【熱門(mén)】小學(xué)周記模板23篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 1
緊張的期末考試過(guò)后，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的暑假。雖說(shuō)我心情放松了一些，但是我卻有點(diǎn)留戀在學(xué)校的那些快樂(lè)的日子。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂(lè)這都使我們不能忘懷，因?yàn)檫@是同學(xué)們的友情，我的心情，老師和我們的親情。我靜靜的思考著，要是沒(méi)有同學(xué)們，老師和我一起學(xué)習(xí)，玩耍，我這個(gè)暑假肯定會(huì)過(guò)的很糟。
爸爸似乎知道了我的`心思，幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還幫我報(bào)了我最喜歡的英語(yǔ)班————大山外語(yǔ)，在那里，我和同學(xué)門(mén)盡情的玩耍，盡情的游戲，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友。我一點(diǎn)也不覺(jué)得寂寞，再也不怕在這個(gè)暑假里過(guò)的糟了。
爸爸幫我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃里，盡管有許多都是看作文書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)日記作文的時(shí)間里，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，覺(jué)得累，不光因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，就必須遵守。而是因?yàn)�，我每天都在�?shū)的王國(guó)里漫游，我成了書(shū)世界的最高統(tǒng)治者，我將擁有許許多多的知識(shí)，許許多多的收獲，讓我一生受益。
這個(gè)暑假，我將是最快樂(lè)的，雖然我沒(méi)去祖國(guó)的大好河山去游玩，也沒(méi)去品外地美味的食品，但我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知道了怎樣利用時(shí)間正是因?yàn)檫@些，我的暑假才會(huì)過(guò)的快樂(lè)，有趣。
小學(xué)周記 2
暑假里，我去了山清水秀的山溝溝，一座座巍峨的青山和不絕于耳的泉水的“叮咚”聲伴隨我一整天。我們從山腳開(kāi)始往上走，一顆又一顆的綠樹(shù)列隊(duì)歡迎著我。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖擺著，像一群披著霓裳的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。瞬間，我留意到腳裸邊的一泓清泉。我蹲在泉邊的一地巖石上，細(xì)心觀察，看看那嘩嘩響著的泉水，從不知名的山頂流淌下來(lái)，像一條白色的絲帶圍繞在清山綠樹(shù)間。看著看著，山水好活了似的，一朵朵小水花在調(diào)皮的玩耍，發(fā)出“叮咚，叮咚"的聲響，好似布谷鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的'歌唱，讓人心曠神怡；又似鬧鐘發(fā)出的到計(jì)時(shí)---叮咚，叮咚’，讓人浮想聯(lián)翩。那小水花忽而頑皮地跳到我的手上，它小小的，如米粒一般大，像個(gè)娃娃心花怒放地看著我，好可愛(ài)：忽而三五成群地跑到溪邊的小水洼中，玩耍、嬉戲。突然，一陣風(fēng)掠過(guò)，水洼起了漣漪，想有兩朵小水花在打斗，風(fēng)哥哥間了急忙跑去勸架，那兩朵小水花卻是越勸越打得來(lái)勁。
就這樣，我在大自然的懷抱里過(guò)了一天，傾聽(tīng)了大自然那優(yōu)美的旋律，領(lǐng)會(huì)到了“天然去雕飾”的美，感受到了大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是愉快的一天。
小學(xué)周記 3
這天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，然后同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的.紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都然而那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而然而直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多完美�。∥覀円矊W(xué)了幾條名言：善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，然后只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就然而保護(hù)自己。讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧！
