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關(guān)于開(kāi)學(xué)周記范文匯編5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
署假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不咊同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師咊同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)咊家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的'課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文咊課后題不理解咊不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天咊節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
開(kāi)學(xué)周記 篇2
9月3日，我滿懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。一切都是那么熟悉，但也出現(xiàn)了一些變化。
隨著上課鈴聲響，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做好了上課的準(zhǔn)備，而我心里一直忐忑，總覺(jué)得少了一個(gè)同學(xué)，是誰(shuí)呢？哦……原來(lái)是“張乃雞”。老師來(lái)了，告訴了我們他去美國(guó)留學(xué)一年的消息，如今我們班由29人變成了28人。
我們班的班主任仍是呼延青老師，六年級(jí)只有我們班沒(méi)換班主任，我們還是很榮幸的！
我們數(shù)學(xué)老師是班主任，英語(yǔ)老師還是王老師，但語(yǔ)文老師就不一樣了，換成了孫老師，也是一班的班主任，原來(lái)的語(yǔ)文老師被調(diào)到一年級(jí)二班做班主任了。我們新?lián)Q的孫老師教學(xué)特點(diǎn)是：平時(shí)作業(yè)少，周末作業(yè)多，我感覺(jué)很合理！
隨著我們年級(jí)的增長(zhǎng)，上學(xué)放學(xué)的時(shí)間也有所變化：早上從原來(lái)的.7：50分后到校改成了7：20分前到校；中午從11：30分放學(xué)改成了12點(diǎn)放學(xué)；下午放學(xué)時(shí)間也由此延長(zhǎng)到了5點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一周，我們就把數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完了，并組織了一次單元考試，我考了100分+10分。全班共有三名同學(xué)考了滿分，其中就有我。呵呵，我感覺(jué)這題對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了！這是一個(gè)好的開(kāi)端，我要繼續(xù)保持、不斷努力，爭(zhēng)取每次考試都能考出令我滿意的分?jǐn)?shù)。
上六年級(jí)了，也就意味著小升初的關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)，我要好好復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，加強(qiáng)新課程的預(yù)習(xí)工作，充分做好沖刺的準(zhǔn)備。各位同學(xué)，我們一起努力、加油，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在附中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因?yàn)橛辛烁街羞@目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預(yù)料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措！覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng)……
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切。
自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的`心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
在嶄新的學(xué)期里，祝你擁有燦爛輝煌的明天。開(kāi)學(xué)日到了，你準(zhǔn)備好了嗎?
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的`后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的'時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)的第一周里，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。在這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
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