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    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

    時(shí)間:2024-08-16 15:06:39 征文 我要投稿

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文1

      在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里我們每一個(gè)公民都應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)法紀(jì)法規(guī),因?yàn)閲?guó)有國(guó)法;而我們每一個(gè)人也都應(yīng)該在家庭里嚴(yán)格按照做人的原則履行自己的任責(zé)與義務(wù),因?yàn)榧矣屑乙?guī)。正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,所以我們家也有自己的“家風(fēng)家規(guī)”。

      我們家的“家風(fēng)”:

     。1)子女要團(tuán)結(jié);

     。2)子女要孝順;

     。3)家庭要和睦!凹乙(guī)”:

      (1)人人做到遵紀(jì)守法;

      (2)人人做到嚴(yán)于律己;

     。3)人人做到勤儉節(jié)約。

      當(dāng)家庭有了自己的標(biāo)準(zhǔn)之后,那我們每個(gè)人就要以身作則,從我做起、從自己做起、從父母做起,對(duì)子女從小教育,讓他們懂得如何做人、如何做好自己,同時(shí)做到相互提醒、相互監(jiān)督。如果我們每個(gè)家庭都能認(rèn)真履行其所,那我們的家庭就能和睦、我們的.國(guó)家就能安定、我們的社會(huì)就會(huì)發(fā)展、就能欣欣向榮。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文2

      家是什么?家是一盞燈,燈亮著,家是一個(gè)避風(fēng)的港灣;家是一個(gè)避風(fēng)港,避免了一切的不必要的矛盾與沖突;家是一艘航船,讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家,是一個(gè)溫暖的港灣。

      家是人世間最偉大的愛。

      在我們身邊,家人之間,父母之間都會(huì)互相包容,都會(huì)互相幫助。在我的記憶中,有這樣一件事,至今我還清楚地記得,那一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)太多,所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了,她把我罵得不可開交,一句話也不說(shuō)。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的`心上,一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了,不由得想:媽媽這樣做,不是為了我好嗎!這時(shí),媽媽走到我面前,問(wèn):“怎么了,你有沒(méi)有事?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有事!眿寢尵桶杨^扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了,沒(méi)事吧?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:媽媽,你這不是不喜歡我了嗎?我真不知道該怎么辦才好。這時(shí),媽媽又說(shuō):“你是不是不想寫了,媽媽不是不想讓你做作業(yè),你為什么不聽?”我聽了媽媽的話,心想:媽媽,我錯(cuò)了,你就放心地去寫作業(yè)吧?墒,這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),心想:媽媽,你不是愛我,但是,你不要生氣了,我一定會(huì)做的更好的的!想到這,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里想:媽媽,你不要生氣,我以后會(huì)做的更好的。

      媽媽,在我身邊,家人之間也會(huì)互相包容,都會(huì)互相幫助,讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。

      家是人世間最偉大的愛。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文3

      每個(gè)優(yōu)秀的家庭都應(yīng)該擁有優(yōu)秀的家風(fēng)。在那些幸福和諧的大家庭里,父母的相伴不僅溫暖著他們自己,也營(yíng)造了一種和諧氛圍。

      良好的家風(fēng)是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件,而我正生活在這樣一個(gè)家庭中。在家里,父母偶爾也會(huì)發(fā)生一些小摩擦,但從未有過(guò)互相指責(zé)、斥罵的情況發(fā)生。相反,他們的理性思考和處理方式成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。家中的母親常常引導(dǎo)我尊重老師和同學(xué),講述一些處事的主張,這讓我感覺她就像是我的第一位導(dǎo)師。

      在家庭中,飯桌上的交流也是最為頻繁的,每次都像是對(duì)一天生活的總結(jié)。當(dāng)然,在吃飯時(shí)必須遵守禮儀,母親也總是提醒我注意細(xì)節(jié),例如不能發(fā)出嘴巴響聲、不能邊吃飯邊說(shuō)話、不能翹腿等等,雖然這些約束讓我感到有些束縛,但正是這些規(guī)矩讓我變得更好。當(dāng)然,在我們之間更多的是互相理解和關(guān)心。

