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    有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記

    時(shí)間:2024-10-02 20:05:17 曉麗 周記 我要投稿
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    有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記(通用17篇)

      時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編整理的有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記,希望能夠幫助到大家。

    有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記(通用17篇)

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 1

      在春光明媚的四月里,學(xué)校組織了有趣的少陽(yáng)三日實(shí)踐活動(dòng)。

      星期一,大家懷著激動(dòng)、興奮、好奇的心情上了大巴車(chē),大巴車(chē)不一會(huì)兒就到了少陽(yáng)門(mén)口。這里綠樹(shù)成陰,百花爭(zhēng)艷。這三天,課程既豐富、又有趣,有磨豆?jié){、十字繡、烙鐵畫(huà)、制作風(fēng)箏……其中我印象深刻的是十字繡和烙鐵畫(huà)。

      聽(tīng)老師說(shuō)有十字繡的課,我高興極了!因?yàn)槲覀兣撵`手巧,這種事對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽—小菜一碟”,但事實(shí)并非如此。來(lái)到教室,我看到桌上放著各種工具,有針、線(xiàn)、剪刀……老師給我們講解了繡十字繡的方法。同學(xué)們躍躍欲試,我迫不及待地拿起手中的針,繡了起來(lái)。開(kāi)始比較順利,漸漸地,幾根線(xiàn)繞在了一起,我費(fèi)力地解開(kāi)了線(xiàn)。只見(jiàn)全班同學(xué)忙得熱火朝天,有的正在專(zhuān)心致志地繡;有的遇到了困難,正向旁邊同學(xué)“取經(jīng)”;有的已經(jīng)煩了,正在亂繡。我看到一個(gè)男同學(xué)手腳麻利,手不停上下翻飛,不一會(huì)兒,就繡出一個(gè)精美的圖案,老師夸他心靈手巧,真令人羨慕!一節(jié)課很快過(guò)去了,我才繡了一半,平時(shí)看媽媽繡挺簡(jiǎn)單,動(dòng)起手來(lái),就難了。

      還有節(jié)課是烙鐵畫(huà),我也覺(jué)得很有趣。老師微笑著給和我們講了烙鐵畫(huà)的歷史,老師說(shuō)完,該我們動(dòng)手了,我第一次嘗試,未免有些害怕,有些不敢,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這有400攝氏度的'高溫。我猶豫了幾分鐘,才拿起電烙鐵,畫(huà)了起來(lái),但手一直在抖,線(xiàn)條都畫(huà)歪了?纯雌渌耍械目焱瓿闪;有的胸有成竹,快速畫(huà)著,有的笨手笨腳,不知如何下手……“叮—”下課鈴響了,我們帶著自己的作品,興高采烈地排著隊(duì)伍回到了教室。

      這次活動(dòng),我明白了所有事并不簡(jiǎn)單,但遇到難事不能退縮,要勇敢邁出第一步,才能感受到成功的喜悅。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 2

      星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

      首先,我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。

      每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看著筆筒上的小動(dòng)物,好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō):加油啊!我馬上會(huì)精神百倍,他可真是我的`好幫手!

      通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,而且使我愛(ài)上了手工。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 3

      太好了!老師今天告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次可是與眾不同,那真是趣味無(wú)窮,我們既可以鍛煉動(dòng)手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開(kāi)心!

      我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買(mǎi)水果。今天我簡(jiǎn)直像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋(píng)果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容回家了。

      終于要大展身手了。我先把水果洗個(gè)澡,讓它們干干凈凈地來(lái)做我的小助手。接著,用我心愛(ài)的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤(pán)子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋(píng)果做的小魚(yú)兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個(gè)草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺(jué)少點(diǎn)什么,對(duì)了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負(fù)有心人,一盤(pán)琳瑯滿(mǎn)目、五彩繽紛、生動(dòng)有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫(huà)面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B(niǎo)語(yǔ)花香的.果園中。

      拍照發(fā)到班級(jí)群后,終于可以開(kāi)動(dòng)了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋(píng)果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會(huì)兒,這片果園就都進(jìn)了我的肚子。

      忘記告訴你們了,水果拼盤(pán)的名字叫做花開(kāi)半夏!這次實(shí)踐活動(dòng)我通過(guò)自己的勞動(dòng)吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅。真希望老師能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)!

