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文明校園征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫好征文呢？以下是小編幫大家整理的文明校園征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明校園征文1
記得剛知道要光盤21天時(shí)，我們都不以為然，可老師卻非說這事不簡單，我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜�，心里暗想道：不就是吃飯嘛，這誰不會(huì)，不就是小菜一碟的事兒�？珊髞懋�(dāng)我真正去做了，才發(fā)現(xiàn)，頓頓光盤真的沒有那么簡單。
有一天中午，我剛上完體育課，肚子難受得很，那天的飯菜也不合我胃口�？粗枚嗳硕汲圆幌�，餐車?yán)锸ｏ埵２艘淮蠖�，我心里有些猶豫：要不我也倒了？可轉(zhuǎn)念一想，這也不好，之前那么多天我都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在放棄，那不是功虧一簣了？旁邊的同學(xué)好像也在猶豫，我朝她笑一笑，然后又悶頭吃起飯來，對(duì)方好像也明白了我的意思，頓了頓，也開始吃起來。我們不停地往嘴里塞東西，時(shí)不時(shí)地相視一笑，心里有一絲絲的甜。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首訴說農(nóng)民伯伯的辛苦，歌頌勞動(dòng)人民的偉大的'詩。雖然現(xiàn)在的我們不用下田干活，但是一定要懂得珍惜糧食。
是啊，光盤是一種行動(dòng)，就像人人能遵守交通規(guī)則，騎電動(dòng)車戴頭盔，過馬路走斑馬線……我想這就是我們齊心共建的文明校園風(fēng)景線。
文明校園征文2
“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”朦朧的天空中飄著春雨，春雨輕飄飄的，似牛毛，像細(xì)針，灑向我們的校園。
上課了，外面下著小雨，而我們卻要走到美術(shù)教室，可把沒帶傘的同學(xué)急壞了。“小張，我倆離得近，一起吧�！毙埪犃�，臉上洋溢出了快樂的笑容。我們兩人并排走在一起，雨水從傘沿處流下，落在地上，起了水花，傘在我手中微微地偏向她。到教室了，雨水浸濕了我的.半邊衣裳。小張轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“謝謝你，小可。”“沒事的，沒事的�！彪m然衣服濕了，但我的心中樂開了花。
下課了，忙碌的人群在走廊上穿梭。“哐啷”，一個(gè)礦泉水瓶落地，終于它從一層走廊被踢了出去。春雨還照樣那么下著，在它的身上濺出了朵朵水花。人群中，一個(gè)小男孩好像注意到了它，嘴里嘀咕著什么，一個(gè)箭步?jīng)_到雨中撿起它，將它送回了垃圾箱的“家”。
早上太陽高照，可天空一個(gè)變臉，春雨繼續(xù)下著。有人突然高叫：“下雨啦，下雨啦，快點(diǎn)來人收國旗��！”三四個(gè)大隊(duì)委員奔向雨中，將繩解開。國旗慢慢降下，雨水漸漸將他們的衣服打濕。他們工工整整將國旗疊好，有人脫下衣服蓋在國旗上，奔向大廳。雨中，他們一個(gè)個(gè)臉上笑開了花。
文明校園征文3
“玉蘭花啊玉蘭花，勇敢堅(jiān)強(qiáng)……”輕快悅耳的音樂似潮水般涌向我的耳畔。玉蘭花，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的象征。伴隨著玉蘭花的花開花落，不知不覺中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已度過191個(gè)春秋了，讓我們賞校園靈動(dòng)之氣，感校園文明之美。
我們小學(xué)的學(xué)生干部可是出了名的“剛正不阿”。就拿五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候說吧，那時(shí)，我們有一篇很長的背誦課文，還要在組長處過關(guān)，大多數(shù)同學(xué)苦不堪言。有的同學(xué)讀了一遍又一遍課文，書都快被翻爛了，可還是背不出來，眼睛都急紅了；有的同學(xué)仗著自己記憶力好，讀兩三遍就開始背了，背到一半，還是進(jìn)入了死循環(huán)，沒能逃出“背不出”大人的手掌心，急得滿頭大汗；還有的同學(xué)見勢不妙，想起了一些“歪門邪道”，就比如這位——正在絞盡腦汁回想組長喜好的小張。只見他趁老師不在，悄悄地從課桌里掏出了幾樣?xùn)|西，躡手躡腳地走到組長身邊，獻(xiàn)寶似的展出了他的秘寶。我這才看清，原來是三支當(dāng)下極為流行的字母筆！要知道這種筆不是一般的貴！只見小張將筆往前推了推，一臉討好地說：“組長，這幾支筆送給你，可漂亮了呢！”那樣子，真像個(gè)阿諛奉承的使者在進(jìn)貢。見組長臉上滿是欣喜，小張緊接著說：“只要你保我背誦過關(guān)就行�！笨烧l知，組長原本伸出去的手如閃電般縮了回來。她搖了搖頭，說道：“不行，你這樣做害的是你自己。我不能‘幫忙’�！毙埪犃�，急得臉都紅了，他將懷里所有的.東西都掏了出來，急吼吼地說：“真的不行嗎？這些磁力球、手賬膠帶、吊墜，只要你肯幫我忙，這些都是你的！幫一幫我吧！”組長越聽臉色越發(fā)難看。她依舊堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，厲聲說道：“不行！我不會(huì)接受你的‘賄賂’，更不會(huì)成為你背不出的‘幫兇’！”小張面如死灰，悻悻地離開了。
文明，是為人處世的基礎(chǔ)，讓我們?yōu)檫@些“校園小小清廉官”點(diǎn)贊！賞校園靈動(dòng)之氣，感校園文明之美。
文明校園征文4
記得有一次課間，聽見“哐啷”一聲，全班學(xué)生都嚇了一跳。大家心想：肯定又有同學(xué)因?yàn)榧敝蠋�，踢翻了門口正在曬太陽的植物，花盆碎了。過了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)就來到班級(jí)，向植物的主人表示歉意，并且借來掃把打掃了場地。即使是這樣，還是免不了驚動(dòng)班主任。她走過來，問了幾個(gè)問題，看到打掃干凈的場地，也就不再責(zé)怪了。
原以為事情就這樣結(jié)束了，可后來那個(gè)同學(xué)來到我們班說：他會(huì)賠償一個(gè)價(jià)格相近的花盆。大家討論了一下，覺得沒有必要。只是一個(gè)小花盆，何必斤斤計(jì)較呢？
在這個(gè)事件中，所有人都禮貌地對(duì)待對(duì)方，沒有大吵大鬧，也沒有謊言，每句話都是真誠并發(fā)自內(nèi)心的`。
文明并不是花言巧語蒙騙，更不是裝模作樣糊弄。文明無處不在，就蘊(yùn)藏在這些小小的事情當(dāng)中。從每一件小事做起，大家共同努力，創(chuàng)造一個(gè)文明講禮貌的校園。
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