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(推薦)書香伴我行征文（通用28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的(推薦)書香伴我行征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行征文 1
讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能，無法放下讀書，想讓人讀到天涯海角。有人說：“人生最深最平和的快樂，就就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很快樂！
到了初中，我們有七門功課，然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文：此時(shí)我喜愛讀歷史就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊_國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪，將我們國家的恥辱銘記在心；讀語文就是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊奈幕A(chǔ)就是多么的雄厚，唐詩宋詞就是多么的'讓人陶醉，我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。
歌德以前說過：“讀一本好書，就就是和一位高尚的人談話�！本褪堑�，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我受益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂之源，使我領(lǐng)悟到快樂的真諦！
有人說過：“人生就是沒有好處的，但你務(wù)必賦予它一個(gè)好處�！倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁�？因此我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由，讓生活快樂的理由。因此我找到，就是讀書，也正就是如此，我不再苦惱，不在埋怨。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基說：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！惫磐駚�，然而不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經(jīng)山谷。此時(shí)讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的，因?yàn)樗軌驇Ыo我知識和歡樂。
書，就是我進(jìn)步的階梯；書，就是我打開智慧大門的鑰匙；書，就是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，就是我前進(jìn)的馬達(dá)；書，就是我生活的方向盤；書，就是我生活中不可缺少的一部分。書，就像一臺吸塵器，除去了人們靈魂中的污點(diǎn)；書，就像我的知己，伴我們走過生活中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書就是我的快樂之源，將使我一生受用不盡。書，我的快樂之源，將伴我一世……
書香伴我行征文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁校夷芨惺艿嚼锩娴南才�。
記得小時(shí)候，我不怎么喜歡看書，以至于我的.作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對我說：“酈卓琪，你應(yīng)該多看一點(diǎn)書，作文水平才能漸漸提高�！甭犃死蠋熯@番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。
一天放學(xué)回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應(yīng)該多讀，多看，多寫，多想�！蔽以囍隽�，果然，我的作文水平提高了一點(diǎn)兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書中其實(shí)也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過了一段時(shí)間，我看書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個(gè)好學(xué)生因?yàn)槌煽兒�，爸媽�?jīng)常出去炫耀，然而，其實(shí)主人公心里卻覺得很累�？戳诉@本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時(shí)，我總是拿著她的書看。
從這些書中，我學(xué)到了很多。這些書香會(huì)伴我成長！
書香伴我行征文 3
我愛讀書，也認(rèn)為讀書是快樂的。讀書讓我自信。
我一歲左右，媽媽就給我買了一本外國童話書，她說：目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容，而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作。兩歲多，我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事，色彩鮮艷，我愛不釋手，書頁中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在。接下來，上幼兒園，我經(jīng)常進(jìn)書店，在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學(xué)一年級，我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢》、《西游記》等中國古典名著，還讀了大量的高年級的哥哥、姐姐寫的作文，日記，通過他們的記敘，我了解并喜歡學(xué)校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無窮盡閃爍的美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒有注音的書，因?yàn)�，我�?dān)憂不認(rèn)識的字太多。上二年級時(shí)，我看了電影《哈利·波特》，非常希望能讀原著，我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音，一口氣讀完了一套四冊。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂。因此，我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬花筒，書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起，我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬字。我們家有四個(gè)書架，我占據(jù)了四分之一。
書成了我生活中不可缺少的一部分，走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲！《將來的我們》告訴我：將來的社會(huì)是合作的社會(huì)。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù)。我是學(xué)習(xí)委員，深受同學(xué)的愛好，我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì)，和宣傳委員一起為班級辦黑板報(bào)。當(dāng)我的.作文《攀巖》獲獎(jiǎng)，當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí)，我多么驕傲！當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng)，作品《快樂的孩子》到日本參展，我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環(huán)王》，它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者，成為“小記者俱樂部”的成員。今年，我還被評為“市三好生”。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信，所以讀書，讓我自信！
書香伴我行征文 4
書香伴我行自從認(rèn)識字以來，我便愛上了看書，徜徉在書的海洋里，我覺得我是一條多么自由自在快樂的小魚呀。書本給我插上了飛翔的翅膀，讓我的思想在知識的天空自由地翱翔，書本澆灌我心靈的種子，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我一年級的時(shí)候，特別愛看安徒生童話、格林童話，善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，讓我懂得了世界的邪惡與溫情，讓我懂得了什么是真正的美，就像那兩個(gè)灰姑娘繼母的兩個(gè)女兒長得再漂亮，如果心是邪惡的，怎么能算美呢？
隨著漸漸長大，我愛看的書多了起來，比如歷史百科全書、福爾摩斯探案集、愛的教育等等，我從書本上學(xué)到了很多生活中沒有的知識，讀《愛的教育》，讓我感受到了一個(gè)意大利小學(xué)四年級學(xué)生對國家、社會(huì)、民族的愛，和對父母、師長、同學(xué)之間的愛，令我非常感動(dòng)；讀偉人的故事，讓我知道了我們從小就要志存高遠(yuǎn)；讀福爾摩斯探案集，讓我動(dòng)腦筋，偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)看出整件事的`破綻，然后找出壞人的……。