小學(xué)周記 4
炎熱的夏季到了，暑期開(kāi)始了，今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽(yáng)湖公園
太陽(yáng)湖公園位于貴陽(yáng)市白云區(qū)沙文工業(yè)園，我跟媽媽一起乘車(chē)來(lái)到太陽(yáng)湖公園。一下車(chē)，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫(xiě)著三個(gè)黃燦燦的大字：太陽(yáng)閣，塔頂有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。
沿著太陽(yáng)閣往里走，下了一個(gè)個(gè)階梯，便看見(jiàn)太陽(yáng)閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的`便是“夸父逐日”。
我們一路向湖邊走去，湖水清澈見(jiàn)底，湖的中央有一個(gè)圓形的小島，那就是太陽(yáng)島。順著湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽(yáng)曬得熱熱的，有點(diǎn)燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒(méi)的小石頭里，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走，用腳感受大自然的氣息。
石梯前有一座木橋，我穿上鞋向著木橋走去，那里有一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著太陽(yáng)湖公園的介紹：太陽(yáng)湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對(duì)水質(zhì)、水量的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈，從而達(dá)到生態(tài)景觀。
走過(guò)木橋，那里有兩個(gè)鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走，我們又回到了太陽(yáng)閣，回頭再望太陽(yáng)島，水清清的，天藍(lán)藍(lán)的，帶著戀戀不舍的心情走出了太陽(yáng)湖公園。
太陽(yáng)湖公園是一個(gè)美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。
小學(xué)周記 5
我跟在爺爺?shù)暮竺嫔仙�，在霧中穿梭，那然而一團(tuán)明明薄薄的，但又厚重的霧氣。像魔術(shù)師的紅紗，給我?guī)?lái)的然而心靈的寧?kù)o。遠(yuǎn)處看時(shí)，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤(rùn)濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹(shù)干呀，都濕潤(rùn)潤(rùn)想掛上了各色的珍珠項(xiàng)鏈。叫我后悔不該去摸它們，仿佛一個(gè)不留意，就撕毀了這幅清晨風(fēng)景畫(huà)，就打亂了這清晨的節(jié)拍。
我們往山上走著。山上的樹(shù)木不像山下或者山腰的樹(shù)那么隨意，它們各個(gè)像軍人般直挺挺地站著。當(dāng)晨霧溫柔地拂過(guò)它們身邊時(shí)，它們似乎也軟了下來(lái)，變成了一個(gè)被母親撫摸過(guò)的孩子。不知你然而否見(jiàn)過(guò)那些以霧為背景的驚悚場(chǎng)面，但那里的霧，卻然而綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩然而在霧中流動(dòng)的，這兒的霧也然而在色彩中流動(dòng)著。它們?nèi)欢嗝春椭C統(tǒng)一�。�
越往上走，霧就越發(fā)嚴(yán)肅了。周?chē)艘粌陕書(shū)B(niǎo)鳴之外，便然而我們歡快的腳步聲，我們踩著晨霧來(lái)到了清晨的'竹林。竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見(jiàn)天也望不見(jiàn)竹頂此時(shí)的一切全被霧包裹著，或者說(shuō)被霧保護(hù)著。你就應(yīng)去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的，只然而木然的站在那兒，其偶爾卻體會(huì)到了人類(lèi)本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官，自甘隱居山林，過(guò)著與山為伴，與水共舞的日子。我想，這晨霧中的世界，對(duì)金錢(qián)名利而言，然而個(gè)禁地。
小學(xué)周記 6
按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，過(guò)年從臘月二十三就開(kāi)始。
