助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。DD題記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽光不遠(yuǎn)了，有了陽光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無比的`矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導(dǎo)，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報(bào)答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)構(gòu)思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規(guī)范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開創(chuàng)我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就人生旅途，無論風(fēng)雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20__年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸，只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀�！蔽迥陼r(shí)間過去，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。20__年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間，我們獲得國家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對(duì)于我們來說，解燃眉之急，給我們帶來希望。更為重要的是為我們送來一絲溫暖，讓我們感受到人間大愛。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們?cè)值娜耍�有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓�(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報(bào)更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給我們?cè)S多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特殊的'禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間，我受到國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育所有人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。 感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機(jī)盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們就是憑著自我的努力，有時(shí)候有些人就是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因?yàn)殄X的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金，也許就是他家里確實(shí)很窮，也或許就是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì)，批了他的申請(qǐng)書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國
定居了。
他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的`大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4
夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息。
夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。
每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里。
夜空中最亮的星，指引我靠近你。
———題記
揮手告別昨日的緊張節(jié)奏，轉(zhuǎn)身離開往日的書山題海，終于，從高中的牢籠中放飛出來。二零一三年九月，帶著家人的期許和對(duì)夢(mèng)想的信仰，懷揣著理想和熱情來到了我的大學(xué)---寧夏大學(xué)。不管以前的學(xué)習(xí)生活中我曾擁有著怎樣的光環(huán)和壓力，來到大學(xué)，離開了備受關(guān)注的目光，卸下包袱，一切重新開始。
夜空中最亮的星之國家助學(xué)
在偉大祖國和偉大時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)于夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)向每一個(gè)人都張開懷抱。作為一個(gè)普通的農(nóng)村家庭回族女孩，讀書原本在家鄉(xiāng)的人眼中就是一種浪費(fèi)，尤其爺爺奶奶年事已高，爸爸在外出打工的時(shí)候突患腦梗，現(xiàn)在雖有好轉(zhuǎn)但始終還在服用一定量的藥物，家中的經(jīng)濟(jì)來源僅靠責(zé)任田和父母打零工來維持生計(jì)。盡管經(jīng)濟(jì)上貧苦，但對(duì)于我們一家人來說精神上非常充實(shí)。人窮志不窮，作為家中長(zhǎng)女的我，不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用，欣慰的是我如愿考上大學(xué)，弟弟妹妹也都在重點(diǎn)初高中名列前茅,用媽媽的話說“就算再苦再累，心里是甜的，身上也就有勁了”。在此，非常感謝國家的助學(xué)政策，給予像我一樣的學(xué)子經(jīng)濟(jì)上的援助。一直以來相信愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，而我認(rèn)為自己就是被幸運(yùn)眷顧的女孩，有國家給予的呵護(hù)與澆灌，有家人的支持，使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。國家的助學(xué)政策就像夜空中的明星，使沒有了那份后顧之憂便不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強(qiáng)大。我會(huì)用行動(dòng)表示感恩，帶著最初的那份自我和信念，去創(chuàng)造那些屬于我們的美好。
夜空中最亮的星之夢(mèng)想
由于高考失利選擇了預(yù)科，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)過度才真正步入了寧大的本部，成為一名真正的大學(xué)生，在這高手如林的大學(xué)里，不由得變得自卑，而且身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極優(yōu)秀，或許是因?yàn)榻?jīng)過成績(jī)的起伏和在預(yù)科學(xué)習(xí)的標(biāo)簽，讓我面對(duì)同學(xué)，面對(duì)這種社團(tuán)活動(dòng)，不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門前，我知道這樣不好，所以我在努力改變。我沒忘記我的夢(mèng)想，沒有忘記那份不斷努力只為遇見更好的自己的信念，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著我去奮斗。在輔導(dǎo)員老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的指引下，我慢慢的開始融入這里;漸漸的變得開朗，活潑且充滿激情。在這里，我懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)，更重要的是提升自己的能力。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，有許多的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)部門。我清楚地意識(shí)到這是一個(gè)沒有硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)，我不會(huì)去迎合主席，部長(zhǎng)之類的上級(jí)，因?yàn)槲覐奈赐涍^來這里的初衷---鍛煉自己的能力，而不是其他虛幻的東西。順從本心，堅(jiān)持自我是我做好每份工作的出發(fā)點(diǎn)，用真誠對(duì)待遇到的每一個(gè)人。校園里，好多的地方都曾留下過我忙碌的身影。
