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【精選】周記作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的周記作文4篇，歡迎大家分享。
周記作文 篇1
星期四下午，我們四年級(jí)一起去有東山。
首先，我們到革命烈士陵園去掃墓。我們拿著自己做的話，唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，幾年那些烈士們。我們把那些話放在了紀(jì)念碑前，抬頭望了拿高高的紀(jì)念碑，開(kāi)開(kāi)心心地走下了石階。我看了看蘇怡寧，她正說(shuō)：“太高了，我不敢走�！鳖櫼梨祭K怡寧一步一步的往下走。
從紀(jì)念碑上下來(lái)，就來(lái)到了東山。我終于有機(jī)會(huì)到智標(biāo)塔上去了。我們排著整齊的隊(duì)伍走了進(jìn)去。那樓梯可真窄真直啊!窄得只容得下一個(gè)人，直得讓人怕得不敢走。到了塔的第一層往外看，大片大片的油菜地，一座座工廠，一棟棟居民樓，那景色真是太美了。對(duì)面是西山，看上去真像一個(gè)小人國(guó)。到了最頂層我都不敢往外看了，因?yàn)檎媸翘吡恕Ｋ�，我只能蹲在墻角邊。這是，倪澤華走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看，一尊佛像。”我頓時(shí)火冒三丈，真想把他揍一頓�？伤涣铮妥叩搅藱跅U旁，我也沒(méi)辦法了。
從塔上下來(lái)，我們就開(kāi)始在亭子里表演了。周浩唱得可起勁了，打拍子的同學(xué)也很多。最可笑的是蔣兆聰和陳天豪，他們一個(gè)拿著瓶子在手掌上拍，另一個(gè)拿著瓶子在椅子上敲打著。輪到我了，還好有同學(xué)跟我一起唱，要不我早就在發(fā)抖了。好像是馮卓立在那里喊道：“讓董思琦跳段拉丁舞吧�！蓖瑢W(xué)們連連叫好。正當(dāng)董思琦想逃跑時(shí)，汪嘉儀一把攏住了她，另外幾個(gè)同學(xué)叫來(lái)了董思琦的舞伴張鈺彬。在同學(xué)們的掌聲下，他們倆個(gè)跳了起來(lái)。同學(xué)們的眼睛一眨也不眨得盯著她們。表演結(jié)束了，我們又自顧自的玩了起來(lái)，有的`跳牛皮筋，有的在玩水，還有的在找浮石。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，丁老師說(shuō)：“集合了，集合了�！边@時(shí)，我們議論紛紛，幾乎都在說(shuō)：“現(xiàn)在還這么早，再玩一會(huì)兒�！钡牵蠋煹脑捲跄懿宦�(tīng)呢?所以，我們只能依依不舍的離開(kāi)了
周記作文 篇2
說(shuō)起我這同學(xué)，那可不得了，當(dāng)她使出佛山無(wú)影腳，那沒(méi)話說(shuō)，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了；當(dāng)她使出超級(jí)的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了，想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你，她就是咱班的`勞動(dòng)委員——-陳章琳，因?yàn)樗珒戳�，所以我們給她取了個(gè)綽號(hào)——-“兇婆娘”。
記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽(yáng)前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器——-叉子，用力地朝陽(yáng)前勝戳去，啊！一聲慘叫，陽(yáng)前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢！
那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個(gè)高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說(shuō)：“算了，你打……”話沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊(duì)的嗎？"“我不知道"。那男孩不走心的說(shuō)，“不知道，那我來(lái)教教你。’說(shuō)完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但是非常的仗義，你們想和她教朋友嗎？