      “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”這是母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。我們一起制定了時(shí)間表,周一到周五的時(shí)間全部用于學(xué)習(xí),周六下午完成老師布置的作業(yè)和課外練習(xí)。每個(gè)周日,母親都會(huì)帶我出去走走,雖然是為了玩樂(lè),但我們能夠遇上一些有趣的人和事,這讓我視野更加開闊。

      周圍的人常常贊賞我的修養(yǎng),稱我為“孝順懂事”之類的評(píng)價(jià)。我相信這離不開良好的家風(fēng),因?yàn)橐粋(gè)人的品德教養(yǎng)不是短時(shí)間能夠裝出來(lái)的`。同樣,那些街頭小混混,他們也不是莫名其妙地變成“問(wèn)題兒童”。他們成長(zhǎng)的環(huán)境、他們的家庭教育都在一定程度上導(dǎo)致了他們的這種狀態(tài),如果他們的家庭更加關(guān)注和關(guān)愛,那么他們就不會(huì)走上犯罪道路。

      因此,我們要營(yíng)造和諧的家風(fēng),父母要成為孩子的良好榜樣,與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,并且克制自己不良情緒;孩子也要設(shè)身處地地理解父母的處境,盡力表現(xiàn)最好的自己,給家庭帶來(lái)和諧與幸福。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文4

      “百善孝為先,百善孝為先”這是古代孝順母親的傳統(tǒng)美德之一。

      從前,有一個(gè)叫孟佩杰的母親,她不惜自己的生命,救了孟佩杰。后來(lái)孟佩杰母親死了,孟佩杰非常后悔,他后來(lái)知道了自己的錯(cuò)誤,知道了要孝敬父母,要聽父母的話,不要惹父母生氣。

      在我的家里,孝敬父母的家風(fēng)是從小孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,愛護(hù)小朋友,不惹父母生氣。

      從前,在我小的'的時(shí)候,我還不會(huì)洗襪子,每次在我洗襪子的時(shí)候,一不小心,襪子掉在了我的頭上,我很傷心,因?yàn)橐m子太大,襪子都要被我洗的一塌糊涂,我非常生氣。我很想知道,為什么我每次在我洗襪子的時(shí)候都把襪子弄臟,而且一塌糊涂,襪子上還有許多水呢。

      我的爸爸是一名建筑工地的工程師,他在工地上工作很辛苦,每次在工地上,都要把我的襪子弄臟。他每次都要把我弄臟了再洗,他不顧自己的勞累,把襪子一件一件的洗干凈,然后晾到太陽(yáng)穴上,爸爸一次次的把

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文5

      家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量,良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),但無(wú)論是哪一種,都于無(wú)形之間影響著家庭成員,影響著孩子們的心靈,塑造著孩子們的人格,讓子女受益終身。

      我家的家風(fēng),要屬“孝”字當(dāng)先了,尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為,讓我受益匪淺。就先拿我老爸來(lái)說(shuō)吧,由于現(xiàn)在農(nóng)村的人越來(lái)越少,條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著,于是奶奶便不情愿地搬來(lái)與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法,奶奶內(nèi)心并不同意。奶奶是個(gè)老實(shí)的農(nóng)村人,就喜歡在農(nóng)村待著,去耕耕地,除除草,偶爾和鄰居朋友打打麻將,所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活,奶奶已經(jīng)那么大年紀(jì)了,腿腳都不太方便,萬(wàn)一干活時(shí)傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意,因此奶奶生爸爸的氣。其實(shí)我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地,總想干活,這是奶奶的勤勞,樸實(shí);爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累,擔(dān)心奶奶的身體,也怕受傷,這是爸爸的孝順。

      我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠(yuǎn),但媽媽總會(huì)經(jīng)常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三個(gè)多小時(shí)的車,但仍然堅(jiān)持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說(shuō)不用媽媽常來(lái),但媽媽依然照舊。因?yàn)閶寢屩览牙褍?nèi)心還是希望媽媽回去的,也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經(jīng)常同我說(shuō)起她與姥姥的故事,有時(shí)我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤(rùn)的眼眶中透露出的是對(duì)姥姥的一份份思念和對(duì)姥姥的孝順。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染的影響著孩子們世界觀的形成。正因如此,我和弟弟也領(lǐng)悟到了家風(fēng)—“孝”。