知識(shí)改變命運(yùn)，盡管說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，但從邁入大學(xué)校門開始，導(dǎo)員就不止一次告誡我們作為學(xué)生，到什么時(shí)候?qū)W習(xí)都是第一位，尤其是對(duì)于學(xué)生干部來說，如果無法保證自己的學(xué)業(yè)其余的根本不值一提。有夢(mèng)想就要去奮斗，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，所有的僥幸只是一時(shí)的成功，只有一步步踏踏實(shí)實(shí)地走過去，才會(huì)無愧于所有。Nothing is impossible,我做到了，榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來到了大學(xué)，就要在這片希望的土地上，汲取那些本該屬于我們的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，為我們的未來積攢一點(diǎn)東西，讓它成為我們步入社會(huì)的資本。
夜空中最亮的星之更好的自己
沒有最好，只有更好，只有不斷的努力才能遇見那個(gè)更好的自己。一個(gè)更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力，每天進(jìn)步。大學(xué)的生活亦難亦易，就看你要選擇怎樣度過。承受種種外部壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。一開始的豪情壯志、熱情慢慢減退，活力淡去，許多人都會(huì)選擇退縮，不知所措，進(jìn)而墮落，最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的，我可以允許自己墮落一會(huì)兒，但絕對(duì)不會(huì)讓自己淪陷其中。多一些知識(shí)，從現(xiàn)在和以后的時(shí)間里，用豐富的課堂知識(shí)武裝我的頭腦;閑暇時(shí)間在圖書館，在書中尋求現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清凈;盡管生活費(fèi)有限，但利用節(jié)假日的兼職和省吃儉用，我也盡我所能去外面走走，看不同的地方開闊自己的視野，畢竟心靈和腳步都在路上，對(duì)于女生更是一種成長(zhǎng)。
因?yàn)閴?mèng)，我來到了大學(xué)，在追尋夢(mèng)的道路上卻充滿著荊棘和坎坷。青春，本應(yīng)該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷使我差點(diǎn)兒連去奮斗的機(jī)會(huì)都失之交臂。無數(shù)的日夜，父母都曾無奈的嘆息著，那其中的深意我都很清楚。面對(duì)這無奈的嘆息和這些荊棘和坎坷，我感到了無力和彷徨，無數(shù)次的迷失在黑夜里……當(dāng)我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無助的時(shí)候，是國家的幫助使我重新燃起了繼續(xù)奮斗去追尋夢(mèng)想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。
因?yàn)閲业膸椭�，我才有繼續(xù)奮斗的能力，才有繼續(xù)奮斗的勇氣;因?yàn)閲业膸椭�，我感到我的未來并不是那么的迷茫，我�?duì)自己充滿了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍，指引了我繼續(xù)追尋夢(mèng)的方向，點(diǎn)燃了我前行的希望，賜予了我重生的力量。若不是它們，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)不可能在如此美麗的校園，如此優(yōu)雅的環(huán)境，如此濃厚的書香中去學(xué)習(xí)，去生活，去奮斗。再見，曾經(jīng)的荊棘;再見，曾經(jīng)的迷茫;再見，曾經(jīng)的曾經(jīng)……面對(duì)未來的旅程，我整裝待發(fā)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5
云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的幫助；小草剛毅地生長(zhǎng)，那蓬勃的生機(jī)，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學(xué)金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學(xué)子迷惘的道路。 “助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家給予千萬學(xué)生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學(xué)”是一種對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有理想和追求并努力實(shí)現(xiàn)的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，望我們成為夢(mèng)想會(huì)開花結(jié)果的人。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展，給予助學(xué)金，幫助我們完成夢(mèng)想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從織著的愿望和夢(mèng)想，讓我明白再不成長(zhǎng)，便會(huì)為時(shí)已晚，所以我才會(huì)更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”，夢(mèng)想的成真需要守候，需要堅(jiān)守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會(huì)成大樹，夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無論如何的生長(zhǎng)，最后也只會(huì)得到竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài)：過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因?yàn)榧彝キh(huán)境的不允許，所以我對(duì)許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒，父母都不再年輕，那些皺紋的出現(xiàn)，似在訴說著這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對(duì)我的心卻未變半分。上高中，經(jīng)濟(jì)帶來的壓力也更加沉重，現(xiàn)在雖然還未上大學(xué)，但快上大學(xué)，現(xiàn)在是一名高三學(xué)生，正在為上理想的大學(xué)而奮斗著，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著他人的`栽培之恩，疲累之感也就淡去許多。其實(shí)，原來上大學(xué)，對(duì)我來說是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望，因?yàn)槟歉甙旱膶W(xué)雜費(fèi)，家里并不能承擔(dān)地起，那些費(fèi)用不知會(huì)帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì)讓母親的背彎多少，但是現(xiàn)在不同，學(xué)校和國家會(huì)出臺(tái)一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟(jì)困難卻又想上大學(xué)的孩子，讓父母的重?fù)?dān)卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生設(shè)立的補(bǔ)助政策就有：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添歡聲笑語，拂去多少學(xué)生不能上學(xué)的困境。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6
