日本高清仑乱少妇|日韩无砖专区一中文字目码|亚洲三区无码视频|婷婷六月中文字幕

<blockquote id="qcsuu"></blockquote>
  • <rt id="qcsuu"></rt>
  • <dl id="qcsuu"><cite id="qcsuu"></cite></dl>
  • <cite id="qcsuu"></cite>
  • 我要投稿 投訴建議

    我的讀書故事活動(dòng)征文

    時(shí)間:2024-12-03 10:04:29 宜歡 征文 我要投稿

    我的讀書故事活動(dòng)征文(通用19篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過征文嗎?以下是小編精心整理的我的讀書故事活動(dòng)征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的讀書故事活動(dòng)征文(通用19篇)

      我的讀書故事活動(dòng)征文 1

      我在書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),讓我的視野更加開闊。書,就像我人生道路上那明亮的燈塔,為我指明前進(jìn)的方向。

      我的讀書生涯應(yīng)該從二、三歲開始,那時(shí)還算不上讀,只是媽媽講給我聽。我還記得當(dāng)時(shí)的情景是這樣的:我嘴里叼著奶瓶,坐在媽媽的腿上,一邊喝奶,一邊聽她講故事。媽媽講的故事有很多,比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神話傳說,還有許多童話故事。讓我百聽不厭,后來我竟能把故事的內(nèi)容一字不差的背出來。

      上了幼兒園,我就開始看字少,圖多的故事書和《唐詩三百首》,老師沒教過的唐詩,我都能熟練地背出來,老師也夸我聰明。每到這時(shí),我的心里就喜滋滋的。

      到了一、二年級(jí),我就開始喜歡上了楊紅櫻阿姨寫得童話。她的書我?guī)缀醵伎戳艘槐。因(yàn)槲铱吹臅,懂得也多。所以?jīng)常出一些書上的題目給媽媽,有時(shí)媽媽也答不上來。看著媽媽冥思苦想的樣子,我心里就樂開了花,媽媽都不知道的,我卻懂。這些知識(shí)可都是書給予我的。

      三、四年級(jí)的時(shí)候,我又迷上了沈石溪老師的動(dòng)物小說,因?yàn)橥捯呀?jīng)滿足不了我了。每次到了書店,我都要買幾本回去,否則就賴著不肯走。

      現(xiàn)在我上五年級(jí)了,也更喜歡讀書了。從童話故事到自然科學(xué),從天文知識(shí)到人文地理,我都看得津津有味。作業(yè)之余,我?guī)缀醵加脕砜磿。我就如同一只勤勞?小蜜蜂,在書海中翩翩起舞。因此,就有了一個(gè)“小書蟲”的外號(hào)。

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅僅是獲取知識(shí)的一種手段,讀自己喜歡的書是人生的一大樂事,愛讀書的我就從書中明白了許多道理。同學(xué)們,一起加入讀書的行列吧。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 2

      “一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!痹谶@茫茫人海中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書經(jīng)歷,我也不例外。

      在家里我雖然比較愛書,但每次讀完都會(huì)乖乖地放回原位,為什么呢?因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽,只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥,所以我家的書雖多,但也不會(huì)扔得到處都是。

      說起讀書,我還真有兩次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。

      記得一次天陰沉沉的,云仿佛像是火爐里的灰燼,好似均勻又好似不均勻地撒在了一個(gè)擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇,仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽見,我把一本我最愛的'書——《十歲那年》夾在品德書里,立著擺在桌上,小心地翻看,我的心撲撲地跳著,突然老師停住了聲音,在講臺(tái)上掃視了一圈,終于停了下來,并將目光停在了我的身上,我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措,害怕將這件事告訴家長(zhǎng),急忙把《十歲那年》收了下去,把桌面擺好,老師才又開始講課,我呼了口氣拍拍心臟,又趁老師不注意,小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。

      還有一次晚上十一點(diǎn)多了,媽媽都已經(jīng)睡了,但那時(shí)我迷上了《三國(guó)演義》,非常想知道下面會(huì)發(fā)生什么,又害怕吵醒媽媽,就小心翼翼地上了床,把被子裹在自己的身上,嘴上叼一個(gè)小小手電筒,微弱燈光照射在書上,津津有味地讀了起來,邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。

      讀了我的故事,你一定覺得我是一個(gè)很愛讀書的人吧!其實(shí)不然,我只有百分之五十的讀書勁,還有百分之五十用在玩上了,今后我一定會(huì)把那一半拖回來,做一個(gè)愛讀書的人!