      起初我并未發(fā)現(xiàn)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝,后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著吃飯,到后來(lái)不僅自己盛飯,還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著,到后來(lái)會(huì)主動(dòng)提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己,到后來(lái)拿到好吃的會(huì)先讓爸爸媽媽嘗,最后才是自己吃……就這樣,在爸爸媽媽的'言傳身教下,我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風(fēng),讓我們的家中充滿著孝字,讓我和弟弟將“孝”內(nèi)化于心,外化于行。

      這就是我家的家風(fēng)—孝,它就像一本豐富的教課書,不需要老師的輔導(dǎo),不需要刻意的去記,沒(méi)有貼在學(xué)校的教學(xué)樓上,也沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)生的筆記中,但卻時(shí)刻在教子女學(xué)會(huì)做人做事的道理,使我們?cè)诩绎L(fēng)的指導(dǎo)下走向成功之路,并且將其一代一代的傳承下去。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文6

      家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

      艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。

      爸爸說(shuō):“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事!敝灰屹I了一些可以不買的東西,他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。

      一次,正好過(guò)圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結(jié):到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來(lái)。回到家,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣。”爸爸說(shuō)的話深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

      良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的`道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)! 傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9

      中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

      說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

      姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)她們的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛。

      她們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文7

      家風(fēng)是指家里的風(fēng)俗習(xí)慣,而每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),才能成就更好的家庭。在中秋節(jié)的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節(jié)的時(shí)候要一家人一起吃團(tuán)圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節(jié)要做龍舟標(biāo)本......我的.家風(fēng)很精彩而我的家風(fēng)故事更加精彩。

      一次大年三十我們一家人逛完廟會(huì)往家走,在一個(gè)十字路口看見了一個(gè)清潔工在清理街邊的垃圾,當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有注意,直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看,垃圾車上有一個(gè)小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過(guò)去,真的有一個(gè)小女孩!

      我拉著媽媽走過(guò)去,小女孩看我們走過(guò)去蜷縮了一下,偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕,我們不是壞人,你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。

      我和媽媽走到她的旁邊,媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來(lái)不該她工作,但是因?yàn)榻裉焓谴竽耆腥藭?huì)放鞭炮,所以她自愿來(lái)值班,只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來(lái)一起工作了。聽完這些我的心里酸酸的,如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個(gè)團(tuán)圓年了。

      “阿姨,今天您放假,您帶著您女兒跟我們一起去我們家過(guò)年吧!蔽颐摽诙龅脑捵尠⒁棠樕嫌行┏泽@,而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

      那個(gè)大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習(xí)俗,但我們結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,也收獲了兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人那燦爛的笑容。有的時(shí)候幫助一下別人可能會(huì)讓別人得到一個(gè)幸福,那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風(fēng)故事。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文8

      在我們農(nóng)村,我們的父母對(duì)我們的期望都是特別的高,他們都是“望子成龍,望女成鳳”,只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長(zhǎng)大后,才會(huì)有好的成果,成為一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì),今后社會(huì)有用的人才,然而每個(gè)家庭的教育方法都是不同的。

      比如說(shuō)我的家吧!在我的家里雖然沒(méi)有學(xué)歷很高的人,甚至子孫三代沒(méi)有一個(gè)考上大學(xué)的,但我仍然讓我媽媽教育的很好,成為了一個(gè)在親戚朋友的眼里一個(gè)懂事聽話的好孩子,我現(xiàn)在之所以成為了一個(gè)好孩子,這都是父母的功勞,其中也有我一切配合父母的功勞,雖然我的父母是個(gè)農(nóng)民,但是,至少他們?cè)谖倚睦锸峭昝赖,爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財(cái)寶還要珍貴,這些東西都是用錢買不來(lái)的,在我曉得時(shí)候爸爸和媽媽經(jīng)常教育我,甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識(shí),教育我懂禮貌,講衛(wèi)生,不說(shuō)臟話,最重要的就是讓我去做一個(gè)堂堂正正的人,也要做一個(gè)真人……雖然這些話我已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)次了,但我從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),我似乎已經(jīng)對(duì)這些話產(chǎn)生了感情。

