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數(shù)學周記二年級數(shù)學周記錦集5篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編精心整理的數(shù)學周記二年級數(shù)學周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學周記二年級數(shù)學周記 篇1
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長12/3=4毫米。
數(shù)學周記二年級數(shù)學周記 篇2
今天，吃完晚飯，我們?nèi)ス涑�。超市里食品豐富，還有各種各樣的生活用品。
這時，媽媽看見芝麻糊是特價，原價6.90元，現(xiàn)價5.90元，媽媽問我：“芝麻糊比原來便宜多少元？”
我說：“這還不簡單，當然是1元嘍！”
媽媽又問：“一大包芝麻糊里有9小袋，原來一小袋是多少錢，現(xiàn)在一小袋又是多少錢？”
我想了想，說：“這個好象有點難�！眿寢屝α诵φf：“你仔細想想，只要告訴我大約多少錢就行了�！蔽业拖骂^來仔細地想了一會，回答說：“原來大約是7角錢一包，現(xiàn)在大約是6角錢一包�！薄盎卮鹫_。”媽媽高興的'說：“你就先按10包算，然后再減去一包的錢，這樣就容易多了�！薄拔沂沁@樣算的��！”得到表揚的我得意極了。
為了獎勵我，媽媽還買了好多好吃的給我，逛完超市我們就高高興興地回家了。
數(shù)學周記二年級數(shù)學周記 篇3
5月20日 星期三 天晴
上星期，我和同學們參加了二年級“巧用運算符號”趣味數(shù)學活動。這次活動是為了增加我們對數(shù)學游戲的興趣，開發(fā)我們的智力和鍛煉我們的'動手動腦能力。活動一共有20道題，答題時間為15分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)算得多的同學取得更好的成績。做完題目，我覺得不太好，因為有一題我沒有做出來。
這星期爸爸告訴我，趣味活動結果出來了，我得了二等獎。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績。
數(shù)學周記二年級數(shù)學周記 篇4
近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個迷。
今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：” 叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么��？ ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。
時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：” 你不妨從同樣周長的圖形，圓形的`面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸著我的頭說： ”你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”。
數(shù)學周記二年級數(shù)學周記 篇5
5月20日 星期三 天晴
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭，我要算一算 媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml 365x1=365ml。
一年小龜長12/3=4毫米。
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