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 4

      清明假期間,我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們都各展伸手:有的做的小拼盤(pán),有的做的.小木屋,有的做的小飛機(jī)等,你想看看我做了什么嗎?請(qǐng)往下讀吧!

      我做的是水井,這個(gè)想法是聽(tīng)見(jiàn)大人談話(huà)時(shí)說(shuō)吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先,需要先準(zhǔn)備制作的材料:四根同樣大小的小木棍、毛線(xiàn)、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒,開(kāi)始動(dòng)手制作嘍!

      第一步:先把4根小木棍插在泡沫板上,一邊插兩根,然后兩根兩根的交叉,用毛線(xiàn)繞著棍子繞幾圈,把它固定起來(lái)。

      第二步:用一根吸管放在棍子中間,這樣看起來(lái)像是一架橋似的,然后把白紙剪下來(lái)一點(diǎn)兒,繞著吸管?chē)饋?lái)后,用雙面膠粘起來(lái)。

      第三步:把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線(xiàn)繞著圈繞起來(lái)。

      可是我在這個(gè)地方停了下來(lái),因?yàn)槲依鲜抢@不好,氣的我把東西都扔在桌子上,說(shuō)到太難了,我不做了!媽媽聽(tīng)到后,趕緊跑過(guò)來(lái)勸我,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)不要著急慢慢來(lái),無(wú)論做什么事,都要都耐心,這樣才會(huì)成功。聽(tīng)完媽媽的話(huà),我心情慢慢平靜了下來(lái),然后我又重新繞了起來(lái),這下竟然真的弄好了。原來(lái)耐心這么重要!繞好后我又做了小木桶,吊水用。

      最后一步:用剪刀把飲料瓶剪下一半,作為水井口。這個(gè)動(dòng)作比較危險(xiǎn),可以讓家長(zhǎng)幫忙去做,然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。

      大功告成,可是我左看看右看看,總覺(jué)得少了些什么,媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會(huì)不會(huì)更好看呢?我說(shuō)到:對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢!于是我又在井口部分外邊沾了一層類(lèi)似磚塊圖紙,果然很逼真!完工后,我立刻發(fā)給老師看,老師很快回復(fù)信息了。當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上,老師對(duì)我的鼓勵(lì)和稱(chēng)贊后,我樂(lè)得像這春日里盛開(kāi)的花似的。

      這一次實(shí)踐活動(dòng)可真有趣啊!讓我不僅感受到了動(dòng)手制作的樂(lè)趣,更重要的是讓我明白了:無(wú)論做什么事都要有耐心。

      對(duì)啦!看了我的制作過(guò)程,你們有沒(méi)有心動(dòng)呢?想不想做一個(gè)和我一樣的水井呢?快行動(dòng)起來(lái)吧。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 5

      3月17日,定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車(chē),去北京翱翔營(yíng)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。

      半小時(shí)后到了營(yíng)地,我們都坐在座位上,聽(tīng)大哥哥教石頭剪刀布的口決:“一只螃蟹爪八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè) ,頭一伸脖一縮 ,爬呀爬呀過(guò)沙河! 誰(shuí)輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵, 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王, 我們真開(kāi)心 。

      后來(lái)我們參加聽(tīng)音、看圖、找順序活動(dòng)。雖然輸了,但是我們體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助精神 。

      下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽,然后認(rèn)真檢查我們的'裝備,我們都躍躍欲試。攀巖開(kāi)始了,我們大聲地為自己的隊(duì)員加油。班主任老師一邊為隊(duì)員打氣,一邊給我們拍照。終于輪到我了,我懷著激動(dòng)的心情努力向上爬,每爬一步都很累,可是我堅(jiān)持著,最后手腳都太累了,我只能退下了。

      心想:這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒(méi)能登頂,但是我還是很開(kāi)心。

      今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢等精神。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 6

      今天是9月29日,我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上了公交車(chē),我們一路上歡聲笑語(yǔ),有的人正在懶洋洋的睡大覺(jué),有的人正在津津有味的玩手機(jī),一張張笑臉掩飾不住興奮的心情,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了我們期盼已久的訓(xùn)練營(yíng)。