      我的讀書故事活動(dòng)征文 3

      在我度過的將近15年中,沒有那段記憶是離開了書的。而書就仿佛是我的影子一般,不是他離不開我,而是我無法離開它。

      兩三歲時(shí)正是啟蒙的時(shí)候,母親常常陪我一同去上早教班,而且買給了我故事書。每每睡覺前總是要纏著她,直到她同意讀幾篇給我聽才肯罷休。書柜上有許多五花八門的書,但我最愛聽的卻是《格林童話》。直到現(xiàn)在我仍然記著的便是那篇《冰姑娘》。這篇故事的主人公是個(gè)小男孩,他沒有雙親,和祖父一同生活。原本也算幸福的生活卻因?yàn)橐淮窝┍朗棺娓甘チ松芙涣鞯膶?duì)象便只剩下教他爬樹的`貓和一只鵝。不久卻又遭到了冰姑娘的追捕,人人懼怕的灰姑娘在他心里卻并不是那么的強(qiáng)大,他不去躲藏,而是勇敢地反擊,直到最后他強(qiáng)大到連冰姑娘都對(duì)他無可奈何,終于,他和心愛之人幸福地生活了下去!爸灰悴缓ε拢憔筒粫(huì)跌下”。這句話就出自他口。這或許也是我生命中的第一個(gè)啟迪吧。這本書中的每個(gè)故事我都讀過,除了每晚母親講給我?guī)灼,我也?huì)倔強(qiáng)地一個(gè)一個(gè)字去認(rèn),倔強(qiáng)地讀著一遍又一遍。而我小小年紀(jì)卻在重復(fù)的情節(jié)中樂此不疲,每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)另一塊“新大陸”。

      在讀童話的同時(shí),我又開始接觸新的書籍。曾有人贈(zèng)給母親一本注音版《論語》。聽著新穎的書名,看著別致的封面,我偷偷地翻看過幾次。看著一串串拆開了看都認(rèn)識(shí),拼在一起卻怎么都看不懂的文字,我不知怎地便給母親了要讀下去,也不知怎地竟依稀記住了許多,雖說那是并不知道其中的含義。

      母親有個(gè)要好的朋友,她的女兒跟我也很要好。我們經(jīng)常一起上下學(xué),她總?cè)ヒ粋(gè)有很多書的地方。后來我才知道這是一個(gè)繪本書館,叫做彩虹魚。她總興致勃勃地給我講述這里書的類型,而她一臉陶醉的神情使我越發(fā)向往那個(gè)地方。之后我告訴了母親,母親聽了我激動(dòng)的一番講述,直接決定要辦一張一次能借四本書的年卡。這個(gè)決定使我更加地興奮,當(dāng)我拿到這張卡后,心里仿佛有個(gè)歡騰的小鴨子在歡騰地?cái)囍核。小心翼翼地拿起,又小心翼翼地放下,生怕磨損了一點(diǎn)。打著之后,每逢放學(xué)總要跑到哪里去坐一會(huì)兒。從書架上抽出一本,找個(gè)舒服的地方,津津有味地讀起來。這使我確確實(shí)實(shí)地體會(huì)了“書中自有黃金屋”的含義。

      我又愛上了冒險(xiǎn)類的讀物,什么《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我都讀過。這些讀物使我像打開了新世界的大門,來到了另一番天地一樣。這里有森林,有沙漠,有古屋,也有山麓。總感覺“我是書中的一個(gè)人,我在經(jīng)歷著和主角經(jīng)歷的故事”,之后才知道這種感覺的專業(yè)名詞叫做代入感,F(xiàn)在想想這些書是要有多大的吸引力,才能使我有這種感覺啊。

      而不如初中時(shí),我有了同齡人應(yīng)有的情緒,開始愛看一些小說?傆X得《青年悅讀》十分的好看,其中的故事總能勾起我的心思。當(dāng)文章中的主人公悲傷時(shí),我的心情也不由得低落起來。

      有一段時(shí)間變得頹廢了起來,厭惡學(xué)習(xí),懶得看書。我一度認(rèn)為我跟書的緣分已經(jīng)盡了。心思敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便坐下來和我談了許多。我心頭的那篇烏云似乎被母親的溫柔撥開了一點(diǎn)。當(dāng)我再次坐在書桌旁,拿起那本《草房子》時(shí),翻開一頁,在翻過去,我仿佛又遇到了多年不見的老友一般,心中升起一股熱氣,促使我繼續(xù)翻下去。五頁,十頁,百頁……

      這使我深刻認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在書海里遨游到了盡頭,不得不上岸時(shí),別灰心,岸上也有著一條條河流和一片片湖泊。

      “你是誰?”“我是書啊!

