[通用]三年級(jí)周記
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)周記 篇1
明天是中秋節(jié),我和爸爸去超市買了一大兜的月餅;氐郊液螅译S便拿起一個(gè)月餅吃了一口,哇!真甜,我接著又吃了幾口,最后我把這個(gè)月餅狼吞虎咽地吃完了,我問(wèn)媽媽這是什么陷兒的月餅,媽媽說(shuō):“應(yīng)該是哈密瓜餡兒的!蔽野寻b拿到手上,仔細(xì)一看,是金橘餡兒的',我笑了笑,把一瓶橙汁拿來(lái)了,說(shuō):“媽媽說(shuō)錯(cuò)了,罰你喝橙汁!闭f(shuō)完,我把橙汁的瓶蓋擰開(kāi),往杯子里倒了一些橙汁,遞給媽媽。媽媽只好把橙汁喝完了,弄得我哈哈大笑。
哦!一天過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中秋節(jié)。我馬上穿好衣服,到外面,爸爸也下來(lái)了,說(shuō):“一到晚上,咱們就在這里看月亮好不好?”我立刻說(shuō):“好!”終于到了晚上,我和爸爸到樓下看月亮,爸爸說(shuō):“十五的月亮十六圓,所以,今天的月亮不是最圓!卑职挚次覞M臉疑惑,又說(shuō):“這是我小時(shí)候聽(tīng)我爺爺奶奶說(shuō)的,所以,這句話才留下來(lái)了!边@時(shí)候我看看了那月亮,真圓!說(shuō)著,我拿著爸爸的手機(jī)拍了一張照片,我把照片存了起來(lái),回到家,我用數(shù)據(jù)線把這張照片存到了電腦上,希望我每次打開(kāi)電腦的時(shí)候,都能看見(jiàn)這美麗的月亮。
這真是愉快的中秋節(jié)!
三年級(jí)周記 篇2
今年的中秋節(jié)來(lái)的可真的是太是時(shí)候了——正好與十一國(guó)慶長(zhǎng)假連在了一起。中秋節(jié)那天便可以盡情地玩了。
中秋節(jié)那天我早早的起了床,洗好臉?biāo)⒑醚辣銢_到弟弟家去把他吵醒,不然他可要睡到中午。把他叫醒后他哼哼唧唧老大的不愿意,我跟他說(shuō)今天是中秋節(jié),他便一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)!澳,今天不是到外面去吃。俊钡艿軉(wèn)!爱(dāng)然啊!”我毫不猶豫的回答。弟弟便一蹦三尺高,“太好了!”
中午果然不出我們所料,我們要到大酒店去吃飯。第一樣菜便是果仁,果仁上面有芝麻,而且很甜,我成了一晚便開(kāi)始大口大口的吃起來(lái);第二樣菜便是鴨舌頭,我看起來(lái)更像蛇舌頭……后來(lái)便是最好吃的北京烤鴨,是北京烤鴨時(shí),要先拿起一張面皮,再夾幾塊躲在鴨子皮下面的`肉,沾一點(diǎn)甜醬,放在皮上,就可以吃了,一盤北京烤鴨上來(lái)就被我們一搶而空,搶的一干二凈。
吃飽了,喝足了,連飯后甜點(diǎn)也吃了,就應(yīng)該去隨處逛逛了,我們?nèi)チ恕靶●R路”,由于天氣太熱了,我買了一個(gè)刨冰。老板娘用刨冰機(jī)刨冰時(shí),聲音可真響,就像天崩地裂一樣驚天地泣鬼神。我們走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲:“烤螃蟹了!”我一聽(tīng)就好奇,螃蟹還能烤著吃?走過(guò)去一看沒(méi)只螃蟹都變成黃色得了,一只只都金燦燦的。
這個(gè)中秋節(jié)可真好玩!
三年級(jí)周記 篇3
篇一:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)周記
今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102㎡,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75,所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方,所以我們家共買地磚125塊,每塊地磚95元,共計(jì)11875元。
篇二:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)周記
今天,我們學(xué)了數(shù)學(xué)廣角。我們?cè)跀?shù)學(xué)廣角分別學(xué)了重疊問(wèn)題、等量代換問(wèn)題。
重疊問(wèn)題十分有趣,我給你們出一道有趣的重疊問(wèn)題吧!是這樣的:有兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒去看電影,可只買了3張票,這是為什么呢?
