（精選）小學(xué)生周記

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生周記 篇1

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是：“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”

　　為了準(zhǔn)備這次演講，爸爸媽媽給我找了很多的資料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說(shuō)到安全，都處處充滿了血腥，許許多多的可怕的，可憐的真實(shí)的故事，像我這個(gè)年齡是無(wú)法理解的。于是我就問(wèn)爸爸：“為什么安全意識(shí)一定要用鮮血來(lái)?yè)Q取，對(duì)生命的.尊重要用死亡來(lái)喚醒。

　　一件件血淋淋的事實(shí)，一曲曲來(lái)演奏的生命交響曲時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視，就是對(duì)安全的忽視，就是對(duì)生命的忽視！

　　真心的希望大家能關(guān)注我們的交通安全，做到關(guān)愛(ài)生命，文明出行，讓我們只有一次的生命能夠最寶貴。

　　我的演講完了，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，希望危險(xiǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。

　　謝謝大家。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天晚上的時(shí)候我有一節(jié)選修課，在這個(gè)時(shí)候我又一次的去學(xué)習(xí)了！

　　以前我上課去的時(shí)候只拿自己的手機(jī)，其他的東西從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)什么，這與今天這個(gè)時(shí)間有很大的關(guān)系，到了現(xiàn)在估計(jì)沒(méi)有什么作業(yè)了�？墒俏疫@一次還有作業(yè)沒(méi)有完成，這是因?yàn)槲覂蓚�(gè)星期以前有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)之后就需要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但是沒(méi)有想到的是，我的班級(jí)里一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告用的紙張，這就使得想要寫的機(jī)會(huì)根本沒(méi)有，而在昨天下午的時(shí)候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報(bào)告單，因此我們可以寫了。

　　我們的實(shí)驗(yàn)課在星期三早上，離現(xiàn)在的時(shí)間還是遠(yuǎn)的`，但是趁著今天晚上有這樣的機(jī)會(huì)，平時(shí)去了以后也就是在玩手機(jī)，而且還是無(wú)聊的玩手機(jī)，寫作文也是一種不錯(cuò)的選擇。

　　我在這里上課的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過(guò)大多數(shù)人從來(lái)知道裝裝樣子，放在這里就沒(méi)有再看過(guò)，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來(lái)不會(huì)把書拿去，這都是浪費(fèi)功夫。

　　這一次的情況不同，我去了以后還沒(méi)有到上課時(shí)間，可是這個(gè)時(shí)候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開(kāi)始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費(fèi)了四張紙，而且還有一些問(wèn)題需要回答，不過(guò)我沒(méi)有寫出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是不想再寫了，這時(shí)候已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)很久沒(méi)有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報(bào)告了！

小學(xué)生周記 篇3

　　早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。

　　星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的'“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。

　　我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。

　　冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。

小學(xué)生周記 篇4

　　在我的人生的道路上，穿插著一條曲曲折折的小路——繪畫之路。

　　我一直在這條路上走著,我的起點(diǎn)是從2、3歲開(kāi)始的。

　　在我2、3歲時(shí)，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只知道畫畫能給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣，當(dāng)時(shí)我也不懂怎么畫，只是在紙上亂涂一通就沒(méi)了，偶爾還能畫出點(diǎn)樣子。而我每次畫畫，都會(huì)把白白的紙涂得一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有，所以這兩年我用筆用的非�？臁�

　　在我4-6歲時(shí)，已經(jīng)上幼兒園了，繪畫的紙已經(jīng)滿足不了我對(duì)畫畫的需求。所以我畫畫的“基地”從臥室轉(zhuǎn)到了客廳，畫畫的用具從白紙轉(zhuǎn)到了墻壁。漸漸地，墻壁的下半部分，也被我畫的滿滿的了。那怎么辦呢？我不知道從哪兒冒出來(lái)一個(gè)金點(diǎn)子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來(lái)畫。外婆看著我冷汗都出來(lái)了。

　　7-10歲時(shí)，爸爸媽媽為了讓我的繪畫水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學(xué)兒美。通過(guò)兒美我領(lǐng)略到了各種藝術(shù)的'獨(dú)特，各種畫的美。在兒美里，我學(xué)到了油棒畫、水粉畫、板畫、烙鐵畫、國(guó)畫、油畫、速寫、點(diǎn)彩畫等。

　　從10歲開(kāi)始，我正式開(kāi)始學(xué)素描，自己也自學(xué)了漫畫。在畫素描和動(dòng)漫的途中，我遇到過(guò)不少挫折。從削鉛筆到畫畫，我都遇到過(guò)很多困難。比如：削鉛筆的時(shí)候總會(huì)割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在畫畫時(shí)，我總是把線條畫的又濃又粗，或者把畫好的線條抹的很糊。在畫動(dòng)漫時(shí)，我動(dòng)漫人物的手和鞋子總是畫不好。要么手畫得跟個(gè)爪子一樣，要么鞋子畫的太小，或太大。但是這些困難我總會(huì)克服的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)走到了繪畫之路的中間，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會(huì)堅(jiān)持走過(guò)去的。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請(qǐng)來(lái)一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！

　　我們?cè)谡n堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來(lái)到我們的課堂讓我們很高興！包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的`話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場(chǎng)，在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁�本上所能學(xué)到的，所以說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書！這是難忘的一課！

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