看書猶如和作家深切交流，可以與一切偉人對話，接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡，看書是靈魂的洗禮，讓我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，做一個(gè)感情豐富、正直的人。書本將會(huì)是我一生的朋友。
書香伴我行征文 5
小時(shí)候，我體弱多病，這就苦了母親，經(jīng)常背我求醫(yī)問藥，花了不少錢。本來就貧窮的家，更是雪上加霜了。白天，父母要去做工，沒有人照顧我，只好把我鎖在家里。開始懈又哭又鬧，覺得父母一點(diǎn)都不愛我，我可是他們唯一的兒子啊，他們都這么對我。（那時(shí)我是不理解父母的無奈）不管我怎么哭鬧，都沒有人來理我。我便翻父母的東西來玩。一天，翻到一本書（那時(shí)我還不知那叫書），我便翻開來看，里面有很多圖，覺得很新奇，看著看著，我就枕著書趴在地上睡著了。
父親回來后，并沒有罵我翻亂家里的東西，只說我玩的那叫書，是一本中草藥的書，是曾祖父留下的。并說可以看，但不能撕毀，很有用的。這本中草藥書便伴我漸漸長大。父親在有空閑的時(shí)間里，就教我認(rèn)書里的中草藥，也教我一些書中簡單的字，教我讀，給我講那些字的意思。很多字，我都記得讀音。雖然父親講過很多遍，但很多我還是不明白那些字的意思。
終于我上學(xué)了，我拿著我的寶貝中草藥書去上學(xué)了。去到學(xué)校，更使我認(rèn)識了很多小朋友。雖然他們很少跟我玩，但我看著他們玩，也很開心了，比一個(gè)人呆在家里要快樂！
最使我難忘的，是第一次從老師手里拿到新的書。那時(shí)我對書有一種特別的癡迷。書一拿到手，便迫不及待地翻來看。書開始全部是拼音，我以前是沒有見過啊，我很不想看�？炜煸诜^了。書翻到過半，才有文字。那些“山水、葉花、日月、丁香”等字，老師還沒教，我已會(huì)讀了。所以，當(dāng)老師教到文字那些課時(shí)，我是最快會(huì)讀會(huì)寫的一個(gè)。常受到老師的夸獎(jiǎng)。得到老師的'肯定，我更加勤奮。三年級時(shí)，我是班上唯一的一個(gè)參加全鎮(zhèn)（那時(shí)叫公社）語文競賽。教我的老師是我的遠(yuǎn)房表叔。我就只叫他表叔。他用自行車搭我到鎮(zhèn)上去考試，母親破天荒給我五角零花錢�？纪暝嚕硎鍘业芥�(zhèn)上有名的供銷社飲食店買叉燒粉給我吃，那美味，我無法形容。使我幼稚地對自己說：“要努力學(xué)習(xí)啊，才能吃到更多這樣的叉燒粉。”
從飲食店出來，表叔又帶我來到新華書店，給我買了一本工具書——〈小學(xué)生手冊〉和一支鋼筆。我終于擁有一支鋼筆了。更令我興奮的是，我在那里還買到了我夢寐以求的兩本小人書——《會(huì)兵四明山》和《秦瓊賣馬》。那都是講《說唐》里的故事。
就這樣，書，伴我度過那了那孤獨(dú)的童年，她給我快樂，激勵(lì)我積極向上。
啊，童年！書香伴我度過的快樂的童年！
書香伴我行征文 6
在我寂寞的童年里，沒有金碧輝煌的宮殿，沒有絢麗多彩的仙女棒，沒有如輕紗薄云般的公主裙，也沒有童話中所謂的美好生活。與我相伴的，駛?cè)氪河臧忝谌诵钠⒌臅恪?/p>
第一次輕叩書海的大門，是因?yàn)閶寢屬I來的各種童話、寓言、神話故事。我沉浸其中，如饑似渴。安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩是那么可憐，皇帝的新裝是那么可笑。三只小豬的經(jīng)歷讓我不禁為之捏一把汗，所幸結(jié)局讓我歡呼雀躍。李靖王三太子哪吒的故事是那么傳奇，不愧為中國古神話。
上了小學(xué)四年級，各種名人傳記和歷史書籍成了我愛不釋手的書籍。周恩來的一生讓我懂得了偉人的艱辛；拿破侖雖然兵敗滑鐵盧，但他再次執(zhí)政100多天里創(chuàng)造一系列奇跡，使他永遠(yuǎn)活在法蘭西人心中；毛澤東的雄才偉略、居里夫人的堅(jiān)持不懈……還有《明朝那些事兒》中，王守仁的.“知行合一”，于謙的含冤而死，朱厚照的不理政事、追求自由等等，更是讓我銘記于心中。
在閑暇時(shí)分，我會(huì)帶著三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成著十分的愜意，來翻開各種唐詩宋詞。是蘇軾“遙想公瑾，當(dāng)年小喬初嫁了”的豪氣；是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴；是青蓮居士“天子呼來不上船”的狂傲；是李清照“風(fēng)卷殘簾，人比黃花瘦”的憂傷……徘徊在古今詩詞間，讓我多了一份詩意，多了一段輕盈。
在我漫長的生涯當(dāng)中，古今中外的文學(xué)作品是不可或缺的�！毒G山墻的安妮》教我學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；《窗邊的小豆豆》讓我對“巴學(xué)園”十分神往；曹文軒的純美小說讓我感嘆人性的美好；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓我懷念童年的天真無邪。
書香伴我生，此生不寂寞。
書香伴我行征文 7
書香伴我行我是一個(gè)好動(dòng)又愛安靜的小女孩，運(yùn)動(dòng)和游戲中我很活潑好動(dòng)，不過在看書時(shí)，我卻是一個(gè)文靜的小女孩。
從很小的時(shí)候開始，媽媽就給我準(zhǔn)備了各種書刊讓我翻看，我喜歡看書中鮮艷的圖片，喜歡書中的故事，還特別喜歡去圖書館借一些百科全書和一些我感興趣的書看。現(xiàn)在，我有了一個(gè)自己專用的書房，兩個(gè)大大的書柜，一邊放著我的畫，一邊就是我愛看的書籍。每天下午放學(xué)回家先在書房做好了作業(yè)，然后就在書柜里找一本書來看，安靜的等待爸爸媽媽下班回家。休息時(shí)，那是我最開心的，我可以好好的看幾本書了。
平時(shí)，我最喜歡看《魔法小仙子》系列叢書了，記得上半年的時(shí)候，作者曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校簽名售書，還專門去聽了她的講座。她先問我們幾個(gè)問題，然后給我們講了一個(gè)她自己小時(shí)候的笑話。有一天晚上睡覺前，曉玲叮當(dāng)姐姐趁爸爸還沒關(guān)燈之前，藏了一本還沒看完的書，爸爸關(guān)燈以后，她就拿進(jìn)被子里看，她看了半小時(shí)，終于把書看完了。這時(shí)爸爸突然走過來，掀開被子，把她狠狠地拎出來，并且打了她的`屁股。我們一下子就喜歡上這個(gè)曉玲叮當(dāng)姐姐了。大家都爭著去看她寫的書，在她的童話故事當(dāng)中，我獲得了很多的快樂，也知道了很多的道理。
從此，我更加的喜歡看書了，看看童話故事書，也喜歡看有關(guān)科學(xué)知識的書刊，還有其他一些百科全書，還經(jīng)常講給小朋友聽，也講給爸爸媽媽聽，有時(shí)我知道連大人都不清楚的知識，那可都是從書中學(xué)到的呀！我感覺我已經(jīng)成了一位小小學(xué)問家了！
書香伴我行征文 8
遇書
玉蘭花開了，氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開，令人聞之忘俗，好一樹的玉雕粉砌！在這個(gè)多雨的季節(jié)，當(dāng)春燕斜飛，于天際描摹春之圖時(shí)，我幸運(yùn)地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了終生剪不斷的緣。書架上磊了滿滿的書，我取下那一本破舊的線裝故事書。我撫摸著這本開啟我無知心靈，讓我認(rèn)識這文明世界的神圣鑰匙，仿佛又回到了那個(gè)春風(fēng)洋溢，玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿了亮亮的小星，像點(diǎn)點(diǎn)啟蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話語，就像一縷一縷的玉蘭花香，把一個(gè)朋友介紹給我。我第一次與你相遇，我的朋友，我感覺好溫暖，似乎能聽見你又節(jié)律的呼吸。我仿佛看見了我的心靈的窗戶外，有一顆啟明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的驕傲。哦，我的朋友，這個(gè)春天與你相遇，在這個(gè)美好的大自然中，我的心中有了一個(gè)小小的愿望，那就是與你長相伴。
訪書
這是菊花盛開的日子，天高云淡。我聽著哥哥姐姐們吟的古詩“采菊東籬下，悠然見南山”，看著階下的菊花，它們一朵朵，一簇簇，黃的，白的，織成了一片，飽滿的花瓣在涼爽的秋風(fēng)中沐浴。我的心中開始有了更加了解你的渴望。我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩。訪書，我來到了北侖圖書館。一進(jìn)門，我看見了一大柜一大柜的圖書，好多小伙伴在窗前聚精會(huì)神地看書。我的心里又是驚又是喜，也充滿了新鮮。我好奇地張望，一本本書不停地向我眨眼，向我招手。我打量著它們，不一會(huì)兒，就迫不及待地拿下書來，跑到窗前翻閱起來。微風(fēng)吹來一陣陣菊花香，我驚喜地抬頭，窗外盆栽的黃菊，正綻放著它們可愛的笑臉，陪伴我訪問我的朋友�；ㄏ泗廴霑憷�，書的味道，甜蜜蜜的。在訪書路上，我領(lǐng)略了刀光劍影的三國，又來到了幻化無窮的《西游記》，看到了孫悟空斬妖除魔，連連叫好�！度辶滞馐贰妨钗遗醺�。《綠野仙蹤》，《精靈鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思緒帶到了國外。訪書，就像陶潛訪菊一樣，在那盈袖暗香中，慢慢引領(lǐng)我成長。
悟書
