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    初中周記

    時間:2025-05-02 09:01:07 銀鳳 周記 我要投稿

    有關(guān)初中周記(精選31篇)

      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的初中周記,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)初中周記(精選31篇)

      初中周記 1

      在我眼中,我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨,在烈日當(dāng)頭的時候,下一場雨會給人們帶來一絲涼意;我喜歡秋天的果實(shí),樹枝上果實(shí)累累,石榴的臉上笑開了花兒,農(nóng)民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸;我還喜歡冬天的雪,下過雪后,大家都在打雪仗;不過,我更喜歡春天的五彩斑斕。

      春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),大家都說,小草是報春的使者。一場春雨過后,小草慢慢地把頭探出來,不情愿地伸了個懶腰,好好像又為要工作的事而煩惱。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服,柳樹哥哥正在為自己的新衣服而高興呢!

      這時,花姑娘也來湊熱鬧了。迎春花正爭先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開交,那是因?yàn)椤耙路庇蟹奂t色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的,一時不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭,臉上顯出了迷人的微笑,臉蛋兒上浮現(xiàn)了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你擠我,我擠你,采著花蜜,海棠花說:“不要擠,不要擠,慢慢來,大家都有份!”槐樹花正在翩翩起舞,讓大家一起感受春的.魅力。

      春天的大地,是一片新綠,也是花的海洋,更是一片生機(jī)盎然,生氣蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞而樸實(shí)大方的姑娘,她身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特的美麗,讓人無法抵擋,只能在春姑娘的懷里!

      初中周記 2

      今天,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,等待著小怡和其他人的到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是小怡的生日,她邀請了一些朋友,參加她的生日派對。

      10點(diǎn),大家聚到一塊,向小怡的家前進(jìn),路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的小怡媽媽,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。

      來到小怡家中,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,看到了小怡家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當(dāng)小怡打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了小怡媽媽的肩膀,飛上了王涵澤的'頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進(jìn)小怡的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。

      大家三五成群的在小怡家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。

      中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味的糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團(tuán),接下來是排骨最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對小怡的生日祝福。大家唱完歌后,小怡許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。小怡滿面欣喜,她開心地說:謝謝你們!最有意思的是,當(dāng)小怡道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:快,快!抹奶油!大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住小怡,瘋狂的往上抹,頓時,小怡變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。

      吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我的心意與祝福已經(jīng)送給小怡了,生日快樂哦!

      初中周記 3

      我們班有一個名副其實(shí)的大力士,這個同學(xué)的名字叫做小涵,他在我們班富有聲譽(yù)。

      記得有一次,我們班有一位同學(xué)的桌子腿壞掉了,寫作業(yè)的時候,桌子總是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是這個同學(xué)就向老師匯報了這個情況,老師讓她把桌子搬到樓下的維修室修理。

      這可讓這個同學(xué)犯了難,她是一個十分瘦弱的女生,別說搬桌子了,我覺得她背著那么沉重的書包就是一個很大的負(fù)擔(dān)。小涵同學(xué)知道了這個事情,二話不說,來到這個女生身邊,把她桌子上的文具放在一邊,搬著桌子就下樓了,看他搬起桌子那輕松自如的'樣子,就像是拎起來一只小兔子那么簡單。

      當(dāng)他回來以后,把修好的桌子放在那個女生身邊就離開了,氣都不帶喘的,真是個名副其實(shí)的大力士。

      我們大家都很喜歡這個樂于助人,力大無窮的大力士同學(xué)。

      初中周記 4

      首屆宣城小記者節(jié)落幕有段時間了。這些天來,記憶里還一直閃現(xiàn)著那天活動時的情景:小記者們在自己的節(jié)日里表演了豐富多彩的節(jié)目,還有跳蚤市場、我是小報童、跟蹤采訪和讀者調(diào)查等活動,展示了宣城小記者的才藝。

      這次活動中,我榮幸地成為采訪組的一員,得到了第一手鮮活的采訪資料。有一位胡先生說出了中肯的意見:小記者們的表演都還不錯,就是現(xiàn)場的音響效果不太令人滿意,以后組織活動時要考慮到這一因素。當(dāng)時,我就把這位市民的意見反饋給了主辦方,得到了他們的.肯定。

      這次活動最大的受益者,除了小記者和他們的家長,還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說:這張報紙還真的有看頭,上面多是宣城市民關(guān)心的新聞;現(xiàn)在屬于中小學(xué)生的活動太少了,舉辦這樣的活動,讓孩子們的才藝得到展示、實(shí)踐能力得到鍛煉,怎么說也是一件好事情啊。

      從現(xiàn)在起,我將珍藏這份記憶,期待著下一屆的宣城小記者藝術(shù)節(jié)早日到來。

      初中周記 5

      在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

      有一次,法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

      結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!