1990年我出生于河北省邢臺(tái)縣西部一個(gè)小山村。記憶中印象最深的是父親的那輛上班坐騎——二八大梁自行車。每當(dāng)坐上去就像坐著奔馳、寶馬，有時(shí)候?yàn)榱苏l先坐車也免不了跟哥哥干“口水仗”。然而，自從12歲后，我再也沒有坐過那輛大梁自行車。父親病了，需要住院。那時(shí)候我天真地以為父親或許得的只是比普通感冒嚴(yán)重一點(diǎn)點(diǎn)的病，以為父親是山，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒、不會(huì)垮。當(dāng)時(shí)我寄住在姥爺家，每天都要問父親什么時(shí)候能回來，這樣一等就是3個(gè)月。
父親其實(shí)因惡性腫瘤住院，花費(fèi)很大，家里也沒有了什么收入，并且父親每個(gè)月還需要去縣醫(yī)院接受治療。初二的哥哥因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問題，也為了我能好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)后遠(yuǎn)去天津打工。兩年后，父親身體漸漸好轉(zhuǎn)，但還是不能從事重體力勞動(dòng)，就跟母親在家里種地、養(yǎng)豬。那時(shí)候知道家里的負(fù)擔(dān)比較重，我也想為家里出一份力，卻心有余而力不足。
患難困苦是磨練人格的最高學(xué)校。在這所學(xué)校我刻苦學(xué)習(xí)，最終以較好的成績(jī)被縣中錄取。作為父母的驕傲，通過初中三年的努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)被縣重點(diǎn)高中提前批次錄取，并享受免交學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)父親聽到這個(gè)消息時(shí)，臉上露出欣慰的笑容。我知道只能更努力地學(xué)習(xí)才對(duì)得起父親的辛勤付出。功夫不負(fù)有心人，20xx年的暑假，當(dāng)我收到河北省重點(diǎn)骨干大學(xué)——河北工程大學(xué)的錄取通知書時(shí)，全家人都為我感到高興。但是面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)，心里沉甸甸的，我怎么也高興不起來。伴隨錄取通知書的還有一張關(guān)于國家助學(xué)貸款的介紹。當(dāng)我向父親提出申請(qǐng)國家助學(xué)貸款時(shí)，父親堅(jiān)決不同意，認(rèn)為負(fù)責(zé)我上學(xué)是作為家長(zhǎng)的義務(wù)，不能給國家添麻煩，也不想因?yàn)橘J款的事給我?guī)硇睦韷毫�。因此為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，拿到錄取通知書之后，我聯(lián)系到表哥，去沙河一鐵礦上做臨時(shí)工。終于，在開學(xué)之前將學(xué)費(fèi)都湊齊了，走進(jìn)了“象牙塔”。
大學(xué)四年生活，我每天堅(jiān)持早起晚歸、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)之余做了多份勤工助學(xué)工作，家教、發(fā)傳單、飯店服務(wù)員等。為了攢夠下學(xué)年的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)，我寒、暑假曾到過天津、安徽、北京打工。當(dāng)然，付出也總會(huì)得到回報(bào)，我曾連續(xù)兩年榮獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號(hào)以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這在很大程度上減輕了家庭負(fù)擔(dān)。
然而明天和意外，你永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)先來。20xx年寒假，我本來打算還去天津打工的，一天母親突然打電話說：“放假直接回來吧，你父親身體不好。”等待檢查結(jié)果的過程是漫長(zhǎng)的，也是最煎熬的。一星期后檢查結(jié)果顯示，父親得了食道癌。這個(gè)結(jié)果對(duì)于我，對(duì)于整個(gè)家庭來說真是晴天霹靂，尤其當(dāng)醫(yī)生說接受治療生命還可能存續(xù)一年，放棄治療也就半年左右。
父親考慮到昂貴的醫(yī)療費(fèi)用以及家里的現(xiàn)實(shí)情況最初是想放棄治療的。我告訴父親，沒有您，這個(gè)家是不完整的，這個(gè)家就散了。幾經(jīng)家人勸說，父親終于接受保守治療——化療，但前提是我不能放棄考研的打算。20xx年整整一年，我跟父親都在履行這份“君子協(xié)議”：父親每個(gè)月都去醫(yī)院接受化療，我也進(jìn)入到緊張地考研復(fù)習(xí)中。每星期給父親打電話，感受到他的精神狀態(tài)不錯(cuò)，我就很高興，但醫(yī)生的話又使我心中那根弦緊繃著，我不知道什么時(shí)候會(huì)斷。
考研結(jié)束后，回到家躺在床上的父親并沒有像往常跟我說話、聊天。母親告訴我父親因?yàn)榛熒眢w嚴(yán)重透支，已經(jīng)一個(gè)多月不能走路、不能說話也不能吃飯了，每天只能靠葡萄糖維持，就等著我回來。為了我能安心、順利地考試，父親堅(jiān)決不允許家人告訴我實(shí)情。面對(duì)這份善意的.謊言，我明白父愛如山的真諦。然而，我的回來并未能留住父親陪我們一起迎接20xx新年的到來。或許父親終于看到我的歸來，了卻了心中最后的牽掛，在我回來后的第三天，永遠(yuǎn)的離開了我們。
一個(gè)月后，當(dāng)我查到以較高分?jǐn)?shù)通過研究生初試時(shí)，我終于忍不住大聲地哭了出來。天堂的父親，我終于做到了，您看到了嗎?經(jīng)過層層復(fù)試，終于被蘭州大學(xué)所錄取。然而將近1萬元的學(xué)費(fèi)，使我憂心忡忡。好在在國家資助政策以及蘭州大學(xué)研工部門的幫助下，我申請(qǐng)到中國銀行的校園地助學(xué)貸款，才能夠坐在“象牙塔”中學(xué)習(xí)。
父親，我還是您的驕傲嗎?是的，正是從父親您與病魔堅(jiān)持抗?fàn)幹小⒄窃趪覍?duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策下，我才學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，才能夠進(jìn)入國家985、211重點(diǎn)高�！m州大學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行深造，使得我成為您的驕傲，乃至今后成為社會(huì)和國家的人才變?yōu)榭赡�。�?dāng)然，我也通過自己努力，在20xx年度榮獲蘭州大學(xué)“三好學(xué)生”“潤(rùn)慈勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，同時(shí)作為潤(rùn)慈公益基金會(huì)志愿者一員，我非常感謝一路走來幫助我的有關(guān)部門、老師和同學(xué)，我會(huì)懷著一顆感恩之心盡自己最大努力去幫助他人。正如從小學(xué)一直到大學(xué)，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、生活委員、勞動(dòng)委員、體育委員以及社區(qū)辦團(tuán)支書時(shí)，盡自己所能在學(xué)習(xí)和生活上幫助別人�，F(xiàn)在除了參加校研究生會(huì)也在校圖書館做助管，認(rèn)真、熱情對(duì)待每一件事、每一位同學(xué)。
我堅(jiān)信：人生不管有多少磨難，我都會(huì)昂著頭、笑著走下去!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7
人的一生能有多長(zhǎng)，一生中人能走多遠(yuǎn)，看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想？每個(gè)人對(duì)這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù)；也有人生苦短，當(dāng)力爭(zhēng)朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢(mèng)。