      倘若我們家來(lái)了什么親戚朋友,爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水,這些還不僅僅如此!他們還要我去主動(dòng)打招呼,如果是我不熟悉的客人,我還要去主動(dòng)問(wèn)問(wèn)他我怎么稱呼;如果要去借什么東西,那么,那一定會(huì)是我去的,他們還說(shuō)要訓(xùn)練我的自主能力和語(yǔ)言組織能力,這樣,就是是到了一個(gè)人生地不熟的'環(huán)境中,即使遇到了什么困難,也不會(huì)束手無(wú)策。

      在前一段時(shí)間,媽媽給我講了一些影響我今后人生的話:我并不是一定要你做一個(gè)多么有才華的人,只有自己懂了一些知識(shí),長(zhǎng)大后才不會(huì)落伍,做人啊!一定要做真人,一個(gè)人的一生不去做弄虛作假的是,也不可以違背自己的良心,即使你長(zhǎng)大后是一位有才華的人,但是你不懂得尊重他人,那么,別人也不會(huì)尊重你的,懂一些禮貌并無(wú)害處。

      聽了媽媽的一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話之后,自己反省了一下,發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定做一位既得到別人尊重,也會(huì)尊重他人的真人。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文9

      在我小的時(shí)候,我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。

      太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個(gè)很有愛心的人,誰(shuí)家的家里遇到了困難,都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴拢业睦牙岩彩且粋(gè)“熱心腸”。我的'好朋友們都愛去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭,我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了,原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī),成功的找到了她的媽媽。

      今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文,我覺得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛心的人,助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)! 好家規(guī)好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家都有家風(fēng),那么家風(fēng)是什么呢?對(duì)于我家來(lái)說(shuō),家風(fēng)沒(méi)有條文規(guī)定,而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對(duì)家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化,它是對(duì)家中子女的教導(dǎo),它是對(duì)家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號(hào)。有人曾問(wèn)我,家風(fēng)重要嗎?我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’

      記得小時(shí)候,父親給我買了一本字典,剛回家,我興致勃勃地來(lái)回翻看,突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明,幼小的我不知其意,問(wèn)道:“這兩個(gè)字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高興的說(shuō):“哦,它包括精神文明和物質(zhì)文明,精神文明包涵心性智慧和思想知識(shí);物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識(shí)文物。”哦,原來(lái)是這樣,那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴(yán)肅的說(shuō)是:“你要時(shí)刻記住它們,它是咱們家特殊符號(hào)

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文10

      世上的東西就像流水,是具有流動(dòng)性的,而不是在你手中變成冰塊僵持不動(dòng)。人要懂得樂(lè)善好施,把東西用在有需要或者有用的地方,而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。

      我有一部特別好看的自行車,那是二年級(jí)時(shí)媽媽花了重金給我買的,但是隨著我外出的時(shí)間逐漸減少,自行車就一直靜靜地停在那個(gè)角落里,甚至布滿了灰塵。在我上五年級(jí)的一天,我回到家,看到自行車不見了,難道它長(zhǎng)腳跑走了?

      “你的自行車啊,嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因?yàn)樗眯枰I自行車,而且你也長(zhǎng)大了,騎不了了,送給她,讓它更有用處!眿寢屝χf(shuō)。我的心中十分的不爽,也有許多不服氣,直抱怨媽媽。媽媽不說(shuō)話,靜靜地看著我,然后微笑:“以后我會(huì)事先征求你的同意再做決定,這次對(duì)不起了”,她的眼睛如同深深的潭水,透著光,透著亮。我默默地不說(shuō)話。

      “嘻嘻嘻……哈哈哈,來(lái)追我呀”,一陣嬉笑聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我很好奇,往窗外一瞧,原來(lái)是對(duì)面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車在小區(qū)歡快地玩耍呢,一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景,我的心中如重錘敲擊了一般,原來(lái)被自己冷落那么久的.自行車竟能給別人帶來(lái)那樣多的樂(lè)趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西,送給需要的人,可以讓別人開心,我們自己也很開心,這就是樂(lè)善好施嗎?那真是太棒了。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文11