春去春又回，園里我最喜歡的櫻花又開了。在春風(fēng)的吹拂中，翩翩落下。我坐在樹下的長凳上，望著一片片的，像雪一樣，旋轉(zhuǎn)著，如同在春的交響樂中，踮著腳尖跳著空中芭蕾。你這人間四月天的精靈，你的舞姿點(diǎn)亮了四面的清風(fēng)，正如那書一樣，在不經(jīng)意間，接我美的感悟。坐在樹下，我沉思著。我會(huì)想起小學(xué)六年的書法情緣，我最愛寫得一幅字就是楷書“文章千古事，得失心自知”，從文章談到了得失。書，我可以認(rèn)識它，是緣分，而認(rèn)識了它，我學(xué)到了很多很多，有怎樣寫文，有人生哲理。而坐在春日的花樹下，我合上書思考。也許書能使一個(gè)懵懂的人從中認(rèn)識這個(gè)世界，慢慢從里面得到知識，讀書的成長，就是人心靈的成長�；蛟S它還可以醫(yī)愚。在與書香相伴的過程中，我仿佛明白了讀書可以讓人學(xué)會(huì)如何反思。當(dāng)一天結(jié)束，與書為伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虛，是不是做了不該做的傻事。但沒有書的人，也許會(huì)不一樣吧。我昂首望著樹上的櫻花。書啊，你就想那片片落地的櫻花，在潛移默化中，漸漸充實(shí)我的心靈。
醉書
當(dāng)我漸漸領(lǐng)悟到書的奧秘時(shí)，我也漸漸迷上了讀書，越來越感覺到我這個(gè)知己的魅力。陽光明媚的午后，我又來到了圖書館，醉在書香那香軟的懷抱里。我愛“綠林好漢”，《水滸》的一百單八將唱著一首俠義之歌，向那污濁不清的世界發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的怒吼。替天行道，讓我拍手叫好。魯智深，武松，吳用，燕青……一顆顆忠肝義膽感染著我，讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來。我也愛那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《紅樓夢》，引發(fā)了我多少惆悵與傷感的情懷！“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……”，林黛玉，心比比干多一竅，病如西子勝三分，帶著滿腹的幽怨，向香�？拊V凄涼�！耙蝗螙|南西北各分離”，蕉下客，蘅蕪君，枕霞舊友，王熙鳳……一個(gè)個(gè)女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心靈，可最終卻難逃離散的命運(yùn)，終被埋在那個(gè)時(shí)代的廢墟下，豈不令人嗟嘆！還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)來自法國的《巴黎圣母院》，也讓我更深刻地明白了什么才是真正的美。圖書館的窗外吹來一陣花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味，就像一本本小小的書，卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中，更迷在了書香中。我與書的感情，就像這桂花的'香味，源源而來，郁郁芬芳。
書伴春秋，就這樣，書香伴我走過了歲歲年年。我迷戀著書，如同醉花陰一樣。我還愿醉愛書香，地久天長！
小時(shí)候，我十分開朗，交了許多朋友。可是書，卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴，怎么也不肯和我做朋友�？墒俏业暮闷嫘脑絹碓綇�(qiáng)，變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友。
之所以我喜歡讀書，是因?yàn)闀梢栽鲩L知識，可以提高寫作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西，僅僅在書上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫書，雖然看起來外表華麗，可是卻不堪一擊，很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。接著，我又看了許多書，比如：故事書，童話書，小說之類的，一開始一串串文字像咒語似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向�？墒俏覜]有放棄，反而更加努力了。漸漸的，那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書，你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說出來，一起安慰對方。
記住，每一本書都是一個(gè)朋友，都看一本書，就多交一個(gè)朋友，讓我們在書的世界里快樂飛翔。
書，我和它有一種說不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過我：“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí)，那時(shí)只要你一哭鬧，母親就會(huì)拿一本書來哄我，那時(shí)你隨意亂翻一陣，破涕為笑�！爆F(xiàn)在想想，那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來我漸漸長大了，上了幼兒園，那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣，我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事，更喜歡背唐詩和識字了。以后，我經(jīng)常拿著書，纏著老師問這問那，那書中的每一個(gè)故事，每一段歌謠，甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候，我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事，那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無盡的快樂的思索。
時(shí)間一天天過去了，我逐漸成長為一名少年，我看書的范圍也越來越廣了，從《十萬年為什么》到《隋唐五代十國》，我在書中細(xì)細(xì)品味，從中汲取更多的“營養(yǎng)”，書，豐富了我和知識，它能帶我上天，了解宇宙的廣闊，它能帶我入海，了解海洋的神秘，它能還我回到過去，了解鮮為人知的事情。在書的海洋里，我潛移默化地懂得了許多知識，它是打開知識寶庫的鑰匙。書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我離不開了。
每天睡覺之前，我總喜歡坐在床頭，順手抽出一本書，在燈光下細(xì)細(xì)翻閱，在文字中間徘徊，時(shí)間總是無情地飛轉(zhuǎn)，記得有一天晚上，我在看《假如給我三天光明》這本書，我被這偉大的盲聾作家海倫.凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣，而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞，沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我，我可能忘了睡覺了。
書，成了我嬰兒到幼兒到少我成長歷史的“營養(yǎng)餐”。
以書為友，以書為簽，在未來的日子里，我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文 9
書籍像是一杯芳香四溢的茶，小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉，讓人拋去一切世俗雜念，淡淡白煙吹散心頭愁緒，帶來的是無盡的舒適與輕松；書籍像是一位貴族小姐，舉手投足都透露著高貴典雅，一個(gè)小小的手勢或只是一個(gè)眼神，都讓人陷入她的魅惑之中；書籍像是一個(gè)萬花筒，從不同的角度去看待每個(gè)文字，都會(huì)帶來不同的享受；書籍又像是魔術(shù)師手中的水晶球，看似簡單卻蘊(yùn)含奧妙與哲理，給予人們啟迪。
而書籍更像是我最忠誠的朋友，最親密的老師，最貼心的親人。它陪伴著我克服各種困難，面對誘惑，享受成功，獲得豐收。一縷縷書香陪我度過一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，它不知不覺陪我度過17個(gè)春夏秋冬，讓我快樂而又充實(shí)地成長。
第一次接觸“書”這個(gè)名詞，也許就是是在睡前聽媽媽講的童話書。那時(shí)的我認(rèn)為這一本本裝訂成冊的東西是仙女手中的魔法棒，只是一頁頁的紙張卻能訴說著這么動(dòng)聽的故事，每個(gè)晚上我都枕著它入眠。而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這一切都是虛構(gòu)的，是騙人的，我開始厭煩讀書，它們破碎了一個(gè)少女的夢。
快樂的兒童生活總是過得很快，緊接著，學(xué)習(xí)、作業(yè)充滿了我的生活，即使生活是那么忙碌，但我卻感到空虛無聊。偶然的，我拿起放在桌上的.書，閱讀了起來。隨著情節(jié)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)我已處在書中的世界，與主人公一起流淚，一起歡笑，心中的空虛被填補(bǔ)了，我感到來自內(nèi)心深處的愉悅。從此，書成了我傾訴心情的好朋友，我再也離不開它。
閱讀是一件瘋狂的事，我總會(huì)迫切地想要知道故事的結(jié)局，而終于到了結(jié)局后又會(huì)有莫名的空虛感，于是我又開始另一次書之旅，無限循環(huán)。實(shí)際是個(gè)神奇的東西，薄薄的紙張，同樣大小的文字，卻能夠造出另一個(gè)世界。同樣的文字，它可以是辛辣的諷刺批評，亦可以是綿綿的柔情訴說，有些人用筆當(dāng)武器，用文字去攻擊，當(dāng)然也有人把文字作為自己的真實(shí)感受，把藏在心中，想說又不敢說的話都傾訴出來。
人的一生總是在學(xué)習(xí)，而書籍是每個(gè)偉人成功的縮小版，我們通過閱讀去接近了解那一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，我們學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)感受。這正是書籍的魅力。
