【精品】三年級周記模板合集十篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編幫大家整理的三年級周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級周記 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，像一道迷人的彩虹。我喜歡的活動有很多，不過最喜歡的`是畫畫。

　　暑假的時候，媽媽帶我去報名學(xué)畫畫。那時我心里很開心。剛開始學(xué)的東西很簡單，后來學(xué)的越來越難了：從高樓變化了古老的房子，從古老的房子又變成了切開的立體水果……我有一點像放棄了，媽媽告訴我：“要想做好一件事，就要堅持到底，決不輕易放棄。”在媽媽的鼓勵下，我就堅持了下來。

　　畫大房子時，我先觀察它的外型、高低、風(fēng)格，接著用一張白紙起草稿，然后把畫不漂亮的地方擦掉重畫，最后用黑筆溝邊再上色就可以了。我每天都用這種方法畫畫，我的畫越來越美了，老師也經(jīng)常夸我畫得好呢！

　　我愛畫畫，它讓我的生活充滿了陽光。

三年級周記 篇2

　　俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大�！币馑季褪钦f只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。

　　以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！

　　還有，做科學(xué)實驗的時候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導(dǎo)致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的藥劑，就可能釀成不可挽回的.大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實驗課就會覺得增添許多樂趣。

　　做美術(shù)的時候，也需要許多人的幫忙，拿做海報來當(dāng)例子好了，一個人做一張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學(xué)生的身分來說，早上要上課，只有課余時間和放學(xué)后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時間，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格，豈不是一舉兩得嗎?

　　世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩�每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。

　　人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！

三年級周記 篇3

　　今天是清明節(jié)，爸爸帶著我和姐姐，媽媽一起上山上賞花。

　　我們早上可早就出發(fā)了。我和姐姐都很興奮。我們都很期待，很期待能盡快的看到花，能看到讓我們想了好長時間的杏花。

　　快到尖山的時候，上山路的兩邊停滿了車。都是來自全省各地的游客來我們新密觀賞杏花的。車很多，人也很多，我們的車走的很慢，不知不覺的到了山頂 ，我看到漫山遍野的杏花都應(yīng)經(jīng)開了，很好看。老遠(yuǎn)看去，杏花象一堆一堆的棉花飄在山上，讓很多游客都聽了下來照相。我們也找了一顆很大的開的很鮮艷的`杏樹，在她的旁邊也照了很多照片。我姐姐很喜歡杏花，只要看到有好看的杏花，她就叫我爸爸給她照相，照了好多張。我和媽媽也照了很多相。我爸爸看到有一片農(nóng)民伯伯種的油菜葉開除了很好看的油菜花，還專門把車停在油菜地旁邊，讓我們照了好多相。

　　山上人越來越多，車也越來越多，走的很慢。爸爸擔(dān)心車多了 再堵住車了 ，我們就提前的下山了。在下山的路上，我們還看到了很多外地的來的車，他們也是來到新密看我們的杏花的。

　　今天我們的很開心，我和姐姐商量著等到明年杏花開的時候我們還要到尖山看杏花。

三年級周記 篇4

　　今天，我去學(xué)游泳了。我看見開始要走進(jìn)冰涼涼的水，這是為什么呢？原來是因為讓我們適應(yīng)一下水溫。到了游泳池，小朋友還真多呀！我們的.第一節(jié)課就是潛水。老師跟我們說：要用嘴巴，一口氣然后潛水不。老師很嚴(yán)厲，也比較搞笑。老師讓我們反復(fù)練習(xí)，這是讓我們下次游泳游得更好。老師讓我們玩了一個游戲，就是向我們潑水。我很奇怪。這是游泳課，不是游戲課呀？我回到家問媽媽這是為什么？媽媽說，這是老師為了我們不怕水，適應(yīng)水，主要還是讓我們能夠會潛水，如果不學(xué)會潛水的話就會嗆水。

　　這真是難忘的一天呀！

三年級周記 篇5

　　今天，爸爸帶我去蠡園參觀西施莊。在西施莊，我看到了陶朱公館里的大算盤和漁網(wǎng)。

　　我爸爸居然知道大算盤中那些珠子連成語，我很驚訝。我還看到那些大大的漁網(wǎng)，不知道以前的人是怎么用這些漁網(wǎng)捕魚的'呢？接著，我們還上樓看到像是皇上住的地方，非常漂亮。這時，我聽到一陣陣說話聲。真奇怪，是誰在說話呀？難道是西施和范蠡嗎？

　　我感覺高興極了！

三年級周記 篇6

　　時光過得這么快。一眨眼，龍年變過去了。這不，迎來了喜氣洋洋的馬年。馬年是一個快樂、幸福的年，讓我們一起去感受這既快樂又溫暖的年吧!大年吃一早上我五點就起來了，以前我起得很遲，今天我要爭個第一。吃完那香噴噴的.餃子，就去放炮了。鞭炮在人們手中點燃，一串串鞭炮四處飛濺，仿佛要把祝福送到千家萬戶。放完炮，奶奶給了我們每個人一百元。我就拿著壓歲錢到處顯擺。大家都叫我“小財迷’。

　　過年真高興呀!

三年級周記 篇7

　　今日是我起得最早的一天，由于我們要開車去姥姥家。

　　六點，我們準(zhǔn)時出發(fā)了，外面的空氣非常清新，天也格外藍(lán)，太陽公公還在睡懶覺，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的風(fēng)景，感覺心情格外舒暢，也非常激動。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長江、一望無際的田野、茂密的`大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時不時廣播里傳來美妙的樂曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。

　　慢慢地，太陽公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務(wù)區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點，媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家了。

　　來姥姥家的感覺真好��！

三年級周記 篇8

　　周一，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會。這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍�；▔�中的花草也是搖來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的

　　我最喜愛的運(yùn)動項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽很精彩。

　　踢毽子比賽前，有的同學(xué)很緊張，東張西望，還沒比賽急得滿頭大汗；有的.同學(xué)很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學(xué)表現(xiàn)得很隨意，當(dāng)成了平時練習(xí)似的，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！

三年級周記 篇9

　　今天是春節(jié)，媽媽說早餐要吃餃子。我說要和媽媽一起包餃子，媽媽痛快地答應(yīng)了。

　　我在水池邊洗過手后，坐在小板凳上，拿了個小面團(tuán)，沾了一些面粉，又拿起搟面杖，在小面團(tuán)上搟啊搟，雖然搟得不算圓，但還能包餃子。我往餃子皮中間放了一些肉，用手把餃子皮捏在一起，卻有一些露了出來，我趕緊拿了一張事先媽媽給我準(zhǔn)備好的.餃子皮，保住了‘跑’出來的肉，然后，我把餃子放在案板上，呵，還真像一個包餃子老手呢。

　　就這樣，我包了一案板的餃子。媽媽把餃子煮熟后，我給每個人都端了一碗，我吃了兩碗，我的胃口不算大，今天吃這么多，是因為餃子很香，還因為我比別人多吃了一樣?xùn)|西----勞動的香甜。

三年級周記 篇10

　　一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。

　　當(dāng)聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進(jìn)行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。聽了老師說的話，同學(xué)們大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課�！�

　　真是一節(jié)有趣的.語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。

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