      不,你不只是書。你是我心中最寬廣的那片天地。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 4

      翻開歷史的塵封,中華魂在浸滿腥風(fēng)血雨的古老的城磚上展現(xiàn);打開記憶的閘門,中華魂在一位位英烈的身軀上涌現(xiàn);喝著香茗,隨手拿起一本《古詩文集》翻開來看,方方正正的漢字躍入我的眼簾,中華魂在此間熠熠發(fā)光。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我道:書中自有中華情。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,少年智,則國(guó)智。中華子孫的重要使命,是傳承中華魂。在一本又一本的名著名籍中,我找尋著中華魂的足跡。

      像蝴蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷,我與“中華魂讀書活動(dòng)”的故事如同一闋優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一看到寫作文就覺得發(fā)愁,寧愿做數(shù)學(xué)題也不愿意動(dòng)筆寫一個(gè)字,一遇到作文,撕作文紙成為我發(fā)泄怒氣的樂趣。直到三年級(jí)下學(xué)期,我才明白了書的重要性!

      “書,善讀之可以醫(yī)愚!痹谕瑢W(xué)們朗朗的讀書聲中,老師在一旁解釋它的意思。書,經(jīng)常讀的人,可以變得很聰明。我一聽便來了精神,一節(jié)課都在認(rèn)真的聽講。下課后。老師還因此夸我說我變得乖了。殊不知,如果沒有那句話,想必,那節(jié)課我也不會(huì)聽的。

      下學(xué)以后,我跑到爸爸面前,對(duì)他嚷道:“我要去書店!”爸爸被我的舉動(dòng)嚇蒙了,連忙摸摸我的額頭說:“寶貝,你沒事吧,今天這是怎么了?”“爸爸,我要去書店!我要去買書!”我的話語終于讓爸爸信服了,他立馬帶我去了書店。在書店里,我伸出手摸著那棱棱角角的書棱,貪婪地吮吸著那獨(dú)特的書香。我釋然了,這是前所未有的放松。

      之后,我便愛上了讀書,愛上了它那獨(dú)特的香味,愛上了它給我心靈的滋養(yǎng),愛上了那種讀書的享受。幾年下來,我的藏書已經(jīng)有滿滿一書柜了。在一本又一本的名著古籍中,我找尋著中華魂的足跡。

      一本本好書記錄了中華上下五千年的'歷史文明,一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂,一本本好書使人終身難忘。在書里,我看到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;在書里,我看到了曹操“烈士暮年,壯心不已”的壯志;在書里,我聽到了李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的呼聲;在書里,我聽到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨。支撐他們一路走來的便是“中華魂”的精髓,是崇高的人格精神,是不息的奮斗精神,是百折不撓的堅(jiān)強(qiáng),更是至死不渝的忠貞…

      讀一本好書,如同與一位高尚的人對(duì)話,它給你力量,替你插上理想上的翅膀。

      讀一本好書,如同與一位知心朋友交流,它給你幻想,為你畫上琉璃的夢(mèng)想。

      書讓靈魂得到升華,知識(shí)得到傳遞,書是靈魂的涵養(yǎng),知識(shí)的源泉。

      少年時(shí)代的我們不讀書,能干什么呢?與其做一些無謂的事情耗費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,還不如坐下來,靜下心,讀一本書,它能給你心靈的滋養(yǎng)。

      讀書吧,少年,讓讀書成為一種享受,讓中華魂因你而發(fā)光。

      讀書吧,少年,要讓讀書成為你戒不掉的癮,生命不息,讀書不止。

      因?yàn)橹腥A魂讀書活動(dòng),我愛上了讀書,有了為中華富強(qiáng)而讀書的決心!將來,我一定要把中華魂傳承下去。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 5

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,我和書之間發(fā)生過許許多多的故事,有一件事令我至今難忘,它使我愛上了讀書。

      那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一件事。那天上課時(shí),平老師說:“在新一中的西邊有一個(gè)林州市圖書館,那是林州市唯一的一個(gè)圖書館,里面存放著幾萬本圖書,至今還一直有人向里面捐書,有條件的同學(xué)可以去看看。”聽了平老師的話,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要把里邊的書看個(gè)遍!

      盼呀盼呀,終于盼到了星期天,我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館,我看見那里的占地面積非常大,有前后兩棟樓。我走進(jìn)大門,里面靜悄悄的,到處是翻書的聲音,還有很多小孩也來看書,我趕緊辦了一張借書卡,開始如饑似渴地讀了起來。

      我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間。臨走時(shí),我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》,和一本安徒生的《安徒生童話》,漸漸地,我開始享受這種讀書的感覺,并占有這種感覺,體會(huì)到了讀書的'樂趣,以后,我每周末都會(huì)去圖書館借書。

      漸漸地,我只要見到書,就會(huì)放下手中的事,津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后,我都會(huì)看一會(huì)兒書。就這樣,一看就是四年。

      四年中,我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話,我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。

      書,使我從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的人?梢赃@樣說:如果沒有書,我就覺得生活失去了很多的色彩。

