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【精華】周記初中生匯編八篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的周記初中生9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
樂觀面對一切我覺得我們應(yīng)該樂觀的去看待每一件事，每一個困難，每一個難題，每一個失敗。不要因?yàn)槟骋患伦龅牟缓镁途趩�，因�(yàn)檫@是徒勞的。
就在上個學(xué)期我沒有來讀書，去治病了。在治病的那段期間，我一直在想這個病如果好不了怎么辦？本來就比別人大一歲了，還要重讀，被別人嘲笑怎么辦？那段時間我特別沮喪�？墒蔷驮谀骋惶煳腋淖兞讼敕ǎ蚁胛乙獔�(jiān)強(qiáng)，要樂觀，要相信這個病會好的，而且我干嘛要在意別人的眼光呢，做好自己就行了。大家可能會想是什么讓我改變了想法。
有一天，我問我的媽媽如果我的.病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對我說不會的！你的病一點(diǎn)會好的，不管怎么樣?jì)寢尪紩恢迸阒�。媽媽也相信你的病很快就會好的。這句話深深觸動了我的內(nèi)心，我為什么就沒有想到母親呢！我生病的時候她是多么擔(dān)心，是她一直陪著我，而我卻想著會不會被別人嘲笑，這個病會不會好，頓時我感覺自己特別的可笑，所以我改變了自己的想法，我要堅(jiān)強(qiáng)！我要樂觀的去面對一切，戰(zhàn)勝疾病，不要在意任何人的眼光。所以后來的每天我都在微笑，當(dāng)媽媽問起我，為什么你每天都這么開心，不怕病好不了了？我就對她說因?yàn)槲蚁嘈胚@個病會好的呀，你不也相信嘛，要樂觀，是嗎？
很多名人小時候就得了疾病，可是他們有選擇逃避么？比如張海迪，她5歲的時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
我覺得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實(shí)，也很矮，所以總是被人嘲笑，被人欺負(fù)，可是我并沒有理他們，做好自己就行了呀，好好學(xué)習(xí)，以后有個好工作，高工資，他們沒有，他們就沒有資格說我了。一個人的外表并不能看出什么，只要品行端正，照樣也可以在社會立足。
現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避，而不是勇敢的去面對，用自己的智慧去解決。其實(shí)很多事情只有勇敢樂觀的去面對，這件事情才會煙消云散，如果你不去解決而是選擇逃避的話，這件事還是躲不了的。每一件事對我們都是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們應(yīng)變的能力，考驗(yàn)我們到底有沒有勇氣，考驗(yàn)我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗(yàn)，都在與選擇，選擇就在你們的身上。
我只想告訴大家，不要選擇逃避，樂觀面對一切，不要在意任何人的眼光，做好自己就一定能戰(zhàn)勝一切。
周記初中生 篇2
又過了一個星期，這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因?yàn)楹吐櫿新�，班長和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每天的`作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會兒書就睡覺，爽啊呀！
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。
希望今后的高中生活會更加爽，更加愉快。
周記初中生 篇3
當(dāng)你失敗時，陷入迷茫，永遠(yuǎn)不要忘記，人生的路還很長。當(dāng)你無依無靠，進(jìn)退維谷，感覺到無所適從，請不要忘記：愛你的人，支持你的人，其實(shí)就在身邊。而他們所希望的是你可以永不言��！中考過后，你也許會開心的微笑，你也許會感到無盡的彷徨。但是，你的世界才剛剛起步。你就是你世界的主角。相信你會永不言�。∧闳粼诳荚囍惺×�，其實(shí)你不必十分懊惱，因?yàn)橄襁@樣的機(jī)會，還有許多。
不必十分悲傷，因?yàn)槟愦罂梢圆蝗ハ胨�，東山再起。你也不必十分憤怒，怨天尤人，這其實(shí)只是你單方面的看法。也許你眼中的成功十分遙不可及，但你就看看你當(dāng)下所有的.，所獲得的，你就會欣然發(fā)現(xiàn)：在你付出努力之后，即使你失利了，你獲得的依然是成功！不要抱怨上天對你的不公，相信一切都是最好的安排。
