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六年級周記精品15篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記1
“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人�！边@天，我們迎來了一件具有挑戰(zhàn)的事——攀巖。
我這個“女漢子”當(dāng)然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰(zhàn)。
我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的范圍內(nèi)，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的后面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠(yuǎn)的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點(diǎn)力，因為我剛才右手發(fā)力的時候，差不多都就是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對于我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的`登了頂。
另我最想看的同學(xué)攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂?shù)哪莻�位置�？筛狄凰齻兊哪切┡赖母叨缺刃∮嗟牡桶�!真就是“人小力量大”啊，當(dāng)然，小余在中間段的那部分實(shí)在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點(diǎn)。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往里面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。
小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。
還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。
六年級周記2
每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服—————他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。
一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音——————“噠噠噠。。。。。。噠噠噠�！蔽液闷娴刈吡诉^去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇！真厲害！”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實(shí)在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專注，所以現(xiàn)在才注意到我的存在，她以長官的身份命令我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現(xiàn)在交給你一個重大的任務(wù)，和我一起包餃子！”我感到有些新奇，因為我從來沒有包過餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長官！”媽媽被我逗得哈哈大笑。
“一切準(zhǔn)備就緒，請求長官允許執(zhí)行�！蔽仪f嚴(yán)地說。媽媽看著我那期盼的眼神，一聲令下：“開始執(zhí)行任務(wù)！”
媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用羨慕的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范！”我也學(xué)著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去，結(jié)果一不小心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了，看上去很容易的'事情，在我手里怎么也不聽使喚，頓時心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。
我急忙聚精會神地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細(xì)節(jié)。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，小心翼翼地包了進(jìn)去，捏一下，我的心臟就停止跳躍一下，經(jīng)過九九八十一難后，才好不容易有了像樣的成果，心中的千斤大石終于落了地�！拔业膽�(zhàn)利品上場啦！”我發(fā)出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來：“哈哈哈哈。。。。。�！�
外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊表揚(yáng)著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
六年級周記3
彩虹很美，但也是經(jīng)歷了風(fēng)雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌殼經(jīng)歷了無數(shù)次磨煉后才形成的；成功很美，但也是一個人夜以續(xù)日努力換來的結(jié)果。
經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。眾所周知，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。那年暑假我八歲，是個放牛娃，大部分時間都是在山上度過的。那天，我一如既往地把牛趕到山上，那時還沒到中午，遠(yuǎn)處還有一層薄薄的霧，地上的草也是濕潤的，老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過了半天。天空中突然下起了太陽雨，我趕緊跑去拿雨傘，說時遲那時快，過了七八分鐘后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。
經(jīng)歷了磨練才能見珍珠，沙子進(jìn)入蚌殼內(nèi)，這固然會使蚌殼疼痛無比，但是只要蚌殼經(jīng)歷了磨難之后，就會產(chǎn)出珍貴的珍珠，讓自己變得更有價值。沙石一粒又一粒地溜進(jìn)蚌殼內(nèi)，然后鉆入它的肉里面，整個過程就像是一只只蟲子鉆進(jìn)人體內(nèi)一樣，可見其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣，蚌殼也沒有放棄，因為它知道，只有承受了這些痛苦，才能釀出一顆顆美麗的珍珠。
經(jīng)歷了的失敗才能見成功，四年級的時候，我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)了，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)。我一時適應(yīng)不了，跟不上老師上課的.節(jié)奏，也不喜歡和同學(xué)交流，很快就落下了一火車的功課。我的數(shù)學(xué)老師上課時很能活躍氣氛，但是對我的效果幾乎為零，漸漸地，他開始注意到了我，并多次找我談話，知道我跟不上他上課的節(jié)奏后，他就開始給我補(bǔ)課，每一章都講得很好很仔細(xì)，直到我聽懂為止。在此期間，我因為失敗了受得了不少的打擊，但為了不辜負(fù)田老師的苦心，我也只好硬著頭皮上了，終于，在五年級到來前，我跟上了他們的腳步，那一刻，我感到了成功的喜悅。