不求一生走很遠(yuǎn)，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢(mèng)，愿實(shí)現(xiàn)一直以來懷抱的夢(mèng)想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無愧，溫暖一方。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽大人們說我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(zhǎng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì)了一些，小的時(shí)候就很要強(qiáng)，做什么事情都爭(zhēng)取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒有因?yàn)槲腋改傅脑蚨貏e寵我，恰恰相反，他們對(duì)我的要求非�？量�，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀，將來成為"有用"的'人。
我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi)，偶爾也會(huì)攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂！
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復(fù)后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過我的自學(xué)，考試的成績(jī)也還不錯(cuò)，所以我仍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考得更好，才不辜負(fù)爺爺。奶奶對(duì)我的厚望。
中考時(shí)由于過度緊張，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習(xí)，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(zhǎng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8
在詩人、作家眼里，黑夜總是顯得那么神秘，那么讓人心生向往，因?yàn)樗麄兊撵`感往往會(huì)在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對(duì)我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對(duì)次日晨光的期望，直至它的出現(xiàn)，才點(diǎn)亮我心中已經(jīng)黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫下關(guān)于我和她的故事，卻遲遲沒敢下筆，究其原因，或許是因?yàn)閾?dān)心自己還沒有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導(dǎo)員口中得知“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”系列征文活動(dòng)后，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無關(guān)乎文采，全憑真情述說。
我第一次和她相識(shí)大概是高考之后吧。我是一名復(fù)讀生，來自于素有“煤都”之稱的山西省，直到現(xiàn)在有的同學(xué)在聽說我的家鄉(xiāng)之后仍會(huì)開玩笑地問一句“你家是煤老板吧”，當(dāng)然這是一句玩笑話，其實(shí)我來自于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民。高考第一年沒有考上大學(xué)，自己也是愧疚，感覺沒有臉去面對(duì)父母，想要外出打工幫父母分擔(dān)一些壓力。但是只有小學(xué)文化水平的父親只說了一句話“不讀書是沒有出息的，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)”，當(dāng)時(shí)也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心里暗暗下決心一定要考上大學(xué)，做一個(gè)有出息的人回報(bào)父母。第二天看著父親把攢了好久的3000元給我交了復(fù)讀費(fèi)，心里酸酸的。復(fù)讀的那一年當(dāng)中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來還是有些費(fèi)力，但是畢竟“功夫不負(fù)有心人”，第二年以高于本科線四十多分考上重慶科技學(xué)院。清晰地記得當(dāng)時(shí)拿到錄取通知書的時(shí)候，父母激動(dòng)的都哭了，當(dāng)天晚上父親去小賣店買了點(diǎn)肉，一家人吃得特別開心。隨之而來的是五千多塊的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)還沒有著落，看著父親日漸消瘦的身體，我卻無能為力，真恨自己沒有本事。最后父親東家借一些，西家湊一點(diǎn)，還是把學(xué)費(fèi)給我拿上了。自己也不好意思再提生活費(fèi)，想的是開學(xué)后做些兼職掙點(diǎn)錢來維持日常生活。
終于九月份來了，帶著我對(duì)大學(xué)生活的憧憬和擔(dān)憂突兀地來了，我也沒有再讓父母來送我，因?yàn)槲抑缆焚M(fèi)就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個(gè)布的錢包，告訴我上了車再打開。就這樣我踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)一千多公里異鄉(xiāng)求學(xué)，等上了火車安頓下來，打開錢包一看，里面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫著“孩子，這些錢拿著買吃的，在外面照顧好自己”，看著看著，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來。我知道父母給我拿的這些錢已經(jīng)夠他們一個(gè)多月的開銷了，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出他們每天的.午飯都是咸菜和饅頭的場(chǎng)景。
到了學(xué)校以后，看著身旁的同學(xué)都是父母送來的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒傘的孩子就得學(xué)會(huì)奔跑，收拾好床鋪報(bào)道后，自己便去聯(lián)系做兼職的地方，不然第二天還得餓著肚子。軍訓(xùn)期間輔導(dǎo)員老師和我們說，國家為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)專門設(shè)有國家助學(xué)金，聽到這個(gè)消息我特別開心，在明確自己符合申請(qǐng)條件，在輔導(dǎo)員的幫助下申請(qǐng)了國家助學(xué)金�；蛟S這筆錢在別人眼里微不足道，就是一部手機(jī)的錢而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，這相當(dāng)于我一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)。在成功申請(qǐng)助學(xué)金之后，專門給父母打了個(gè)電話告訴他們國家這個(gè)助學(xué)政策，他們也很高興，直夸國家政策好。在這之后，我不用太擔(dān)憂第二天的生活費(fèi)有沒有著落，也開始在做兼職的同時(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)、比賽，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)、精彩起來。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是大二的一名學(xué)生了，今年也得到了國家助學(xué)金資助，同時(shí)自己也參加了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地的勤工儉學(xué)崗位，在那里交到了很多真誠待我的朋友，也嘗試著鍛煉自己的交際能力，現(xiàn)在感覺自己對(duì)未來充滿希望。
我想和我的父母說一句，爸媽，您們不要擔(dān)心我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來有所成績(jī)回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩。說到這里，你們肯定也明白了我所說的那個(gè)“她”是誰了，是的，她就是國家助學(xué)金以及其他國家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢(mèng)想的貧寒學(xué)子也有了追夢(mèng)的希望。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，從未停止腳步，一直在為我們這些寒門學(xué)子的逐夢(mèng)之路保駕護(hù)航！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9