      我愛讀書,我還要繼續(xù)讀下去。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 6

      書是茫茫大海中的燈塔,指引我航行的路線;書是分岔路旁的指示牌,辨明我人生的方向;書是炎炎沙漠里的綠洲,滋潤(rùn)我干涸的心靈。而我與讀書的故事,就是從《一千零一夜》開始的。

      從前,我對(duì)讀書總是提不起興趣,寫作文時(shí)也時(shí)常下不了筆。老師建議我多讀些課外書,但是我一盯著密密麻麻的文字,就仿佛走進(jìn)了大迷宮,頭暈眼花。

      直到有一天,媽媽送了我一本《一千零一夜》,里面各式各樣的人物勾起了我的好奇,豐富多彩的世界激發(fā)了我的`興趣。只打開第一頁,我便沉浸在了書中無法自拔,迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的時(shí)候都食之無味,滿腦子想的都是故事接下來會(huì)發(fā)生什么呢?睡覺的時(shí)候,我佯裝睡著,等媽媽離開房間,便立刻偷偷地躲在被窩里,津津有味地探索書中的奇妙世界。

      這天夜里,我走入了書中的世界,認(rèn)識(shí)了聰明的阿里巴巴、機(jī)智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的青年。我與他們?cè)诓菰新剑谏种写┬,在集市中閑逛,并一同勇敢地對(duì)抗壞人。他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí),比如說:要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約。《一千零一夜》中還有許許多多這樣的人物,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神,有的機(jī)智善良,還有的正義凜然、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

      至此以后,我愛上了讀書。我喜歡在書中結(jié)識(shí)可愛的伙伴,在書中探索神奇的世界,在書中汲取寶貴的知識(shí)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”我享受讀書帶來的快樂!

      我的讀書故事活動(dòng)征文 7

      人們都說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊x書是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,我讀的書不算很多,但也絕對(duì)有三十幾本吧。

      今天就來說說我讀書生涯中最為瘋狂的一次。

      我第一次見到那本書是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書,其中只有那本書最為突出。因?yàn)槭O碌膸妆緯鴰缀跏且惶,而我也特別想要(我在前十名中)最后,我也如愿得到了這本書。我那時(shí)十分高興啊,恨不得一蹦三尺高,再尖叫幾聲,來表現(xiàn)我的激動(dòng)。

      老師發(fā)完獎(jiǎng),我就迫不及待地看了起來。書名是《校園三劍客》,主角也如書名所說有三位,分別是楊歌、張小開和白雪,是一本科幻小說。

      這套書一共有十本,老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》?赐赀@本書我意猶未盡,等回到家,就馬上用手機(jī)給爸爸說,我想要買全套的《校園三劍客》。爸爸就問我:“你能保證你能把這十本書看完嗎?”

      哦信誓旦旦地說:“我能保證我能看完!卑职忠矝]有再說什么,就給我買了。

      到貨的那天,剛好是星期五,我就決定先看會(huì)書,等星期六再寫作業(yè)。

      一看我就看入了迷,連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說:“你不吃飯,我就把書沒收了!蹦棠痰倪@番話,讓我不得不放下書,去吃飯。吃飯的.時(shí)候我也想著書,胡亂吃了幾口,就又去看書了。

      時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn),要睡覺了?晌疫想看書,但我想只有睡好了,有精神才能繼續(xù)看書,我就去睡覺了。

      到了第二天,我又開始我的看書之旅了。令人吃驚的是,十本書,我居然兩天久久看完了!

      現(xiàn)在的我依舊愛看書,但要考試了,我只能在考完之后再看了。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 8

      在我的記憶里,我讀過很多書,可我現(xiàn)在能想起的只有《賣火柴的小女孩》,和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來了。

      你們的家里都有書嗎?我們家里的書可多了,放滿了兩個(gè)書架呢!我最愛讀的書是《賣火柴的小女孩》,書中有一位可憐的小女孩,冬天的時(shí)候,小女孩被他的爸爸逼出來賣火柴,在大冬天,誰會(huì)出來買火柴呢?大街上空無一人,小女孩赤著雙腳走在大街上,沒有一個(gè)人可以幫助她,他點(diǎn)燃了一根火柴,希望能夠暖和自己的雙腳和雙手,她看見了一個(gè)屋子,里面有著溫暖的火爐,還有一盤燒雞,小女孩看到這個(gè)情景,準(zhǔn)備大口大口的吃起來,可是這根火柴燃盡了,美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴,這次看到了她去世的`奶奶,奶奶說:“孩子,跟我走吧,天上有好多的美食等著我們呢。”到了第二天早上,小女孩躲在墻角,嘴上還洋溢的笑容,大家都知道她去世了。

      大家在家里一定要多看書,多讀一些好書。

      讀書是一件快樂的事,同學(xué)們你愛讀書嗎?好書你要愛讀,肯讀,你才有收獲!

