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    數(shù)學(xué)周記

    時(shí)間:2022-08-30 07:38:44 周記 我要投稿

    精選數(shù)學(xué)周記匯總6篇

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選數(shù)學(xué)周記匯總6篇

    數(shù)學(xué)周記 篇1

      這周三,我們五年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我也是其中一員。

      周二周老師上數(shù)學(xué)課,不知道怎么就變了話題,說明天我們班要去是個(gè)人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我就心想,我能去嗎?但十秒鐘后,我的大名就從周老師嘴里蹦了出來,我興奮極了;氐郊遥挖s緊告訴媽媽這個(gè)好消息。周三一大早,起床了,平時(shí)遇上考試,媽媽還嘮叨幾句,說什么“仔細(xì)、認(rèn)真”之類的話,可那天她好像沒睡醒,啥也沒說就把我放走了,我只好告訴自己要認(rèn)真仔細(xì)了。

      中午,我和九位同學(xué)按時(shí)進(jìn)了考場(chǎng),和平時(shí)一樣,我還是一點(diǎn)都不緊張,很放松。但放松不等于不認(rèn)真,試卷發(fā)下來,我就仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些很簡(jiǎn)單,而有些卻很難。平時(shí)我做題就像在玩“掃雷”游戲一樣,把難題全部解決。我正在“掃雷”,身旁的同學(xué)的“悄悄話”打斷了我的思路。只聽見他一會(huì)說“不對(duì),不對(duì),唉……”時(shí),我就知道他遇到難題了,當(dāng)他說“YES”時(shí),我就知道他也“掃雷”成功了。他的`動(dòng)靜或多或少影響了我,老讓我分神,可我盡力克制住自己的思路不要被打斷,好好比賽。

      周五,比賽結(jié)果出來了,我是“一等獎(jiǎng)”,我很高興,哈哈,我真天才!

    數(shù)學(xué)周記 篇2

      我的數(shù)學(xué)老師姓張,別看張老師已經(jīng)年過半百,但是那一頭清爽的短發(fā)讓人覺得年輕了不少。張老師可謂是“聰明絕頂”(禿頂)。聽我爸說,聰明的人會(huì)掉頭發(fā),過度勞累的人也會(huì)掉頭發(fā)。也許,張老師這些頭發(fā)無一不是為我們的學(xué)習(xí)而飄落在地的。

      張老師很在意我們的.數(shù)學(xué)成績(jī)。不僅可以從上課那富有穿透力的聲音可以看出來,還可以從課后可以看出來。就那一次吧,張老師在臨下課的時(shí)候清點(diǎn)了二十幾個(gè)學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)。這些要去“吃小灶”的同學(xué)個(gè)個(gè)苦著臉,到外面排隊(duì)去了。張老師就領(lǐng)著這一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向辦公室“進(jìn)軍”。到了辦公室,張老師把自己的辦公桌讓了出來,自己則在辦公室里走來走去,不時(shí)俯下身指導(dǎo)同學(xué)們的答題方法,不時(shí)彎下腰不厭其煩的講解著題目,不時(shí)伸出手為同學(xué)們模擬著一個(gè)個(gè)幾何圖形……她有時(shí)間為大家輔導(dǎo)學(xué)習(xí),卻沒時(shí)間擦拭額頭上的汗水……

      不僅是這些同學(xué)們?nèi)ァ俺孕≡睢,就連我們這些在張老師眼中“出類拔萃”的好學(xué)生也會(huì)隔三差五的“拜訪”張老師。每次張老師接過我們各種刁鉆的題目之后,永遠(yuǎn)是先沉思一下,再耐心的講解。張老師娓娓道來,用淺顯易懂的方式讓我們理解了題目,得到了正確的答案。

      這就是我們的數(shù)學(xué)老師,她無私的奉獻(xiàn)了自己,照亮了我們。

    數(shù)學(xué)周記 篇3

      這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過了。我想住在家里,也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿,就不用天天跑回來,走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住,我們家要是住在舅外公家里多好啊!

      老師說,讀寄宿可以鍛煉自己,將來讀高中了都要讀寄宿的,現(xiàn)在不熟悉熟悉不行。現(xiàn)在讀寄宿還只是一周不回家,將來讀高中就是一個(gè)月不回家呢!本來這次讀中學(xué),奶奶是要我到文昌去讀的,可是媽媽不同意。媽媽說我讀高中之前一定要跟著媽媽,她要時(shí)時(shí)刻刻管著我。可是假如我住校的'話,她就看不到我,也了解不到我的情況了。唉,這件事情,不聽媽媽的呢,又不行,聽媽媽的呢,我卻是有點(diǎn)想讀寄宿。住在學(xué)校里有很多好處呀:跟同學(xué)在一起吃飯睡覺,不知道是什么滋味兒呢!不過聽同學(xué)講,讀寄宿吃飯、洗澡、洗衣服等這些事情只能用一個(gè)鐘頭來做,做不贏呢。我還想過,如果讀了寄宿,我就包一周的衣服到學(xué)校去,星期五再全部帶回來讓外婆洗?墒菋寢屨f那樣衣服會(huì)發(fā)霉的。還有,很多同學(xué)在學(xué)校里想媽媽想得哭,那時(shí)候雙杰、夢(mèng)玲、梅卉她們哭了好久,現(xiàn)在童小千、張什么同學(xué),也是想得哭啊!我從來沒有讀過寄宿,不知道會(huì)不會(huì)也想媽媽呢?呵呵,不知道哇。我想來想去,還是天天回家睡覺吧。老師您說呢?