云輕柔地飄動(dòng)，那搖曳的舞姿，似在感謝風(fēng)的幫助；小草剛毅地生長(zhǎng)，那蓬勃的生機(jī)，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地游動(dòng)，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學(xué)金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學(xué)子迷惘的道路。
“助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人”是國家給予千萬學(xué)生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學(xué)”是一種對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資助的方式，它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿，“筑夢(mèng)”是有理想與追求并努力實(shí)現(xiàn)的終極意義，它讓貧困學(xué)子得以完成夢(mèng)想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學(xué)子鑄就成人才�？偟膩碚f，就是國家正在不斷地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，望我們成為夢(mèng)想會(huì)開花結(jié)果的人。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，家里的收入與支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展，給予了助學(xué)金，幫助我們完成夢(mèng)想，鑄就一個(gè)個(gè)精英。從小編織著的愿望與夢(mèng)想，讓我明白再不成長(zhǎng)，便會(huì)為時(shí)已晚，所以我才會(huì)更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢(mèng)想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢(mèng)想成真”不是“白日做夢(mèng)”，夢(mèng)想的成真需要守候，需要堅(jiān)守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會(huì)成大樹，夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢(mèng)想不再成為一個(gè)虛幻的想象，成為無論如何的生長(zhǎng)，最后也只會(huì)得到竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)果。夢(mèng)想可分為三種時(shí)態(tài)：過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的夢(mèng)成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因?yàn)榧彝キh(huán)境的不允許，所以我對(duì)許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！钡母呱星椴�，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個(gè)家而付出的辛勞汗水。時(shí)光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現(xiàn)，似在訴說著這個(gè)不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨，容顏雖變，但她們對(duì)我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟(jì)帶來的壓力也更加沉重了，現(xiàn)在雖然還未上大學(xué)，但快上大學(xué)了，現(xiàn)在是一名高三學(xué)生，正在為上理想的大學(xué)而奮斗著，雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實(shí)，原來上大學(xué)，對(duì)我來說是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)望，因?yàn)槟歉甙旱膶W(xué)雜費(fèi)，家里并不能承擔(dān)地起，那些費(fèi)用不知會(huì)帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會(huì)讓母親的背彎多少，但是現(xiàn)在不同了，學(xué)校與國家會(huì)出臺(tái)一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟(jì)困難卻又想上大學(xué)的孩子，讓父母的重?fù)?dān)卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生設(shè)立的補(bǔ)助政策就有：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細(xì)膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們?cè)陝?dòng)的心，助我們圓大學(xué)夢(mèng)，讓我們今日，青春無悔；明日，無悔青春。
“樹大根深，根深葉茂”，學(xué)校與國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的.付出、不能忘老師的辛苦教導(dǎo)、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動(dòng)，不會(huì)忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環(huán)境去成長(zhǎng)，讓我更有勇氣去建筑我的夢(mèng)想！
感謝學(xué)校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對(duì)夢(mèng)想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅(jiān)定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在國家的資助，不僅僅是為了填補(bǔ)貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個(gè)不輸于任何人的人上人，因?yàn)樨毨�，所以更懂得珍惜，為了�?bào)答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構(gòu)的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會(huì)有“不，可能”的事情。雖說有“命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會(huì)牢牢的抓住。
趁現(xiàn)在還年輕，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因?yàn)樾拇娓卸�，所以變得更加�?jiān)定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10
助學(xué)金是國家教育夢(mèng)的助手，它幫助貧困的孩子完成求學(xué)夢(mèng)。