哈哈!你肯定想不到吧!其實(shí),就只有3個(gè)人,就是外婆、媽媽、女兒。因?yàn)閶寢屖峭馄诺呐畠骸⑴畠菏菋寢尩呐畠;外婆是媽媽的媽媽,媽媽是女兒的媽媽。這里因?yàn)閶寢尲犬?dāng)媽媽又當(dāng)女兒,重復(fù)了,所以看起來(lái)有4個(gè)人,其實(shí)只有3個(gè)人。有趣吧!
篇三:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)周記
我們的數(shù)學(xué)課程即將結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我的收獲很多,還有一些困惑。
我覺(jué)得平移和旋轉(zhuǎn)很有趣。因?yàn)橛靡粋(gè)圖形依次平移,會(huì)變成一條美麗的花邊。不過(guò)做這類題,要把對(duì)應(yīng)點(diǎn)找好,數(shù)清對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的`格子。
學(xué)習(xí)了千米和噸,我們就知道怎么使用千米和噸這兩個(gè)單位了。千米這個(gè)單位很長(zhǎng),通常用在測(cè)量公路的長(zhǎng)度。噸這個(gè)單位很重,用在稱量比較重的物體上比較合適。
上面介紹的都是我的收獲,我的困惑是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來(lái),很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。
篇四:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)周記
這個(gè)星期,我在學(xué)校里學(xué)了統(tǒng)計(jì),覺(jué)得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費(fèi)單,得到以下的統(tǒng)計(jì)圖:(略)
我發(fā)現(xiàn)了:
(1)7~8月用電最多,因?yàn)槭窍奶,家里開(kāi)了空調(diào),所以用電量大。
。2)11~12月用電量少,因?yàn)槭嵌斓脑颍秒娏勘容^少。
通過(guò)這次統(tǒng)計(jì)后,我知道今后要節(jié)約用電。因?yàn)椴还?jié)約電的話,就會(huì)造成浪費(fèi)。
篇五:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)周記
近幾天,我們學(xué)了面積,那我就給你講解一下:換算面積單位時(shí),先弄清兩個(gè)面積單位哪個(gè)大,再進(jìn)行口頭推算,如:8平方分米=( )平方厘米,這樣想:1平方分米=100平方厘米,8平方分米就有8個(gè)100平方厘米,也就是800平方厘米。300平方厘米=( )平方分米,這樣想:因?yàn)槊?00平方厘米是1平方分米,300平方厘米里有3個(gè)100平方厘米,也就是3平方分米啦!
我厲害吧!
三年級(jí)周記 篇4
黑夜來(lái)臨,我總伏在窗前細(xì)數(shù)天空中的繁星,雖然我知道我永遠(yuǎn)也數(shù)不清這無(wú)盡的繁星,但我仍不知疲倦地?cái)?shù)著,數(shù)著……
我很感謝父母給了我一個(gè)很好的名字,可悲的是這樣一個(gè)好的名字卻給了一個(gè)并不好的女孩。我,沒(méi)有高挑的身材,也沒(méi)有烏黑的長(zhǎng)發(fā),更沒(méi)有驕人的成績(jī),可想而知,這樣一個(gè)普通的女孩的成長(zhǎng)歷程也就只剩下自卑了。一直以來(lái),我始終認(rèn)為的的成長(zhǎng)中既沒(méi)有傳奇色彩,也沒(méi)有閃光點(diǎn),所以我始終都弄不明白人為什么要成長(zhǎng)?