      我想,貝爾納的`思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

      這個故事告訴咱們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個,而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個。

      初中周記 6

      今天的班會課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以老師不在給他悔改的機(jī)會了。我們第一個調(diào)整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了,再說我還兼職“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會留給他人,也給他人一個鍛煉的.機(jī)會。

      轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個體育班委,當(dāng)時我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動,許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話,我會這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o論是誰,我們都是這個心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X得大家相信我,而給予了我這個機(jī)會,同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動。

      初中周記 7

      在一個快樂農(nóng)場里,住著一只小貓,名字叫“珊珊”。珊珊的個性雖然很自大,但內(nèi)心卻很羨慕其它的動物,因?yàn)闆]有一項(xiàng)工作是適合它做的,所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁,看著其它動物因?yàn)檎J(rèn)真工作,而受到主人的稱贊,于是珊珊有了想模仿別人的想法。

      有一天,珊珊看到公雞每天一大早起來,馬上“咕!咕!”的在屋頂喊叫著,所以它覺得模仿公雞,一定能得到主人的稱贊。天凌晨四點(diǎn),珊珊馬上跳下床,往主人的房間走去,但事實(shí)沒有想得如此順利,珊珊跳上主人的床上后,就開始“喵!喵!”的叫,主人起來發(fā)現(xiàn)才凌晨四點(diǎn)鐘,生氣的'拿枕頭往它的身上丟,珊珊嚇了一大跳,腳底抹油的逃走了,珊珊到了門外后,很傷心,因?yàn)樗χ魅松鷼,但它不服氣,繼續(xù)模仿其它動物。

      珊珊走到農(nóng)場里,靈機(jī)一動,心想:“我還是模仿狗叫好了!庇谑撬吹揭粋陌生人從外面走來,所以開始“喵!喵!”的大喊著,可是事情并不簡單,陌生人看到了珊珊后,馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟,珊珊被打得渾身是傷,傷心的哭了起來。

      水開了把面放進(jìn)水里,等面煮好了就把煤氣關(guān)上把面撈起來放進(jìn)調(diào)好的調(diào)料里,如果覺得面太干了可以到點(diǎn)開水進(jìn)去。

      好了。面就煮好了,我津津有味的吃著面條,心里美滋滋的。這一次煮面我明白了津津有味的面雖然好吃,可是很難煮,我終于知道了大人的辛苦。

      初中周記 8

      暑假里,媽媽帶我去滑冰場學(xué)輪滑,一看到那熱鬧的場面,我就被深深的吸引住了。

      到了那兒,我看到了許多同齡大的小朋友們,他們有的和我一樣還是初學(xué)者,正扶著欄桿一步步地走著,有的在滑冰場一點(diǎn)點(diǎn)地移動著,活像一只笨拙的小企鵝;有的'在快速的奔跑著,就像只輕盈的小燕子。我看了,心里開始發(fā)癢,我便迅速把自己武裝起來,來到溜冰場上,加入這支龐大的隊(duì)伍中,我迫不及待的走到欄桿前,大步大步的往前走,站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我,說:“炎杰,你試著慢慢滑起來吧?偸沁@樣走的話,那多沒意思啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著旁邊的小朋友,只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬,就滑起來了。

      我也來試試,先用左腳一蹬,我便不由自主的往前了一些,接著,再用右腳一蹬,不知不覺的就滑起來了,媽媽看了,給了我一個表揚(yáng)的眼神。心想,原來滑冰這么簡單啊,還沒容我多想,只聽砰的一聲,我摔倒了。媽媽趕忙上前,把我扶起來,說:“這是怎么了,剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了,滑冰沒有你想象的那么簡單,你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會......聽了媽媽的話,我沉下心,一步步地滑,雖然有過跌倒,但我沒有氣餒,站起來再滑,就這樣一次,兩次,三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩,使也我真正的理解了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。

      直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑,我相信世上無難事,只怕有心人。只要有決心,就一定能做成。

      初中周記 9

      我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個新生都務(wù)必參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”--多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也這樣有好處的。有人說:“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的.接班人;也只有這樣才能這樣中國的未來不致落空。

      軍訓(xùn)的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)這樣殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但這樣我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅(jiān)持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要這樣此刻放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于這樣我就咬著牙,硬撐了下來。

      這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,務(wù)必堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

      初中周記 10

      走進(jìn)我家的客廳,展現(xiàn)在眼前的,是一個非常大的水族箱,水族箱內(nèi)生活著許多色彩斑斕的熱帶魚,它們的顏色有白的,黃的,紅的,銀的'……它們在水里盡情暢游著,令人目不暇接。水族箱上還有一個外貌酷似花瓶的電燈,要不仔細(xì)看,還真分辨不出來呢。真是“不識廬山真面目”啊。

      在東面的墻上,有一幅用長方形大匾懸掛的書法作品,字體鋼勁有力,龍飛風(fēng)舞?蛷d中心,擺設(shè)著一套高級樟木桌椅,它們的表面十分光亮,甚至都可以當(dāng)鏡子用了。樟木椅的扶手上,還不時散發(fā)出淡淡的香味。

      坐在樟木椅上,一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫,畫中,遠(yuǎn)處一圓旭日正緩緩地升起。近處,山峰直插云霄,崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下,瀑布下方,是一潭清澈的湖水,湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫,可是我的爸爸創(chuàng)作的,上面還印著章呢。山水畫旁,是一張張用相框掛起來的獎狀,都是我參加全國作文比賽時獲得的“勝利品”。每當(dāng)客人來家里作客,看見這些發(fā)著金光的獎狀,總會對我豎起大拇指。這些獎狀不僅是我的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲。

      視線右轉(zhuǎn),一個正打著手機(jī),大額頭、彎鼻梁的男孩會映入你的眼簾,你可能不禁要問,那是誰。抗,告訴你吧,那是我爸爸用我的照片制作出來的大相框,有意思吧。