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家規(guī),家風(fēng),家訓(xùn)俗話說(shuō)的好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

      家規(guī),是祖上對(duì)于家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育,規(guī)范后代的`子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。

      家風(fēng)是家族的傳統(tǒng),規(guī)范及習(xí)俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家法是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。

      家訓(xùn)是是指對(duì)子孫立身處世,持家立業(yè)的教誨。

      家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是:

      今日事今日畢,不拖拖拉拉,學(xué)會(huì)做一個(gè)有計(jì)劃的人。

      自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個(gè)有能力的人。

      我家的家訓(xùn)是尊敬老師,長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響,用勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩、老師問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。

      我家的家規(guī),第一:有禮貌;第二:自己的事情自己做,作業(yè)做完之后才能娛樂(lè)時(shí)間,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉;第三:每天至少有一種運(yùn)動(dòng)。

      家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī),并不是一種擺設(shè),而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處事的準(zhǔn)則,百善孝為先,家和萬(wàn)事興,家家和睦,那么我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛!

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文12

      家風(fēng),是我們每一個(gè)成長(zhǎng)中的一個(gè)良好家風(fēng),它對(duì)于我們家庭來(lái)說(shuō)是很重要的一部分。在我家,家風(fēng)如同一輪火紅的太陽(yáng),照亮我們的前途,給予我們溫暖。家風(fēng)就像一座大山,給我們堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不停歇地前進(jìn)。

      家風(fēng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一種傳承,是一份責(zé)任。家風(fēng)就像一條船,家家戶戶就像一棵大樹,在每一個(gè)季節(jié),都給每一個(gè)家庭一份溫暖,讓每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,感受家庭的溫暖。而家風(fēng)就像一座大山,在每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)家庭,每一個(gè)家庭里,都有它的身影。

      小時(shí)候,爺爺常帶我出去玩,我們經(jīng)常玩到天黑,我便回家睡覺了。每當(dāng)我睡著的時(shí)候,我總會(huì)聽到一陣輕輕的腳步聲,那時(shí)候的我是多么的可愛,那時(shí)候我的家人都很慈祥,每次我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們都會(huì)給我講一個(gè)美好的故事,讓我明白一個(gè)道理;而爺爺也會(huì)給我講一個(gè)個(gè)道理,讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。

      現(xiàn)在,爺爺常帶我到一家玩,那時(shí)的我是多么的天真,天真。而爺爺也會(huì)給我講一件令自己十分難忘的故事,讓我明白了一個(gè)深刻的道理。記得在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候的我太頑皮,不懂事,總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理,我便漸漸的明白了,我也明白了爺爺對(duì)我的愛是無(wú)私的!而現(xiàn)在,爺爺卻常常要我去上課,我便會(huì)不情愿的走回家。每當(dāng)我進(jìn)入課室,我總會(huì)聽到爺爺對(duì)我的教誨,聽著老師對(duì)我的教誨,我便會(huì)認(rèn)真聽老師對(duì)我的教育。

      每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,我的心情就會(huì)很低落,我便會(huì)傷心的回到家,爺爺就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“失敗是成功之母,失敗是成功之母。失敗也是一種經(jīng)驗(yàn),只要吸取這些經(jīng)驗(yàn),下次考試一定能考出更好的成績(jī)”。聽了爺爺一番話,我便會(huì)努力奮斗,下次考出更好的成績(jī),讓爺爺高興高興,而爺爺也會(huì)笑著摸著我的頭說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!

      我家的家風(fēng)不僅僅是這些,它還包括著一個(gè)家庭的傳承,這個(gè)家庭的家風(fēng)就是家訓(xùn),它可以是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)記。

      家風(fēng)就像一艘船,家庭就是一個(gè)家庭的風(fēng)帆與動(dòng)力;家風(fēng)就像一棵樹,家庭就是一個(gè)家庭的陰涼和歡樂(lè)。家風(fēng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,是家風(fēng)的一個(gè)重要內(nèi)容,我們每個(gè)人都應(yīng)該從家風(fēng)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),讓我們的家庭更和平,更和諧,更美好!

