孩子那善良的品格？在生活中，我并沒有完全擁有這樣的品格，聰明孩子也并沒有想到老師會(huì)問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎？
其實(shí)，這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格，一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會(huì)為了別人著想。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè)，我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，都要為祖國(guó)去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒有優(yōu)良的品格，那該是一件多么可怕的事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后，我就開始認(rèn)識(shí)到來自心靈深處感悟的價(jià)值，在這本書中，我能夠分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味優(yōu)美的上進(jìn)文章，體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處，激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng)，鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生，在父愛、母愛的親情環(huán)繞下，感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……
我喜歡《心靈感悟》這本書，因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松�，還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格，都會(huì)為別人著想。今后，我要閱讀更多的書籍，豐富我的心靈，感悟我的人生。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。
暑假學(xué)生征文6
安徒生在最后的自傳中說，“我整個(gè)一生中，無論是光明的日子，還是黑暗的日子，其結(jié)果都是美好的。我覺得我是個(gè)走運(yùn)的孩子，幾乎人人都對(duì)我充滿了愛并且以赤誠(chéng)相待，使我很少喪失對(duì)人性的信心�！�
因?yàn)槟?68篇美好的童話，我一直是相信他的。
直到有一天，終發(fā)現(xiàn)他原來是個(gè)“難看、別扭、冷漠和憂傷”的人，壓抑，憂郁，神經(jīng)質(zhì)，時(shí)時(shí)恐慌著自己會(huì)被活埋的敏感的人，愛過女人，卻從未敢和她們有肌膚之親的軟弱的人，想同男人成為精神伴侶卻屢遭拋棄的孤獨(dú)的單身漢。
盡管如此，世界上大部分人還是相信那個(gè)能寫出美好的童話的安徒生的，“我的'名字必須閃閃發(fā)光，這是我活著的唯一理由�！�
第一次讀的時(shí)候還是個(gè)真正的小朋友。不識(shí)字。是媽媽講給聽的。
遇到喜歡的了，就會(huì)要求反反復(fù)復(fù)的講。這些反復(fù)中應(yīng)該有《碗豆上的公主》、《小意達(dá)的花》、《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。
《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》因?yàn)槔锩嬗衅恋墓�，雖然不太懂得卻也喜歡，但總是覺得暗暗的，聽起來有點(diǎn)怕，聽一次之后以后便跳過。
后來，認(rèn)得字了，就自己看。小時(shí)候喜歡過的變的沒那么有趣了。開始喜歡《打火匣》、《大克勞斯和小克勞斯》、《笨漢斯》。都是媽媽沒有讀過的。也許她覺得這些有些不太像適合小孩子聽的童話吧。哈哈，可是我總會(huì)自己看著看著就咯咯的笑出聲來。這是多有趣多精采的故事啊。媽媽不會(huì)知道。
現(xiàn)在再重新讀。發(fā)現(xiàn)居然沒有變化。那三個(gè)傻乎乎的故事居然還是讀起來讓人覺得最過癮的。
我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的門上畫上十字。簡(jiǎn)直聰明死了。還有它們坐在餐桌上圍著餐巾一本正經(jīng)的樣子。國(guó)王和王后坐在它們身旁。
小克勞斯磨擦馬皮發(fā)出吱吱的聲音，他騙那個(gè)好人說“他說我們不必再吃稀粥了，他已經(jīng)變出一灶子烤肉、魚和點(diǎn)心來了�！蔽揖拖胂罂救怍~的香氣，覺得這真是相當(dāng)美妙的一個(gè)晚上。
笨漢斯騎著他的公羊去娶美麗的公主。加油，我的平民王子。用泥巴做醬油烤出的烏鴉一定有叫花雞一樣的美味！
我記得小時(shí)候看安徒生的童話，很奇怪的感覺跟格林童話，三百六十五夜都不同，那是一個(gè)個(gè)很純真卻又有些悲傷的故事。
賣火柴的小女孩在冬夜里的寒冷中死去，卻帶著幸福的笑容。
海的女兒勇敢追求幸福未果，卻在清晨化作美麗的泡沫飛向天空。
丑小鴨雖然飽受嘲笑，最終也蛻變成美麗的天鵝。
我想他的故事不是只給孩子們看的，長(zhǎng)大后的我們，仍然可以從里面得到許多真理。
這就是為什么安徒生的童話區(qū)別于其他童話的地方吧。很早的時(shí)候安徒生爺爺就告訴我們，生活里有溫暖也有悲傷，還有一些不公平的現(xiàn)實(shí)，我們需要勇敢的去面對(duì)。
暑假學(xué)生征文7
“平安每一天，幸福在身邊……”每當(dāng)放學(xué)排隊(duì)回家時(shí)， 整個(gè)校園里就響起這首旋律優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲——《平安每一天》。平安，是一滴晶瑩的雨露，滋潤(rùn)著人們的干涸心田;平安，是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰著人們感傷的輕快;平安，是一份慈母般的溫暖，永遠(yuǎn)守護(hù)著大家的快樂幸福。
陽(yáng)春三月，綠草茵茵，山花爛漫，而美好的平安，也迎著三月的春光雨露，在人們的心中茁壯成長(zhǎng)。
在三月里，我的身邊到處都留下了平安的腳步。學(xué)校里，在升旗儀式上， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師向大家介紹了安全的重要性;在班會(huì)課上，班主任老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起討論自己身邊的平安�；氐郊依�，爸爸特地給我摘錄了一段有關(guān)怎樣在恐怖襲擊、地鐵、公共汽車爆炸中的安全逃生的文字�？戳诉@段文字，我覺得這就像平安向我們發(fā)出的吶喊，讓我們隨時(shí)注意身邊的安全隱患。于是，我把爸爸給我摘錄的這段文字拿到班里來跟大家在晨讀課時(shí)分享，讓大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，擁抱平安。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)平安的認(rèn)識(shí)， 我們學(xué)校還舉行了《平安每一天》的歌唱比賽�！坝心阌形矣写蠹�，平安夢(mèng)實(shí)現(xiàn)……”一聲聲稚嫩的童音鉆進(jìn)我耳朵里，鉆進(jìn)我的心里。我想：是啊，只要大家齊心協(xié)力，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，平安就能永遠(yuǎn)在我們身邊。讓大家一起加油吧!讓平安永駐人間!