      在朝北的窗戶旁,擺設(shè)著一臺彩色電視機(jī),它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶,一覽天下事。

      這就是我家的客廳。

      初中周記 11

      今天,媽媽的朋友劉阿姨的地磚店搞大行宣傳活動,我決定也去感受一下。

      誰知昨天還風(fēng)和日麗,今天天氣突變,一路上風(fēng)卷殘?jiān),成片的落葉被風(fēng)卷成了一個個“小型沙塵暴”圍著一個地方轉(zhuǎn)悠。到了店門口,只見店門前打起了一座紅色宣傳“橋”,許多彩色氣球散落在地上,店里店外人來人往,熱熱鬧鬧。過了一會兒,只見三位漂亮阿姨在臺上跳起歡快的舞蹈,一位叔叔在臺上放聲歌唱。我在店里認(rèn)識了一個六年級朋友,他的爸爸是店里的店員,我和那位姐姐在臺下玩起氣球。我看見桌上放著兩束花,劉阿姨看看我倆頓時好象想起來了什么,對旁邊的人說“有了有了”,又對我們說等一會有兩位臺灣老總來,你們一個個的`上去獻(xiàn)花,我和那位姐姐面面相視,懷著緊張的心情,不一會兒,一輛白色的寶馬汽車向臺下飛馳而來。我對那位姐姐說:“我先獻(xiàn)花!”“我先!獻(xiàn)完就沒我的事了!”

      “我比你小,應(yīng)該我先獻(xiàn)花!弊詈,我當(dāng)然還是斗不過她了。不過這樣也好,因?yàn)檫@樣我還有一點(diǎn)時間做心理準(zhǔn)備。她上臺時,樣子簡直令我笑死,瞧她那緊張樣子,身體都發(fā)抖了。從陽光的照射下,她的臉上掛滿了小汗珠,嘻嘻!該我獻(xiàn)花了,我的心跳也在加快,把花送完就快步跑下臺去。

      這次去劉阿姨的店里我發(fā)現(xiàn):所有的工作人員都對自己的的工作很認(rèn)真,于是我就想:他們是自己努力就業(yè)的,而不是靠別人。這就跟我們的學(xué)習(xí)一樣。

      初中周記 12

      這周的音樂課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時,我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的`畫面:在天才剛剛亮的時候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。

      在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适,我和同學(xué)們都很感動,也比原來更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

      老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

      啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候,我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!

      初中周記 13

      這個周末,過得相對來說是很沒有意義的吧!肯定是沒有上個星期好,對不對!沒有好好地愛自己的家里人,沒有好好地愛自己,沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談!我想,是這樣的,好不容易,回家了,總該和爸爸媽媽多談?wù)劊灰偸侵活欀约,不要總是只埋在自己的世界中,即便很多時候,他們都很忙,自己也可以幫忙。

      這個星期,沒有那么多的時間在學(xué)習(xí),除了昨天晚上和剛才,有了點(diǎn)收獲,但是,自己卻也沒有把錯題都總結(jié)了一下,我想,這是自己懶散的問題吧!愿下個星期的時候,好好地利用周末時間,整理錯題,但是,對于其他的資料,就不要一股腦地拿回家了,因?yàn),自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書,去背那么多的文章,因此,不要不切合實(shí)際,反而給你自己增加了壓力,反而不想要學(xué)習(xí)了!

      是的,下個星期,愿不要再像這個星期一樣的墮落了!應(yīng)該振作,難道不是嗎?月考都過去了!自己還是必須前進(jìn)的,人生的.路還是那么長!

      或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊,這個星期竟然恐怕會拿到數(shù)學(xué)練習(xí),即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒有完成,但是,自己卻一個字也沒有動到,希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,不要再做那個兩條腿不等長的人了!

      加油吧!下個星期,會更好,回校,會更好!只要你努力!

      必須告訴自己,不得放棄自己,因?yàn)椋哌^去,就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方,如果不前進(jìn),挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己!

      初中周記 14

      水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術(shù),雖然只有黑白灰三種色調(diào),但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上,老師就帶著我們一起“吹畫”。

      所謂吹畫,就是將墨汁滴在紙上,用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久,最終決定要創(chuàng)作“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。

      我拿著棉簽滴墨,她拿著吸管吹。我在白紙上點(diǎn)了一滴墨滴,她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個在沙灘邊玩耍的小孩,邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時乖巧聽話,你想讓它往哪走它就往哪走;有時調(diào)皮搗蛋,你要它往東,它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走,用力點(diǎn)吹,它就走得快;輕一點(diǎn),它又慢下來?矗埳狭粝聛淼囊粭l條痕跡,有的挺拔如峰,有的纖細(xì)如針,有的.粗壯如樹,有的綿延如溪……

      我和搭檔心有靈犀,很有默契。我點(diǎn)在哪,她就知道往哪邊吹。幾分鐘后,我們就吹好了三條主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我們就趁勢將畫改名為《野草》。

      沒過多久,一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看,有些雜亂,但再一看,卻神韻十足,充滿了春風(fēng)吹又生的堅(jiān)韌的生命力,蓬勃至極,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@次吹畫讓我進(jìn)一步體驗(yàn)到了水墨畫的魅力,真是受益匪淺!