從這天開(kāi)始，人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨，大街上人來(lái)人往，到處洋溢著喜慶的氣息。
到大年三十可真熱鬧，家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門(mén)外貼上紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼上漂亮的年畫(huà)，每一家都燈火通明，歡歡喜喜地圍坐在一起，包餃子，吃團(tuán)圓飯，相互談?wù)撝约阂荒陙?lái)的收獲。門(mén)外的鞭炮聲起伏不斷，我忍不住拿一掛鞭炮跑出去。
正月初一這天男女老幼都穿上新衣服，到親戚，朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢(qián)高高興興的`去買(mǎi)爆竹和玩具。
正月十五是過(guò)年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來(lái)到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊，有鑼鼓隊(duì)，秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到晚上人們舉頭賞月，吃元宵，看煙火，觀燈展，猜燈謎，忙的不亦樂(lè)乎。
一轉(zhuǎn)眼，到正月十九，過(guò)年就結(jié)束，人們又開(kāi)始忙碌的生活。
小學(xué)周記 7
今天，媽媽讓我完成一個(gè)特別的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄—豬蹄—豬蹄，最后把豬蹄—豬蹄放進(jìn)鍋里，等媽媽回來(lái)燒了。
就在我媽媽出去的.時(shí)候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來(lái)夾起豬蹄上的羽毛的。過(guò)了一會(huì)兒，鑷子上長(zhǎng)了很多豬毛，看起來(lái)很臟。所以我打電話給我媽媽。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)K了。”我不想再做這件事了。—媽媽說(shuō)：“兒子，當(dāng)你遇到困難時(shí)，放棄對(duì)你來(lái)說(shuō)是很不好的�！蹦銘�(yīng)該想些辦法。比如，如果鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會(huì)兒，然后清洗。聽(tīng)完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，繼續(xù)修剪。過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了。豬的腳上有些細(xì)毛是剪不下來(lái)的。所以我想了一會(huì)兒媽媽的話。我按照她的方法用沸水把豬腳泡了一會(huì)兒，然后用小刀把細(xì)毛刮掉。同時(shí)，我打掃了豬腳上的臟東西。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)給了我這次作業(yè)滿(mǎn)分。我很高興。
小學(xué)周記 8
這個(gè)星期我們來(lái)到了西安，我決心要看到音樂(lè)噴泉，爸爸媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應(yīng)了我的要求。
大雁塔音樂(lè)噴泉，位于大雁塔北廣場(chǎng)，足足有八個(gè)籃球場(chǎng)大，呈階梯式排列，號(hào)稱(chēng)亞洲第一大噴泉。來(lái)到大雁塔音樂(lè)噴泉，已經(jīng)有許多的人守候在噴泉前，我們找到了一個(gè)位置，坐下等候噴泉噴出的那一刻。就在我等得不耐煩的時(shí)候，播音員的聲音終于從音響里傳出來(lái)：“觀看噴泉的.旅客們，您好，大雁塔噴泉即將開(kāi)啟……”我一聽(tīng)到這句話，立刻打起了精神，全神貫注的盯著泉口。隨著音樂(lè)的響起，噴泉里噴出了一條條水柱，周?chē)娜硕及l(fā)出一陣陣驚呼，一條條水柱像列隊(duì)的士兵整齊的排列著。在燈光的照耀下一會(huì)兒明一會(huì)兒暗，我拿著攝像機(jī)不停的拍攝，音樂(lè)一首一首的響起，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，水柱一會(huì)兒高一會(huì)兒低，人們爭(zhēng)相拍照留念，我也不甘落后�！皝喼薜谝粐娙惫幻惶搨鳌�
這次的噴泉之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了噴泉之最，也讓我對(duì)西安這個(gè)城市充滿(mǎn)了向往。
小學(xué)周記 9
今天下午，我和爸爸去小蓬萊打乒乓。
比賽開(kāi)始了，爸爸果然身手不凡，三下五除二就拿下了第一局。爸爸很驕傲，他更目中無(wú)人了，竟然把我當(dāng)成陪練員練左手打球，我就將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回了一局。