沒有令人絕望的事，只有如何看待這件事的人。不要總想著成功，因?yàn)槟阋坏┦【蜁械浇^望，而在人生中，失敗是常有的，也是必然的。當(dāng)你錯失機(jī)會，不要想得有多么的悲慘，多想想以后你將要做的事，走一步算一步，不要總停留于過去的成功。而你此時所需要的，就是靜下心來，等待著你一直所需的結(jié)局。不必悲傷，不必?zé)⿶馈Ｏ嘈牌障＝鹚f的“相信吧！快樂的日子就要來臨！”有時人們往往回想過去自己的光輝事跡，不要總是停留在過去。你要相信，以后的你會比現(xiàn)在的你活的更好，活的更出色！
我們因該展望未來，高中的日子將會是一段難忘的時光，不要?dú)怵H，不要。人家與我們比現(xiàn)在，我們與他們比未來！亦不要與他人對比，因?yàn)槭Ю哪阃鶗行闹杏腿欢环N挫敗感，而這就是你失敗時的把柄。不要掩飾，不要逃避，我們所需的是一種永不言敗的氣質(zhì)！有時，由失敗到成功只有一步之遙，那就是看你是否具有從失敗中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)向前永不言敗的氣質(zhì)。
周記初中生 篇4
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人們難免會遇到挫折，沒有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團(tuán)去華山旅游，華山的確很險，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒底，只是抱著一種試探的心理走著。山里很美，草是青綠的，樹葉是墨綠的，青苔是淡綠的.，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來，我的整個右胳膊失去了知覺。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠(yuǎn)了。我搖搖頭說：“沒事，我還能走，咱們繼續(xù)走吧�！�
于是我們繼續(xù)向上攀登，一個個亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線，早些時的興致早已蕩然無存，一切山綠都枯燥無味，加上胳膊酸痛無力，我一點(diǎn)勁兒都沒有了，一屁股坐在臺階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
又過了一個拐彎，山道一下開闊起來，沒有了樹的包圍。向下望去，望不見底，向上望去，望不見頂，這還有多長的路？我無奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來，哇！磨起了三個大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問：“要不要繼續(xù)？”我說：“當(dāng)然得繼續(xù)�！�()說著，我緊走幾步，跟著大家的步伐。
山風(fēng)徐徐，吹過疲勞，所剩的力量已經(jīng)耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進(jìn)城市輝煌的燈火
周記初中生 篇5
天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂
夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的`離開了。我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強(qiáng)烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒，太陽公公伸了個懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出!
周記初中生 篇6
這個星期，發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。
首先說我們班吧，我們班里有一些人很鬧，紀(jì)輝就是一個典型，班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的，而且，這個星期，他還惹了好幾件打架的事件，讓我們的學(xué)習(xí)受到影響，有時，還影響課堂紀(jì)律，讓我們根本沒辦法好好地聽課。
還有我們班的江湘梅同學(xué)，她這幾天沒來上學(xué)，不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀(jì)律，也不鬧矛盾，她和紀(jì)輝剛好相反，但是經(jīng)常不寫作業(yè)，這很讓老師頭疼。
我們班每個星期三都有音樂課，音樂老師可以讓我們寫作業(yè)，到這個時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會聽著音樂，寫著作業(yè)，有時候，還會放一些電影給我們看，比如這個星期就放了《一家之鼠》，我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了，我認(rèn)為還是蠻好看的。