      初中周記 15

      很懷念當(dāng)年在小學(xué)教學(xué)的日子。教室簡陋,辦公條件較差。試卷、練習(xí)題都是教師自己印刷。

      找習(xí)題,刻板,油印。有時印完一份試卷,雙手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番樂趣和成就感。

      而學(xué)生有時為了能早點(diǎn)知道習(xí)題的內(nèi)容,往往在廢紙堆中細(xì)心地尋找老師扔掉的蠟版,找到后欣喜若狂,然后偷偷滴到一個隱蔽的地方,有時是在墻上、有時是在水泥電線桿上,總之在一個能印字的'地方,模仿老師的樣子,把題目拓印下來。抄下來,記熟了,然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學(xué)們面前炫耀一番、賣弄一番……

      隨著時代的發(fā)展,油印機(jī)早已退出了歷史舞臺,如今學(xué)校的印試卷用上了微機(jī)打印機(jī)和印刷一體機(jī)。教師們告別了點(diǎn)燈熬夜、刻版油印的日子。

      出習(xí)題變得非常簡單和簡捷。上網(wǎng)輸入關(guān)鍵字一搜,試題習(xí)題鋪天蓋地。打開幾份,復(fù)制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。

      可是,人家的習(xí)題再好,也有不適合自己學(xué)生的地方。有些題目重復(fù)做了好幾遍,有些關(guān)鍵點(diǎn)卻沒有涉及和訓(xùn)練到。如何解決這些問題?

      今天,我又想到了自己以前出題的日子,又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是,我找來了紙張,自己針對學(xué)生的實(shí)際,用手寫的方式出起了練習(xí)題。

      時間不長,一份習(xí)題就出好了?粗约菏煜さ亩志眠`了的字跡,禁不住寫下了上述文字。

      初中周記 16

      昨天放學(xué)時,兒子既興奮又神秘的小聲對我說:“媽媽,告訴你一個好消息,陳老師說下午要發(fā)證書。”“什么證書?有你的嗎?”我忙問。兒子說:“可能有吧,剛才陳老師還夸我站的路隊(duì)好呢!

      下午放學(xué)時,我一見兒子背著書包過來,忙問:“兒子,你發(fā)的證書呢?”兒子沮喪的說:“對不起,媽媽,今天下午我又表現(xiàn)不好了一點(diǎn)兒,所以老師沒發(fā)給我。媽媽,你到家千萬別告訴爸爸,他會很失望的!蔽也蝗绦目磧鹤犹涞臉幼,忙安慰他說:“兒子,這次沒發(fā)證書沒事,只要你改正缺點(diǎn),下次還有機(jī)會,學(xué)校每學(xué)期都評選好多優(yōu)秀學(xué)生呢!”一路上,兒子坐在電動車后座上一直沒做聲,快到家時,突然說:“媽媽,我原來上學(xué)前班時得的獎狀呢?”“干什么?”“拿出來給爸爸看,就說是我這次發(fā)的!蔽也铧c(diǎn)笑出聲來,忙給他解釋說不行。他想了想又問我:“媽媽,你們學(xué)校不是有沒寫名字的獎狀嗎?你快去給我拿來一張,寫上我的名字再讓爸爸看看,爸爸肯定會高興的表揚(yáng)我!蔽乙豢磧鹤影褬s譽(yù)看的`這么重要,就認(rèn)真的對他說:“兒子,你很想得到榮譽(yù),這證明你很有上進(jìn)心。但過去的獎狀只能代表你過去的榮譽(yù),它既不能代表現(xiàn)在,也不能代表未來的榮譽(yù)。拿別人的獎狀不能充當(dāng)自己的榮譽(yù),榮譽(yù)是靠自己的努力得來的!眱鹤铀坪趼犆靼琢宋业脑挘槐菊(jīng)的說:“媽媽,下次我一定努力發(fā)證書!”

      孩子也很想得到榮譽(yù),希望老師能給每個孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會。

      初中周記 17

      目前我是就讀初中一年級的新生,我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是能把該學(xué)的學(xué)業(yè)完成。

      從我踏入初中的那一天起,我終于知道什么就做課業(yè)壓力,在我的記憶中在我念小學(xué)時從來不曾出現(xiàn)過,初中的科目真是多采多姿,有很多科目是以前不曾接觸也不曾學(xué)習(xí)過的,像是地理、生活與科技、歷史、表演、家政、公民、和聯(lián)課活動還有輔導(dǎo)課,有這么多的科目等著我去學(xué)習(xí),那學(xué)業(yè)到底重不重要呢?

      我認(rèn)為它是很重要的,因?yàn)閷W(xué)校幫我們安排的課程和科目都是我們現(xiàn)階段該學(xué)習(xí)的基本知識,所以我更要加把勁,把心思多放在課業(yè)上,父母從來不會要求我成績要名列前茅,但是基本的知識還是要打穩(wěn)基礎(chǔ),而且父母為了讓我的課業(yè)和同學(xué)差距太大,花了辛苦錢讓我上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),雖然我有千千萬萬個不愿意,但是想到父母的一翻心意,最后我還是決定聽父母的話,將來有能力進(jìn)入社會,才是我的終極目標(biāo)。

      大家都說初中三年一轉(zhuǎn)眼就過去了,但是我覺得它很像一場長程馬拉松,如果你一開沖太快,你的體力一下就會消耗完,如果你懂得運(yùn)用智慧來調(diào)解呼吸,而不快不慢的`跑你就能跑完全程抵達(dá)終點(diǎn),所以平常就要做好萬全的準(zhǔn)備,當(dāng)我們?nèi)ケ荣悤r才會有好的成績好的表現(xiàn),相反的你平常只懂得享受不懂得做準(zhǔn)備,如果要參加比賽當(dāng)然就會得不到理想成績,所以我覺得現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是學(xué)習(xí)。

      初中周記 18

      我有一個小小的心愿,為了這個心愿,我曾努力過數(shù)回,曾夢想過,曾奢求過?蓮奈磳(shí)現(xiàn),我多么希望能滿足啊。

      前段時間我們班上舉行了有趣的表演,看著陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演,我陶醉極了。便產(chǎn)生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么?在其它場合不是也可以表演嗎?我說:“我非常想,我想展示一下,我想做音符,給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲,就說:“那就看你自己的表現(xiàn)嘍!