第一次接觸助學(xué)金是我上高三的時(shí)候，老師說國家為學(xué)習(xí)好同時(shí)家庭貧困的學(xué)生提供助學(xué)金，幫助他們上大學(xué)。我當(dāng)時(shí)符合條件，因此獲得了助學(xué)金。那時(shí)我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而奮斗，我最大的擔(dān)憂就是如果我考上大學(xué)，家里是否能支付起學(xué)費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的母親因病住院，貧困的家庭已經(jīng)沒有錢來供我讀書，我也因?yàn)楹拮约焊咭桓叨䴖]有好好學(xué)對(duì)不起父母而在左臂上刻下“對(duì)不起”。但是有了助學(xué)金，我最大的擔(dān)憂沒了，因此我更加刻苦的學(xué)習(xí)，放棄午休去學(xué)習(xí)，跑著去吃飯，教室、宿舍、餐廳三點(diǎn)一線，生活像加快了節(jié)奏，在宿舍開臺(tái)燈，總之節(jié)約每一分去學(xué)習(xí)，終于我的努力沒有白費(fèi)，我的名次也一升再升，高考以511分被太原科技大學(xué)錄取。雖然我的分?jǐn)?shù)不高，可是我已經(jīng)滿足了，我能上大學(xué)了。你敢想象一個(gè)高一高二兩年沒有仔細(xì)聽過課的人考上大學(xué)了嗎？
這一切都要感謝助學(xué)金，它讓我重獲新生，讓我無所擔(dān)憂，我才能靜下心來努力學(xué)習(xí)。它伴我成長(zhǎng)，助我圓夢(mèng)。
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)后，高消費(fèi)使我擔(dān)驚受怕，幾十幾百塊錢在這根本撐不了幾天，我再一次有了擔(dān)憂。再加上剛來新學(xué)校，我心情不好，失去了動(dòng)力，迷失了方向，好想做點(diǎn)什么，卻什么都懶得做。到國慶的`時(shí)候，老師讓評(píng)選貧困學(xué)生來爭(zhēng)取助學(xué)金，我十分激動(dòng)，我感覺我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了。我如果得到助學(xué)金，父母可以減輕負(fù)擔(dān)，我的生活也會(huì)輕松些，因此我參加了競(jìng)選。由于家庭貧困我得到了助學(xué)金，我之前的不悅和擔(dān)憂都沒有了，我拿了助學(xué)金就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有良知的人。我有前進(jìn)的方向了，我走出了迷茫。數(shù)學(xué)分析很難？我多做多看，我就不信你能難倒我。解析集合麻煩？我就不信我學(xué)不了你。英語聽力聽不懂？我下載英文版電影去看去聽，再大的困難我也行。相信我，一定能行。
作為一名受過國家資助的學(xué)生，我有責(zé)任去為國家作出貢獻(xiàn)，做一名有遠(yuǎn)見、有膽識(shí)、有智慧、有愛國情操的公民。
助學(xué)金伴我高三到大一，我成長(zhǎng)了很多，我也學(xué)會(huì)了很多。助學(xué)金伴我成長(zhǎng)，助我求學(xué)，筑我有夢(mèng)，鑄我成人。我相信，在國家的幫助下，在我的努力下，我的明天將不再是夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風(fēng)雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑與自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我與姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)與雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀�！蔽迥陼r(shí)間過去了，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我與姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。20xx年9月，我與姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間，我們獲得了國家助學(xué)金與其他一些資助。錢雖然不多，但是對(duì)于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的'教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們?cè)值娜�，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報(bào)更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛，人與人之間友善，與睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間，我受到了國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩與正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機(jī)盎然地綻放。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12
助學(xué)，是由國家，社會(huì)組織或個(gè)人捐助貧困學(xué)生的善舉，在一些人眼里微不足道的千百元錢，就是一個(gè)孩子讀書成才的重要支柱，追逐夢(mèng)想的關(guān)鍵跳板。
看到“助學(xué)”二字，我首先想到的其實(shí)是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補(bǔ)助，還是社會(huì)愛心人士的捐助，我們貧困學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯一直和“助學(xué)”聯(lián)系在一起，我們的學(xué)習(xí)生活時(shí)時(shí)都可以看到它的影子，可以說，沒有助學(xué)，就沒有我的現(xiàn)在。
我生在貧困的土地上，家里經(jīng)濟(jì)狀況差，這意味著，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的道路將異常曲折。
我的父母是老實(shí)巴交的農(nóng)民，沒有受過高等教育，只知道一心干活，一意賺錢，以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動(dòng)力，來支持我們的學(xué)業(yè)。為了賺錢，爸爸媽媽凌晨三點(diǎn)就起來忙活，晚上十點(diǎn)多才能休息，很難吃到一口熱飯。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我只要想到父母，就感到自責(zé)與羞愧，內(nèi)心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出，賦予我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，教室里的墻上貼著“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來”幾個(gè)紅色大字，直到現(xiàn)在，我仍然記在心里。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，我越來越了解到知識(shí)的力量，困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺得這就是我改變自己的命運(yùn)，改善家庭的光景的唯一希望，實(shí)現(xiàn)隱藏在我內(nèi)心中的夢(mèng)想的唯一途徑。從小到大，我一直努力的學(xué)習(xí)著，生活的重?fù)?dān)不能壓倒我的夢(mèng)想，我從來都是那個(gè)令人驕傲的第一名，小學(xué)，初中，高中，我默默的奮斗著。收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，父母既高興又發(fā)愁，他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學(xué)生，又憂心上大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是相當(dāng)昂貴的，是他們難以承擔(dān)的支出。然而大學(xué)就像一架梯子，讓我越過生活的柵欄，使我可以看到更遠(yuǎn)的地方，我申請(qǐng)到了國家助學(xué)金，學(xué)業(yè)又可以繼續(xù)，夢(mèng)想又可以前行。我憧憬著走進(jìn)大學(xué)的圖書館。覺得它很神圣，心里又激動(dòng)，又沉靜。每次來到那里，喜悅之情溢于言表。生活的苦痛，夢(mèng)想的艱辛，此時(shí)此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的`夢(mèng)想又近了一步。