讀過魯迅的犀利，瓊瑤的浪漫，我開始迷上了另一種書。我愛看郭敬明的書，韓寒的書，他們的書中沒有太多哲理，講述的也只是社會(huì)中的小人物的一些簡簡單單的故事。父母老師總是稱它們?yōu)椤伴e書”，認(rèn)為沒有閱讀的必要，我卻不這么認(rèn)為。他們的文字總是透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷，那是青春背后的憂郁，聯(lián)想到我自己的生活，那燦爛的青春，那剛萌芽的絲絲心動(dòng)，這是青春少女的心情。我常常坐在書店的角落，讀完一本又一本，盡管時(shí)常被書中感人的情節(jié)給哭紅了眼睛，我也樂此不疲，青春多么的美好，只因有書陪伴。
我在書中漫步，放飛了心靈，我得到的不只是知識，還有感動(dòng)、啟發(fā)。開闊了眼界，讓我看到天空的遼闊與蔚藍(lán)。
書香伴我行，我堅(jiān)信，前方一定更加美好。
書香伴我行征文 10
小時(shí)候，我十分開朗，交了許多朋友。可是書,卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來越強(qiáng),變暗自下決心要交到書這個(gè)好朋友.
之所以我喜歡讀書,是因?yàn)闀梢栽鲩L知識,可以提高寫作水平.有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫書,雖然看起來外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服．正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎．接著，我又看了許多書，比如:故事書，童話書，小說之類的，一開始一串串文字像咒語似的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向．可是我沒有放棄，反而更加努力了．漸漸的，那些文字變得善解人意了．每當(dāng)你看完一本書，你就會(huì)走進(jìn)那本書的內(nèi)心世界，看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界，認(rèn)識一個(gè)又一個(gè)朋友．如果你把書給看透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的`感受，看到每一個(gè)字，每一句話的火熱，讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而開心，就像你的好朋友，大家把自己內(nèi)心的話都說出來，一起安慰對方．
記住，每一本書都是一個(gè)朋友，都看一本書，就多交一個(gè)朋友，讓我們在書的世界里快樂飛翔．
書香伴我行征文 11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，那是一個(gè)美妙的七彩世界：貝兒公主走來向我傾訴心事；灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦；小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級學(xué)生了，看書的時(shí)間逐漸減少，但我仍然堅(jiān)持每天看書，以此來豐富課外知識和生活。在看書的時(shí)候，我常常會(huì)忘記時(shí)間，墜入書的海洋。記得有一次，我拿著一本書去廁所，準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所，來解悶。時(shí)間往往過得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來，奶奶有些納悶了，心想：上個(gè)廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒上好嗎？都四十五分鐘了！我看書正看得津津有味，所以完全沒情好起來；當(dāng)我取得一點(diǎn)好成績而沾沾自喜時(shí)，名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對書產(chǎn)生了感情，把它看作是我生活中的伙伴。
現(xiàn)在，我書房里的書已經(jīng)堆成了一座小山，里面有《童年》《四大名著》《作文大全》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》……讀《三國演義》，我知道了諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀，也仿佛回到了幾百年前的歷史舞臺。讀《愛的教育》，使我感受到了生活中各種各樣的`愛。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學(xué)生應(yīng)該懂得基本的獨(dú)立意識。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為名副其實(shí)的“書呆子”了。我吃飯也看書，課余也看書，連上廁所也要捧著一本書。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的真正含義。
讀書能使人增長見識，開拓視野，知道歷史的興衰，了解社會(huì)的風(fēng)情，人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德，讓我們手牽手，肩并肩，一起多讀書，讀好書，讓絲絲書香伴隨你我成長吧！
書香伴我行征文 12
書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中沉醉，你收獲到的是歡樂，是智慧，是幸福，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……
藏克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”可我覺得一本好書就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠(yuǎn)；一本好書就像一葉小舟，載著我們在知識的海洋中遨游；一本好書更像我們的人生向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
“書上有路勤為，學(xué)海無涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對聯(lián)�，F(xiàn)在對我而言，這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘，還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級的那段時(shí)間，我突然間迷上了《格林童話》，那里面的每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請函，讓我在童話世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動(dòng)，而她的'后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個(gè)愛玩金球的小公主太勢利了，因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗�，因此在小青蛙撿上金球的一瞬間，就搶走了金球逃之夭夭，一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒有，反而年邁的老國王比較明事理，不會(huì)以貌取人。
我有一個(gè)獨(dú)特的讀書習(xí)慣，就是星期天的時(shí)候，我會(huì)叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃，在這里看書的小朋友很多，也很安靜。我這個(gè)十足的“小書癡”當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢“嗖”得一聲跑到了書柜旁邊，像當(dāng)年日軍掃蕩中國一樣，掃蕩了整個(gè)書柜。有時(shí)候我看書速度很快，一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關(guān)系，俗話說得好：“山人自有妙計(jì)”我有秘密武器。我會(huì)把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書后面，這樣別人既不會(huì)把那本書拿走去看，以至我撲了個(gè)空，下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個(gè)奇跡，他會(huì)讓你越讀越有興趣，他會(huì)讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒，以書為友，讓一縷縷書香飄進(jìn)我們的世界了。讓書永遠(yuǎn)陪伴著我們成長，讓書成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。
閱讀對于我來說是一種快樂，因?yàn)槲业膶懽魉接辛撕艽蟮奶岣摺Ｌ貏e是在四年級的時(shí)候，我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級里朗讀。閱讀又讓我提高了成績，以前我在班級里的成績一般是前五名，現(xiàn)在雖說我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有余的，這些都是閱讀帶來的。還有最最重要的一點(diǎn)，我變得非常自信了，這都?xì)w功于書。
一縷縷書香在我的心里不知不覺地生根發(fā)芽了，現(xiàn)在誰也不可能可以把它從我心里連根拔起，因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
書香伴我行征文 13
年輕的朋友來相會(huì)，捧起書兒讀，暖風(fēng)輕輕吹，書中香，知識飛，書香惹人醉，我們一起把書讀，歡聲笑語……。
淡淡書香，不僅可以滌清我們蒙塵的心靈，更能讓我們品得人生的各般滋味。好書，書香如蘭，雖久而不聞，但其香卻是在骨子里的。
讀書，讀的是智慧。曾經(jīng)在狼圖騰中感慨過狼的智慧�！叭�(jì)”除“美人計(jì)”狼無一不用；他們寧為玉碎，不為瓦全；寧咬掉自己腿，盡力不當(dāng)人俘虜。他們是智慧的圖騰，是軍事的起源，是歷史的`組歌。讀出他們的智慧，學(xué)習(xí)他們的智慧，完善自我，超越自我�！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