我曾用盡一切力量想要拒絕成長(zhǎng),但始終免不了成長(zhǎng)。我羨慕那些尖子生,雖然他們?cè)谔岬角迦A、北大時(shí)兩眼才會(huì)放光,但是我尊重他們,可悲的是,我不是他們當(dāng)中的一員。我也羨慕那些“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的“野孩子”們,雖然他們并沒(méi)有太多的奢望,也不是人所說(shuō)的“好學(xué)生”,可嘆的是,我沒(méi)能加入他們。我渴望自由,但卻不乏有些懶散。于是,好與壞,是與非,這一切也就慢慢融于我的成長(zhǎng)之中。
一個(gè)固執(zhí)的孩子是很難再回頭的,但是一件事,使我從此改變了想法。作文
一天下午,我和父母一同出去吃飯,突然,一陣喧鬧聲吸引了我的視線。原來(lái),是一名小乞丐來(lái)討吃的,卻被趕出去!笆迨灏⒁虃儯行泻冒,給點(diǎn)飯吃吧……”那個(gè)男孩大概七八歲吧,他的腳上穿著一雙不知從哪里撿來(lái)的破拖鞋,身上穿著一件舊得不能再穿的破衣裳,頭上還頂著沒(méi)有沿的老布帽,樣子還真可笑。他大概好久沒(méi)吃東西了,手腕裸露的地方,可以看出他那瘦骨嶙峋的身子,嘴唇凍得發(fā)青,腳也成了青紫色。這個(gè)男孩也許并不特別,他不過(guò)是眾多乞丐中的一個(gè),但就是他,卻給了我極大的震撼。他,過(guò)著自由的生活,不用學(xué)習(xí),每天只須要討飯。而我,只到現(xiàn)在才明白,他的日子并不好過(guò),乞討的生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是對(duì)尊嚴(yán)的放棄了,這也意味著他的`成長(zhǎng)始終離不了一層黑色的陰影。望著小男孩那無(wú)助的眼神時(shí),我居然沒(méi)有辦法幫他。我再一次感慨到:成長(zhǎng)?為什么?
我不再羨慕別人的成長(zhǎng)歷程,也不再怨恨自己的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)槲抑,每個(gè)人有自己不同的選擇方式來(lái)成長(zhǎng),而我的成長(zhǎng)也是我自己來(lái)選擇的;蛟S他會(huì)一直平凡下去,或許他仍會(huì)充滿煩惱,但我現(xiàn)在快樂(lè)的成長(zhǎng)著,因?yàn)槲艺业搅四欠N近似“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。作文
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如我們拒絕不了太陽(yáng)明天從東方升起,從西方落下……
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如我們拒絕不了城市里每天的紅燈綠酒……
我們拒絕不了成長(zhǎng),正如……
夜又來(lái)了,繁星依舊會(huì)閃爍,我也依舊會(huì)數(shù)它,而如今的我,數(shù)的不是繁星,數(shù)的卻是對(duì)成長(zhǎng)的感悟。
三年級(jí)周記 篇5
【篇一】真擠啊
今天早上,我急匆匆地跑到車站上,一看時(shí)間,已經(jīng)7點(diǎn)四十七分了,我大叫一聲:“要遲到了!”便慌慌張張的擠上車,車開(kāi)動(dòng)了,人群像小草一般東倒西歪,擠死了,我都要和旁邊的奶奶粘在一起了。 戴著手套、帽子的我在車廂里都快變成“烤雞!”滿頭大汗的我向門口擠去,好不容易下車了,我嘟囔道:“再不出來(lái),就……變成‘夾肉餅’了,真是擠死人!”
【篇二】橡皮泥小狗
我會(huì)用橡皮泥捏小狗,首先,用咖啡色的橡皮泥捏成橢圓形,當(dāng)做小狗的臉,再?gòu)暮谏南鹌つ嗌夏孟聝尚K揉圓放在小狗的臉上做眼睛,再用兩小塊咖啡色的橡皮泥輕輕的拍一拍小狗的耳朵也做成了,然后用黑色的橡皮泥做小狗的鼻子,小狗的頭就做成了。下一步做小狗的身子,用咖啡色揉成橢圓形的身子,身子就做好了,再?gòu)目Х壬夏笏臈l腿,好像少了點(diǎn)什么?哦一條咖啡色的小尾巴/添上尾巴,一只可愛(ài)的小狗就做成了。
【篇三】傷心的事
你們知道NBA最力害的是誰(shuí)嗎恭喜你答對(duì)了是科比科比愛(ài)好籃球而且他投籃是百發(fā)百中的搶球也搶不過(guò)他他本是火箭隊(duì)的他可為火箭隊(duì)力了大功啊真是馬到成功,一馬當(dāng)先啊。就在我高興的時(shí)候,一個(gè)不幸的消息從電視里傳來(lái),科比代表湖南隊(duì)參賽了!我看不下去了,他是我的偶像啊。我撕心裂肺,真想痛哭一場(chǎng),我最喜歡的火箭隊(duì)。〉覆门心馨芽票日{(diào)到火箭隊(duì)。 但愿吧?