彩虹，珍珠，成功，無論是哪一樣，都需要經(jīng)歷種種困難，都需要有堅持不懈的精神。只有這樣，風(fēng)雨過后才能見彩虹，沙石才能變成珍珠，失敗才能變成成功之母。
六年級周記4
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
開學(xué)兩周了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們?nèi)ケ场v史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測，所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。
前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業(yè)，就是很多書。是高一的.書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過艱苦的時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……
這個星期的專業(yè)課，老師表揚(yáng)我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問題，不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領(lǐng)會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對不起自己了。
這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢?而上個學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認(rèn)得我，我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認(rèn)得我。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機(jī)會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
六年級周記5
佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！
如水的日子，因為認(rèn)識了你，而不再平淡，失去的歲月里，因為有了你的回憶而更加爛漫。時空的遙遠(yuǎn)，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌跡上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的細(xì)語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點(diǎn)燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。
我認(rèn)識你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點(diǎn)燃一堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會更加堅強(qiáng)，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的`守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！
在默然回首時，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認(rèn)識你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說，認(rèn)識你，真好！
陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
六年級周記6
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個秋天的快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的`好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時，做子孫的應(yīng)該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
六年級周記7
每個同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處時常掛著微笑，有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時，常常會把我們帶進(jìn)一個個童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長呢？有一次，我和幾個同學(xué)去參加活動，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課，應(yīng)該好好歇一歇，喝口茶的�？墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝，就直接給我們講課�？粗蠋熌歉闪训淖齑�，聽著老師那沙啞的聲音，我們怎能不感動呢？
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學(xué)，到能寫優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的.有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的學(xué)習(xí)有多好，老師總會嚴(yán)格要求我們，不會對我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福：
�。⒕磹鄣母世蠋�，祝您節(jié)日快樂�。�
這是一篇描寫我們老師的文章，文章開篇點(diǎn)題“老師對我們非常關(guān)心”。全文主要描寫了老師對同學(xué)的關(guān)心，如“我和幾個同學(xué)去參加活動，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動給我們補(bǔ)課”。文字細(xì)膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創(chuàng)作。
六年級周記8
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽；漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的'七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習(xí)俗。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊很盛行，當(dāng)時的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市 一一 上海，這里沒有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無法感受“重陽節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底�！钡囊饩�，可這絲毫沒有減退我們上海人對重陽節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽糕。社區(qū)里也組織開展重陽節(jié)的活動。這次，我校歡樂團(tuán)隊的主題也是重陽節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽節(jié)才叫熱鬧呢！到那時，全村的男女老少都聚到大山下，開始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢！