暑假學(xué)生征文8
我以前根本不愛讀書，也就看看所謂的漫畫書，但自從老師買來一批書后，我漸漸的喜歡上書了。
讀書給我?guī)砹撕艽蟮臉啡�，我仿佛跳進(jìn)了書籍里，與海倫.凱勒一起來看那美好的內(nèi)心世界，與亨利。法布爾一起見證昆蟲世界的奧秘，了解昆蟲的所思所想，海倫·凱勒雖說只是一個(gè)失明的盲人，但是，她用自己的努力換來成功，最后成為了一位名人。亨利。法布爾發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于昆蟲的奧秘，是因?yàn)樗嫌诎l(fā)現(xiàn)，才會(huì)有今天的成就。
讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書是我最好的休息、放松，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂。
暑假學(xué)生征文9
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐征文
我的實(shí)踐故事
學(xué)院 礦業(yè)工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 安全工程1503班
隊(duì)伍名 礦院安監(jiān)局實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐單位 陽(yáng)曲縣安監(jiān)局
北宋巨儒張橫渠有云；"為天地立心，為生靈立命，為往世繼絕學(xué)，為萬世而開太平",作為一名大學(xué)生，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，唯有知行合一，深入社會(huì)，服務(wù)大眾，方得無悔青春。正如此次陽(yáng)曲縣的下鄉(xiāng)實(shí)踐。
還記得天色朦朧中，我們整裝待發(fā)，當(dāng)紅色大巴的引擎轟動(dòng)之時(shí)，我們出發(fā)了，帶著一往無前的勇氣和不屈不撓的毅力。
初到陽(yáng)曲縣，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，更多的是一種寧?kù)o與質(zhì)樸，鄉(xiāng)村特有的泥土氣息讓人自在踏實(shí)。對(duì)于來自農(nóng)村的我來說，一瞬之間，竟像是回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落大地，東方天際，陽(yáng)光那般璀璨奪目，但卻令我神往，我知道為期半個(gè)月的陽(yáng)曲縣社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)拉開帷幕。
次日，馬老師帶領(lǐng)我們來到了陽(yáng)曲縣安監(jiān)局進(jìn)行工作對(duì)接。剛進(jìn)安監(jiān)局便受到了熱情的接待，局領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)單介紹了安監(jiān)局的人員編制、工作任務(wù)、涉及行業(yè)等，以致我們能對(duì)安監(jiān)局有一個(gè)全面的了解。此外，還介紹了各個(gè)科及其負(fù)責(zé)的工作重點(diǎn)。最后，馬老師根據(jù)我們的特長(zhǎng)進(jìn)行了分組，并與各個(gè)科進(jìn)行對(duì)接，從而令我們每個(gè)人都能更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，得到最大的收獲。我來到了安委辦，這個(gè)將帶給我收獲與磨練的地方。
安委辦主要負(fù)責(zé)安委會(huì)日常工作，承辦安委會(huì)議和重要活動(dòng)等。首先，安委辦常主任指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了
暑假學(xué)生征文10
今年暑假我參了許多活動(dòng)，由于快要開學(xué)了，我也開始整理活動(dòng)的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫畫簿，好好的回顧一番再享受一下快樂的感覺。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡(jiǎn)介、門票、照片……，我們互相問那一個(gè)地方最有趣！我想了想，有農(nóng)場(chǎng)、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風(fēng)景、澳洲、鋼彈博覽會(huì)、機(jī)械人大展……，我覺得出國(guó)最好玩，因?yàn)榭梢宰w機(jī)、住飯店、吃到當(dāng)?shù)氐拿朗�，到處游玩時(shí)心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空?qǐng)D片、可愛動(dòng)物的圖片還有漫畫，愈看愈舍不得放下東西去睡覺，收集是一種樂趣，尤其是變成一冊(cè)時(shí)，就有一種說不出來的感動(dòng)和快樂。
今年第一次參加建筑模型營(yíng)，我曾經(jīng)想過如果我有更多的時(shí)間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺得自己很開心的事情是，我天天都在動(dòng)動(dòng)腦，不斷搜尋寫作文可以用的資料，也很積極的寫作還有參加許多畫畫比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂的時(shí)光。
今年暑假過的非常豐富，希望明年也可朝著我們一家人的目標(biāo)前進(jìn)，我們決定了明年要去美國(guó)大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計(jì)劃，也希望明年可以達(dá)成，就是我們各自儲(chǔ)存零用錢合資，存錢購(gòu)買我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
暑假學(xué)生征文11
《西游記》想必諸位都看過吧？
大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空；好吃懶做的豬八戒；還有沙和尚——沙凈；善良的唐僧。四人一齊去西天取經(jīng)，需要經(jīng)過七七四十九難，俗話說“五人一只虎，十人一條龍�！薄皥F(tuán)結(jié)力量大�！彼麄儓F(tuán)結(jié)一心，還勇往直前不會(huì)被對(duì)手嚇得不敢前沖。人生像場(chǎng)夢(mèng)，一切由自己來選擇，強(qiáng)大的敵人是自己的意識(shí)選擇。所以在風(fēng)風(fēng)雨雨里不管前方是什么困難，一定記住——穿過它，找到“避雨處�！�
正憑這兩點(diǎn)他們成功到西天取經(jīng)。
暑假學(xué)生征文12
一、活動(dòng)背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝�，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動(dòng)目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的熱情。
三、活動(dòng)對(duì)象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評(píng)審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過的高三
�。ǘ┝�，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對(duì)于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
�。�1）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩(shī)歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級(jí)、聯(lián)系方式�！�
（3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評(píng)比
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語(yǔ)言較好 25
總計(jì) 100
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20
內(nèi)容翔實(shí) 20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20
語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10
總計(jì) 100
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動(dòng)。
2、活動(dòng)中期：
�、贉�(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
�、谘�(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)定
③整理稿件，準(zhǔn)備公布
3、活動(dòng)后期：
�、俟冀Y(jié)果。
�、陬C獎(jiǎng)及撰寫活動(dòng)總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15.00元×2=30.00元
證書 41份：1元×38=38元
2. 其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定
暑假學(xué)生征文13
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外�！蔽乙膊焕�，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)” ，總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對(duì)于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
暑假學(xué)生征文14
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識(shí)，找到快樂，體會(huì)情感......打開書，我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切，不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
“讀一本好書，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話�！边@一句名言，我小時(shí)侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實(shí)用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因?yàn)樗每�，而且它使我懂得了許多道理，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。例如，其中的一個(gè)小故事《井底的驢》，我記憶最深，因?yàn)樗嬖V我：關(guān)鍵時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個(gè)小故事，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。
讀書，并不是說，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會(huì)選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因?yàn)橹挥凶x健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長(zhǎng)你的智慧。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識(shí)的大門，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
暑假學(xué)生征文15
我最喜歡看《西頓野生動(dòng)物故事》，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，而西頓筆下的動(dòng)物寫得非常生動(dòng)，并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動(dòng)物活潑可愛、聰明有趣、機(jī)智靈巧的，而且是自由的，是和人類平等的!這，正是其他作者做不到的!
每當(dāng)我打開這本書，就好像看到狼王洛波、長(zhǎng)著飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅(jiān)強(qiáng)的松雞紅頸毛，它們和我們?nèi)祟愐粯�，正上演著一幕幕悲歡離合的故事。
讀了這本書，我才真正地感受到：動(dòng)物也有生活下去的權(quán)利，也可以自己主宰生命!并且，我感覺西頓就是動(dòng)物小說作者中的傳說!
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