說完了我們班，接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗，但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過我們學(xué)校周圍的鐵欄，賣東西，而且，賣的東西都是一些垃圾食品，會讓吃了的人不健康，還會導(dǎo)致想吃零食的同學(xué)，中午吃飯的時候扒幾口就跑出去買東西，這也使同學(xué)們營養(yǎng)跟不上，會營養(yǎng)不良。
每當(dāng)早晨上完兩節(jié)課，做完了眼保健操以后，接下來便是大課間了，大課間的時候，初三的和初二的跑步，初一的做新學(xué)的.搏擊操，到了下午上完了兩節(jié)課以后，就是初一的和初三的跑步，初二的做搏擊操。就在我們下午跑步的時候，我發(fā)現(xiàn)初二做搏擊操的時候前面的很認(rèn)真，后面的很多同學(xué)都不動，不知道為什么，我們初一做操的時候比他們活躍多了。
周記初中生 篇7
初一下學(xué)期的，不要太多，也不要太少，最好多發(fā)幾篇，好的追加分自己寫的哦~如何做人“人”這個字對我們來說也不并不陌生，但是我們將如何把這個“人”字詮釋的更好？這個問題是值得大家好好去深思的。這周五班會課后，老師給我們上了一堂受益匪淺的教育課，名字就叫做“如何做人”。
之所以老師會給我們上一堂這樣的課，是因?yàn)樽罱覀儼嗉壈l(fā)生了一件“大事”。這周周三下午放學(xué)后，班級的兩位同學(xué)在三星路上閑逛，其中一位同學(xué)讓另一位同學(xué)趁老板不在去一家店里拿了一套游戲卡。誰料到，正當(dāng)這位同學(xué)拿好卡準(zhǔn)備離開的時候，老板不知從哪里躥了出來，并且還打了那位同學(xué)幾下。這位同學(xué)被老板抓住后什么恐慌，一直在哀求老板放過他，并且還跪了下來�？墒悄俏焕习迦耘f是不依不饒，直到后來學(xué)校的老師跑過去好說歹說地勸那位老板，這下，那位同學(xué)才得以回家。
據(jù)說當(dāng)時有許多人在旁圍觀，無論住在附近的居民或是只是路過的路人、同一個學(xué)校的學(xué)生，他們雖然不知道這位同學(xué)是在幾幾班，但是他們知道這位同學(xué)是建設(shè)初級中學(xué)的。這件事情不僅僅是給那位同學(xué)抹了黑，并且也給班級帶來了莫大的恥辱。也許這位同學(xué)沒有想到事情的后果是這么的嚴(yán)重；也許所有的責(zé)任并不全在于這位同學(xué)；也許這位同學(xué)當(dāng)時并沒有抱著“偷”的'心理去哪家店。但是畢竟我們已經(jīng)成為了初中生，是一個小大人了，我們會有自己的思想，在別人讓我們?nèi)プ瞿臣碌臅r候，我們應(yīng)該用大腦思考一下，什么是應(yīng)該去做的，而什么又時不應(yīng)該去做的。而就是這個錯誤的選擇，可能會在這位同學(xué)的檔案中，會留下一道很黑暗的印跡，而這個黑暗的印跡將會陪伴這位同學(xué)度過一生。正是這件事情，也在我們其他的同學(xué)耳邊敲響了警鐘。在次，我想對這位同學(xué)說：“人是社會上一個最基本的“細(xì)胞”。
社會要發(fā)展，要進(jìn)步，就需要每一個人為之而努力。”也希望經(jīng)過此事之后，那位同學(xué)可以好好的反省一下，在以后人生的道路上，什么選擇是正確的，而什么選擇是錯誤的。然而，我也要對那位唆使這位同學(xué)去“偷”東西的同學(xué)說：“我們要建立一個和諧的社會，就需要人與人之間建立和諧的關(guān)系。希望你以后可以該正在本次事件中犯得錯誤，不要去做一個“壞”人……好吧、這是針對某件事的。
舉手之勞在我五歲時，有一件事情讓我記憶猶新，也很害怕。一天，我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我們走著走著就迷路了，我們倆一起來到了一條馬路上，我們知道迷路了，所以我們就坐在馬路邊不敢動。過了大概半個小時，我忍不住放聲大哭了起來。這時，一位姐姐走過來問我們怎么回事，我說，“我們不小心迷路了！”姐姐對我們說，“不要擔(dān)心，告訴我你們住哪里，姐姐送你們回去！”這時我以為終于可以回家了�？墒牵�?yàn)榻憬隳菚r還小，所以不知道她家住得地名叫什么，她只知道她家小區(qū)前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐說：“這條河好想叫瀏陽河�！贝蠼憬憬辛艘慌_的士過來，送我們到了家，爸爸和舅舅都謝謝了那位大姐姐，大姐姐說：“不用謝，舉手之勞，如果每個人都這樣，世界就會變得很美好�！�
這句話我一直記在心里。大家記住了，只要每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。雨中的一幕那是一個雨下得很大的清晨，我起床晚了。眼看就要遲到了，媽媽給了我兩元錢，讓我去買早點(diǎn)吃。我把錢放進(jìn)口袋，匆匆背起書包就沖進(jìn)了雨中。只聽見媽媽在我身后喊了一聲：“路滑，慢點(diǎn)走�！蔽以谟曛斜寂苤�。突然，腳下一滑，我被一塊小石頭絆倒了，疼得我齜牙咧嘴直叫：“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早點(diǎn)攤旁，對在忙碌著的賣早點(diǎn)的阿姨說：“阿姨，我要個飯團(tuán)�！卑⒁虘�(yīng)了一聲“哎”。我看者她那靈巧的雙手熟練地從鍋里鏟出一勺飯，把它攤平，放上糖，在中間夾了一根火腿腸……飯團(tuán)很快做好了。