      從那天開始,我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:記住自己說過的話。堅(jiān)持下去;有時,會碰到其它弦上,弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步,就是戰(zhàn)勝自己,然后再不斷的超越。

      如果有一天,這個小小的心愿實(shí)現(xiàn)了。我會站在臺前,閉上雙眼,拉出一首又一首動聽的`樂曲,在音樂聲中可以與同學(xué)們交流,還可以想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會覺得付出的一切都是那么的有意義。就算不能在班上演奏,我也不會失望,我要立志考級,滿懷信心地比賽。這樣,做好自己是的。明天也會更加輝煌,更加燦爛。

      我有一個小小的心愿,它并不大,但在我的心中卻是大大的,因?yàn)樽屛覍W(xué)會了戰(zhàn)勝自己,克服一個又一個困難,通過小提琴我還學(xué)會了很多很多……我有一個小小的心愿,我希望這個心愿會在將來的某一天實(shí)現(xiàn)。并且生根、發(fā)芽,長成參天大樹。

      初中周記 19

      周四學(xué)校放假,我就興奮又興奮地找到了幾個小學(xué)同學(xué),帶他們回了母校。

      我的小學(xué)不是很富裕,學(xué)校環(huán)境也不是特別好,但是里面的老師大多都很和藹,大部分學(xué)生對大家都很友好熱情。進(jìn)入校園后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了很大的變化?赡苁呛俚臅r候老師整改了吧。

      一進(jìn)校園,我就看到乒乓球桌旁邊有一串“火星文”:4號小學(xué)!翻譯過來,應(yīng)該是第四小學(xué)。然后向左看,你會看到兩堵墻,墻上有很多照片。老師把照片當(dāng)成兩個大愛,其中一個就是我們在61小學(xué)要找的`?雌饋碚娴暮苊馈W咴诶锩,我們看到了一個新安裝的文化走廊,顏色是木制的,有很多臺階,也就是可以放置東西的臺階“梯子”。上面有很多書,還有很多盆栽。很多鍋很可愛,又小又肉。特別搶眼?赡苁俏襾淼臅r間不長吧。我在這里有一種從未有過的奇怪感覺。然而,我對老師們的珍惜仍然是一種不變的親近感。

      有個同學(xué)提議聽我們老師的課,大部分同學(xué)都同意了。但是,我們征求了老師的意見,以為老師會同意。但是老師拒絕了,說是因?yàn)槲覀冞M(jìn)班后,年輕的同學(xué)會注意我們,不忍心上課。轉(zhuǎn)念一想,我們沒有堅(jiān)持。課間操場上有很多小女孩在玩橡皮筋跳。當(dāng)它們跳躍時,兩條辮子在它們的頭上彈跳。那是初中看不到的。

      我的母校承載著我小學(xué)所有的留戀。

      初中周記 20

      文明在我們的日常生活中充滿了和諧的氣氛,比如“如果我們在日常生活中遇到陌生人,你說臟話,那么陌生人就會離開你或者成為朋友。不管是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)該用文明的方式與他們交流。不管我們在哪里,都可以用文明的方式和他們相處!崩蠋熢(jīng)給我們講過一個關(guān)于他的故事:他上大學(xué)的時候,上課的時候鋼筆掉了。他請前面的'人幫他看。他說:“給我撿起來。結(jié)果那個人不理他。老師的同桌掉了東西。他還是讓前面的人幫他撿,別人說是給我的。撿起來之后,他說謝謝。老師前面的同學(xué)說看別人說話!币舱f明文明。

      一位記者采訪了一位諾貝爾獎得主科學(xué)家!敖淌,你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來的?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了一些會讓我受益終生的東西,比如,有好東西可以和朋友分享,謙虛,吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施,而是從身邊吃飯洗手開始。培養(yǎng)文明的習(xí)慣,讓文明的概念從意識層面進(jìn)入無意識層面,讓文明貫穿我們的一舉一動。

      “小而不為,何為老?”作為一個學(xué)生,學(xué)會做人是學(xué)習(xí)之外的重要一課。禮貌是做人的前提。遇到老師同學(xué)主動打招呼;上下樓梯,人擠人,注意謙讓;注意衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不要亂涂亂畫.一件小事就反應(yīng)了“文明”二字。親愛的同學(xué)們,如果每個人都能文明禮貌,那么我們的生活將會是美好的。

      初中周記 21

      月亮總會有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換一個角度去看這輪明月,看到它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨(dú)特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換一個角度去看這個世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>

      或許我不該回來,畢竟我忘不那段過去,或許我回來也是為那段快樂的日子,沒有戰(zhàn)爭,只有心與心的'依靠,如今我回來,就要去面對,至少不能讓奈落完成計(jì)劃。