      我的讀書故事活動(dòng)征文 9

      老師講了她讀書的故事,我也有,要說我讀書的故事,還得從第一次開始。

      那時(shí)候,我剛剛懂事,我走進(jìn)書房,看見姐姐在津津有味地看書。我說:“姐姐,書有什么好看的,你陪我一起來玩游戲吧!”姐姐說:“書可以提高寫作水平,還可以讓人變得更加有文化,要不然,你也看一會(huì)兒吧?我這本你看不懂,我書柜里有一本《安徒生童話》,你去那邊看好嗎?”“可以!蔽艺f。說著,我接過書,走進(jìn)自己的'房間開始看了起來。

      我走進(jìn)房間之后呢,我把書拿了出來,坐在書桌前認(rèn)真地看起來。我看見書的封面,深深地把我吸引住了,封面上有許多動(dòng)畫片里頭的人物形象,有可愛的小鴨子,冰雪女王,拇指姑娘等。我打開書本的第一面,一看,呀,這么難!好多字,我都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),媽媽進(jìn)來了,說:“姑娘,看什么呢?”我說:“姐姐給我的書!薄斑@書你一定有許多看不懂吧?”媽媽說。我說:“這太難了,你有許多字不認(rèn)識(shí),媽媽,你給我讀,好嗎?”“好!”媽媽說。從此,媽媽每天晚上都給我讀書聽,這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書,直到上了小學(xué),媽媽讀的越來越少了,我自己看的越來越多了。

      我上了小學(xué)后,經(jīng)常會(huì)跑到附近的書店看書,也買了很多的書來看。比較愛看的書有:《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的語文水平提高了,作文更是有了大的進(jìn)步。

      讀書的故事讓我明白了,要多讀書,讀好書。我會(huì)繼續(xù)讀書,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 10

      我是一個(gè)愛看書的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進(jìn)入了書的海洋。

      小時(shí)候,媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始,我一頁一頁地看,假裝看得津津有味,其實(shí)我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

      轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級(jí)了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的'時(shí)候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書,F(xiàn)在我讀三年級(jí)了,媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。

      星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì),“樂樂,吃早飯了!”媽媽說!昂玫模R上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本?赐陼螅易叱龇块g,“你吃飯了嗎?樂樂”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。

      讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)養(yǎng)均衡哩。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 11

      高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我卻說書是我的好伙伴。

      從小我就喜歡看書。媽媽說,我七歲時(shí)就會(huì)捧著故事書看了。但我最喜歡看的是歷史書。我初次翻開歷史書,就被他深深吸引,一口氣看了十幾頁?礆v史書,我就好像走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理的井井有條;我還認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峰,讓我體會(huì)到為平民百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情感。

      除了歷史書,我還看了許多其他種類的書。有一次,我在讀《竊讀記》的時(shí)候,我讀到:我跨進(jìn)店門暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下擠過去。喲,把短發(fā)都弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!讀到這一段的時(shí)候,我仿佛自己也是那個(gè)小女孩,情不自禁的伸手捋了捋頭發(fā),并為自己手中能捧著一本書暗自竊喜,F(xiàn)在的我要是沒了書,就好像丟了全世界,因此我更要珍惜現(xiàn)在能讀書的好時(shí)光。

      《小苗與大樹的對(duì)話》一文中,文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的'還是要多看書。每天晚上吃完晚飯,我便興致勃勃的拉著媽媽去書房,當(dāng)我讀到《駱駝祥子》時(shí),我的心都在隨祥子的命運(yùn)起起落落。當(dāng)祥子絕望時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,為他的未來擔(dān)心;當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí),我為他逃出困境而歡欣鼓舞。從《駱駝祥子》這本書中我明白了許多道理,讓我受益匪淺。比如:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒有捷徑,只有靠自己辛勤的雙手來創(chuàng)造,靠自己的汗水來澆灌,否則,不會(huì)有滿意的結(jié)果,有的只是失望。

      書是我的好伙伴,給我?guī)砹藰啡ぃ粫俏业暮没锇,給我?guī)砹酥R(shí);書是我的好伙伴,使我的生活變得更加豐富多彩。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 12

      我愛讀書,愛讀書中的故事,我總喜歡花上連續(xù)的幾個(gè)小時(shí)來完完整整地讀完一個(gè)故事。而如今回首,才發(fā)現(xiàn),原來我的讀書也成了一個(gè)與眾不同的故事。

      海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜,看書時(shí)也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望,我只好時(shí)常出沒在各家書店,過著《城南舊事》中竊書般的生活。