【篇四】我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)
直到今天我才發(fā)現(xiàn),每一天都有不一樣的快樂(lè),我們要去找快樂(lè)。 別以為每天下雨,就都是一模一樣的。你聽(tīng)!在下雨的時(shí)候,能聽(tīng)到小雨滴落下來(lái)時(shí)不同的聲音,這不是很快樂(lè)嗎? 在晴朗的`日子里,太陽(yáng)照著我們,溫暖著我們,這也很快樂(lè)。 春天,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;夏天,能吃到冰涼的冰激凌;秋天,許多食物都豐收了;冬天,又能堆雪人、打雪仗了。 這全都是快樂(lè),快樂(lè)有許許多多,不是你沒(méi)有,而是你沒(méi)用心去找它。
【篇五】好笑的事
今天晚上,我和媽媽一起看“快樂(lè)大本營(yíng)”,當(dāng)我們看到可愛(ài)的垂耳兔、胖嘟嘟的龍貓、長(zhǎng)長(zhǎng)身體的貂時(shí),我忍不住哈哈大笑起來(lái)。 你們知道我笑的原因是什么嗎?呵呵……因?yàn)槟侵簧碜娱L(zhǎng)長(zhǎng)的貂居然喜歡咬拖鞋,抓住它的脖子的時(shí)候它竟然會(huì)舒服得打哈欠!而且我看到吳昕躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在發(fā)抖,我笑得嘴巴都咧到耳后根去了。我還是第一次見(jiàn)到那么膽小的大人!
三年級(jí)周記 篇6
昨天是風(fēng)和日麗的一天。上午,得知爸爸將開(kāi)車把我們送到彭阿姨那兒去,我高興得不得了。
當(dāng)時(shí),陳哥哥也要去,我更高興了,他可是一個(gè)釣魚(yú)高手,他曾帶領(lǐng)我釣到很多魚(yú)呢!
一到彭阿姨家,我就迫不及待的把工具準(zhǔn)備好,好讓魚(yú)桿“上陣。”
彭阿姨家,有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬,一群家畜,池塘在家畜院的后面,玩耍的時(shí)侯要格外小心。
魚(yú)桿有兩個(gè)魚(yú)鉤,我把魚(yú)桿拿著,將魚(yú)鉤用力拋在遠(yuǎn)處的水里,一直等候到要吃飯了,還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤,我只有把魚(yú)桿放在岸邊,用椅子壓著,以免上鉤的魚(yú)把魚(yú)桿拉跑了。
吃完飯,我把魚(yú)桿拉起來(lái),看看是否有魚(yú),。『弥兀依饋(lái)了!唉!不料提起來(lái)的魚(yú)鉤上只掛著一條十厘米的小魚(yú),而另一個(gè)鉤上卻“釣”著一個(gè)大樹(shù)枝而己。
陳哥哥來(lái)了,大一起釣了一會(huì)兒,卻還是沒(méi)釣到魚(yú),興致便沒(méi)先前高了。
又等了一兒,我和他便去別處玩去了,趕趕雞鴨。片刻后回來(lái),卻驚訝的發(fā)現(xiàn),桶里的“戰(zhàn)利品”不見(jiàn)了,我猜想定是小水桶里面的水多了,于是僅有的那一條小魚(yú)兒不分的“跑”掉了。
在釣魚(yú)的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有個(gè)龍蝦洞。男孩通常都會(huì)分晰的種類,比如,沒(méi)有水的是蛇洞,有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦,可是怕龍蝦把我?jiàn)A到,便只往下挖了大約三十厘米。
手上滿是泥巴的`時(shí)侯,只聽(tīng)陳哥哥一聲歡呼,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞧,不由得發(fā)出驚嘆出來(lái):“啊!這條魚(yú)真午,竟一口咬著兩個(gè)魚(yú)構(gòu)!”