讀書，讀的是精神。曾經(jīng)在鋼鐵是怎樣煉成的中探索過精神。保爾的“精神探索”在于對疾病的態(tài)度，他一生都在真誠而執(zhí)著的追求真理，尋求生活意義，力求“巖石生出花”。而我的精神探索在于對人生的追求，執(zhí)著的拼搏和奉獻(xiàn)精神，是在保爾的精神中發(fā)揚(yáng)。讀書讀出精神，百折不撓，勇于進(jìn)取，“讀書如吃飯，善吃飯者長精神。”
讀書，讀的是思想。曾經(jīng)在愛的教育中領(lǐng)略愛的思想。這里有美與丑，善與惡，有卡隆的儀義之舉，有代洛西的助人為樂，有華梯尼的虛榮狹隘，有諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)略愛的思想正如書中所說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀書，讀出思想，學(xué)做人，學(xué)博愛，“思想要在書中找”。
讀書讀的是智慧，讀的是精神，讀的是思想，書中遇知音，書中遇知心，于浮華的世界中，找尋一份樸素的真實(shí)；于忙碌的生活中，找尋一份清靜的美好；于喧嘩的宇世中，找尋一份心靈的寧靜。
畢淑敏說過“書不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐；書不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏹有力；書不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔；書不是萬能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。”這就是書的魅力。
歡聲笑語繞著我們飛，啊，年輕的朋友們，美妙的春光屬于誰，屬于我，屬于你，屬于愛讀書的我們。
書香伴我行征文 14
書是有香味的，每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香中夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁中，先聞個(gè)夠，然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣，像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累，那香越發(fā)濃烈，那怕書本己殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至。
書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍，好同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的`方向！
小時(shí)候，我常沉浸于童話，幻想的世界，每每聽到一個(gè)夢幻的故事，總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢，漫游在童話里，久久不能自拔。長大一些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過了多少個(gè)春夏秋冬的故事，己無法滿足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽，給我買書，到了書店，我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事，《十萬個(gè)為什么》等。我感受到書籍對我的誘惑。在書的海洋里遨游，豐富的知識就如甘泉滋潤著我的心田。我要好像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活，本末倒置；我更要好像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對手。
書籍帶我們走進(jìn)了文字的殿堂，攀上了文字的階梯，打開了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩翰無際，美不勝收，只是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對知識的渴望，走進(jìn)書籍，在浩翰的知識世界里慢慢地成長。
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂了，不再放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到了釋放！
書，我們長了知識、開闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤了我的心田。
書香伴我行征文 15
書，我的啟蒙老師。它讓我進(jìn)步，它讓我得到知識。
——題記
走進(jìn)我的房間，迎面而來的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話，散文，小說……應(yīng)有盡有，這都是我的最愛。
從小，媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)槁犃恕独莵砹恕�，卻嚇得好幾天都不敢說謊。隨著時(shí)間的推移，我進(jìn)入了小學(xué)，漸漸捧起了楊紅櫻的小說。我為笑貓與其他動(dòng)物間的`情誼而感動(dòng)，為秦老師對好學(xué)生的偏愛而氣憤。還時(shí)不時(shí)的拿起漫畫津津有味的讀著，雜志，報(bào)刊不錯(cuò)過一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個(gè)《賣火柴的小女孩》，氣憤當(dāng)時(shí)人們的無情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復(fù)一日，我放下了手中兒時(shí)幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著，在《童年》中，讓我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強(qiáng)的意志與面對困境毫不氣餒的精神戰(zhàn)勝了困難，在荒島上度過了28年的時(shí)光。
高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。放假，我捧著一本書，課間，我捧著一本書。“書迷”的稱號因而得來。
在那個(gè)寒冷的冬季，在網(wǎng)絡(luò)上，我聞到了書香。我認(rèn)識了更多的“書迷”他們的文章勝過報(bào)刊中所發(fā)表的文章。他們教會(huì)我寫博，教會(huì)我怎樣才能在網(wǎng)絡(luò)中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍(lán)天下，我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍(lán)天空下自由翱翔的雄鷹，自己傻呆呆的站在樹上，左右不敢動(dòng)彈。在那些同伴的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了飛翔。他們教會(huì)我怎樣飛翔，怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍(lán)天空中。翱翔之際，我看到了那層層的白云，向下望去，那是遼闊的大草原，一匹匹的駿馬奔跑著，一道白色的光線從我眼前閃過，在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風(fēng)景線。
我聞到了書香，學(xué)會(huì)了寫博，從希望獲得推薦到愛上寫博。
回頭望著我的書香歷程，有苦有甜，展望我的未來，它將更加美好。
書香，伴我行。
書香伴我行征文 16
我愛讀書，也很愛書。我家里有整整兩個(gè)書架的的書，都是我用平時(shí)舍不 得花的零花錢一本一本買下來的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們在書櫥里找到了位置，還給它們編上了號碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書櫥 前，仔細(xì)檢視我的書朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開書沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來老爸大吼一聲：“還看，不怕累著 眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書有趣，買 書更有趣。買書的樂趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書店。來到大小不同，檔次不一的書店，面對著那一排排或氣勢恢宏或小家碧玉般的書 架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎 進(jìn)書堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買給我的第一本娃娃書——《幼兒畫報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng) 有將近十年的讀書史啦 ！書一直伴隨我的成長，我從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩童長成了一個(gè)癡迷讀書的謙謙少年，十年來，我讀了很多的書，但還有更多的書等待著我去 發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書是我的老師，告訴我無窮無盡的知識，書也是我的朋友，陪伴我一路走來�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧。好書會(huì)像 營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？有書香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦 爛美好的明天。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的.性格。