      每到閑時(shí)的.下午,我就會(huì)輕車熟路地來到最近的書店。進(jìn)門,首先不要忙著拿書坐下,要裝作買書的模樣繞著書架轉(zhuǎn)一圈,而且不要走得太快,要用目光上下左右地掃過書籍,或是用手指輕輕地慢慢地摸過去,最好還要時(shí)不時(shí)地抽出幾本,皺著眉頭翻一翻,然后又像是失望似地?fù)u搖頭,放回去。這樣轉(zhuǎn)著,要是老板問我要找什么書,我就會(huì)搖著頭說:“我先自己看看”。這老板一定會(huì)答應(yīng)一聲離去。而我呢?就會(huì)滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書,點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢地移向一個(gè)老板不太注意的角落,悄悄的蹲下,靜靜地享受我的精神盛宴。

      腦中自有馬良筆,何必出門做筆記。對(duì)于時(shí)常在書店看書的我,做筆記是很少有的事,哎,這也是沒有辦法的事。可我也還有著一個(gè)錦囊妙計(jì)。看的書博,可真正吸引我的卻很少。每逢遇到一本好書,我總會(huì)想方設(shè)法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買,就只好到書店去把那本書看個(gè)五六遍,用腦中的筆記下人生筆記。

      陋舍出真知。雖然書店我去得多,但我最有閱讀靈感的卻非那里,也非學(xué)堂,而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產(chǎn)物過多,需要排解一下時(shí),我就會(huì)帶上最喜愛的書金蟬脫殼般溜進(jìn)廁所,解褲下蹲,端書翻看。慢慢地看著書,翻著頁,卻不知時(shí)間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻,香氣纏身才知道這并非是久住之地,連忙起身,洗手離去。

      回首自己讀書史,想到笑話處也自覺好笑,難怪同學(xué)中總有人開玩笑?蛇@就是我的讀書故事啊!它并非最美,卻是最適合我的,就像穿衣一樣,合身才會(huì)最美。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 13

      書,是人類進(jìn)步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂,書便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼,書便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習(xí)飛翔的雄鷹,書便是我們展翅高飛的藍(lán)天;我們是離不開書的',因?yàn)樗裼曷栋阕虧?rùn)我們的知識(shí),我愛讀書,書讓我走向成功的一條十字路。

      我剛開始的閱讀還是媽媽大量的故事。上幼兒園時(shí),我不會(huì)認(rèn)拼音,更不用說認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,當(dāng)然閱讀起來也很困難,只能在學(xué)校聽老師講或在家聽媽媽講,就這樣我讀了一本又一本書,時(shí)間過得也是快,三年的幼兒園生活也很快結(jié)束了,在大班的時(shí)候,我一直在看老師送給我的早期教育,不知為什么,我每天好似和他在粘在了一起,怎么都離不開,直到發(fā)怒了,我才肯依依不舍的上床睡覺,這本書里的各個(gè)故事都很有趣,雖然每讀兩三個(gè)字就又不認(rèn)識(shí)了,但在老師的幫助下,我還是讀完了。這里面讓我知道了許多道理呢!

      到了上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,自然看得書也多了好幾倍,一次,媽媽燒好了晚飯,叫了我好幾次,可我沉浸在書的世界里,沒有聽見媽媽的叫喊,最后飯全涼了,結(jié)果可想而知誰又能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的不滿。都是《列那狐》這本書惹的“獲”,不過還別說,這本書真是好看,我讀了好幾遍還沒有厭煩,真是神奇。

      從的書中我悟出了一個(gè)道理:閱讀好,多閱讀,閱讀多。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 14

      古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,還能提高我們的.閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      以前,我也沒有讀書的習(xí)慣。在寒假里,學(xué)校向我們發(fā)了讀書倡議書,希望我們多讀書,讀好書。于是,我開始每天堅(jiān)持讀書,還做了好詞好句摘抄,現(xiàn)在新學(xué)期開始了,每天沒有那么多的時(shí)間讀書,我就擠時(shí)間來讀書,我利用寫完作業(yè)的時(shí)間、睡覺前的時(shí)間、上書店的時(shí)間讀書。

      通過讀書,我知道了九個(gè)閱讀好習(xí)慣。比如:讀書要專心致志,讀、寫、思相結(jié)合,要善于交流心得等等。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,讓我們一起熱愛讀書吧!

