關(guān)于三年級(jí)周記范文錦集五篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編整理的三年級(jí)周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼。
拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧，琴也是有生命的`，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
三年級(jí)周記 篇2
期盼已久的”寒假生活”終于到來(lái)了！”寒假”是個(gè)令人難以決定要如何度過(guò)的日子！因?yàn)槠綍r(shí)我星期一到星期六都要去上課，不用煩惱要怎么度過(guò)，不過(guò)我一遇上寒、暑假時(shí)就要寫個(gè)”行事歷”來(lái)好好安排我的行程啦！
平常，如果沒(méi)事的話星期二到星期六我都要去上課，而禮拜天就幫大人賣包包。過(guò)年的時(shí)候，就當(dāng)陽(yáng)光小志工，賣東西捐錢，偶而沒(méi)事的星期一和星期日我就在家里打打電腦或出去透透氣，讓自己好好地放松一下，不然真的會(huì)給自己太大的壓力呢！
這個(gè)寒假我去了鼻頭角風(fēng)景區(qū)，哇！那里的`風(fēng)景真美，令人流連忘返！石頭經(jīng)過(guò)積年累月慢慢的被海水雕刻，有許多奇形異狀的石頭都值得留念，那天我們不管三七二十一就跑去金沙灘玩沙，大家都玩得不亦樂(lè)乎，未來(lái)如果有時(shí)間，我一定要再去好好的玩一玩。
三年級(jí)周記 篇3
最近，我校園里刮起一股“乒乓旋風(fēng)”。我這個(gè)有著五年球齡的乒乓小將也被這旋風(fēng)刮得暈暈乎乎的。
一聽說(shuō)學(xué)校要舉行乒乓賽，我立即就報(bào)名了。每天路過(guò)乒乓桌前看到許多高手的球技，我的心又七上八下的：假如被早早地淘汰，我這臉往哪兒擱呢？想打退堂鼓，可媽媽不同意，三番五次地安慰我、鼓勵(lì)我。唉，這風(fēng)還沒(méi)刮到我身上，我就已把自己折騰得忐忑不安了。
終于要參加第一輪比賽了，我心里緊張得怦怦直跳，一點(diǎn)把握也沒(méi)有。
首先是猜球，我把雙手放在乒乓桌下面，不讓對(duì)方看清，故弄玄虛地把球用左右手交換了幾次，最后用右手握住球，對(duì)方猜是左手，我幸運(yùn)地得到了發(fā)球的機(jī)會(huì)。我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，發(fā)了一個(gè)下旋球。對(duì)方一搓，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，我就得了一分，真是旗開得勝！我有點(diǎn)沾沾自喜，又發(fā)了一個(gè)下旋球，結(jié)果對(duì)方打了一個(gè)反手，打了我個(gè)措手不及。接下來(lái)是對(duì)方發(fā)球，這一回我不敢掉以輕心了，眼睛緊緊地盯著對(duì)方的球。等球過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)有正手攻，而是等球落下以后，猛地正手一拉，同時(shí)轉(zhuǎn)腰發(fā)力，使出全身力氣，打得對(duì)方?jīng)]有招架之力。哈！我又得了一分。我們兩個(gè)水平不相上下，你來(lái)我往，最后十一比十險(xiǎn)勝。第一場(chǎng)比賽就要竭盡全力，我雖然有點(diǎn)慶幸，但更多的擔(dān)心后面的'比賽。
沒(méi)想到后面幾輪比賽的對(duì)手水平都不如我，我輕而易舉地贏了。哈哈，沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好！
三年級(jí)周記 篇4
今天，我和媽媽一起去了溪頭村參觀，這兒山明水秀，景色宜人，可美了！