獲得了知識(shí)，我更加了解到父輩所經(jīng)受的苦難，我努力地實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)生命階段的目標(biāo)，從小村子里一步一步走到鎮(zhèn)上，到市里，再到省外，我夢(mèng)想著能走到更遠(yuǎn)的地方去，見到更廣闊的世界，學(xué)到更豐富的知識(shí)，這樣，終有一天，我會(huì)再回到我的家園，回到那貧瘠，荒涼的地方去，我會(huì)以我的學(xué)識(shí)，幫助我的父老鄉(xiāng)親，使他們不用再忍受生活的苦難，不用依靠繁重的工作來支起生活的重?fù)?dān)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)親們對(duì)我的殷殷期許，以我自己的努力與熱情回報(bào)這片養(yǎng)育我的土地與親人。
我想，這就是知識(shí)的力量，這就是助學(xué)的意義，這就是我夢(mèng)想的方向。
心中有夢(mèng)，才不會(huì)走錯(cuò)路。我一直懷著一顆感恩的心，對(duì)人，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家。我一直努力著，不辜負(fù)這份愛。
十年樹木，百年樹人，正是因?yàn)閲疑鐣?huì)對(duì)于知識(shí)，人才的大力支持與培養(yǎng)，才有了如今像我一樣的萬千學(xué)子，前路漫漫，知識(shí)給了我力量，夢(mèng)想給了我方向，我將與中國的萬千學(xué)子一起，不為艱險(xiǎn)，不負(fù)初心。
曾子說“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，張橫渠也曾說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平”，中國人從不缺乏“士”的精神，每個(gè)中國人心里，都有一份家國天下的情懷。我們生于斯，長(zhǎng)于斯，中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數(shù)的日夜里皓首窮經(jīng)，就是為了讓我們這一代，可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化”。如今，求學(xué)之路與先輩們相比變得不再艱難，教育也面向越來越多的人，我們這一代，擁有比以前更加優(yōu)越的資源，先輩們的付出終將會(huì)由我們來回報(bào)。而我們又有什么理由貪懶懈怠，自我滿足呢?
我們，是承前啟后，繼往開來的一代，作為一個(gè)中國人，一個(gè)接受良好教育的當(dāng)代大學(xué)生，我們所肩負(fù)的，是振興國家的歷史重任，祖國給了我們受教育的機(jī)會(huì)，就是為了讓我們可以成為對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才，成為心懷國家，矢志報(bào)國的的有志青年。
此時(shí)，我的腦海中涌現(xiàn)了一幅幅場(chǎng)景，從漢唐盛世，萬國來朝到晚清凋敝，國事如蜩，中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破，在救亡圖存的運(yùn)動(dòng)中，人們逐漸意識(shí)到教育，科學(xué)，思想的重要意義，新中國成立后，教育也被擺在越來越重要的地位上，政府也通過助學(xué)的方式，幫每一位學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使他們成為有思想的人，成為于國于民有用的人。這，才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少，請(qǐng)先言人之老少……少年人常思將來，故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，我們揮斥方遒，指點(diǎn)江山，在祖國為我們鋪設(shè)的知識(shí)道路上，立志高遠(yuǎn)，為夢(mèng)閃光。
助學(xué)，筑希望之光;筑夢(mèng)，建成才之路;鑄人，成民族未來。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13
誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對(duì)于我，故事的主角來說，卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來，比任何時(shí)候都美好。
記得那時(shí)選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，父母的那份無奈，那個(gè)年代賦予的狹隘讓他們沒辦法在此刻甚至在未來給予我?guī)椭�，商業(yè)這條路對(duì)于我來說，太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是，要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。自己的夢(mèng)想，終歸要自己買單。
XX年12月7日的中國青年網(wǎng)出現(xiàn)過這樣一張圖片：16個(gè)戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽光下歡笑。她們有一個(gè)驕傲而自豪的名字——?jiǎng)倮吞飫俸９芾韰^(qū)采油一隊(duì)0#海油陸采女子班。當(dāng)別人在花前月下盡情地享受溫柔時(shí)，在輕言細(xì)語中盡情地解讀林間的浪漫時(shí)，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時(shí)，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風(fēng)暴潮的考驗(yàn)，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統(tǒng)一制服，有過失落，有過迷茫，但她們?nèi)匀贿x擇堅(jiān)守，與千千萬萬都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對(duì)于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W(xué)業(yè)埋頭的時(shí)候，在我們?yōu)樯?jì)奔波的時(shí)候，在我們?yōu)槊分鸬臅r(shí)候，她們把生命最美麗的時(shí)光融入到櫛風(fēng)浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設(shè)備間，履行著自己的職責(zé)，用汗水見證著自己的成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著人生的價(jià)值。她們，用自己的'行動(dòng)告訴我，誰的青春不奮斗
不知道是不是每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時(shí)，總會(huì)有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰知道過完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個(gè)世界再活一次。人生苦短，實(shí)在不該就這么白白浪費(fèi)在毫無意義的瞻前顧后與無病呻吟中。勇敢一點(diǎn)，遞上你的傳單露出你的笑臉，就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進(jìn)垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來。
正如陳歐所說的，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟氵�不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會(huì)很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因?yàn)�，為了�?mèng)想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐�，帶著家人和親屬的寄托，日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí)，終于，經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個(gè)避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個(gè)幫助我完成最后一個(gè)學(xué)業(yè)的地方，這也是我人生中第一個(gè)讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實(shí)的學(xué)業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個(gè)擁有感恩之心的人!