      我的讀書故事活動(dòng)征文 15

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

      記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),不知為什么,我偶然見到同學(xué)們手中都有圖書,而且讀的津津有味,他們還以此為榮,相互炫耀。于是我從一位同學(xué)手中借了一本圖書,沒想到書中的內(nèi)容非常精彩,很快就吸引了我。等到要還給他時(shí),我真有點(diǎn)依依不舍,一點(diǎn)兒也不過癮。于是我的心里便盤算著:一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。

      放學(xué)一回家,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,幫我買幾本課外書,還要一本《格林童話》,好嗎?”“好呀!”沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了。

      第二天,放學(xué)回家,媽媽就把幾本書送到我的手里。我一看,其中有一本是我最喜歡的《格林童話》,我就像得到了一樣珍寶似的,高興得一蹦三尺高了。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都沉浸在書海中,故事中每個(gè)主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》,一次又一次地進(jìn)入美妙的故事中。

      隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)的不斷提高,隨著時(shí)光的流逝,我的“讀書熱”還是沒有減退,而且不再看一般的故事書了,看的.都是古今中外的小說了。

      一本好書就是一座寶藏,一篇文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。

      書籍是人類智慧與文明的結(jié)晶,書籍是我們的精神食糧。我愛書籍,我更愛讀書!

      我的讀書故事活動(dòng)征文 16

      安靜的午后,捧著一本書,從第一頁認(rèn)真翻至最后一頁,從正午看到日落,看著金黃的陽光投射在書頁上,該是一幅多么溫馨的畫面。

      記得我看的第一本書,是《安徒生童話》,書的內(nèi)容,倒有些記不清了。只記得當(dāng)時(shí),并沒有用心去感悟書中那些多多少少的情感,從頭翻到尾,卻沒有記住什么,每天像念經(jīng)的和尚——有口無心。

      那時(shí),我厭倦讀書,恨不得全世界的書都消失不見,若是這樣,就沒有那么多煩惱的文字在面前飄來飄去。

      知女莫若母。

      母親似乎看出我對(duì)書的厭倦,在一天午后,拉著我坐下,捧起一本厚厚的書,我一臉的痛苦,忍不住想要逃離,想著我就要起身,意料之外,母親并沒有阻攔我,而是繼續(xù)安靜地讀書,那入神的模樣,讓我有些疑惑,那無趣的書為什么能讓母親如此著迷,而我卻總靜不下心去閱讀。

      “閱讀書,閱讀的`并不僅僅是表面上的字,而是要理解字與字之間所包含的含義,句與句之間所該揣摩的韻味,閱讀一本書,要有身臨其境的感覺,用心去體會(huì),就好像自己就是那書中的主人公,當(dāng)你真正用心去閱讀了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),也許你就是那個(gè)主人公,你歡樂著她的歡樂,你悲傷著她的悲傷!蹦赣H語重心長(zhǎng)地說著,低下頭不再理睬我,繼續(xù)閱讀手中的書。

      我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然還是有些厭倦書,但總會(huì)記住母親的話,“用心去閱讀!庇谑,對(duì)待每一本書,更加用心了,漸漸領(lǐng)悟書帶給人類的樂趣,于是,對(duì)讀書逐漸不那么厭倦了。

      恬靜的午后,總有我的身影在書桌前翻看著書本,在太陽那柔和的光里,在書海里徜徉,書中每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié),都融入了我的心情,牽引著我的好奇與遐想,引領(lǐng)我進(jìn)入智慧的殿堂。

      直至后來,當(dāng)我拿起一本好書,就像久雨逢甘霖,就像在黑夜里看到了指路明燈,就像在沙漠中遇到了甘泉,就像盲人看到了光明,心中對(duì)書的向往也就更深了一些。

      說起讀書,就想起母親,想起我與她的讀書故事,一個(gè)少不更事的女孩子成長(zhǎng)的故事。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 17

      小時(shí)候,家里的經(jīng)濟(jì)條件不好,買書是無法實(shí)現(xiàn)的奢望。然而,我對(duì)知識(shí)的渴望卻從未停止。

      每當(dāng)我路過學(xué)校的圖書館,我總會(huì)駐足片刻,羨慕著那些走進(jìn)去的同學(xué)們。于是,我決定去圖書館打工,用工資換取閱讀的權(quán)利。

      每天放學(xué)后,我到圖書館搬運(yùn)書籍、整理雜志,雖然勞累卻收獲滿滿。在欣賞書香的同時(shí),我也通過修復(fù)舊書的工作,學(xué)到了很多關(guān)于書籍養(yǎng)護(hù)和修復(fù)的技巧。

      漸漸地,我熟悉了每一本書籍的位置,對(duì)各個(gè)分類的書進(jìn)行了詳細(xì)的了解。我發(fā)現(xiàn)自己也成為了圖書館的一部分,與那些美麗的字句、智慧的思想相互交融。

      幾年后,我成功考入了大學(xué),選擇了圖書館學(xué)專業(yè)。如今,我成為了一名圖書館的管理員,我希望通過自己的努力,讓更多的.人享受到閱讀的樂趣。

      這個(gè)讀書的故事,不僅是我對(duì)知識(shí)渴望的寫照,更是我對(duì)圖書館精神的敬仰。我深愛著書香的氣息,也深信讀書能夠改變我們的命運(yùn),點(diǎn)亮生活的方向。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 18