      進(jìn)了訓(xùn)練營(yíng)第一眼看到的就是我們的教官啦,哦!這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫(yī)生真把我給驚呆了,我真不敢相信這么嚴(yán)肅的聲音竟然出自小姐姐之口。

      接著映入眼簾的就是我們的宿舍了,我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫(xiě)著“寢不語(yǔ)”。進(jìn)了宿舍,教官先給我們發(fā)了床上的三件套和一件迷彩服 ?纱采系娜孜宜阑疃加懖簧,可他呢,好像正在給我做鬼臉,還嘲笑道:“套不上笨蛋,笨蛋”。這可把我氣壞了,我一鼓作氣把三件套都套不上去,心想:跟我斗你還嫩了點(diǎn)兒!女孩兒穿上去英姿颯爽,男孩兒穿上去卻是帥氣威武。

      其中我覺(jué)得禮射環(huán)節(jié)是最有趣。我們進(jìn)入了活動(dòng)室,穿上了漢服,拿起了地下的竹簡(jiǎn),像一位知識(shí)淵博的'小狀元。竹簡(jiǎn)上寫(xiě)的是巜大學(xué)》其中的片段。老師一句我們一句的詩(shī)情并茂朗讀了起來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲圍繞著這個(gè)活動(dòng)室,好像連空氣中都彌漫著一股書(shū)香的氣息,讓人陶醉。“禮射”指的是衣禮與觀射。學(xué)習(xí)完了衣禮, 接著我們要學(xué)習(xí)了射箭,老師說(shuō):“接箭時(shí)要用雙手捧著來(lái)接,然后行禮...”我聽(tīng)著,心想:對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟?晒庹f(shuō)不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那么簡(jiǎn)單,那弓十分的重根本拉不動(dòng),最后,我還是沒(méi)有射中,但我一點(diǎn)兒也不失落,因?yàn)槭∈浅晒χ秆剑?/p>

      兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng),一眨眼的功夫就過(guò)完了。同學(xué)們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和滿(mǎn)心的喜悅踏上著返校的旅程。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 7

      一大早,爸爸把我送到了人民公園,參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者“野外生存”的實(shí)踐活動(dòng)。公園里的景色真美!到處都是郁郁蔥蔥,樹(shù)上的開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花,有的半開(kāi)半合,有的`還是花骨朵,樹(shù)蔭下早起晨練的老人正在打著太極。

      隨著參加活動(dòng)的同學(xué)陸續(xù)到達(dá),令人期待的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。

      陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)有趣的小游戲,讓參加活動(dòng)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)打半結(jié)、八字結(jié)和雙八結(jié)。打半結(jié)是最簡(jiǎn)單的,我按照教練的方法,先把繩子繞成一個(gè)圈,再將其中一個(gè)線(xiàn)頭從圈里面穿進(jìn)去,很快一個(gè)半結(jié)就被我打好了,八字結(jié)就有點(diǎn)難了,要把繩子繞成“8”字型,然后將其中一個(gè)線(xiàn)頭從離線(xiàn)頭遠(yuǎn)的圈穿過(guò)去,可能是因?yàn)槲沂中〉脑,我繞了好幾次,可繩子總是不聽(tīng)話(huà),手稍微一動(dòng),“8”字就變成了“0”,我有些心煩氣躁,在陳教練幫助下,我終于成功了。學(xué)會(huì)了“8”字結(jié),雙八結(jié)就容易多了,把繩子對(duì)疊,然后打八字結(jié),雙八結(jié)就完成了。后來(lái),我們還學(xué)習(xí)了如何在野外過(guò)濾臟水。

      今天的活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),而且還學(xué)會(huì)了野外生存的一些技能,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 8

      12月10日星期六中午,小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話(huà)”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話(huà)童謠并且跟路人玩童謠游戲。

      經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng),我們倆沒(méi)有了的緊張感覺(jué),我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性,要求不能盲目尋找目標(biāo),而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。

      我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠,我來(lái)配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。

      有了一個(gè)很好的開(kāi)頭,我們兩個(gè)相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大。

      印象最深刻的是,教的'路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小,他學(xué)的很認(rèn)真,做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí),主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠,讓我信心倍增。

      活動(dòng)中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 9

      今天,我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級(jí)開(kāi)始,每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻,我已經(jīng)四年級(jí)了,最喜歡學(xué)校秋游啦!

