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    讀一本好書(shū)征文

    時(shí)間:2023-03-31 11:46:24 征文 我要投稿

    讀一本好書(shū)征文范文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的讀一本好書(shū)征文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀一本好書(shū)征文范文

    讀一本好書(shū)征文范文1

      上個(gè)月的一天,媽媽下班回到家,剛一進(jìn)門(mén)就叫我的名字,我以為媽媽又給我買什么好吃的東西了,非常高興,飛快的跑出門(mén)迎接?jì)寢尅?/p>

      只見(jiàn)媽媽電動(dòng)車前面的車簍里只放著一本書(shū),并沒(méi)有什么好吃的,我頓時(shí)就失望了,嘴里開(kāi)始埋怨媽媽小氣,回來(lái)也不給我買東西。媽媽把書(shū)遞給我說(shuō):“丹丹,你上三年級(jí),剛剛開(kāi)始寫(xiě)作文,媽媽給你買了一本《日記大全》,希望你每天看一看,上面的文章寫(xiě)的很好,對(duì)你的寫(xiě)作很有幫助。”媽媽接著說(shuō)“你忘了,上次我們?nèi)ツ憷畎⒁碳遥麄兗业哪莻(gè)哥哥的作文大家不是都夸他寫(xiě)的'好嗎?今天我問(wèn)過(guò)你李阿姨了,那個(gè)哥哥就特別喜歡看書(shū)。開(kāi)始看的也是《日記大全》!薄罢娴模俊蔽也幌嘈诺膯(wèn)“當(dāng)然!眿寢屝Σ[瞇的回答。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū),翻開(kāi)一看,真是很好,還帶注音呢,上面有一句話日記,一段話日記,還有生活日記,有的事情我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)呢。我開(kāi)始喜歡這本《日記大全》了,每天放學(xué)回到家我都拿出來(lái)看一看,不知不覺(jué)中,我的日記也有開(kāi)始的一句話,一段話到現(xiàn)在的一整篇文章了呢,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好呢,我知道這是《日記大全》的功勞,也是媽媽的功勞,我要感謝她們。

      希望剛剛寫(xiě)作的同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū),相信你也會(huì)受益匪淺的。

    讀一本好書(shū)征文范文2

      暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū),但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。

      《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū),這套書(shū)一共有六本,分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》,這六本我都看過(guò),里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆,每一本書(shū)都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。

      我最喜歡的是《馬大哈唐豆》,這本書(shū)我看了不下5遍,每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴,笑得直不起腰,唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生,趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷,但是不能否認(rèn)的'是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人,他熱心熱情,禮貌文明,我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,但是我們要向唐豆學(xué)習(xí),保留一份最純真的童心與愛(ài)心。

      《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明,情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟,人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明,不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》,我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)!我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書(shū)》,也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí),做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話,請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲!

    讀一本好書(shū)征文范文3

      從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì),從懵懂無(wú)知到感慨萬(wàn)千,人生的每個(gè)階段,我們都有無(wú)數(shù)個(gè)感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……

      感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著,我們的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感,或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過(guò)《心靈感悟》這本書(shū),能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。

      《心靈感悟》這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)故事:一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試,聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng),老師問(wèn)他:“電燈是誰(shuí)發(fā)明的?”“愛(ài)迪生”“鐳是誰(shuí)發(fā)明的?”“居里夫人!薄叭f(wàn)有引力呢?”“牛頓!甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵(shí)的聰明。“不知道他的心腸好不好?”讀到這時(shí),我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當(dāng)老師問(wèn)笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰(shuí)?”“愛(ài)迪生”、“居里夫人”老師又問(wèn):“是誰(shuí)告訴你的?”“牛頓”看完這個(gè)故事,我大笑不止,但從中我們是否發(fā)現(xiàn),聰明孩子那善良的品格?在生活中,我并沒(méi)有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也并沒(méi)有想到老師會(huì)問(wèn)不同的問(wèn)題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問(wèn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎?

      其實(shí),這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格,一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會(huì)為了別人著想。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè),我們將來(lái)都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,都要為祖國(guó)去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有優(yōu)良的.品格,那該是一件多么可怕的事情。

      自從看過(guò)《心靈感悟》這本書(shū)后,我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到來(lái)自心靈深處感悟的價(jià)值,在這本書(shū)中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優(yōu)美的上進(jìn)文章,體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng),鑄造我們的高尚人格。

      以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛(ài)、母愛(ài)的親情環(huán)繞下,感悟友情、鄉(xiāng)情、愛(ài)情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……

      我喜歡《心靈感悟》這本書(shū),因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格,都會(huì)為別人著想。今后,我要閱讀更多的書(shū)籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。