      "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"從小,我就特別喜歡讀書,讀書給我的生活帶來歡樂和悲傷。當(dāng)我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時(shí),我感覺好像我在那里。當(dāng)我學(xué)習(xí)偵探小說的時(shí)候,我成了一名訓(xùn)練有素的偵探,并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下,這個(gè)家庭故事深深打動(dòng)了我,狼的.灰燼讓我充滿了欽佩。

      因?yàn)槲易x了很多課外書籍,我被同學(xué)們稱為“馬博士”。老師經(jīng)常說我是個(gè)好學(xué)生,還圈點(diǎn)我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱贊我是一部“百科全書”。無論何時(shí)發(fā)生這種事,不要提到我有多開心!我家有很多書,所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書。但是有一次,一個(gè)同學(xué)借了我的書,不僅把它撕成碎片,還在上面亂涂亂畫。我覺得自己好像被愚弄了,突然我怒不可遏。血流如注,就像跑馬拉松一樣,我不知道何時(shí)握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書,卻弄丟了。一想到這些書,我就忍不住難過地哭了起來,就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次,我被一個(gè)精彩的故事陶醉了。鈴響時(shí),我不得不偷偷地往下看!鞍取钡囊宦,一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上,我慌慌張張的把書放進(jìn)書桌的洞里,但還是沒有逃過老師的眼睛,老師對(duì)我進(jìn)行了猛烈的批評(píng),讓我羞愧難當(dāng),只覺得臉上有些發(fā)燙。

      我選擇了學(xué)習(xí),正如我選擇了好老師和樂于助人的朋友。我必須讀更多的書,從中獲得更多的知識(shí),體驗(yàn)更多的快樂。

      我的讀書故事活動(dòng)征文 19

      很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡,其實(shí)不然。我戴的是一幅近視眼鏡,它見證了我和我心愛的課外書籍之間親密的關(guān)系。

      一到周末,我就會(huì)趕緊做完作業(yè),然后利用剩余的閑暇時(shí)光來閱讀家里的各種課外書籍,或是去崇文書城閱讀書店新到的圖書。有一次我在崇文書城看書看得太入迷了,爸爸媽媽在書城外面等了我很久都沒見我出來,著急地給我打了個(gè)電話。沒想到我口袋里的手機(jī)響了很久,我卻完全沒有聽到鈴聲,因?yàn)槲铱磿吹萌朊阅兀詫?duì)各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見我不接電話,只好無可奈何地走進(jìn)書城去找我。一向等到他們都走到了我的面前,我還是沒有意識(shí)到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀,我才大吃一驚地抬起頭,這才從書本的世界中走了出來。

      我個(gè)性盼望暑假的來臨,因?yàn)槊磕晔罴傥叶紩?huì)閱讀很多課外書籍。暑假里爸爸經(jīng)常去操場(chǎng)上打籃球,我就坐在操場(chǎng)邊的草地上看書。在戶外看書的`感覺很好,因?yàn)橛写笞匀坏镍B語花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我,讓我看到太陽快落山時(shí)就要去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下。但每次我都被書本的魔力牢牢吸引住,一拿起書本就放不下來了。于是,我經(jīng)?磿吹教於己诹,實(shí)在是看不見了,這才依依不舍地放下仿佛被膠水粘在我手上的書本。

      冬天也是我看書的大好時(shí)節(jié),因?yàn)槎斓陌砦夷軌蛞贿呌脽崴菽_一邊看書。對(duì)我來說,這可是我每一天最為期盼的愜意時(shí)光了!有一次,我一邊泡腳,一邊捧著《希利爾講世界史》如饑似渴地讀著。希利爾有神奇的本領(lǐng),能用生動(dòng)的文字把枯燥的歷史變成搞笑的故事。不管是二戰(zhàn)時(shí)歐洲各國(guó)的戰(zhàn)火紛飛,還是中世紀(jì)時(shí)教會(huì)統(tǒng)治下的黑暗時(shí)代,他都描述得引人入勝。我讀著讀著,完全沉浸在歷史故事之中,根本不明白時(shí)光的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺,我才意識(shí)到一桶熱騰騰的泡腳水已經(jīng)變得冰涼刺骨了。

    【我的讀書故事活動(dòng)征文】相關(guān)文章:

    我的讀書故事活動(dòng)征文01-12

    我的讀書故事活動(dòng)征文(精選23篇)03-05

    我的讀書故事征文12-12

    (精選)我的讀書故事征文07-06

    我的安全故事活動(dòng)征文12-01

    [熱]我的讀書故事征文11-18

    [優(yōu)選]我的讀書故事征文07-04

    我的讀書故事學(xué)生征文09-13

    我的讀書故事滿分征文12-26

    我的讀書故事征文初中03-08