當(dāng)我們釣到第四條時(shí),桶中又少了一條魚(yú),我估計(jì)那條魚(yú)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門”,逃出了小桶子外,直接進(jìn)了桶邊的池塘里。
為了不讓魚(yú)再跑掉,我把龍蝦洞挖的更大更深了,深可達(dá)大約三十厘米。
彎彎曲曲的,估計(jì)有一米多長(zhǎng)吧!所以龍蝦不會(huì)輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處,我只有掘土進(jìn)去,將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的東西隱隱約約地在水中浮現(xiàn),我以為是紅色的大蟲(chóng)子掉進(jìn)了我挖的洞里了,洞里的水可能會(huì)把它淹死,我想救它,可是把手放進(jìn)去,模到的卻是尖尖的東西,我心中驚訝,這是一只老龍蝦呀!我連忙叫陳哥哥來(lái),因?yàn)槎此疁啙,陳哥哥只,有看著老龍蝦隱約的身影,迅速下手堤起老龍蝦,將它放在小桶子里。看著這又紅又大的老龍蝦,我心里暗暗高興,還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢!
玩了一天,我們共釣到了八條魚(yú),外加一只大龍蝦?墒峭砩,媽媽卻不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家,我不免有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
回想這整一天,雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家炫耀一番,但是我還是很開(kāi)心。釣魚(yú)一天,心里的收獲可是很大。
三年級(jí)周記 篇7
打開(kāi)手機(jī),微信上有消息未讀,顯示“有人@我”,點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課,請(qǐng)自行調(diào)課”。
就這樣,我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了,恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān),于是二者合而為一,所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師,還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們。因此我也是十分忐忑,雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課,但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課,對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些,而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了,自己對(duì)自己的要求會(huì)變高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后,便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上,我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課,講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。定好課型后,我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改,指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議,指出我的不足,于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了,課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒,我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。這次站在講臺(tái)上,并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒,而是比較自然地進(jìn)行授課,45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束,相比第一次公開(kāi)課,這次整節(jié)課還算流暢的`進(jìn)行,各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了。
講課結(jié)束后,我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的進(jìn)步,課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了,課堂進(jìn)行的比較順利,導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足,首先是我的語(yǔ)速較快,課容量較大,銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次,課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講,各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外,課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出,要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
