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小學(xué)生周記10篇（優(yōu)）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
這個(gè)周六，萬(wàn)里行是走進(jìn)二河閘。二河閘是什么樣的呢?它有什么用?我們帶著問(wèn)題出發(fā)了。
剛開(kāi)始我們不覺(jué)得累，但是走著走著就走不動(dòng)了，甚至有的人都累的哭了起來(lái)。其實(shí)我也很累，但爺爺常說(shuō)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬(wàn)五千里，我們難道這么遠(yuǎn)都走不下去嗎?于是我堅(jiān)持向前走，終于來(lái)到了目的地。
二河閘是由35個(gè)閘門(mén)組成的，聽(tīng)老師說(shuō)：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現(xiàn)在建二河閘都很不容易了，過(guò)去人建一定更加困難。休息的時(shí)候我問(wèn)老師：二河閘那么多閘門(mén)是干什么用的'?老師說(shuō)：我們洪澤有種季節(jié)叫梅雨季節(jié)，那個(gè)季節(jié)經(jīng)常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門(mén)打開(kāi)開(kāi)始泄洪。如果閘門(mén)關(guān)起來(lái)那些水可以用來(lái)灌溉農(nóng)田。聽(tīng)了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬(wàn)里行結(jié)束了，雖然很累但是每個(gè)人都很開(kāi)心。
小學(xué)生周記 篇2
今天，媽媽感慨地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)中又要過(guò)新年了，真是時(shí)間飛逝。可是都沒(méi)有過(guò)年的氣氛，一點(diǎn)都不熱鬧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，立即反駁道：“媽媽你說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，是你沒(méi)有細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不如我給你找找新年吧!”媽媽聽(tīng)了微笑著連連點(diǎn)頭。
來(lái)到爺爺家，我告訴媽媽?zhuān)瑺敔敽湍棠堂刻於荚诩依锩Φ貌豢砷_(kāi)交，把家務(wù)活安排得滿滿的。不是打掃衛(wèi)生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過(guò)每個(gè)角落的灰塵，把家里打掃地一塵不染，歡歡喜喜地迎接新年的到來(lái)。
大街上，人們匆匆忙忙地購(gòu)買(mǎi)著年貨。公路兩邊的樹(shù)上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發(fā)亮的彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個(gè)接著一個(gè)，站滿了買(mǎi)鞭炮的.人。水果攤上也圍滿了人，大家都精挑細(xì)選著自己需要的水果。到處人來(lái)車(chē)往，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
超市里賣(mài)的東西也比平時(shí)豐富了許多，到處擺放得琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。大家認(rèn)認(rèn)真真地挑選著，結(jié)賬的地方排的隊(duì)就像一條條長(zhǎng)龍，大家興高采烈地議論著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，大家都買(mǎi)了這么多東西，不都是為了迎接新年的到來(lái)。”
媽媽說(shuō)我找得新年真是與眾不同。同學(xué)們，你們也來(lái)找一找你們眼中的新年吧!
小學(xué)生周記 篇3
歲月與我，擦肩而過(guò)，留下回憶，卷走年華。我喜歡在過(guò)往的歲月尋芳，更喜歡在未知的將來(lái)闖蕩。記憶是一條溪流，涌動(dòng)著我們走過(guò)的斑斕歲月。未來(lái)是一片大海，等待著我們直掛云帆乘風(fēng)破浪。
回憶這一周，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。每天的生活似乎一模一樣，好像是在電腦上寫(xiě)出了一天的規(guī)劃，然后再?gòu)?fù)制粘貼六次。上午背四課新概念1，下午做數(shù)學(xué)題，晚上寫(xiě)作文。
難道這就是生活嗎？我的內(nèi)心不由自主地問(wèn)出這句話。驚悸了一會(huì)兒，才再心中暗暗回答道。剛才的回答真的是發(fā)自我內(nèi)心的聲音嗎？平平淡淡，就真的是生活嗎？也許，這就是生活吧。曾經(jīng)羨慕過(guò)徐霞客走遍名山大川，嫉妒過(guò)麥哲倫全球航行�？晌椰F(xiàn)在想，徐霞客走遍名山大川，日日奔波于山川之間就真得是我想要的嗎？那是一種心靈上的疲憊。麥哲倫全球航行，要為隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)而心驚膽戰(zhàn)就真得是我想要的嗎？那何嘗不是一種為理想的犧牲。如果我是他們，我就會(huì)選擇跟他們一樣的人生道路嗎？
回顧這周，新概念一已經(jīng)背到了九十九課，以每天四顆的速度背用不了十天就可以全部背完。每背一課，就感覺(jué)自己又朝著新概念1全部背完的'目標(biāo)又走了一步。最近和表弟打撲克牌逢賭必勝，以前的我和他打牌總是輸贏參半，這是我牌技上的巨大進(jìn)步。有一次我有4個(gè)2，輕輕松松地將表弟打得片甲不留。表弟說(shuō)我之所以贏他不只是因?yàn)榕萍继岣吡耍�因?yàn)槲疫\(yùn)氣好，我笑嘻嘻地說(shuō)運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。最近天氣很熱，我期盼著下一場(chǎng)雨澆滅這炎熱。幾天前，新聞上說(shuō)臺(tái)風(fēng)即將過(guò)境，暴雨馬上到來(lái)�？嗟攘藥滋�，的確下了雨。一開(kāi)始是黑云壓城城欲摧，雨轟轟烈烈地下著，沒(méi)過(guò)多久就停了，地上的積水沒(méi)過(guò)多久就被曬干了�，F(xiàn)在倒好，天氣又悶又熱。這就是我口口聲聲地平淡嗎？
覺(jué)得生活平淡無(wú)味時(shí)，我們可以換一種方式生活�？疵刻斐�(yáng)的變化，品每天晚霞的不同，感受生活中每件事情帶給我們的快樂(lè)，其實(shí)生活并沒(méi)有我們想象中的那么糟糕。
小學(xué)生周記 篇4
中秋節(jié)的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!