我對古詩詞情有獨(dú)鐘。喜歡古詩詞中那富有韻律的語言，喜歡古詩詞中獨(dú)特清新的意境，喜歡古詩詞中雋永的哲理。
在古詩的世界中漫步，我能感受到自然景觀別樣的風(fēng)采！陸游夢中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪空拍，楊萬里送行途中的映月荷花，孟浩然筆下的野曠天低樹，江清月近人，辛棄疾眼前程，帶給我希望的光芒。
書香伴我行征文 17
自古以來，有多少人對書籍情有獨(dú)鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時(shí)，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級小學(xué)生，我看書的興趣有增無減。閑暇時(shí)刻，我總會(huì)捧起一本書，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會(huì)反復(fù)品味，還會(huì)把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動(dòng)，那么美妙，像一個(gè)個(gè)可愛的`小精靈，讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對我大喊：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我便把燈打開，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運(yùn)控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對每個(gè)人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
書香伴我行征文 18
書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……
——題記
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我的書房里掛著這副對聯(lián)�，F(xiàn)在而言，這不僅僅是我的座右銘，書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我永遠(yuǎn)都離不開書……
上學(xué)之后，一開始我喜歡看漫畫書，慢慢地我的書包里裝了幾本作文書，而去年我突然間又迷上了四大名著，現(xiàn)在我就在一直看世界文學(xué)經(jīng)典作品。這個(gè)暑假，我伴隨著主人公，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的心靈歷程：不僅有海明威的《老人與海》，還有老舍的《駱駝祥子》，更有法布爾的《昆蟲記》……書中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋�(gè)又一個(gè)的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時(shí)，時(shí)鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書的時(shí)間在時(shí)針和分針的交錯(cuò)間一去不再復(fù)返。記得有一個(gè)晚上，我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟(jì)貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……后來一看時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了，我足足在書的海洋里遨游了兩個(gè)多小時(shí)。
我還有一個(gè)看書的習(xí)慣，每逢我外出、走親戚、去旅游，都不會(huì)忘了隨身帶一本書。在路途中，我會(huì)捧起書，看上幾行，翻上幾頁，美美地享受一頓。讓一縷書香伴著我，消除路途的疲倦，放松自己的心情，真是悠然自得、逍遙自在！
還有在星期天我有空的時(shí)候，父母都會(huì)把我?guī)У綀D書館里。我這個(gè)不折不扣的“書蟲”必會(huì)在書架前挑選一本書，放在桌子上細(xì)細(xì)品味。書本一頁又一頁地飛快翻動(dòng)著，我用豺狼般的目光，仔細(xì)掃視著書本，貪婪地汲取著書的'知識，沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境，悠悠忽忽地漫游在真實(shí)的畫面中……在書中我不但深有體會(huì)，而且感慨萬千！
可是現(xiàn)在我步入了初中，學(xué)習(xí)變得緊張了，接觸書的時(shí)間也少了，不過我是不會(huì)放棄看書的，一定會(huì)爭取到時(shí)間，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味！因?yàn)槭菚娮C了我童年的快樂，是書讓我精神上變得充實(shí)，是書陪伴著我走向成熟……
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)也更堅(jiān)定了。我堅(jiān)信：只要我與書為友，以書為鑒，讓這一縷書香伴著我行，一定會(huì)帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣！
書香伴我行征文 19
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得心慰藉。書是流淌的血液，書是無盡的源泉。在書海中遨游，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……
一本好書，不要求它的版面多么精致，裝飾多么華美，只要有它獨(dú)特的內(nèi)涵，有它真淳的思想就足夠了。讀書亦如看人，內(nèi)在美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于外在美�？沼衅浔淼幕ㄆ亢苋菀灼扑�，而空有其表的思想則很容易垮臺。一本好書，它內(nèi)在的精華即使是在百年之后也不會(huì)被人們遺忘。相反它將燦燦生輝，耀眼奪目。若能領(lǐng)悟到它其中的內(nèi)涵，那它將成為你的良師益友，時(shí)刻在你身旁，讓你一生受益。
“腹有詩書氣自華”。一個(gè)人有沒有氣質(zhì)，有沒有修養(yǎng)。完全可以從他的舉手投足之間，一言一行之中得以體現(xiàn)。而只有大腦中裝著知識，行動(dòng)中透著文化，才可以說是有氣質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)你置身于書海中，品味著主人公經(jīng)歷的這樣那樣的人生故事，你難道不能從中總結(jié)一些道理，感悟一些真諦嗎？而這些道理和人生真諦恰恰能對你的氣質(zhì)和修養(yǎng)有很大的提高。
書籍是一個(gè)展示自己思想和智慧的平臺，在這個(gè)平臺上，來自五湖四海的老老少少發(fā)表著各自深深淺淺的觀點(diǎn)。而讀書的過程就是一次交流的過程，在這個(gè)過程中，人們將彼此的看法交換、總結(jié)，然后才會(huì)凝聚成一個(gè)核心的思想的精華。所以讀書是一個(gè)充實(shí)自己思想的'過程。
拜讀古今中外燦爛的文字長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世間千般氣象、萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴的故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，領(lǐng)略書中的內(nèi)涵。那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子充實(shí)、快樂、振奮，青春的本色在濕潤中歌唱！
我愿與書為友，因?yàn)樽x一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信為你燃起澎湃與激情。
我愿與書為友，因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天里遇到了濃陰，在你孤芳自賞時(shí)給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
我愿與書為友，因?yàn)樽x一本好書就像迷途的航船遇到了船標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
書香伴我行征文 20
每當(dāng)我捧起一本書沉醉在書的海洋中時(shí)，那種奇妙的感覺讓我的心與書一起飄飛。仿佛與世隔絕，自己和書中的人物一起，時(shí)悲時(shí)喜，時(shí)憂時(shí)喜，我任笑聲肆無忌憚，我任淚水滂沱如雨。
從小我和書就有不解之緣，是書陪伴著我一起成長。我朦朧地記得一本本幼兒畫報(bào)，小人書，繪本，我把他們當(dāng)作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因?yàn)樗麄儠?huì)告訴我別人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截樹樁造出了最原始的船——獨(dú)木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風(fēng)和飛沙可以將堅(jiān)硬的巖石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”????