“多少錢？”我問�！耙粔K五�！蔽乙幻诖�，不由心一緊：錢不見了。我又翻了翻其它的口袋，都沒有找到。我想：可能是剛剛摔跤時錢從口袋里掉出來了，回去找已沒時間了，今天只能餓著肚子上課了。我紅著臉對阿姨說：“阿姨，對不起，我的錢找不到了，飯團(tuán)不要了�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備跨入雨簾的時候，她叫住了我：“等等，小朋友，你急著上學(xué)，阿姨就把這個飯團(tuán)送給你了�！薄斑@怎么能行呢？”我執(zhí)坳著不肯。阿姨見了忙說：“下次你來時再付錢也可以�！蔽冶簧钌畹馗袆恿耍痛饝�(yīng)了。
我從心底升騰起一股感激之情。我永遠(yuǎn)忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨，這將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為永遠(yuǎn)的感動。
周記初中生 篇8
“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉(zhuǎn)著舞步—。地上隱隱看見幾處小水灘。那看似微不足道的小精靈，可曾引起忙碌的你注意?
閉上雙眼，用耳聆聽，用心感覺……
漫步幽靜的小徑上，周圍的景致變得朦朧而清閑起來。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下，揚(yáng)起淡粉的舞裙，緩緩跳入小水灘，“嗒”，透出優(yōu)雅的情調(diào)。雨絲綿綿密密，輕柔濕潤。我不禁將手伸出傘外，任由那纖細(xì)和絲飄落到我的手心，“嘶嘶”……一陣柔和的風(fēng)拂面而過，樹木花草笑靨如花，隨風(fēng)搖曳�！颁罏r，淅瀝”，雨無聲無息飄著，如煙、如粉、如霧，猶如編織著仙境。遠(yuǎn)處的橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
大概就是這樣吧!
恍惚之間，想起自己穿著可愛的小白裙，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳，粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著，與雨一起笑著，玩著，單純的快樂著。
或許也只有單純天真的小孩才領(lǐng)略到雨的內(nèi)核，那清透的心曲——
快步走在那干燥的小道上。無暇顧忌周圍的景色�？諝庵杏坞x著千絲萬縷的熾熱。一抹深沉的灰色給大地營造一種枯燥的氛圍。到處昏沉迷茫，幾只小鳥嘶啞的鳴叫，盤旋一周，消失了——那蟬兒哀求的吶喊，使我加快腳步?jīng)_向家里。因?yàn)樵诩{悶的熱天，還有繁重的作業(yè)�！鞍�!這次成績?nèi)绻蓛r崩踏，直線下墜，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關(guān)門，”嘭!“”D“，空調(diào)開了，我沖去窗臺，熱的'風(fēng)迎面撲來，我蠻橫地把窗關(guān)上……
”喀嚓“，”哐!“，一道耀眼的閃電急馳而過，緊接著一聲巨雷，震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來。再次沖向窗臺，拉開窗戶，我像如夢初醒般，靜靜站在窗前，享受著上天的恩賜。
”噼啪、滴答——“一串美妙的音符動人心弦，那么的爽朗。那密集的雨珠，像一塊亂飛亂濺的簾子，打在屋檐瓦楞之間，順著紋路，自然滴入泥土，消融于土的國度。天也許和我同樣憂郁，為我黯然落淚。雨啊，你是否想讓意志消沉的我，把玩一下悠悠的心事呢?
”嘀……答……“
雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了，我深深吸了一口氣，那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑，雨水吹散了悶熱，沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈，令我想起蘇軾的詩句：
黑天翻墨未遮山，百雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
突然發(fā)現(xiàn)，窗臺那本是布滿灰塵的枯枝燥葉，恢復(fù)了碧綠的原貌，葉上綴滿晶瑩的雨珠。
那么，是不是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨后，它才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?
我，也是如此吧。
雨的心曲，滴滴嗒嗒。
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