      首先,我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹(shù)枝繁葉茂,已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌?jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色,忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢,也忙一邊吃著口香糖,一邊記下:石榴樹(shù)、搖錢(qián)樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。

      參觀完百果園,緊接著我們來(lái)到制作大廳!按簏S生”(老師的外號(hào))給我們排好座位,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字:自制洗手液。又一一教給我們制作步驟,我們認(rèn)真地學(xué)著,終于完工了,我們小組做的洗手液很香甜,橘子味的,讓人用過(guò)之后神清氣爽!

      然后,我們離開(kāi)制作大廳,來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩,自己親手包的呢!吃過(guò)飯,輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊?guó)結(jié),我做了一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),帶回家送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝,直夸我的手巧呢!

      最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺(jué)最有意思,是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上,不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的.泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳,直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí),都使勁往后面喊:“傳板,傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于贏了!

      最后,我們帶著自己的手工——中國(guó)結(jié),歡歡喜喜地回學(xué)校了。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 10

      今天,老師7:10就來(lái)催我們起床了,我們可真不習(xí)慣這種軍營(yíng)式的生活。我們不情愿地爬了起來(lái),飛快地洗臉?biāo)⒀懒似饋?lái)。哦!原來(lái)今天得去千柱屋呀!我們吃完了早飯,背著背包一邊走一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。原來(lái)這個(gè)千柱屋有1322個(gè)柱子,所以才叫千柱屋。今天,我們可真幸運(yùn)呀!在去千柱屋的時(shí)候,剛好有部電影《嗨!東白湖!》在舉行開(kāi)機(jī)儀式,那可真是幸運(yùn)呀!竟然可以看到真正的明星,我們激動(dòng)得東張西望,希望清楚地看到那些演員,我們到千柱屋里面觀賞了很久,知道了很多歷史文化,例如:門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)等一些知識(shí)。

      觀賞完千柱屋以后,我們徒步又去了斯民小學(xué),聽(tīng)那位阿姨說(shuō):“從座斯民小學(xué)走出了許多大人物,那竟然都來(lái)了,必須走進(jìn)去看看咯!走進(jìn)斯民小學(xué),映入眼簾的就是小學(xué)生們的書(shū)法,只見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的字端端正正,上面張貼的一、二、三年級(jí)的'字都比我們五六年級(jí)的字來(lái)得漂亮。看完了斯民小學(xué),我們回到宿舍,休息起來(lái)。睡了午覺(jué)后,我們又去參加了活動(dòng),你猜猜,肯定猜不到吧,那就是我最感興趣的廚藝課。

      走進(jìn)廚藝館,這里可真是食材的天下呀!里面我們想到的吃到的知道的都有,更有一些我們連看也沒(méi)看到過(guò),更沒(méi)有吃到過(guò)的一些食材。我們可興奮了,這下不但能自己動(dòng)手,還可以享受美味佳肴。后來(lái),老師便教我們學(xué)做餃子,里面的餡可是干菜豬肉餡。老師先拿出了胡蘿卜汁和面粉拌成了面團(tuán),把它做成了餃子皮,做完了餃子,我們又包起了餃子。我們包的餃子簡(jiǎn)直是奇型怪狀,慘不忍睹。包好了餃子。我們便要煮餃子了。我們把餃子丟進(jìn)了鍋里,過(guò)了十幾分鐘,餃子便煮好了。我們吃著自己親手包的餃子,臉上露出了開(kāi)心的笑容。

      又到了傍晚,我們吃了晚飯,舉行了篝火晚會(huì),我還得了個(gè)本子呢!今天玩得可真開(kāi)心!