清晨伴著窗外鳥語花香，我坐在樹枝掩映的窗前，捧著《云朵上的學(xué)校》我的心早就跟著孩子們在池塘里和青蛙學(xué)游泳，在藍(lán)天上和小鳥學(xué)飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵，泥土，樹木的'芬芳。一會(huì)兒我和笑貓一起撐開轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘和他一起提前品味我未來的快樂悲傷，和他一起回顧以前小時(shí)候的我。時(shí)光可以在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)。媽媽連叫了我?guī)茁暢燥埩�，我才從時(shí)光傘里回來。
午后暖暖的陽光投射在書店，卡拉那已經(jīng)把我?guī)У健端{(lán)色海豚島》我好像和他一起在樹林中找木料修建住所，為了能吃上一條魚不得不自己笨拙地制造捕魚用具，看到這里，我好像真的餓了，忍不住也咽了一下口水，想著那條烤著的魚在滋滋冒著油。跟她在一起，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，會(huì)勇敢面對，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個(gè)不會(huì)被困難打敗的人。
夕陽的余暉已經(jīng)映紅了半邊天空。我翻開一卷唐詩宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長亭邊古箏輕嘆。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”感受到微風(fēng)細(xì)雨中的白鷺高飛，鱖魚肥美，桃花盛開的美景，感受到唐代詩人張志和高遠(yuǎn)清淡悠然脫俗的人生態(tài)度�！叭龂芾沙啾�，亂世穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！碧K軾祈望有志報(bào)國的壯懷。面對這份飄著書香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿腔熱血。我的生活因書香而精彩。
讀書是精神的遨游，是想象力的騰飛，是超越時(shí)空的思索。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著我的成長，我呼吸著文字的芬芳感受著讀書的樂趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書香伴我行征文 21
善言，甚安于心;惡言，可閱其拙。何以究善、惡?古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書，以望百年人生�；蜓�，為之何?笑之予君，萬古千秋，縱觀英雄豪杰，君王布衣�；蝈e(cuò)或?qū)�，均以記之，文學(xué)精華糟粕均所存。遂，讀萬卷書何樂而不為?得其精華，去其糟粕，不為一大快事?而后敢曰，圣人所為。得其名，知其樂�？煸�!
善言
徜徉在書的世界里，總會(huì)感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處，油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來，卻清楚感覺到那詞匯，那句子，那段落……撲面而來。很簡單，卻又很溫柔，累了，翻開軟軟的書面，感受著母親般的撫摸，順著時(shí)間慢慢睡去。痛了，重重的翻開，止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺，漸漸的停止了抽泣，那溫暖的文字，漸漸的修復(fù)那碎開的記憶�？傆心敲匆槐具m合你，總有一句你很喜歡，文字有時(shí)候就是就是那么神奇，像是一個(gè)慈愛的先生，用最貼切，最干凈的方法教育你，又像是一個(gè)母親，用最溫柔，最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸，卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峰的時(shí)候總會(huì)少許的傲然，或許不多，或許很強(qiáng)，雖然一些文字的鞭笞的感覺并不是那么貼心，但是卻可以發(fā)現(xiàn)鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊，卻可以輕輕感受。善言就像支柱，而惡言就像烈火，焚燒支柱上青苔。用一些扎眼，或許入心，卻不入理的詞語，不一定打在傷口上，讀后卻可以警鐘長鳴。并不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼，都以溫柔而陽光的句子暖心。而它，卻可以將那些簡單或是復(fù)雜句子，深深的烙入腦中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或許最多的感覺是漂亮的'空白。惡言，用它獨(dú)特的方式，去刺激有些松散的神經(jīng)。它不介意自己是否被喜歡，但是它只想用它的文字去點(diǎn)醒迷途中，或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們�；蛟S就像久未歸家的游子，總是會(huì)懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會(huì)想念，偶爾坎坷的遭遇。有人會(huì)覺得是為作賤，但是居安思危，何不為一種安定下去的理由?