      忙完一個學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時工作時,每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話,是不是比以前有進(jìn)步等等。

      回家已經(jīng)有好幾天,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè),其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為將明年的工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。

      初中周記 22

      作為一個小孩子,肯定在生活之中遇到過苦惱。我既然也是這個年齡之中,也避開不了這些不開心。

      我沒有太大的苦惱,但最多的苦惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家,就是這樣那樣的麻煩事。一天,我拖著乏累的身子回到家里,本以為可以吃完夢寐以求的晚餐后,可以大飽眼福,觀賞一下李幼斌,夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃,煩人的事情就來啦。我打算換衣服了,可麻煩的媽媽又來了,說是一回家就該洗手,告知我:“快些洗手,否則就不能吃晚餐!边@樣的.威逼令人膽怯至極。我好無奈只好依著她,悠悠走到衛(wèi)生間。打開水龍頭,懶懶散散的將手沖進(jìn)水中。沒洗多久,甚至僅僅洗了一下,便說是洗好了。媽媽不信,將盯在飯碗里的眼珠,轉(zhuǎn)而移向了我的手中;垩郯!

      一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆忙我到衛(wèi)生間,手把手的教我洗。我有些不耐煩,大聲喊叫:“我又不是不會!”可是媽媽卻連左耳朵都沒進(jìn),依舊堅(jiān)持的給我洗手。誰知,一洗就洗了3分鐘!我心里好不是味道!一洗完,就抱著飯碗始終狼吞虎咽。這個苦惱雖然不大,但類似這樣的苦惱我有許多。例如:彈琴比任何都重要,端茶送水日日有······。我想,這些苦惱,大部分因?yàn)樽约海议L終歸也是出于關(guān)切與愛惜。你有什么苦惱呢?

      初中周記 23

      璀璨的夜空中,有許多小星星,其中,那一顆最亮的,就是我的一次難忘的經(jīng)歷。

      記得小的時候,我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。

      有一次,媽媽像往常一樣在洗衣服,我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服,漸漸的,我對盆子里的泡泡很感興趣,我對媽媽說:“媽媽,你能讓我洗一洗嗎?”媽媽帶著奇怪的表情對我說:“你這么小,你怎么會洗呢?等你長大了,你就可以洗了!蔽音[著非得要洗,可媽媽總是不答應(yīng)。

      下午,媽媽有事出去了,讓我一人在家寫作業(yè)。作業(yè)寫完了,感到很無聊,突然腦海里浮現(xiàn)出了三個字:洗東西。于是,說干就干,我找來一塊臟毛巾,又接了一盆清水,接著我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦,怎么感覺少了一樣什么東西?對了,白粉。我把家里都翻遍了,終于在冰箱旁邊找到了白粉,我抓了一把白粉,學(xué)著媽媽的樣子,撒到清水里,然后我就用用手使勁搓,可是才搓了分鐘,連一個泡泡都沒有出現(xiàn),我想:媽媽才搓了幾下,就搓出來了很多泡泡,這是怎么會事呢?這應(yīng)該是搓出來泡泡的'一個過程吧。后來我就沒太在意,結(jié)果,越搓越粘,弄得滿手都是粘的,也弄得臉上是粘的。突然,媽媽回來了,看到我這個樣子,媽媽哭笑不得的說:“你……你在干什么?”我不知所措的說:“我在洗毛巾……但不知道怎么會事,這次的白粉搓不出泡泡來?”媽媽說:“你用的面粉,怎么會搓出泡泡來。”“我怎么知道這是面粉?”媽媽笑了,我也笑了。

      這就是我最難忘的事。

      初中周記 24

      缺點(diǎn),填滿在我的身上,不管是外表上或是內(nèi)在,我的種種缺陷差不多堆了我半個人高。然而它們帶給我的不是好處,而是導(dǎo)致我陷入無底深坑的致命傷。

      時代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步,而我們也必須跟上潮流的腳步,一免一不小心就無意中的被淘汰,但是,一旦過度著迷于那些物品,可能發(fā)生無法挽回的后果。

      手機(jī)就是個例子,隨著時間的流逝,從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在6吋的4G智能型手機(jī),這些設(shè)備雖好,只不過卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱,而這也是一個缺點(diǎn)的新開始。一回到家,管它三七二十一,我立馬將桌上的平板拿起來盡情的滑,任由我控制,過了半小時,我上去寫功課,洗了個澡,就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩,玩的沒完沒了。

      還有,每次一到了家庭聚會或是同學(xué)一起出游時,我的手便會不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來滑,在吃飯時,也是一直低著頭滑著手機(jī),連和同學(xué)說話的時間都沒有,這讓我的人際關(guān)系正逐漸疏離,原本可以聊天的時間,現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的.互動時間,原本多變的聊天主題,現(xiàn)在變得只剩一句“唉!開一下網(wǎng)路”,在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視,這又使我多了一個缺點(diǎn),不知道何時我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。

      愈來愈陌生的人際關(guān)系,全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板,我必須遠(yuǎn)離它們,讓我的缺陷變少,也讓更多的朋友回到我的身邊,變成一個更好、更完美的人。

      初中周記 25

      記得我在小時候非常喜歡鄉(xiāng)村,幾乎是每到周五都會去一次。在那的山丘,竹林,農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。

      記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時我總會跟在外公外婆身后,戴一頂草帽,拿一把鐮刀裝做一個小大人般。挽褲腳在田里收割?筛罡罹捅灰坏谰G影給吸引了。悄悄的尾隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個碧綠嬌小的蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見我將手張大,猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的'褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

      我繞過它來到它身后,兩指一夾,這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會兒又把它抓住又過一會兒把它放了。來來回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。

      除了捉蚱蜢,我在童年時期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經(jīng)過胡豆坡的時候,我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的葉片下有一根莖,莖上有一個倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問外婆,外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來,我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。

      小時候我的童趣非常簡單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

      童趣就這么簡單!