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時，我都要打個電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂，因為這是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去！
一年一度的重陽節(jié)就在眼前了，讓我們一起開開心心地度過吧！
六年級周記9
這是我看過的一個漫畫說：有一天下午，風(fēng)和日麗。一個青年人沿著坑坑洼洼的山路偷偷摸摸地背著斧子上山了，干什么呢？砍樹。這時，啄木鳥飛了過來，它誤以為這個年輕人的腦袋是根木頭，而且還看這段“木頭”好像有蟲，便用爪子抓住它的腦袋，“咚咚咚——咚咚咚——”狠狠地啄了起來，而人為了節(jié)省時間，多砍樹，多掙錢，不顧頭的疼痛繼續(xù)砍。最后，啄出了一個大窟窿，人實(shí)在忍不住了，便把啄木鳥趕走了。
看了這幅畫后，我感到很氣憤，我看他腦袋里就是有蟲，而且很嚴(yán)重，蟲子把他的環(huán)保意識都吃掉了，連啄木鳥的提醒都置若罔聞，事實(shí)上他就是木頭腦袋不開竅，而且你看他笑嘻嘻的，沒有一點(diǎn)羞恥之心，我還注意到一個細(xì)節(jié)，他嘴里叼著香煙，如果他把香煙扔到地上會引起森林火災(zāi)。并且為了掙錢，連疼痛都不顧。他砍完樹后，怎么運(yùn)回去呢？他一個人也扛不回去，看他瘦巴巴的，比猴子還猴子呢。那么一定有人幫他，我真沒有想到世界上還有這么多毀壞樹木的人。
如果所有的樹木都被砍伐，那么面臨的問題就是水土流失，而水土一流失，人們吃什么？喝什么？住什么？穿什么？樹木是防風(fēng)固沙的天然屏障，如果森林遭到砍伐就會造成水土流失，形成荒沙地，也導(dǎo)致加快動物的滅亡。如果過度砍伐，樹下的草、花、灌木等都會暴露在太陽光下，并且不能借取樹的營養(yǎng)，因為有的樹根往下延伸三米長，可以把地下的水資源吸到地面來，則地面潮濕，適合各種動植物生長。樹木被砍伐了，它下面的'植物也會遭殃，而大面積的砍伐樹木，還易引起土地的沙漠化和沙塵暴。如果樹木被砍伐，會造成洪水、泥石流、滑坡等災(zāi)害。這些災(zāi)害會造成人類的許多經(jīng)濟(jì)損失，甚至生命損失。
保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。這就是我門少年兒童的心中的呼聲。
六年級周記10
今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天隊生活�；叵肫鹪谙牧顮I基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。
記得第一天到軍訓(xùn)基地時，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因為我發(fā)現(xiàn)這個地方是我四年級學(xué)農(nóng)時就來過的，當(dāng)時第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個噩夢。
可是，過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會兒往左轉(zhuǎn)，一會兒往右轉(zhuǎn)，一會兒走著走著前面卻是一個死胡同，總覺得是在同一個地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開飯”，感覺和真的`當(dāng)兵的一模一樣。
不過，夏令營更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動，汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽站在訓(xùn)練場上，真是“熱火朝天”��！我第一次感受到原來訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓(xùn)同時又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場上。教官說有恐怖的分子進(jìn)入了營地，需要我們?nèi)ヅ爬�。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經(jīng)過一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我終于勝利歸來。離開時我很依依不舍，因為我即將要和小伙伴們分別，和那熟悉的基地說再見，在這里我學(xué)會了很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。
六年級周記11
11月10日 星期一 晴
上數(shù)學(xué)課時，康雅寧端端正正地坐好等待老師叫她描畫，輪到她了，她描得很認(rèn)真，我很佩服她描的這么好。
11月11日 星期二 晴
今天英語考試時，康雅寧認(rèn)真地聽、仔細(xì)地寫。寫完后還認(rèn)真地檢查了一遍，我覺得她一定能考出一個好成績，甚至能考全班第一呢！
上語文課時，她拿出課外書認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來，她還和別人換了書看呢！
這種方法不僅能看到新的故事，還能把好的句子運(yùn)用到作文里，我想她的作文寫得一定會更好。
11月12日 星期三 晴
上數(shù)學(xué)課時，康雅寧很快抄好了所有作業(yè)，別人想借她抄的作業(yè)，她大方地拿給別人看，她抄的作業(yè)不但完整而且字跡工整、清晰。語文加數(shù)學(xué)總共七項，一項也沒漏掉，能在這么短的時間內(nèi)完整地抄完，我都做不到。字比我認(rèn)真寫寫得還漂亮。讓我佩服得五體投地。
11月13日 星期四 晴
上數(shù)學(xué)課時，老師讓我們看課外書�？笛艑幠贸觥镀づ斕油诺淠取�，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，我發(fā)現(xiàn)她的書里竟然有彩色圖片，而且是找單詞，但那些字母非常難找，她看完圖片，又開始看字了。
報成績時，她考的比我還高！
我打心底里佩服她。
11月14日 星期五 晴
今天老師讓我們把最后一天的觀察日記寫完�？笛艑幰еP在想，她觀察的是呂欣雨。
她看了看呂欣雨，想了想就寫了起來。寫寫看看想想，她一直這樣做。臉都變得紅紅的，象個大蘋果。她還給呂欣雨看看自己寫得怎么樣。
她的手不停的動著，字也越來越多，她的字依然寫的很好。有的.時候剛下筆就停住了。我猜想一定是怕寫得不對，要不就是不知道寫得好不好，生動不生動。她的語文成績就是靠作文超過我的。
我要把我的作文寫得更好！
我要學(xué)習(xí)她的字寫得又快又好！
六年級周記12
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。
于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個籃球場�！罢媸翘熘乙�！”我高興地說著�！鞍职郑憧禳c(diǎn)呀！”我著急地說�！澳阒裁醇毖�。我這不來了嘛�！眲偟交@球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”