每一次的評(píng)課,都讓我受益匪淺,收獲頗豐。從備課上來(lái)說(shuō),原本以為自己容易駕馭的閱讀課,實(shí)際操作起來(lái)并不是那么容易。在學(xué)校的理論課上,我們每個(gè)課型的過(guò)程都十分熟悉,而在實(shí)際授課過(guò)程中,需要我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重新排定。有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師在看我的課件和設(shè)計(jì)思路時(shí),總能一語(yǔ)中的地指出我的不足。在授課過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生一些意想不到的為題,這時(shí)候應(yīng)該鎮(zhèn)定靈活應(yīng)變。通過(guò)特派名師的指導(dǎo),我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,講課時(shí)語(yǔ)速較快,指令要更簡(jiǎn)潔明了,課堂要多交給學(xué)生,重點(diǎn)要更加突出。這一次的聽(tīng)課活動(dòng),是對(duì)我這個(gè)兩個(gè)月來(lái)教學(xué)的檢測(cè),更是為我指明進(jìn)步的方向。今后,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的教師。
三年級(jí)周記 篇8
昨天是風(fēng)和日麗的一天。上午,得知爸爸將開(kāi)車把我們送到彭阿姨那兒去,我高興得不得了。
當(dāng)時(shí),陳哥哥也要去,我更高興了,他可是一個(gè)釣魚(yú)高手,他曾帶領(lǐng)我釣到很多魚(yú)呢。一到彭阿姨家,我就迫不及待的把工具準(zhǔn)備好,好讓魚(yú)桿“上陣。”彭阿姨家,有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬,一群家畜,池塘在家畜院的后面,玩耍的時(shí)侯要格外小心。
魚(yú)桿有兩個(gè)魚(yú)鉤,我把魚(yú)桿拿著,將魚(yú)鉤用力拋在遠(yuǎn)處的水里,一直等候到要吃飯了,還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤,我只有把魚(yú)桿放在岸邊,用椅子壓著,以免上鉤的魚(yú)把魚(yú)桿拉跑了。吃完飯,我把魚(yú)桿拉起來(lái),看看是否有魚(yú),啊。好重,我垃起來(lái)了。唉。不料提起來(lái)的魚(yú)鉤上只掛著一條十厘米的小魚(yú),而另一個(gè)鉤上卻“釣”著一個(gè)大樹(shù)枝而己。陳哥哥來(lái)了,大一起釣了一會(huì)兒,卻還是沒(méi)釣到魚(yú),興致便沒(méi)先前高了。
又等了一兒,我和他便去別處玩去了,趕趕雞鴨。片刻后回來(lái),卻驚訝的發(fā)現(xiàn),桶里的“戰(zhàn)利品”不見(jiàn)了,我猜想定是小水桶里面的水多了,于是僅有的那一條小魚(yú)兒不分的“跑”掉了。在釣魚(yú)的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有個(gè)龍蝦洞。男孩通常都會(huì)分晰的種類,比如,沒(méi)有水的是蛇洞,有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦,可是怕龍蝦把我?jiàn)A到,便只往下挖了大約三十厘米。
手上滿是泥巴的時(shí)侯,只聽(tīng)陳哥哥一聲歡呼,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞧,不由得發(fā)出驚嘆出來(lái):“啊。這條魚(yú)真午,竟一口咬著兩個(gè)魚(yú)構(gòu)。”當(dāng)我們釣到第四條時(shí),桶中又少了一條魚(yú),我估計(jì)那條魚(yú)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門”,逃出了小桶子外,直接進(jìn)了桶邊的池塘里。
為了不讓魚(yú)再跑掉,我把龍蝦洞挖的更大更深了,深可達(dá)大約三十厘米。彎彎曲曲的,估計(jì)有一米多長(zhǎng)吧。所以龍蝦不會(huì)輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處,我只有掘土進(jìn)去,將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的東西隱隱約約地在水中浮現(xiàn),我以為是紅色的大蟲(chóng)子掉進(jìn)了我挖的洞里了,洞里的水可能會(huì)把它淹死,我想救它,可是把手放進(jìn)去,模到的'卻是尖尖的東西,我心中驚訝,這是一只老龍蝦呀。我連忙叫陳哥哥來(lái),因?yàn)槎此疁啙,陳哥哥只,有看著老龍蝦隱約的身影,迅速下手堤起老龍蝦,將它放在小桶子里。看著這又紅又大的老龍蝦,我心里暗暗高興,還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢。
玩了一天,我們共釣到了八條魚(yú),外加一只大龍蝦。可是晚上,媽媽卻不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家,我不免有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。回想這整一天,雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家炫耀一番,但是我還是很開(kāi)心。釣魚(yú)一天,心里的收獲可是很大啊。
三年級(jí)周記 篇9
11月26日星期一晴
今天下午放學(xué)在學(xué)校門口爸爸就告訴我一個(gè)消息,大姑奶家的弟弟病了,剛打完針,現(xiàn)在正在我家玩呢!我高興極了,因?yàn)槲铱梢院退黄鹜媪恕?/p>
到了我家,我看見(jiàn)小弟弟正在吃東西呢,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也回來(lái)了,還給我和小弟弟買了好多的小食品,小弟弟可高興了?墒撬(tīng)說(shuō)要在我家過(guò)夜,就哭著鬧著要回家,我找來(lái)玩具,打開(kāi)電腦,電視,給他將故事……可是小弟弟還是堅(jiān)持要回家,無(wú)奈之下,爸爸只好送他們。我真希望小弟弟下次來(lái)我家能和我玩一會(huì)兒。
11月27日星期二晴
下午第一節(jié)課上課,老師讓我們寫(xiě)書(shū)上的多音字,寫(xiě)完之后考試通過(guò)就可以出去玩。我和徐苒宸,閆潞一起寫(xiě)完并且順利通過(guò)考試。老師告訴我們出去玩的同學(xué)不要玩危險(xiǎn)游戲,外面冷要穿好大衣,同時(shí)見(jiàn)到有垃圾要撿。剛到操場(chǎng),我們仨就看到了好多的垃圾,于是我們紛紛彎腰撿起來(lái),也沒(méi)玩上什么游戲。我想:為什么這些學(xué)生都往操場(chǎng)上扔垃圾呢,學(xué)校有垃圾箱,班里有垃圾桶,如果都能自覺(jué)點(diǎn),學(xué)校會(huì)變得多干凈呀!