我們開了三個(gè)小時(shí)車，到了從化溪頭村，那里的山是綠色的，水也是綠色的，仿佛是一片綠色的天堂。天是藍(lán)藍(lán)的'，不時(shí)飄過(guò)一片白云……一切都讓人心曠神怡。
藍(lán)天白云、綠山綠水……這一切令人怎么看也看不夠。不知不覺(jué)中，我們就到了大瀑布前，那響亮的嘩嘩聲，讓人神清氣爽，兩旁還有高低不齊的青梅樹，樹下是一片又一片雪白的小花，襯著那藍(lán)天白云……這是一幅多么美麗、和諧的畫面��！
最后，我們?nèi)チ撕�，我跳入湖中，只見湖里有小魚、小蝦、小螃蟹……等我再抬起頭來(lái)的時(shí)候，周圍群山環(huán)繞，綠綠的山，水面倒影它，可美了！
溪頭村，我愛(ài)你的美！
三年級(jí)周記 篇5
今天，我們?nèi)f能而偉大的陳老師，舉行了一次盛大的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地開始了神秘的抽獎(jiǎng)儀式。
抽獎(jiǎng)一開始，教室就成了五指山的天堂。所有人都舉起了手，真像一大片樹林。
陳老師挑選了四棵“幸運(yùn)樹”，分別是A同學(xué)、B同學(xué)、C同學(xué)和D同學(xué)。
四個(gè)金光閃閃的大金蛋全都蹦到了大屏幕上，旁邊還有一個(gè)可愛(ài)的'小錘子。
四個(gè)幸運(yùn)兒中第一個(gè)砸蛋抽獎(jiǎng)的是A同學(xué)，他選了自己中意的金蛋，便直直地站在一旁，閉著眼睛，仿佛等待著克羅索的安排。
一陣鮮花和彩帶后，從天而降了四個(gè)大字……
全班同學(xué)屏息凝視，連一根針掉在地上都聽得見。
“謝謝參與!”
無(wú)視A同學(xué)立刻暗淡的眼神，全班同學(xué)大笑了起來(lái)。
不出我所料，前三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有得獎(jiǎng)，我把希望寄托在了D同學(xué)——最后一個(gè)人身上。
D同學(xué)選擇了最后一個(gè)金蛋，臺(tái)下人都向他投去了羨慕的目光。有些人都猜起了他會(huì)得到什么獎(jiǎng)品，我也饒有興趣地看著他。
隨著一陣嚇了我們一跳的聲音，幾個(gè)在屏幕上躍動(dòng)的大字讓我們目瞪口呆……
謝謝參與！
四名選手垂頭喪氣地走下講臺(tái)。第二輪抽獎(jiǎng)開始了！
陳老師選了E同學(xué)和F同學(xué)來(lái)參加第二輪的抽獎(jiǎng)游戲，預(yù)備，Go！
E同學(xué)選了三號(hào)金蛋，臺(tái)下很多人都猜測(cè)是“謝謝參與”。
一秒鐘后，E同學(xué)驚喜地在講臺(tái)上蹦來(lái)跳去，而我們?cè)僖淮文康煽诖�，一……一等�?jiǎng)！
眼看他的目光已經(jīng)飄到了免作業(yè)卡上，陳老師笑著說(shuō)：“還沒(méi)公布獎(jiǎng)品呢，請(qǐng)看——”
獎(jiǎng)品一出，哄堂大笑，有人把“獎(jiǎng)品”念了出來(lái)：“騎掃把學(xué)哈利.波特飛行�！�
E同學(xué)苦著臉從墻后拿了個(gè)掃把，反著夾著在腿上沖了出去。
“嘭！”E哈利.波特一下子撞到了門，震得幾個(gè)抹布都掉了下來(lái)。
E同學(xué)在我們的笑聲中灰溜溜地回到了座位上。
下一個(gè)是F同學(xué)，他也得了個(gè)一等獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都不懷好意地笑著。
“獎(jiǎng)品”出現(xiàn)在屏幕上，赫然寫著：拿掃把邊彈邊唱小蘋果！
觀眾們幸災(zāi)樂(lè)禍地笑，F(xiàn)同學(xué)只好拿出上一代一等獎(jiǎng)E哈利.波特用過(guò)的掃把，唱了起來(lái)：“你是我的小呀小蘋果……”
慢慢地，大家都沉浸在歌聲里了，下課鈴聲響了起來(lái)，這節(jié)抽獎(jiǎng)?wù)n到此結(jié)束！
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