見爸爸已投進(jìn)好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強(qiáng)力壯的，技術(shù)也是那么的高超。你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會投進(jìn)的�！蔽矣衷囍读藥讉�球還是沒進(jìn)，有一個球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了。”爸爸說：“籃球是你要你買的`，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？
做什么事只要有堅強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事�！甭犃税职值脑�，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了�！�
我照著爸爸的樣子投了一個，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。
六年級周記13
我有一個小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時睡覺，按時起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺，他不管別人怎么大鬧，他也按時睡覺；他每天按時洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時候，我們就慢慢地走，說說話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說；“小胖兒，我們出去玩吧�！敝宦爠⒑阏f；“不，我還要寫作業(yè)�！闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我與劉恒站了起來，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當(dāng)他還沒有涂彩色的時候，同學(xué)們就開始議論紛紛，其中的一個同學(xué)說：“這是什么畫啊，明明是亂畫的`�！闭f完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過，但是，劉恒并沒有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天，那張圖畫涂上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恒開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恒的畫貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
六年級周記14
那天，我和爸爸媽媽一起去了梁楓生態(tài)公園，雖然不是很有名，但是里面的風(fēng)景已經(jīng)足夠讓人忘記回去了。
炎炎烈日，天氣很熱，不能阻止好心情我玩。走到了門口，我在那“怪”前吸引到門口。不能說很奇怪，因為它是一個假山，還往外冒著水，巖石是常見的。應(yīng)該說，人們的思想活躍，能想到這么有創(chuàng)意的門，真是太好了！走進(jìn)大門，地板是淺色的燈光，散發(fā)出各種顏色，非常漂亮。然后出了門，在你面前的是圓形的人工湖。你知道嗎？這真的，真的很清澈的海水，捉迷藏，甚至水下魚清晰的畫面。看！這些魚怎么玩開心呀，我想加入他們的行列。西湖岸邊，有34楊柳，已經(jīng)長出新芽，綠，青，草，風(fēng)不知道該說什么笑話，逗得前仰后合草，我認(rèn)為，他們聽到一個笑話��！是一個吹來，柳樹女孩在風(fēng)流動的頭發(fā)，拉絲水不時，風(fēng)翻平如湖泊時刻的鏡蕩起漣漪圓形，像一個可愛的小凹坑。
我對媽媽說：“我好像聞到了花香�！�
“你拿到了嗎？”看來媽媽還沒聞到。
我環(huán)顧四周，有一個大花壇，其中原來的��！我趕緊跑，但很快就停止了�！霸趺床煌白撸俊眿寢寙栁疑砗蟛唤�。后“噓，別說話，我看花有蝴蝶�！蔽易叩煤茌p的`聲音，觀看“蝴蝶”停在了鮮花，然后突然沖了過去。我看傻眼，嘿，這是怎么做的飛走？心中充滿了大大的問號的。走近一看，原來花“三色堇”是啊，我錯了，我在我身后的媽媽笑著說，我不好意思的撓撓頭。我坐在草地上休息，看到幾只蝴蝶飛舞，這是一個真正的蝴蝶呀，我心想，他們也將花蝴蝶作為他們的合作伙伴？
然后我看到一片綠葉密林，小鳥在天空啁啾。來到橋上，太陽就要下山了，我可以看到那些荷花被迷住了。有的只是骨頭和花朵，有的是盛開的，有的是含苞待放的，尤其是在夕陽的映襯下，正如《楊萬里》所說，“荷葉是無邊的綠色，荷花在陽光下是紅色的！”
最后，旅行結(jié)束了，我和父母在日落余輝號的時候回家了。我認(rèn)為，真正的大喜，去的路上還不禁哼小曲兒吧。
那天，我太高興了！
六年級周記15
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候，可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠(yuǎn)的長眠了�？粗鴷窭镆驯粔m封的獎?wù)潞妥C書，我想起了爺爺，在這個特殊的時間里我想起了爺爺。清明到了，我親愛的爺爺在另一個世界已經(jīng)度過了五年的時光....... 爺爺是位醫(yī)生，救治了很多人�？上�，爺爺治療了別人，卻忘了自己，不知什么時候爺爺患上了心臟病。起初病情很輕，只不過爺爺經(jīng)常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經(jīng)告誡爺爺無數(shù)次，可爺爺還是因為太忙而忘記，病情越來越惡化，后來爺爺住院了。當(dāng)時的我還很小，去看望爺爺?shù)臅r候，只見到病房里有很多人，聽爸爸說那是爺爺曾經(jīng)治愈的患者，2005年的一天，可怕的病魔把爺爺?shù)纳鼕Z走了，爺爺就這樣走了，悄無聲息的走了，記得我當(dāng)天哭了，哭的很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個場面。以免它被歲月的塵土封壓，我在想如果沒有爺爺?shù)娜兆邮鞘裁礃拥模窃撌嵌嗝磫我坏纳�。孫子和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，這是多么悲慘的是啊 在這，我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。 天漸漸陰了，下起了蒙蒙的細(xì)雨，伴著的是有些涼意的清風(fēng)，透過蒙蒙的`雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡--爺爺?shù)哪沟�，腳下的路盡管有些泥濘，但滿山的小草還是那么嫩綠，在這個時候多了的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺，我們走到了爺爺?shù)哪�，墓旁可能是因為雨季長滿了青苔，我在心里默默的祝福爺爺在另一個世界過的幸福，爸爸拿出爺爺最愛喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風(fēng)吹動我垂在眼前的綠葉，雨停了。山坡依舊像從前那樣美麗，寧靜。我很是沉默，只是靠著旁邊的大樹淚，不知不覺從我眼角流出，點(diǎn)綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。 我抬起頭，望著晴朗失色的天空，擦了擦眼淚。因為我明白即使哭，已經(jīng)沒有用了......
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