決定勝負(fù)的第三局來(lái)了，我用力地用衣襟擦著手心的汗，心想：要智取。我用發(fā)球的.優(yōu)勢(shì)，讓爸爸無(wú)法抽球。讓我3比2領(lǐng)先一分，之后，我有時(shí)聲東擊西，有時(shí)指南打北，有時(shí)起躍重扣，讓爸爸上氣不接下氣，無(wú)法發(fā)揮正常水平，這時(shí)我以7比3的比分打完上半場(chǎng)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到爸爸發(fā)球，我們打了個(gè)平手。關(guān)鍵的一球到了，爸爸發(fā)了一個(gè)下旋球，以為我肯定接不住，沒(méi)想到給我接住了，爸爸站得太近，反倒沒(méi)接住，我贏了。
今天打得真痛快，我們滿(mǎn)頭大汗地回家了。
小學(xué)周記 10
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，母親回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职涯赣H的襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著母親的腳，可是一不小心碰到了母親腳上的'水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給母親洗著腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。
小學(xué)周記 11
一個(gè)星期六的下午，我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球，剛進(jìn)去我就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始我不敢打，因?yàn)槲业募夹g(shù)不好，怕大人笑話。可打著打著，我的膽子就大起來(lái)了，而且越打越開(kāi)心。
瞧，我打得多帶勁！球像小鳥(niǎo)一樣在球網(wǎng)上空飛來(lái)飛去，有時(shí)還翻幾個(gè)筋斗。我先和爸爸打，又和媽媽打，以一敵二。最后我趴在了椅子上，因?yàn)槲依哿恕?/p>
我邊休息邊看爸爸媽媽打球。一會(huì)兒爸爸扣球，球就像離弦的箭飛過(guò)了網(wǎng)，媽媽接住了球，猛一揮拍，球又像子彈一樣飛了回去，哇，好精彩！
我休息好了，又跟媽媽打了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的`進(jìn)步，我把媽媽打得東奔西跑，兩眼“直冒金星”。媽媽說(shuō)：“人家說(shuō)‘士別三日，當(dāng)刮目相看’，現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了�！迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ亍？磥�(lái)只要膽大，多練就有進(jìn)步。
今天我真高興啊！
小學(xué)周記 12
讀起這個(gè)題目，我們會(huì)想起許多在校園里發(fā)生過(guò)的事，有歡欣，也有煩惱。
我和鐘琳琳、程潔、周雅宣，是男生口中暴風(fēng)雪也打不散的`姐妹花。但有一天卻因?yàn)槲液统虧嵍枷氘?dāng)舞蹈表演的中心點(diǎn)面產(chǎn)生矛盾，結(jié)果我們開(kāi)始不理會(huì)對(duì)方。
第二天早上，周雅萱在校門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“程潔、鐘琳琳不跟你玩了，我也是!”“那為什么你還和我說(shuō)話呢?”我問(wèn)，我就告訴你而已。哦!我怒氣沖天的走進(jìn)教室。有人說(shuō)，哎喲!田欣怡生氣了!我心情更加不好了!
不知為什么，我突然眼眶濕潤(rùn)，默默的哭起來(lái)。下課了，我看見(jiàn)她們玩的那么開(kāi)心，心里隱隱作痛。程潔忽然走過(guò)來(lái)撞我的肩。我大呼“好痛!”她理都不理，轉(zhuǎn)頭就走了。
到了下午，我去問(wèn)程潔：“可以和我玩嗎?”“好吧!”她爽朗的說(shuō)道。太好了!我們又和好了!
朋友之間吵架并不可怕，只要學(xué)會(huì)謙讓就好了!
小學(xué)周記 13
今天，我和媽媽一起去外婆家玩。我們乘上58路公交車(chē)后，就各自找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。
才過(guò)了幾站，公交車(chē)上的人就已經(jīng)擠得水泄不通�？墒牵羞^(guò)了一站后，上來(lái)了一位阿姨，她一手抱著一個(gè)白白胖胖的.小孩，一手提著重重的包站在車(chē)上，我看她站著很吃力，又很不安全，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車(chē)，后果就不堪設(shè)想，我連忙站了起來(lái)，說(shuō)：‘’阿姨，您坐下吧！“阿姨微笑地說(shuō)；”小朋友，你自己坐吧。“我又堅(jiān)定地說(shuō)：”阿姨，還是你坐吧，我站得牢的�！Ｗ詈�，在我的勸說(shuō)下，阿姨終于坐了下來(lái)。阿姨說(shuō)：‘’謝謝你，小朋友‘’。我說(shuō)：‘’不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的‘’。