      初中周記 26

      今天老師給我們布置了一項(xiàng)非常特殊的作業(yè)。讓我們自己發(fā)豆芽,并且要關(guān)注豆芽每一天的成長變化,這樣既可以鍛煉我們的耐心,也可以鍛煉我們的細(xì)心,還可以幫我們寫出好的文章。

      回到家里,我就讓媽媽給我百度“如何讓綠豆發(fā)芽,”我還把步驟記了下來。然后我開始了做豆芽的第一步:把洗好的綠豆泡好,如步驟所說我把它泡了一晚上。我心里很清楚,綠豆泡一晚上會像百度教我的那樣變大。但是,我還是對我的豆豆們很期待。晚上睡覺,我還做夢夢見我的豆芽已經(jīng)長成參天大樹,我在豆芽樹林里玩嗨了!我和爸爸倆人好像到了原始森林,剝豆芽樹皮 當(dāng)鍋?zhàn)鐾搿H缓笳覙渲Υu木取火,接著往鍋里加水,水是我們用衣服包著泥巴擰出來的'。最后我們熬了鮮鮮的豆芽湯,聞著香香的豆芽湯我醒了,被爸爸買來的早餐香味叫醒了……

      起床后,我的第一件事就是看我的豆豆們,看看我的豆豆們是不是和我期盼的一樣,結(jié)果我看到的是僅僅比原來的大了一倍。然后做第二步:把泡好的綠豆放筐里,蓋上一塊濕潤的布。輕輕地督促豆芽寶寶:“快快長呀!快快長!”一天過去了,晚上我給胖豆豆們洗洗澡,又蓋上濕被子。這天晚上我很淡定,因?yàn)槲抑蓝苟沟某砷L不會像我心里想的那樣神速。一直到第三個晚上,我看到了一些可愛的小牙牙,白白嫩嫩的,歪曲著身子好像剛剛蘇醒過來似的。我要堅(jiān)持照顧好它們,等它們“長大成人,”就把它們吃了。

      初中周記 27

      “清明時節(jié)雨水很多,行人欲斷魂”。每天我們的人去清明節(jié),不管是達(dá)官貴人還是老百姓,都會去掃墓,掃墓,祭祖。表達(dá)對祖先的尊敬和懷念。我們也不例外。

      今天跟著爺爺去老家祭奠爺爺。我手里拿著紙錢、鞭炮、熏香和一些供品,來到了太爺?shù)?墳前。先點(diǎn)了三根香,放在太爺爺?shù)膲炃。然后我們把紙幣煮了。這是什么味道?我忍不住咳嗽。我不能祭祖!忍一會就好!一天下來,我們掛了兩個燈籠,放了鞭炮,然后回到了鄉(xiāng)下親戚家。該吃飯的時候,桌子上多了一雙筷子。問了他們之后,我知道要先“請”祖先吃飯,才能動筷子。這體現(xiàn)了后人對前人的尊重和懷念。

      吃完飯,我們依依不舍地離開了;丶业穆飞,我把我的問題告訴了爺爺:“為什么以前清明節(jié)沒有放假,今年卻被定為法定假日?”爺爺笑著說:“唉!因?yàn)楝F(xiàn)在有些年輕人崇洋媚外,只知道什么是圣誕節(jié),所以失去了我們自己的文化節(jié)。這樣一來,后人可能就不知道什么是端午節(jié),什么是清明節(jié),什么是重陽節(jié)了!為了讓我們的文化長期保持下去,我們國家把它們定為法定假日,所以我們會有假期。孫子,你長大了,千萬不要因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日!”聽了爺爺?shù)脑,覺得我們這一代人的路還很長。當(dāng)我們長大后,我們絕不能失去我們的傳統(tǒng)文化。絕不!

      初中周記 28

      在上學(xué)的路上,我既難過又興奮?杀氖牵罴僭趺催^的?激動之下,終于可以看到自己美麗的校園,看到好久不見的朋友。

      我邊走邊想,邋遢地進(jìn)了校門,邋遢地走了,去了袁志大廈。上二樓樓梯的時候,突然想起早上媽媽對我說的話,“你的教室已經(jīng)換到對面教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙下樓,沖到對面。我應(yīng)該走中間的樓梯,但是我走的樓梯離教室最遠(yuǎn)。到了二樓,先看到四年級四班,然后一直往前走,然后看到四年級三班,心想:太好了,馬上就是我們班了,四年級二班。但是繼續(xù)下去,才發(fā)現(xiàn)四年不是二班,五年是二班。我在想:在三樓嗎?突然想起來我不是四年級的,是五年級的!

