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精選三年級(jí)周記作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)周記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記作文 篇1
快樂(lè)的暑假要結(jié)束了，馬上要開(kāi)學(xué)了，要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，我很開(kāi)心！
今天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)一些新學(xué)期要用的學(xué)習(xí)工具、本子、還買(mǎi)些我喜愛(ài)的課外書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《孩子喜歡問(wèn)的.問(wèn)題》、《謎語(yǔ)大全》，其中我最喜歡《謎語(yǔ)大全》，到時(shí)記住書(shū)中的謎語(yǔ)好給同學(xué)們猜，給爸爸媽媽猜——。于是我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我們回家吧，我想趕快看這些書(shū)。”
媽媽騎車(chē)帶我回家，我坐在后面，開(kāi)心的哼著小調(diào)。
三年級(jí)周記作文 篇2
這一周，是開(kāi)學(xué)的第一周。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就給我留下了美好的印象，通過(guò)劉老師、龐主任和牛主任這三位細(xì)心而又溫柔的老師的教導(dǎo)，感覺(jué)剛一開(kāi)學(xué)，就有煥然一新的感覺(jué)。三位老師仔細(xì)的為我們講解著新課，全班同學(xué)洗耳恭聽(tīng)的在教室里聽(tīng)老師講課，并積極的舉手回答問(wèn)題。這一幕，像是回到了從前剛上一年級(jí)似的感覺(jué)。令我感受到了別有的溫馨。如今，我已經(jīng)上了初一，是一個(gè)升入初中的學(xué)生了，此時(shí)此刻，我真正的.感受到了時(shí)光在飛快的流逝著，所有的事情就像發(fā)生在一秒前一樣。我對(duì)自己頓時(shí)產(chǎn)生了留念。
開(kāi)學(xué)的第一周，加油！我對(duì)自己這樣說(shuō)。
三年級(jí)周記作文 篇3
爺爺?shù)奶锢�，有一棵高大的柳�?shù)，不知道種多少年了。
春天時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)成了一位姑娘，在河邊梳洗頭發(fā)；近看就更美了，那垂下的柳條長(zhǎng)出了綠色的細(xì)葉，不由人不吟誦起賀之章的詩(shī)句來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，來(lái)到柳樹(shù)下，密密麻麻的樹(shù)枝擋住了陽(yáng)光，地上照出了黃色的斑點(diǎn)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絲搖擺起來(lái)，柳葉也搖頭擺腦，跳起舞來(lái)。
秋天，爺爺田里留下了我和柳樹(shù)的影子。我手捧一本書(shū)，靜靜的看著。柳樹(shù)就是我的.靠背，還散發(fā)著香氣，那是豐收的香氣。田里，只有我和柳樹(shù)的影子。
冬天，我穿上了棉襖，圍著柳樹(shù)轉(zhuǎn)，它也穿上了白衣裳。下著小雪，我對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“嗨，朋友，我們春天見(jiàn)�！�
爺爺舍不得砍了它，我也是。在我眼里，它很美很高大。
三年級(jí)周記作文 篇4
剛下完雨，籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí)，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命了。
深吸一口雨后的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車(chē)穿梭于校門(mén)的大街上，還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫(huà)。但這些不足以吸引我的目光，令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因?yàn)樵谒車(chē)苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍了上去，見(jiàn)這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大，一平方米左右。擺設(shè)簡(jiǎn)單之極，只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的這種植物，有長(zhǎng)有短，粗細(xì)各異，我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外，還有這“藝人”手中的`一根針，一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。這些“杰作”當(dāng)中有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、走獸，形態(tài)各異，栩栩如生。這其中更奇的是這“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我癡癡地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀，這“草”的確柔韌，要么便是她手藝妙，嘿，對(duì)了，她曾說(shuō)過(guò)這是在水中浸過(guò)的，上面閃爍著眷美的光彩。只見(jiàn)她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前，我感到詫異跟震撼。
我懷著一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng)，從旁邊的地方撿上這幾根植物，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
三年級(jí)周記作文 篇5
今天，沈老師把梁辰博留下來(lái)訂正作業(yè)，于是，由我替他去值勤。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我站在崗位上，手里拿著記錄本，整個(gè)人都在發(fā)抖。我心想：這么重大的.責(zé)任，我可不能做砸喲！老師看見(jiàn)了，急忙走上前，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，適應(yīng)就好了！”
于是，我深深吸了口氣，定了定神，人不抖了，看來(lái)，我有點(diǎn)適應(yīng)了。我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地值勤。我在值周崗位上站了一會(huì)兒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。可是，不知怎么搞的，我又有點(diǎn)發(fā)抖了，可能是因?yàn)樗薪?jīng)過(guò)的小朋友都盯著我，讓我有點(diǎn)緊張吧！
正在這時(shí)，梁辰博飛快地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我作業(yè)訂正完，可以站崗了！”我立刻把值周牌取了下來(lái)，如釋重負(fù)。我把記錄本和牌子都還給了梁辰博，心里的大石頭終于落地，自己就到一邊玩去了。
沒(méi)想到，當(dāng)值周員可真要有很大的膽量喲！
三年級(jí)周記作文 篇6
四季，有著不同的色彩，四季中有著不同的我。
綠色的播種
在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆希望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
火紅的拼搏
太陽(yáng)照射著大地，火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意，水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便是等待你豐收的秋季。
金色的豐收
厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)，終于盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，豐收的.顏色。
雪白的刻苦
現(xiàn)在的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季是播種，是拼搏，是豐收，是刻苦。
三年級(jí)周記作文 篇7
童年是美好的，也是有趣的，童年就似一個(gè)大盒子，裝滿了童年時(shí)候的趣事，雖然童年已經(jīng)變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。
記得我八歲這年，濱水公園已經(jīng)建成，媽媽帶著我、我哥哥和我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當(dāng)時(shí)是冬天，我們買(mǎi)了三個(gè)冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動(dòng)魄的.。我們準(zhǔn)備把三個(gè)冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們似水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來(lái)了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會(huì)就去玩冰刀了。
剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來(lái)。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪�！八に牢伊�，這冰刀真坑人”我痛苦的抱怨著。我看見(jiàn)哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說(shuō)：“這不是小雪人嗎？”時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間一去不復(fù)返，我們的冰鞋到時(shí)間了，我們高高興興的回家了。
通過(guò)這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。有志者，事竟成，有毅力才能成功！
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