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 11

      上政治課,老師為我們放了一段視屏,證明人都有從眾心理,我們?cè)谟X(jué)著好玩的同時(shí),又將信將疑,于是決定試一試。

      放了學(xué)后,我們五六個(gè)同學(xué),相約去了學(xué)校附近的一座橋上,兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗(yàn),其余的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)站那觀察。只見(jiàn)拉繩的兩個(gè)同學(xué),面對(duì)面在橋的兩側(cè)蹲著,一個(gè)靠著左邊的橋護(hù)欄,一個(gè)靠著橋右邊的護(hù)欄,身子略微向前傾,雙手前后交替著,做出不停地拉繩子的動(dòng)作,做出有繩子橫過(guò)橋面的假像,我們則專(zhuān)注地觀察行人的表現(xiàn)。

      不一會(huì)兒,就有人經(jīng)過(guò)了,第一個(gè)人走上橋,來(lái)到兩個(gè)同學(xué)的面前,停住了腳步,左右看看兩位同學(xué),又看看橋面,搖了搖頭,臉上露出不可思議的表情,走了過(guò)去。我們一看,心想:“居然沒(méi)有上當(dāng),沒(méi)準(zhǔn)是老師的'實(shí)驗(yàn)不靈”。正當(dāng)我們對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)表示懷疑時(shí),第二撥人來(lái)了,是一群中學(xué)生,他們背著書(shū)包,說(shuō)說(shuō)笑笑地上了橋,看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作,也沒(méi)有看橋面,就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過(guò)去。緊跟著中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人,一邊走一邊聊著天,看見(jiàn)前面的中學(xué)生邁了過(guò)去,她們看也沒(méi)看就也高高地抬起腳,大跨步地邁了過(guò)去。剛才還將信將疑,覺(jué)得老師實(shí)驗(yàn)不靈,現(xiàn)在已經(jīng)相信了老師。我們?cè)跇蛏献隽税胄r(shí)的實(shí)驗(yàn),一共過(guò)了三十二個(gè)人,其中有二十五人做了邁的動(dòng)作,只有七個(gè)人沒(méi)有邁。

      通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們驗(yàn)證了老師的說(shuō)法:大多數(shù)人都有從眾的心理。也讓我們知道,大多數(shù)人做的事不一定都對(duì),做事情要善于觀察,要有主見(jiàn)。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 12

      昨天老師讓我們帶材料做一個(gè)“房間”四個(gè)人一個(gè)小組我和李凱麟、王溪林、李佳璇一組,他們選我當(dāng)組長(zhǎng),我讓李凱琳拿鞋盒當(dāng)“房間”王溪林和李佳璇袋裝飾品,我那材料做家具;氐郊椅腋吲d地摘下書(shū)包,把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我準(zhǔn)備了了三個(gè)藥盒和一個(gè)藥瓶。

      第二天的第四節(jié)課我們開(kāi)始做“房間”,誰(shuí)知王溪林帶了鞋盒,李凱麟也帶了鞋盒。這該怎么辦,這該怎么辦,我自言自語(yǔ)地說(shuō),大家絞盡腦汁的在那想,我想起來(lái)了!我興高采烈的說(shuō),把王溪林的鞋盒當(dāng)“房間”,如果我們的材料不夠就用李凱麟的剪下來(lái)當(dāng)做材料。

      開(kāi)始做手工了,我先用我的藥盒當(dāng)電視,但是因?yàn)檎床簧纤晕液屠顒P麟拼命地拿雙面膠沾,終于沾上去了,又掉下去了,我們的歡呼聲“飛走”了。我仔細(xì)一看,原來(lái)是下邊沒(méi)有粘膠,沾上去了,我們的歡呼聲又“飛回來(lái)”了,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)王溪林要做飲水機(jī),她拿我的藥盒和藥瓶做飲水機(jī),怎么粘都粘不上,我急急忙忙地說(shuō):“把藥瓶插在藥盒里不就行了!闭f(shuō)完,我啪的一下把藥瓶拍到藥盒里。

      我看到“房間”里一片空虛,想起來(lái)賽爾號(hào)里的海報(bào),我就想用貼畫(huà)當(dāng)海報(bào),我們他們有沒(méi)有“海報(bào)”,李凱麟爬到桌洞里把貼畫(huà)都擺出來(lái),李佳璇帶的小花也貼上,顯得格外漂亮,然后把另外的貼畫(huà)貼在電視上這就是視頻。