      我走進(jìn)教室,又開始擔(dān)心起來:我的座位在哪里?算了,還是找個“象征性”的東西吧。我看到一個,就坐下了,F(xiàn)在只剩下一個問題:我的床在哪里?我拿起裝被子的'塑料袋,跌跌撞撞地走出教室。我記得我的臥室以前在4號房,所以很快就找到了。我第一次發(fā)現(xiàn)我們班的床是杜祥義的,抬頭一看,是莊葉儀的,心想:我的應(yīng)該在他們附近嗎?但是在附近很久沒看到了,于是我擴(kuò)大了搜索范圍,終于在離他們很遠(yuǎn)的地方找到了我的床!我有點(diǎn)失望,離他們那么遠(yuǎn),中午睡覺怎么聊天?

      雖然今天有點(diǎn)生氣,但是遇到好朋友還是很開心的!

      初中周記 29

      正月初三,我們一家人回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個山水勝地,那兒有連綿起伏的山峰,好象是一條綠色的項(xiàng)鏈,山上有郁郁蔥蔥的叢林,地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰,從山峰上俯視山下的村莊,居高臨下地欣賞風(fēng)景。

      我?guī)е鴿M腔的熱情與激動躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇,它好高,高得插入了云霄,想攀登上它似乎比登天還要難,它好陡,陡得像陰溝似的,讓我快喪失了爬上它的信心,但是,我還是鼓起了勇氣,打起了精神,做好了充分的準(zhǔn)備。爬山的`路途是開心的,但也是艱辛的。開心的是可以在爬山的過程中欣賞到許多風(fēng)景,感受到大自然的神奇。艱辛的是因?yàn)樯椒搴芏盖停屓诵捏@膽顫。

      剛開始,我像一只活潑的小猴子,蹦蹦跳跳地前進(jìn)?墒,后來路越來越窄,越來越坎坷,我還一不小心摔了一跟頭,但是,我沒灰心,拍拍身上的土繼續(xù)向山峰爬去。呀,我終于爬到半山腰了,可是,我已經(jīng)爬得筋疲力盡了,望著高高的山峰,我都想打退堂鼓放棄了,但是,我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒,仿佛又有了爬上山峰的信心,我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔,相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對翅膀。我是人,我總不會連一只鳥都不如,于是,我吃力地拖著疲倦的身軀,抬著灌了鉛似的雙腿,踏著堅(jiān)定的步伐,踩下一個個深深的腳印,向山頂進(jìn)發(fā)。

      爬山一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功,不能半途而廢。

      初中周記 30

      昨天,我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯,開始了一段沙漠和草原之旅。

      今天早上,我們到了響沙灣,這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘,我們好幾次都爬上那些低的沙丘,不過最驚險的是滑沙,我們坐在雪橇一樣的東西上,然后,有個人告訴我們身體要往后仰,手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度,從很高的沙丘頂部滑下去,超級爽,雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕,但是我們都想再玩一次。除了滑沙,我們還騎了駱駝,對螞蟻來說那是山,對我們來說好像沙丘,但是這沙丘上面長了毛,那就是駱駝的兩個駝峰,我們的駝隊(duì)一路前行,我坐在頭陀,是一頭白色的駱駝,我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的',我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候,出了一點(diǎn)意外,媽媽的帽子被風(fēng)吹走了,我們來不及下駱駝去追,被一個趕駝人撿走了,他說一會給我們送過來,可是我們等了很久都沒有送過來,思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買一頂新帽子。

      接著我們坐了觀光火車,沿著沙谷前進(jìn),這個時候天已經(jīng)暗了下來,遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮,有一些是暗的,非常美麗,媽媽說:“光線明暗的變化是沙漠最美的地方!蔽覀冞坐了沖浪車和跑跑卡丁車,也很刺激;厝サ臅r候我們坐了來時坐過的纜車,橫跨了整個沙谷,谷底有河流,我有點(diǎn)害怕,差點(diǎn)嚇出恐高癥,但還是安全地到達(dá)了對面,回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣,但是滑沙的時候,我們沒有聽到沙子的響聲,帶著這個疑問我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      初中周記 31

      發(fā)于千里之外,但依舊驚心動魄,有一股無法宣泄而強(qiáng)烈至極的抑郁之氣在躁動,卻又始終積聚不成一個霹靂,徘徘徊徊,最終竄上高空。于是石破天驚,嘩然秋雨,心魂俱碎。

      清晨是夜的尾巴,是夢的延續(xù)。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣!靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”,任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶,肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑,蕩胸之中徒然四壁,空空如野,惟有如秋寒一般的落寞,卻又無窮無盡,莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末,紊亂的頭發(fā)掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨,下有徹地之波瀾,我精靈般的處在其間,若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀,是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了,耷拉著腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮!傲舻脷埡陕犛曷暋,雨聲自然是有的,細(xì)細(xì)膩膩,聽起來蘇蘇癢癢的,就像詩的聲音在心靈中回蕩,是凄清的美的'觸動。大路上坑坑洼洼有大片的積水,淹沒著凋零的楓葉,隱約透著血的顏色。

      “秋天摧殘了自身,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情,沉溺于永不釋懷的蕭衰與不自信,最終讓白雪飛霜來填補(bǔ)視覺的空白!边@大概就是秋色需要惋嘆的東西,而我們的思想?yún)s已被浸染,連帶微溫的軀體鹵泡在無邊的秋水之間。

      重新走回去,我經(jīng)歷舊時的風(fēng)光,但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。

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