    數(shù)學(xué)周記 篇4

      你走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一個(gè)中等個(gè)子,大眼睛,一臉陽光燦爛的年輕女老師,那一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師———張老師。

      張老師的那張笑臉,酷似小朋友們筆下的月亮姐姐,讓人覺得好親切!

      在課堂上,張老師總是面帶微笑地給我們講題,當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是不厭其煩地給我們講解、分析,當(dāng)一個(gè)難題解決的時(shí)候,她總會(huì)拿出她的口頭禪——“理解不?”

      張老師喜歡學(xué)習(xí)。張老師對(duì)于學(xué)習(xí)可以用兩個(gè)字形容——癡迷!笆澜缟献羁鞓返氖虑槟^于學(xué)習(xí)了!边@就是她的至理名言。

      數(shù)學(xué)老師是個(gè)謙虛的人,說她謙虛,絕對(duì)不假。明明是個(gè)天才,卻不許別人說,你說她怪不怪?不過,這也是她與別人的不同之處。

      張老師也是一個(gè)心地善良的人。每次我們班主任批評(píng)我們的時(shí)候,張老師總是跑出去教室外面,因?yàn)樗蝗绦目粗覀兪芘u(píng),但又無能為力,只好當(dāng)作沒看到。

      張老師在批評(píng)人的時(shí)候,采用的也是一種獨(dú)特的方法,我稱它為“相反數(shù)”,意思是,不從正面批評(píng),而是從反面批評(píng)。

      有一次,我們上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在給我們講題,坐在前排的.一位同學(xué)趴在桌子上,張老師看見了,就對(duì)她說:“你姓賴,所以就賴在桌子上?”她那個(gè)“賴在桌子上”逗得我們哈哈大笑。她呢?也仍是一臉的笑容。

      和張老師在一起的時(shí)候,我總是快樂的,無論是什么時(shí)候。我和張老師既是師生,更是朋友,因?yàn)閺埨蠋,我懂得了:人?yīng)該用微笑面對(duì)人生。

      一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情誼;一句賀詞,濃縮了我對(duì)您的祝愿,張老師,在此,我祝您每一天,每一刻都充滿著祝福與喜悅。

      讀者們,這樣一個(gè)可愛、善良、美麗、心如百合花一樣純潔的老師,你們有嗎?嘿嘿,你們羨慕吧。

    數(shù)學(xué)周記 篇5

      20xx年X月X日 X天

      今天,由于爸爸媽媽上班,媽媽就把我送到新華書店,書店里人頭涌動(dòng)。一進(jìn)門,一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的場(chǎng)面,使我一下子沖動(dòng)起來。書架旁伏滿了人,十分擁擠,要想看得清,就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了,一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓,盡興地挑選書籍。一會(huì)兒,我終于選到了我看的書。擠出人群,我發(fā)現(xiàn),一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎?老師爽快的答應(yīng)了。老師,您是給學(xué)生挑選的書嗎?是呀!你們班有多少學(xué)生?老師沒有直接告訴我,反而問我,讓我猜猜看。每人6本則剩下41本,每人8本則差29本,有多少學(xué)生?多少本書?這一下,可把我給問住了。我想了想,突然有了點(diǎn)思路,兩次的分法不同,那就導(dǎo)致練習(xí)本相差了41+29=70(本),每人分6本變成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,總差額知道了,又知道了每人的`差額,那不就求出總?cè)藬?shù)了?我很快求出了學(xué)生有35人,求出了學(xué)生的人數(shù),那書本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告訴老師,老師說:“你真棒!完全正確!”

      其實(shí)數(shù)學(xué)挺有意思的,特別是當(dāng)你通過努力得到正確答案的時(shí)候,心里的那個(gè)美呀,真是說不出來的高興!今后我還要在數(shù)學(xué)的城堡里探索、發(fā)現(xiàn),不斷體會(huì)成功帶來的快樂。

    數(shù)學(xué)周記 篇6

      今天晚上我去學(xué)跳舞,因?yàn)闆]有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

      媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

      嘻嘻嘻網(wǎng)又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

      我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給了我6元。

      我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

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