      再做椅子,椅子用王溪林的貝殼來(lái)做,我提出建議說(shuō):“我們應(yīng)該再做個(gè)茶幾!贝蠹矣钟梦业乃幒小@顒P麟的`鞋盒是時(shí)候了出場(chǎng)了,兩位女生拿出卡紙一個(gè)做被子一個(gè)做枕頭,板子坐床,我忙的是手忙腳亂本想做個(gè)衛(wèi)生間,但是由于沒(méi)有空間來(lái)做,又把衛(wèi)生間的擋門(mén)換成出口的門(mén)。

      終于做好了,我們趕緊上去,得了第三名的好成績(jī),真高興。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 13

      接到老師舉辦手工制作活動(dòng)的通知后,我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來(lái),開(kāi)啟了思考模式。該做些什么呢?我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼簾,我靈機(jī)一動(dòng),有了點(diǎn)子,我每天用手機(jī)上網(wǎng)課,但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯,我可以做一個(gè)手機(jī)支架呀!

      說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,我把紙箱大卸八塊,用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長(zhǎng)方形,又剪了幾塊起連接作用的長(zhǎng)條。我用兩塊大長(zhǎng)方形粘起來(lái)做支架的背面,剩下的一塊大長(zhǎng)方形畫(huà)上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等,用裁紙刀裁出屏幕大小的空白,這就是支架的前面。第二步我用裁好的.長(zhǎng)條把各部分組裝起來(lái),老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個(gè)底座和天線(xiàn),再粘上一些彩紙做成的裝飾品,一個(gè)電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了!我迫不及待地打開(kāi)了古詩(shī)視頻,把手機(jī)放進(jìn)支架里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),這下手機(jī)也有自己的家啦!

      這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)!我感到特別開(kāi)心!

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 14

      耶!今天終于到東白湖學(xué)校了!

      從去學(xué)校時(shí)開(kāi)始,我就十分興奮,到校車(chē)上,就無(wú)比激動(dòng)了。只有一件事讓我非常沮喪,那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過(guò)幸運(yùn)的是,這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我不用去讀周三的“劍橋英語(yǔ)”了。

      太爽了!我來(lái)到了黃色的校車(chē)上,我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的.亂跳。在車(chē)上我就和郭趙楠下了決心,趕緊把作文全抄完,我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      等啊等,校車(chē)來(lái)到了實(shí)踐基地。哇~,原來(lái)基地是一座高大雄偉的學(xué)校啊!那潔白的墻壁,一扇大大的鐵門(mén)。走進(jìn)去,好大的一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上升國(guó)旗的平臺(tái)上站著一位美麗的女教師,她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊(duì)伍排成了一排,然后,女老師告訴我們要注意的事項(xiàng)。說(shuō)完后,就帶我們?nèi)シ块g了。

      哇!這是什么?我們的房間!這不是“上等火車(chē)”的房間嗎?我立刻沖上前去。哇!好軟的床,我的被子好舒適啊……,我陶醉了。

      要干正事了,我立刻抄起了作文,抄好后就睡午覺(jué)了。

      活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始呢,不過(guò),單是這些過(guò)程,這里已經(jīng)讓人很難忘懷了!

      我們睡完午覺(jué)后,就被帶到了這個(gè)模型房,這里有藍(lán)色的墻,墻上貼著一些圖片,還掛著一些模型,老師說(shuō)這里也是我們今后幾天寫(xiě)作的地方。

      參觀實(shí)踐基地,讓我大開(kāi)了眼界。

      我想,在接下來(lái)的幾天,我們一定會(huì)玩得開(kāi)開(kāi)心心的!

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 15

      馮老師叫我們暑假里完成二到三個(gè)實(shí)踐活動(dòng),拍二三張照片,開(kāi)學(xué)上交。我媽媽在今天借到了相機(jī),于是,今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。