人們常說(shuō)“月到中秋節(jié)分外明，”這話很有道理。雖然今天因?yàn)槎嘣�，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤(pán)，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛(ài)的'臉，像給她蒙上了一層面紗。過(guò)了一會(huì)兒，薄云變得越來(lái)越厚重，慢慢地升高，她象一個(gè)調(diào)皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見(jiàn)了月亮里隱隱約約有人活動(dòng)，好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊，中秋節(jié)的月亮真好看!
小學(xué)生周記 篇5
今天媽媽說(shuō)在家包餃子吃。只見(jiàn)媽媽從廚房里拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和肉餡�？粗鴭寢尠牡眯膽�(yīng)手的樣子，我說(shuō)：“媽媽我和你一起學(xué)包餃子吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“先去洗下小手�！�
我迅速洗完手走到桌前學(xué)著媽媽的`樣子拿了一張餃子皮放在手心。再用勺子把肉餡放到餃子皮的中間。然后從左往右的順序開(kāi)始捏。剛沒(méi)捏幾下肉餡居然從右邊漏了出來(lái)。我趕緊用手堵住右邊。這一堵肉餡全從餃子皮的上方冒了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了微笑的對(duì)我說(shuō)：“肉餡應(yīng)該少放點(diǎn)，對(duì)折后先捏住餃子皮的上面，然后再捏兩邊。”我聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話，重新放上肉餡。按照媽媽的步驟一步一步的做。經(jīng)過(guò)一兩次的失敗之后，我終于成功了。
我很高興這次的學(xué)習(xí)包餃子讓我領(lǐng)悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己堅(jiān)持到底就是勝利。
小學(xué)生周記 篇6
早上，我急不可耐的從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始我們的四川之旅。我和媽媽趕緊去樓下吃東西。
上車(chē)了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了火車(chē)站。在火車(chē)上，我們看到了很多美麗的景色。這使火車(chē)上原本淡然無(wú)味的飯菜吃起來(lái)格外香。在路上，我看到了寬廣的田野、高大的建筑物、陡峭的`山峰。讓我大開(kāi)眼界。
今天我要吃的飽飽的，充滿活力的迎接新的一天!
小學(xué)生周記 篇7
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書(shū)館看書(shū)，因?yàn)閳D書(shū)館里有好多好看有趣的書(shū)。
到圖書(shū)館看書(shū)很方便，我家樓下就可以搭免費(fèi)市公車(chē)直接到圖書(shū)館，暑假很熱，圖書(shū)館有很多書(shū)，有冷氣吹，有飲水機(jī)，有廁所。。。真是方便啊！
除了到圖書(shū)館看書(shū)以外，有時(shí)候會(huì)在家里寫(xiě)作業(yè)，打電腦還有睡覺(jué)。。。真是贊啦！！
好快暑假已經(jīng)過(guò)了一半，希望時(shí)間可以過(guò)的.慢一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才可以多玩一點(diǎn)，也希望時(shí)間可以過(guò)的快一點(diǎn)，因?yàn)槲液芷诖嗽轮械募彝ヂ糜巍?/p>
小學(xué)生周記 篇8
七月，一個(gè)離別的月份。只是，唯一不同的是，原來(lái)我是看著別人離開(kāi)校園，離開(kāi)相伴多年的同學(xué)、老師，而此刻，我卻要自己親身體驗(yàn)?zāi)欠蓦x別的苦澀。
今天，是我們?cè)谛５淖詈笠惶�，同學(xué)們都在班里忙著寫(xiě)同學(xué)錄，看著那一張張寫(xiě)滿不舍，帶盡淚痕的紙，我的心情一下子跌到了谷底。
老師，我想出去走走，我再也受不了這種傷感的場(chǎng)面了。嗯！正在忙著給同學(xué)寫(xiě)留言的老師邊說(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
扶著樓梯的把手，我緩緩走下樓，那原本冰冷的扶手，此刻卻變得異常溫暖，我走得很慢很慢，很輕很輕，我們還是那群一下課就沿著樓梯瘋跑的小女孩嗎？
記得之前不是這樣的，每當(dāng)上下樓，我們便三五群地在這兒瘋跑，都想第一個(gè)沖出教室到操場(chǎng)上嬉戲。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到值周老師，我們才會(huì)像現(xiàn)在這樣安靜下來(lái)。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我的腳步不由自主地停了下來(lái)。撫摸著校門(mén)旁的那棵楊樹(shù)，看著眼前熟悉的操場(chǎng)，我正望得出神，這棵大樹(shù)最能勾起我的回憶了身邊的朋友幽幽地說(shuō)道。是啊，在這棵樹(shù)下，我們度過(guò)了整整六年的時(shí)光。