一卷書香，繚繞青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的糾結(jié)。渾濁的世界，不如那白紙黑字來的單純。用心讀，用心悟。或許書中的世界，讓你嗅到不一樣的芳香。
書香伴我行征文 22
捧起厚實(shí)的書，翻著清晰的書頁，它既見證了中國散文的歷史，又見證了外國文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發(fā)著濃墨清香……
天地間，注定有緣相見�？粗窒壬膬�(yōu)秀散文，似乎看出了國學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史，正向我們打開知識的大門。若有廣大的心，若有細(xì)膩的情，在悠悠書頁之間，又有什么成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒有重逢的喜悅？在苦瓜樹下吹笛取樂，在傷心時(shí)滿懷喜悅，這難道說不是排愁解悶的好點(diǎn)子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價(jià)午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點(diǎn)點(diǎn)不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓，就可以高瞻遠(yuǎn)矚，事情就變得開朗、海闊天空。
然而因?yàn)槲覑蹠磿�，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……
曾記得有一次，我迷戀在《地心游記》之中。書中講述了阿克賽爾、向?qū)h斯，以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書閑暇時(shí)，竟錯(cuò)過了做飯的最佳時(shí)機(jī)，慌忙中，拿錯(cuò)了插頭，電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時(shí)，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當(dāng)，無地自容。
書店中，因書而熏陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無窮無盡的知識，那狼吞虎咽的`情景引人注目�？吹綁裘乱郧蟮娜住段唇庵i》，我心動(dòng)了，全然忘卻了這是禁拆之書……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識，書店的服務(wù)人員卻已不請而至……
漫漫書海中，遨游著求知的我�！肚鍤g》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返于書店之間，卻尋不著書的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過天空，刺破了這應(yīng)有的寧靜，雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中，燈光下，五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂，卻沒有我所欲想的書籍。幾經(jīng)周折，幾度來訪，《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上，在幾日后來到我的手中如獲至寶……
悠悠墨香，濃濃書情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘！
書香伴我行征文 23
每次翻開一本書，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺，就好像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣，在這成長的路上，是書給了我那么多快樂，知識還有前進(jìn)的光明。
那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開，心中頓時(shí)覺得很無聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜，連忙從書堆中抽出那本心愛的書，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。
這是《愛的教育》里四月的春天：你看，樹木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣；窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間，我仿佛來到了一個(gè)明媚的春日里，萬物都睜開了蒙眬的.雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽光，擁抱著春天的美麗。
��！春天多么美麗，多溫暖！暖暖的陽光照到我心里去，我好像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚，感受到了無盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿希望的力量，多么熱烈、多么美妙……
突然，天地瞬間黑了下來，我好像被針狠狠扎了一下，從書中回到了現(xiàn)實(shí)，四周黑得伸手不見五指，一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪？我好怕……我坐在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)，周圍像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開，可腳卻好像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候，我想起書桌上還有前幾天過生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書本，好像下了很大的決心似的，重新坐了下來，我又驚又喜，不停地安慰自己說：不要怕！不要怕！時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺書中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來。我看見一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然，傳來了一陣敲門聲，我打開門一看，原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來，朝媽媽懷中撲去，高興地說：“媽媽你終于回來了。”
至今，我還深深地記著那晚，在我最無助、最害怕時(shí)，是書給了我力量，讓我的心得以靜下來了。書，謝謝你，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力；謝謝你一路的陪伴！我又沉入到了書的海洋中。
書香伴我行征文 24
書，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個(gè)大書櫥，我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥，兩個(gè)書櫥里什么書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時(shí)候，我愛看童話書，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧，才能戰(zhàn)勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的`人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著做別的事，沒有時(shí)間給我講故事，我就拿著注音版的故事書，一字一字認(rèn)著讀書，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：能認(rèn)字，能讀書，學(xué)到文化知識，是一件多么了不起的事�。�
升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調(diào)皮地抽動(dòng)著長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的世界，能讓我知道未來科技的發(fā)達(dá)和成就。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我喜歡小說、散文，里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行征文 25
書，我和它有一種說不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過我：“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí)，那時(shí)只要你一哭鬧，母親就會(huì)拿一本書來哄我，那時(shí)你隨意亂翻一陣，破涕為笑�！爆F(xiàn)在想想，那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。
后來我漸漸長大了，上了幼兒園，那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣，我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事，更喜歡背唐詩和識字了。以后，我經(jīng)常拿著書，纏著老師問這問那，那書中的每一個(gè)故事，每一段歌謠，甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候，我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事，那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無盡的快樂的思索。
時(shí)間一天天過去了，我逐漸成長為一名少年，我看書的范圍也越來越廣了，從《十萬年為什么》到《隋唐五代十國》，我在書中細(xì)細(xì)品味，從中汲取更多的“營養(yǎng)”，書，豐富了我和知識，它能帶我上天，了解宇宙的`廣闊，它能帶我入海，了解海洋的神秘，它能還我回到過去，了解鮮為人知的事情。在書的海洋里，我潛移默化地懂得了許多知識，它是打開知識寶庫的鑰匙。書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我離不開了。
每天睡覺之前，我總喜歡坐在床頭，順手抽出一本書，在燈光下細(xì)細(xì)翻閱，在文字中間徘徊，時(shí)間總是無情地飛轉(zhuǎn)，記得有一天晚上，我在看《假如給我三天光明》這本書，我被這偉大的盲聾作家海倫·凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣，而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞，沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我，我可能忘了睡覺了。
書，成了我嬰兒到幼兒到少我成長歷史的“營養(yǎng)餐”。
以書為友，以書為簽，在未來的日子里，我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。
書香伴我行征文 26
秋風(fēng)送爽，與書共舞，暢游書的海洋，閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書的海洋，如饑似渴地來閱讀它；書，好似一位益友，讓不能與別人對話——寂寞了的我，向它來說說家常話；書，也宛若那尊尊的長者，我們可以從它那兒，學(xué)到無窮無盡的知識……。
從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步那時(shí)起，每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講一個(gè)個(gè)故事：被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候，我就會(huì)默默的在心里喊：丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)！而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我就會(huì)按捺不住自己的開心，嘿嘿的笑個(gè)不停；小紅帽被大灰狼吃掉時(shí)，我會(huì)為她緊張；我也幻想著白雪公主被王子帶走，白雪公主那開心樣兒……
到我上小學(xué)那會(huì)兒，開始自己和書打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行；又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事，不過當(dāng)他們被挨罵時(shí)，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國度，經(jīng)歷了一場奇異的'冒險(xiǎn)……
到中年級時(shí)，我就開始接觸古詩詞了。從“床前明月光，疑是地上霜�！钡健按好卟挥X曉，處處聞啼鳥�！薄瓘倪@些古詩詞當(dāng)中，我感受到了農(nóng)民“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；向往著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡臒o憂無慮；想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利�；知道了陸游他那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”愛國情懷；會(huì)為“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛而感到偉大……
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�，書香伴我行，一定�?huì)帶給我更多的知識和智慧，讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我的生命染上了色彩，讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己！
書香伴我行征文 27
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認(rèn)識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認(rèn)識的字還真不少，有的字我只認(rèn)識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認(rèn)識的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識的字多了，讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的.國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
書香伴我行征文 28
書，伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵�，伴著古典音樂，�?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽遥且粋�(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的`時(shí)候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí)，就會(huì)隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。
在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗?fàn)�，自�?qiáng)不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí)，他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅(jiān)持寫作時(shí)，讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人；當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持 讀書，何況是一個(gè)學(xué)生呢？
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng)；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。
書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄皶x百遍，其義自見�！�
這時(shí)，書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
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