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，由于地區(qū)貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當(dāng)我上學(xué)后，從小學(xué)，到初中，高中，直到現(xiàn)在的大學(xué)，每一個(gè)階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個(gè)個(gè)都是易感人群，就這種情況，為了保護(hù)我們的安全，能好好去學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)有醫(yī)生給我們量體溫，有一點(diǎn)溫度高了就得去醫(yī)院，印象最清的是突然之間就有點(diǎn)發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時(shí)過不久，國家開始對(duì)中小學(xué)實(shí)行了“蛋奶工程”和“免費(fèi)午餐”活動(dòng)，每人每天早上一個(gè)雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營(yíng)養(yǎng)化，健康化，還記得當(dāng)時(shí)那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時(shí)的表情，那一個(gè)個(gè)幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營(yíng)養(yǎng)，讓我更有動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)，終于不負(fù)眾望，通過中考，我進(jìn)了我們縣的重點(diǎn)高中--商南縣高級(jí)中學(xué)，高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時(shí)光，所有的歡笑還歷歷在目，當(dāng)然，這最好的補(bǔ)助就是對(duì)貧苦學(xué)生的幫助，當(dāng)時(shí)憑借我的努力成績(jī)應(yīng)該還可以，在評(píng)貧苦補(bǔ)助時(shí)，當(dāng)時(shí)高一的班坐說到，“農(nóng)村學(xué)生可以申請(qǐng)，縣城學(xué)生一律沒有”。這時(shí)我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主，令我非常感動(dòng)，為了我不辜負(fù)這來之不易的資助，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為了當(dāng)初的夢(mèng)想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時(shí)會(huì)有種陣陣的不安，當(dāng)時(shí)就只有一種想法，不能對(duì)不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時(shí)由于貧困，我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友，在經(jīng)濟(jì)上他會(huì)在我沒錢時(shí)經(jīng)常資助我，在學(xué)習(xí)上他會(huì)一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進(jìn)，高二高三，雖然不在一個(gè)班，但信念還在，支撐還在，動(dòng)力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進(jìn)同一所大學(xué)，互幫互助，可是，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計(jì)劃中沒有想到的學(xué)校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會(huì)發(fā)光，是兄弟到哪都會(huì)想念，因此我放棄了補(bǔ)習(xí)的想法。
三個(gè)月的假期，三個(gè)月的調(diào)整，充滿期待的來到的陜西科技大學(xué)，之后發(fā)現(xiàn)，這里真的很好，我進(jìn)入了學(xué)校的'田徑隊(duì)，當(dāng)然也有著國家的助學(xué)金，讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時(shí)光!
回想著這學(xué)習(xí)的時(shí)光，一路的幫助讓我學(xué)會(huì)去做一個(gè)心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，20xx年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因此，在學(xué)校的組織的捐款時(shí)，我會(huì)盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對(duì)自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時(shí)班上有孩子家中出事，我們班委會(huì)組織一起捐款，作為班委的我會(huì)身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視我們青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人只敢夢(mèng)，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農(nóng)村，到我是一個(gè)有夢(mèng)青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中!
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我希望我拿著國家的助學(xué)金，能夠在大學(xué)通過努力實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)，更能夠讓我在助學(xué)金的促使下，做個(gè)心存感激永不言棄的人!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15
從讀書開始，就聽見媽媽說：“要好好學(xué)習(xí)哦，將來讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì)有出息�！睆拇�，這句話就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習(xí)寫字，老師說：“一定要把字練好哦，這對(duì)你們將來有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會(huì)禁不住誘惑，一起跟著玩。當(dāng)然，這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵，但是她不打我。可能是我一直表現(xiàn)的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地，也沒有其他念想，只想好好讀書。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的`英語很差。每天早上讀單詞、背單詞，對(duì)短語、背短語。不停的寫和記，課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固，可英語成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋�。老師看著著急，父母也著急，我也更急。�?dāng)時(shí)在農(nóng)村，沒有補(bǔ)習(xí)老師，沒辦法，我們英語老師就每天下午給我輔導(dǎo)，讓我不懂的就問她，并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿，還要備課改作業(yè)，本身就沒有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無條件的給我補(bǔ)課，我心里的感激真的是無法用言語來表達(dá)。最終中考我也沒丟她的臉，英語平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí)，才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，越來越遠(yuǎn)。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥，標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線，晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄，可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，不缺文盲。而且，如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現(xiàn)在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán)，參加學(xué)生會(huì)，參加志愿者，就為了彌補(bǔ)以前只讀書不實(shí)踐的硬傷�？匆妱e的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽他們抱怨無聊、沒意思，自己都能問心無愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認(rèn)識(shí)了朋友，培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽聽歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書館，卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味，而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的喜怒哀樂，讓人回味無窮。
有時(shí)也會(huì)迷惘，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當(dāng)自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開心的�？粗鴦e人的笑臉，自己是幸福的。原來，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng)，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì)，不過，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰的青春不奮斗！
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