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文13

      記得之前央視有1個(gè)走基層的節(jié)目,記者在大街上詢問(wèn)來(lái)來(lái)常常的:“你的家風(fēng)是甚“我年紀(jì)這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉(zhuǎn)回來(lái),手下1不留心,蟲子飛走了。

      而比我更難過(guò)的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻終究在我的.心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護(hù)自己的樹干漸漸年老曲折,留出了外面世界的1角,而我只能使自己更獨(dú)立與強(qiáng)健,才能反過(guò)來(lái)保護(hù)那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。

      因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對(duì)我來(lái)講,是父母無(wú)言的愛,是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(zhǎng)半生的經(jīng)歷,更是我將會(huì)教于下1代,給予家更好傳承的風(fēng)氣。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文14

      良好家風(fēng)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望,也是對(duì)后代的一種鞭策,更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

      面對(duì)困難,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)

      我的父母都是地地道道的農(nóng)民,他們雖然沒(méi)有多高的文化,也沒(méi)有明確的家規(guī)家訓(xùn),但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教,形成了一種無(wú)形的道德力量,不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛看書,閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良,勤儉節(jié)約,喜歡唱歌,經(jīng)常會(huì)唱給我們聽。曾經(jīng)的家里雖然窮,但在我們家破落的院子里,時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ),讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人,遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概:“自力更生,艱苦奮斗。”回望過(guò)去,那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象,留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。

      春風(fēng)化雨,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

      小時(shí)候,有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地,纏繞著我家的棉花枝,氣勢(shì)洶洶的,幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開花結(jié)果,大有稱雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后,想把它拉開,但由于勢(shì)單力薄,拖不動(dòng)瓜蔓,于是干脆直接把它的南瓜摘回了家,還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬,以后結(jié)的瓜就是我們的了!边@時(shí)候爸爸看見了,他沒(méi)有責(zé)罵我,而是給我講了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的故事。故事講完了,我的臉就紅了,站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然,再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾,再茁壯的.成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō):“自己做的事,自己承擔(dān),我去承認(rèn)錯(cuò)誤!

      爸爸就是這樣教我做人的,他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理,成為了我的人生信條,使我在人生的道路上走得更踏實(shí),更平穩(wěn)。

      父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人,傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去,最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、建康、富有。

    家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文15

      中國(guó)是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,五千年的文化傳承至今,深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。在每個(gè)家庭中,都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。正如俗話所說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望和教導(dǎo),也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)和文化精髓。

      我的家庭也不例外,我們有一套明確的家訓(xùn)。我們要尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;要親近鄰居,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),由我爺爺奶奶、爸爸媽媽傳承下來(lái)。他們把這些家訓(xùn)視為傳承中華文化的責(zé)任與使命,而我也會(huì)將這些家訓(xùn)內(nèi)化于我自己的行為之中,并且將其傳遞給周圍的人。

      我們的.家也有一套規(guī)矩。我們要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,互相尊重彼此,路上撿到錢包等貴重物品必須上交,自己的事情自己做,做作業(yè)之前不能有娛樂(lè),而且當(dāng)天的所有計(jì)劃都必須完成,不能耽擱,此外每天都要做運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些規(guī)矩即從我的外公奶奶那里傳承下來(lái),也包括了爸爸媽媽制定的一些新規(guī)。這些規(guī)矩的執(zhí)行,使得我變得更加守紀(jì)律,更有條理,以此并成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。這些規(guī)矩是中國(guó)文化的進(jìn)步,也是我們家庭文化的一部分。

      我們的家風(fēng)最為重要,它以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)我們家庭而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代地傳承下去。古人說(shuō)得好:有家規(guī)的家庭屬于書香門第,而有家規(guī)、家訓(xùn)和家風(fēng)的家庭,則是屬于王侯將相的級(jí)別。

      我希望我們的家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)能夠代代相傳,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。這是我們對(duì)中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任與使命。

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