大家向我投來(lái)了贊許的目光，媽媽也向我豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)這次事后，終于讓我體會(huì)到了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的意思。
小學(xué)周記 14
今天，是一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天，爸爸帶我去東山燒烤。一路上只見(jiàn)黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉花像小樹(shù)，綻開(kāi)了雞蛋花絮。啊，不是稻田，是金黃的大海；不是棉田，是白銀的世界！深秋地天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好地羊毛，慢慢地飄浮著。
過(guò)了好一會(huì)兒，才到了東山，我們爬上山坡，找了一塊空地，把大毯鋪在空地上，搭了兩個(gè)大帳篷，然后我們把帶的.食品拿出來(lái)擺好，有飲料、雞翅、雞腿、芋頭、四季豆、土豆……我和爸爸把烤爐架起來(lái)，放上炭把火點(diǎn)起來(lái)，然后，我們各自把自己喜歡的食物放到烤爐上，不一會(huì)兒，就飄出了香味，爸爸叫我加一點(diǎn)調(diào)料，哇，聞起來(lái)可真香�。∥医蚪蛴形兜爻粤似饋�(lái)，吃飽喝足了以后我們就在帳篷里做游戲，最后，我們騎著車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天真是開(kāi)心的一天，我還自己學(xué)會(huì)了烤東西吃。我真希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)這里燒烤。
小學(xué)周記 15
有一天，小紅要乘公交車(chē)去同班同學(xué)家玩。上車(chē)后，小紅看見(jiàn)車(chē)門(mén)旁的愛(ài)心椅子空著，就坐在上面。
她拿出一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)到了下一站，上來(lái)了許許多多的乘客。坐在小紅旁邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老人和一個(gè)年輕的.男人。一位穿著花裙子的胖阿姨沒(méi)有座位。就站在小紅旁邊。小紅看了看這位胖阿姨，她想：阿姨肚子圓鼓鼓的，肯定是懷孕了，我應(yīng)該把這個(gè)座位讓給她。想到這里，小紅連忙站起來(lái)對(duì)阿姨有禮貌地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐我這個(gè)座位吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)我不累，還是讓你們小孩子坐吧！”小紅又說(shuō)：“您都懷孕了，應(yīng)該坐在這個(gè)愛(ài)心椅子上�！卑⒁搪�(tīng)了，臉色大變，生氣地說(shuō)：“小朋友友，我沒(méi)有懷孕，只是我肚子太大了�！毙〖t聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我看錯(cuò)了，我還以為？？”小紅不好意思的低下了頭。
小學(xué)周記 16
一大早我就來(lái)到學(xué)校，看到很多同學(xué)給老師送花，這時(shí)，我心里想了很多：教師節(jié)，我送給敬愛(ài)的老師什么？
老師，我愛(ài)你，我不能告訴他們?yōu)槭裁从羞@樣的贊嘆。但我知道，今天是你的節(jié)日，你來(lái)我們學(xué)校。老師，您是辛勤的園丁，無(wú)私的為我們這些誰(shuí)樹(shù)苗“修枝剪葉。”老師，您就像一棵大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)，下雨，或者說(shuō)，它是不是太陽(yáng)的照射不留情，你始終堅(jiān)守在自己的崗位，并且不松懈。老師，您也像母親一樣，永遠(yuǎn)愛(ài)我們的孩子，我們教文化知識(shí)，教我們做人的道理。他是那么善良，那么親切。
老師，感謝您六年的.辛勤教育，讓我們懂得了很多知識(shí)..今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在可以獻(xiàn)給你們，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答你們的教育之恩！
老師，在您的節(jié)日里，我謹(jǐn)獻(xiàn)上我最深切的祝福：祝您教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)周記 17