望著空曠的`操場(chǎng)，我想起了那個(gè)繽紛的夏天，那天，學(xué)校正在舉行課間操比賽，我們班為了那次比賽，付出了巨大的努力。我們課間練，課后練，操場(chǎng)上撒下了我們多少汗水啊，最后，我們獲得了第一名！那天，那一刻，老師臉上的笑容，如今還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前；那天，那一刻，同學(xué)們的歡呼聲還在我的耳邊回蕩。我們?cè)僖膊荒艿竭@兒玩了，真不想走！聽(tīng)了朋友略帶哭腔的話，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。
正是上課時(shí)間，這時(shí)政教主任走了出來(lái)，她看著我們，難得的笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)便走了回去，望著她的背影，平時(shí)對(duì)她恨之入骨的我，此刻竟感到她是如此的親切。
放學(xué)的鈴聲還是不期而至了，低年級(jí)的小同學(xué)背著書(shū)包沖了出來(lái)，看著他們那股歡快勁，我真的很羨慕，明天，他們還可以像現(xiàn)在一樣快樂(lè)地踏進(jìn)這方操場(chǎng)，而我……
六年，在這所學(xué)校里，我從一個(gè)懵懂的孩子，變成了如今的青澀少年，在我記憶的長(zhǎng)河里，貯存著關(guān)于這所學(xué)校所有的美好記憶。再見(jiàn)了，我美麗的校園!再見(jiàn)了，我難忘的小學(xué)時(shí)光!多年以后，你必將成為我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生周記 篇9
本周四，我們學(xué)校邀請(qǐng)了三年級(jí)部分家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課。我們班來(lái)了幾十位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。
公開(kāi)課是學(xué)校為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)習(xí)情況而開(kāi)設(shè)的。我覺(jué)得公開(kāi)課對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會(huì)；對(duì)我們學(xué)生來(lái)講是一個(gè)可以向家長(zhǎng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)督促我們認(rèn)真聽(tīng)講的好方法。在課堂上，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長(zhǎng)知道。老師講話時(shí)，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問(wèn)題的`時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。
我很喜歡上公開(kāi)課，真希望學(xué)校多組織這樣的公開(kāi)課。
小學(xué)生周記 篇10
今天，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師找到一個(gè)遮風(fēng)擋雨的好地方，我們紛紛坐在小凳子上面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目多的數(shù)不勝數(shù)，有毽子的對(duì)頂、對(duì)踢、單踢，跳大繩的十字交叉、一場(chǎng)八字，跳小繩的一搖、二搖、挽花，還有沙包三級(jí)跳，等等�？晌易钕矚g的卻是入場(chǎng)式。
當(dāng)雄壯的進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們排成整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘有力的節(jié)拍，喊著高亢的口號(hào)，步調(diào)一致的向前行進(jìn)，步履矯健，氣勢(shì)恢宏，橫著看是一排，豎著看是一列，從高處看就像一塊移動(dòng)的豆腐塊，前面的剛剛走過(guò)主席臺(tái)，后面的就緊接而來(lái)，像螞蟻排隊(duì)，更像接受檢閱的軍隊(duì)。
我們?cè)诤竺娼辜钡牡却�，老師不厭其煩�?一遍遍叮嚀：“等一會(huì)兒，屈子驍喊‘一二三四’，大家要喊什么?”我們只好一次次的回答：“一、二、三、四!”連嗓子都啞了。好不容易該我們上場(chǎng)了，我信心滿滿踏著步子走上前去，耳畔傳來(lái)播音員悅耳的聲音：“現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三年級(jí)三班，他們滿懷激情，他們滿懷夢(mèng)想，他們……”我突然感覺(jué)有些肉麻，又被夸得飄飄然，不由得驕傲起來(lái)，扭頭看其他同學(xué)也都在偷偷的笑，突然旁邊同學(xué)的鞋被后面的人踩掉了，他趕緊蹲下去穿，我們這一排只得停下來(lái)等，前面的不管三七二十一向前走，后面的一個(gè)勁兒的往前沖，隊(duì)伍一下子就散開(kāi)了，橫隊(duì)成了飄帶，豎隊(duì)變成長(zhǎng)蛇，整齊的豆腐塊被攪成了一鍋亂七八糟的豆腐腦。老師不得不來(lái)管管秩序，把他拉出隊(duì)伍，我們才繼續(xù)向前走。
這次的入場(chǎng)式真有趣!回想起來(lái)，我還會(huì)偷偷的笑，笑的時(shí)候有一個(gè)想法浮現(xiàn)在心頭：做事不認(rèn)真，就容易犯錯(cuò)誤，也就會(huì)鬧笑話。