    讀一本好書(shū)征文范文4

      讀了高爾基的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部——《童年》,書(shū)中的悲歡離合又讓我歡樂(lè),又讓我悲傷。

      高爾基三歲喪父,和母親一同去投奔了外祖父,但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人,有一次,竟把幼小的'高爾基打得失去知覺(jué),令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)大打出手,彼此打得頭破血流。后來(lái),外祖父叫高爾基去別處,高爾基開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、面包工,16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍。?dāng)然,在他遭遇挫折的時(shí)期,也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次,他買了一把槍要自殺,但幸好沒(méi)打中心臟,不然就結(jié)束了他的生命。最后,高爾基憑著堅(jiān)定的信念重新樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的信心,成為了歐洲的作家。

      看到這里,我為高爾基的遭遇流淚,更是被高爾基的精神打動(dòng)了!想想我們現(xiàn)在的生活,可比高爾基幸福多了!爸爸媽媽疼愛(ài)我,呵護(hù)我,還有老師教育我,F(xiàn)在的我們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,每到節(jié)日時(shí)都有新衣服穿,每次上完學(xué)回家都可以大飽口福,天天過(guò)著小皇帝、小公主的生活,還要抱怨這抱怨那,高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上,而我們?nèi)绻不努力學(xué)習(xí),不是很對(duì)不起老師和家長(zhǎng)嗎?我覺(jué)得,通往成功的道路上一定會(huì)遇到難題,但只要我們咬一咬牙,就一定能成功!

      學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)奮斗!

    讀一本好書(shū)征文范文5

      令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦,就在放假的前一天,老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書(shū)《哈妮的夏日舞會(huì)》?粗r艷的封面,早已壓抑不住心中的悸動(dòng),想馬上翻開(kāi)這本書(shū)。

      這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節(jié)里都有一件令人感動(dòng)的事,我特別要提到的就是夏日。

      書(shū)里講述的是在烈日炎炎的夏天,藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì),主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì)上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái),希望自己能在舞會(huì)中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望,好朋友們看穿了哈妮的.心思,打算用碎布為她縫一件美麗的禮服,他們找來(lái)了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下,哈妮完成了自己的心愿,穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì)。

      故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情,他們會(huì)分享彼此的喜怒哀樂(lè),會(huì)幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮,但是父母從未責(zé)怪過(guò)我,他們處處維護(hù)我、包容我,我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵,從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。

      自從我讀了這個(gè)故事之后,下定決心要學(xué)著獨(dú)立成長(zhǎng),學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動(dòng)物們,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,人的快樂(lè)源于對(duì)他人的幫助。希望我們都能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的奧秘。

    讀一本好書(shū)征文范文6

      籍是人類進(jìn)步的階梯。”———高爾基在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界,又能陶冶我的情操,還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū),這次我為大家推薦一本好書(shū)。

      我推薦的這本書(shū),書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁,船上的人都死了,只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái),就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活,他為自己制作了家具,在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的.面包,又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴,馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜,起名叫“星期五”,從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)你讀了這本書(shū)后,會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

      “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人:一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。

    讀一本好書(shū)征文范文7

      暑假真過(guò)癮,有時(shí)間讀了許多自己愛(ài)讀的書(shū),其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書(shū),我最喜歡。

      《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書(shū)主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認(rèn)為偷盜國(guó)寶綠寶石,為找回“清白”,他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國(guó)商朝……書(shū)中讓我印象最深刻的就是:在漢子來(lái)到古代中國(guó)后,他結(jié)識(shí)了兩位孿生小王子,在兩位小王子有危險(xiǎn),將要被處斬時(shí),漢子立馬趕到了刑場(chǎng)救出了他們。漢子本來(lái)和他們沒(méi)有什么關(guān)系,卻要冒著生命危險(xiǎn)去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經(jīng)在一次居民樓里發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)女孩本來(lái)可以最先跑下樓的,但她卻不顧生命危險(xiǎn)叫醒了其他人,這種舍己為人的精神最令人感動(dòng)。

      這本書(shū)想象奇特、情節(jié)跌宕,用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)演繹中國(guó)神話,時(shí)空穿越,驚險(xiǎn)離奇,讓我讀時(shí)心驚肉跳,真是引人入勝,愛(ài)不釋手。

      故事雖是傳奇,漢子也神乎其神,但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢于展示自我,以及助人為樂(lè)、與人為善的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

      我從中反思:我們中國(guó)的孩子從來(lái)都不關(guān)注歷史,就知道看電視玩電腦,這不但傷眼睛,而且還很容易沉迷進(jìn)去,我們是不是應(yīng)該多讀讀書(shū)呢?看書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以從歷史中得到樂(lè)趣,不是一舉兩得嗎?

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