      我們統(tǒng)一去了婁竹筠家,討論了好一會(huì)兒的功夫,才決定完成兩個(gè)活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)拍三張招片,三個(gè)人輪流拍照。第一個(gè)決定的項(xiàng)目是閱讀好書(shū),品味好書(shū)。先是由我來(lái)給她倆拍照,不經(jīng)意間,王雨菲竟把書(shū)摟了起來(lái),好像不讓人偷看一般。于是,我便嚷嚷著:“重拍,重拍。”第二張拍得還不錯(cuò),該我和婁竹筠坐著了,王雨菲拍出來(lái)的照片都讓我們直說(shuō)太可愛(ài)了。原來(lái),王雨菲按快門(mén)鍵慢了一步,婁竹筠正好抬頭,她那雙大眼睛直直得看著你,萌萌的,可愛(ài)極了!可是,有她這么看書(shū)的嗎?無(wú)奈之下,又得重拍,這次,總算拍好了,可是我和婁竹筠都被眼前的`這一本書(shū)給迷住了,癡癡地看著這本書(shū),王雨菲叫的嗓子都要啞了,我們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后還是王雨菲一把把書(shū)掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的,王雨菲和我坐在一起,因?yàn)橛X(jué)得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好,正好被拍了進(jìn)去,看過(guò)照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷,又拍了一張。第二個(gè)項(xiàng)目是打羽毛球,每個(gè)人拍的都是準(zhǔn)備的那段時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單,很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來(lái),打得汗流滿(mǎn)面,打累了,都各自看起書(shū)來(lái),看得津津有味。因?yàn)閯偛糯蛴鹈蛴X(jué)得熱,所以脫了衣服,現(xiàn)在看了會(huì)書(shū),平靜下來(lái)便覺(jué)得冷。于是又打起了羽毛球,一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒我輸,變化無(wú)窮。

      馬上就到了3:30,我和王雨菲都該回到各自的家了,我們依依不舍地離開(kāi)了婁竹筠的家,這次實(shí)踐活動(dòng)真的非常有趣。

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 16

      今天上午,班主任朱老師帶著我們?nèi)喽辔煌瑢W(xué)和他們的爸爸、媽媽?zhuān)ナ泄簿謪⒂^。

      首先,我們觀看了警犬表演。警犬又乖,本領(lǐng)又大,警察讓它跳,它就跳;讓它退,它就退;讓它站,它就站;讓它去抓壞人,它就去抓壞人,還咬住不放。你不要看大警犬的本領(lǐng)大,小警犬的本領(lǐng)更大呢!它能聞出雞血、鴨血、人血等,如果聞到人血,它就會(huì)趴下來(lái)不動(dòng),警察就知道它聞到了人血。

      看完了警犬表演,我們接著去刑偵大隊(duì)三樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,認(rèn)識(shí)酸堿性。只見(jiàn)一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙,把它放到酸里面,它就變成了紅色;把它放到堿里面,它就變成了藍(lán)色,這就像表演魔術(shù)一樣。

      然后,我們又去指紋實(shí)驗(yàn)室參觀指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的明信片。我先在明信片上畫(huà)了一座房子,然后按上大拇指,接著刷上一層黑色的.粉,剛才按下去的指印就馬上出來(lái)了,好神奇!

      最后,我們還聽(tīng)警察叔叔講生活安全的故事,還去了市政府參觀城市規(guī)劃展覽。

      這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)!

      有趣的實(shí)踐活動(dòng)周記 17

      叮鈴鈴,是我的鬧鐘在唱歌。今天學(xué)校組織整個(gè)三年級(jí)去參加“致良田”實(shí)踐活動(dòng)。

      首先,我們?cè)趯W(xué)校里坐上大巴車(chē)就準(zhǔn)備出發(fā)了。在大巴車(chē)上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在唱歌;有的同學(xué)在玩游戲;還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。大巴車(chē)上很是熱鬧。

      時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼就到了“致良田”。剛進(jìn)門(mén),最吸引人眼球的就是那無(wú)邊無(wú)際的`西瓜田和蜜瓜田了。然后,工作人員又帶我們?nèi)チ嘶顒?dòng)區(qū)。

      活動(dòng)一番后,我們就開(kāi)始除草,工作人員說(shuō),要把根也拔出來(lái),才能把它整體消滅。拔了一根又一根。開(kāi)始做飯了,我們一起挑菜,飯好了,雖然椅子不夠用,但是,站著吃飯也很香。

      吃完飯后,工作人員又帶我們?nèi)ザ逊,一層蓋一層,非常有趣。

      最后,我們走著走著終于到了坐大巴車(chē)的地方,那時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡。同時(shí),我們還感受到了種田的辛苦。

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