今天下午，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有紅的、有黑的，有大的、有小的。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相同點(diǎn)，螞蟻都有觸角、六只腳、一個(gè)嘴巴。跑起來(lái)的速度很快，一分鐘可以看下十個(gè)階梯，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，這是很慢的速度，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)這因該是最快的速度了。
螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃甜的東西，比如糖、蘋(píng)果、橘子等。螞蟻在再遠(yuǎn)的地方也不會(huì)迷路，因?yàn)樗诮?jīng)過(guò)的地方留下了一種液體，液體有一種味道，只要螞蟻聞著液體走就不會(huì)迷路了。紅色螞蟻個(gè)頭較小，工蟻的`頭很大，身子很小，可以說(shuō)是頭重腳輕。我捉了一只黑螞蟻放在一群紅螞蟻里，黑螞蟻馬上就被吃掉了。帶著疑問(wèn)跑回家問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：自然界都是弱肉強(qiáng)食，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物而互相殘殺，這就是所謂的排他性。哦！原來(lái)這就是引起他們互相殘殺的原因��！
我飛快地跑出家門(mén)去繼續(xù)觀察螞蟻，可是螞蟻回到洞穴里去了，唉！我掃興的嘆了一口氣，回家嘍！
小學(xué)周記 18
在家會(huì)有些懶洋洋的.，可是我們要把精神提起來(lái)，我們就會(huì)做家務(wù)，家務(wù)可以幫媽媽做買(mǎi)菜、洗菜、做飯、洗碗、洗鍋、拖地、洗衣服、疊衣服、刷鞋、掃地、倒垃圾、洗筷子、收拾飯桌、收拾衣柜、買(mǎi)柴米油鹽、打掃馬桶、擦窗戶(hù)、整理雜物（買(mǎi)報(bào)紙、廢書(shū)籍）、整理房間、買(mǎi)日用品這些我們都可以做，可是我就做了拖地。
今天我突發(fā)奇想去做一件家務(wù)，可是我找了很久還是沒(méi)找到，后來(lái)我要吃飯了，我才知道自己可以做什么家務(wù)了，吃好飯后我和媽媽商量可以不以拖地，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪系��！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“你可以嗎？”我自信的地說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題�！�
開(kāi)始拖地了，剛剛開(kāi)始還蠻輕松的，可是到了后來(lái)我就不行了，因?yàn)楹芾�，很熱所以我知道了，媽媽的不容易�?/p>
媽媽我以后一定會(huì)幫您做家務(wù)活，幫您分擔(dān)。
小學(xué)周記 19
我最喜歡吃南瓜啦，每次媽媽做南瓜餅，我總要吃好幾個(gè)才行，星期六的下午，我準(zhǔn)備向媽媽學(xué)習(xí)怎么做南瓜餅。
媽媽先把洗干凈的南瓜放到高壓鍋里蒸熟，再拿出來(lái)放涼，之后又把藍(lán)的肉挖出來(lái)，加入糯米粉和少許的糖，然后再開(kāi)始揉粉，等到粉團(tuán)看上去很勻稱(chēng)之后，就可以包了。
我先拿了一小塊粉，搓成圓形，再捏成碗狀，舀一勺媽媽事先準(zhǔn)備好的芝麻餡包在里面，可是當(dāng)我把它包起來(lái)的時(shí)候，不幸的是發(fā)生了，外層的皮粘在我的掌心上了，怎么都拉不下來(lái)，結(jié)果我的第一個(gè)餅就破了。后來(lái)媽媽取長(zhǎng)補(bǔ)短，加了點(diǎn)面粉進(jìn)去，增加粉團(tuán)的韌性，這才好做，就這樣我做了好幾個(gè)。
在我和媽媽的`合作之下，馬上一盤(pán)金燦燦，香噴噴的南瓜餅出鍋了。吃著我自己的做的南瓜餅，心里開(kāi)心極了。
小學(xué)周記 20
周日上午，天空陰沉沉的，路邊的小草被蒙上了一層黑色的薄紗。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了蒙蒙小雨，接著慢慢變成了小雪，雪花落在剛剛下過(guò)雨的路上，就變成了雪水。不一會(huì)兒，天空又下起了鵝毛般的大雪，漸漸的，小樹(shù)變白了，路變白了，房子也變白了。
人們都?xì)g呼著：“下雪了！下雪了！”雪花落在樹(shù)上，小樹(shù)笑了；雪花落在田野里，莊稼就大口大口地喝著美味的雪水；雪花落在路邊的'小草上，小草們精神起來(lái)了。大自然一片生機(jī)勃勃的景象。
同時(shí)我們也在歡呼，下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩餄L雪球，打雪仗，堆雪人。玩的可氣勁了。我們把學(xué)校打扮成了一幅美麗的畫(huà)卷。我笑了，她笑了，老師也笑了，我們大家都笑了。
雪姑娘，你給大地帶來(lái)了芳香，給小草帶來(lái)了微笑，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，謝謝你，雪姑娘。
小學(xué)周記 21
今天寫(xiě)完作業(yè)我就遛到電腦桌旁邊悄悄打開(kāi)電腦查校園博客開(kāi)始弄了起來(lái)......