周記作文 篇3
那個(gè)秋陽(yáng)落寞的晚照中，風(fēng)中搖著野菊花苞，正在悄悄地綻放。
那么多花兒都選擇在春天綻放，她們?cè)谖L(fēng)中露出亮麗的笑容�？墒撬麄兪欠裣脒^(guò)，當(dāng)春風(fēng)不在吹拂，再美麗的容貌也將逝去；她們是否想過(guò)，在百花爭(zhēng)放的春天，又有誰(shuí)來(lái)欣賞她們的舞姿；她們是否想過(guò)，當(dāng)自己面對(duì)枯萎，自己又如何面對(duì)憔悴的身軀，將會(huì)在哪個(gè)角落留下痕跡。而面對(duì)花開(kāi)花落，需要一種平靜，一份坦然。
菊花是明智的，她多想了一步，于是在百花凋零的季節(jié)——秋天，她悄然綻放了。臉上的憂傷告訴我們，她有對(duì)生命的思考，她不認(rèn)為濃妝艷抹便會(huì)贏得世人的喜愛(ài)，她只愿為秋季點(diǎn)綴上一絲光彩。當(dāng)她的顏色漸漸失去了光澤，當(dāng)她不再發(fā)出淡淡的幽香，秋風(fēng)會(huì)為她底聲吟唱，那個(gè)寂寞的.小女孩會(huì)為她默默祈禱，她曾呆過(guò)的那快土地會(huì)留有淡淡的菊花香，這就夠了。菊花是在幸福中離去的。她明白：有付出就一定有收獲！可她并不是為了收獲而付出，她的愿望是只要能為人類做出奉獻(xiàn)也就夠了！每一種東西都有凋謝的時(shí)候，越是美的，走的越快。
花兒，有盛開(kāi)時(shí)驚艷，也會(huì)有凋謝時(shí)凄慘�；▋憾紩�(huì)凋零，美麗都會(huì)逝去，但抹不掉的卻是內(nèi)心深處那份永遠(yuǎn)的記憶。明年百花依然爭(zhēng)艷，也許她們永遠(yuǎn)也想不明白菊花為什么選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開(kāi)放，燦爛得如同晶瑩的露珠，是的，她是很幸�！ㄩ_(kāi)花落兩無(wú)言，花開(kāi)，無(wú)須顧盼，無(wú)須歡喜，只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗；花落，無(wú)須羞愧，無(wú)須憂郁，只需保存美麗等待明年花開(kāi)。
慢隨天外云卷云舒，閑看庭前花開(kāi)花落。原來(lái)，原來(lái)美麗的人生就是痛并快樂(lè)著。
周記作文 篇4
10月29日，我們?nèi)チ隧n美林紀(jì)念館。一路上，小草綠油油的，樹(shù)木茂盛，綠成一片；來(lái)來(lái)往往的車子車水馬龍，川流不息，像一條巨龍……
到了韓美林紀(jì)念館，我們先參觀了二樓。韓美林爺爺?shù)?作品是一幅油畫和一種字體。畫的有馬、牛、猴……字體有隸書、楷書、行書……接著去了三樓，那一個(gè)個(gè)雕塑活靈活現(xiàn)，栩栩如生，非常逼真；最后去了一樓，我知道了韓美林爺爺13歲參軍，出獄后體重有36公斤，擅長(zhǎng)書法、美術(shù)、雕塑。比如，福娃就是他設(shè)計(jì)的……
中午，張老師找了一塊空地讓我們自己找位置。只見(jiàn)張聞欣先拿出墊子，接著大家把墊子攤開(kāi)，然后鋪好，最后坐了下來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。瞧！同學(xué)們吃飯真是千姿百態(tài)呀！應(yīng)子川把蛋炒飯吃地滿臉都是，像一只“小花貓”；張聞欣斯斯文文地吃；而我呢，去和其它組交換去了。連張老師、許老師也忍不住過(guò)來(lái)向每個(gè)小組“討飯”吃了……
吃完飯后，我們摸著圓溜溜的大肚子，玩起了“丟手娟”的游戲。規(guī)則是：唱著歌，一個(gè)人拿著“手娟”，把“手娟”放到另一個(gè)身后，小朋友不能提醒，丟地人跑，另外一個(gè)追，如果追到了，丟地人要表演節(jié)目，如果沒(méi)追到，繼續(xù)開(kāi)始。有些人說(shuō)：“丟我！丟我！”老師和同學(xué)們玩地大汗淋漓，滿臉通紅。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了，上了車后，我心里想：這次的秋游真讓我難忘呀！
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