我往下找博客之星看今天又會(huì)是誰(shuí)但我卻看到了一件非常不可思議的事。竟然是劉陽(yáng)！我又是高興，又是激動(dòng)。這可是劉陽(yáng)夢(mèng)寐以求的，而且她是我最好的朋友我怎么能不興奮呢這個(gè)消息實(shí)在是太好了，作為她的朋友我因該感到榮幸。這件事情我一定要告訴劉陽(yáng)。
劉陽(yáng)我也要成為博客之星，只要我們共同努力沒(méi)有什么事是我們干不成的.，而且我們是最好的搭檔。我真的為你能當(dāng)?shù)讲┛椭嵌械綗o(wú)比的喝彩！們記錄好作業(yè)，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學(xué)非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄兿胪嫠�，由于走廊上水太多，調(diào)皮的同學(xué)把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來(lái)跳去，水濺得到處都是，我發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒是東南風(fēng)，一會(huì)兒是西北風(fēng)，操場(chǎng)那邊綺園路上有些人的傘也被風(fēng)吹走了，風(fēng)好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂(lè)的一場(chǎng)雨�。�
小學(xué)周記 22
在紅聯(lián)小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰，他很能干，又可以為朋友兩刀相助，愛(ài)做好事，學(xué)習(xí)成績(jī)不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn)，有四站路，但他從不遲到。我非常佩服他，課余時(shí)間和他一起玩，有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè)，我們的感情非常好。
我讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，生了一場(chǎng)病。那天，天刮著風(fēng)，下著雨，氣溫只有2攝氏度，我因此感冒發(fā)燒了，不能去上學(xué)，只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候，有了敲門(mén)聲，我拖著疲憊的身體，打開(kāi)門(mén)一看，呀!是陳俊杰，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來(lái)，告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容，還關(guān)心我說(shuō)：“你的病好了嗎?”我激動(dòng)的.說(shuō)不出話，連忙叫他留下休息一下，他拒絕了，說(shuō)：“我還要回家，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，就背起書(shū)包走了。
在雨中，我看著外面他的背影，打開(kāi)了窗子，他在我的眼中，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，留下來(lái)的，只有無(wú)盡的溫暖和眼角的濕潤(rùn)。我們的小學(xué)情誼是無(wú)法用文字表達(dá)的。
小學(xué)周記 23
夏天來(lái)了，春天從睡夢(mèng)中和我們說(shuō)再見(jiàn)了。
池塘里，荷花從清澈的水里伸了出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，還露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒……
早晨，天空總是霧茫茫的一片，嬌嫩的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在碧綠的“舞臺(tái)”上，她穿著一件粉色的裙子，頭發(fā)是嫩黃色的`。荷葉上的露珠滾來(lái)滾去，一眨眼，就掉下幾顆珍珠。
白天，大家都起床了!荷花們也睜開(kāi)了透亮的眼睛。她們伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始了新的舞蹈：首先與蜻蜓交流之后靜靜等待著下一位“客人”;一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就隨風(fēng)舞動(dòng)，粉紅色的裙子輕輕飄動(dòng)，美麗極了!風(fēng)過(guò)后，立刻來(lái)了一群小魚(yú)，它們玩累了，就回家了。這時(shí)花姑娘們也該休息了。
晚上，青蛙在池里嬉戲，“呱呱”，“呱呱”，聽(tīng)，它們又在歌唱了!徐徐晚風(fēng)中，荷花又開(kāi)始了舞蹈……
啊!多可愛(ài)的荷花呀!
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