11月28日星期三晴
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我和徐苒宸看到三年五班的學(xué)生站在塑像的邊緣上,然后一個(gè)個(gè)的往講臺(tái)上跳。,我和徐苒宸看得害怕剛要走開(kāi),這時(shí)候一個(gè)高年級(jí)的.學(xué)生從講臺(tái)上下來(lái),告訴他們別在這玩。就在這時(shí),從塑像向下跳的小男孩摔倒了,腿磕到了講臺(tái)上,他疼得哭了起來(lái)。我想:我可不要向他學(xué)習(xí),不能玩危險(xiǎn)的游戲。
11月29日星期四晴
上午第三節(jié)課下課,老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備好鞋套準(zhǔn)備上微機(jī)課。我把書(shū)包翻了個(gè)錛偟壯天錛偅哎,忘帶鞋套了。老師說(shuō)沒(méi)有鞋套的同學(xué)可以去借,我找來(lái)好伙伴先去三年一班借鞋套,因?yàn)槿暌话辔艺J(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),可是不巧,他們也沒(méi)有帶鞋套。于是又來(lái)到三年五班借,可是下課了,他們班的同學(xué)都出去玩了。怎么辦呢?這時(shí)候好朋友吳津瑤說(shuō)她去四年一班借,就在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了,看來(lái)這節(jié)微機(jī)課我是上不成了。我想:以后我天天把鞋套放在書(shū)包里,這樣就不會(huì)發(fā)生類似今天的事情了。
11月30日星期五晴
中午,老師派出了一個(gè)錛傉焯斤紓---王文博小學(xué)生作文,因?yàn)槲覀儼喑隽艘粋(gè)錛偘缸語(yǔ)紓。我們班戰(zhàn)雨琪的沖刺100分語(yǔ)文卷子丟了。王文博開(kāi)始錛偛榘革紓了,我和徐苒宸幫忙。王文博先把同學(xué)們的書(shū)包都翻了一翻,看看能不能在同學(xué)們的書(shū)包里找到失主的卷子,可是什么結(jié)果也沒(méi)有,我和徐苒宸急得走來(lái)走去,研究會(huì)是誰(shuí)拿了失主的卷子。后來(lái)我們覺(jué)得也許是失主把卷子落到家里了,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)真沒(méi)有那種錛傂⊥碉紓素質(zhì)的。
三年級(jí)周記 篇10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)的寒假在我們的歡聲笑語(yǔ)中走遠(yuǎn)了,迎接同學(xué)們的是2012年的新學(xué)期的第一節(jié)課。
上課鈴響了,跟藹可親的范老師走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“上課了,今天是我們的開(kāi)學(xué)第一天。同學(xué)們新的一年開(kāi)始了,你們走進(jìn)學(xué)校的第一天,你們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎?”楊靜爽舉手說(shuō):“新的校園變美了!倍判↓堈f(shuō):“同學(xué)們有精神了,老師也更有精神了!崩蠋煾吲d的說(shuō):“哎呦,楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,同學(xué)們美了,老師也變美了。那么同學(xué)們你們自己在新的學(xué)期有新的要求跟目標(biāo)嗎?”“老師可是希望你們什么都是最棒的!崩蠋煱l(fā)言接著說(shuō):“下面我們就說(shuō)說(shuō)自己的打算跟目標(biāo)吧。下面開(kāi)始從第一組發(fā)言,李一帆先說(shuō)!敝灰(jiàn)李一凡眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),計(jì)上心頭說(shuō):“新的學(xué)期,欣賞好的同學(xué),做最棒的自己。”老師說(shuō):“不錯(cuò),做最棒的,給他掌聲”。不一會(huì)就輪到我啦,我的心緊張了起來(lái),生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字!拔鋾詯,你要有一個(gè)新的精神來(lái)面對(duì)新學(xué)期對(duì)你的挑戰(zhàn)!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“好,新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇?biāo)牢依,幸虧沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我心跳的仆仆通通,小心翼翼的坐下。咦?這么快就到王丁璇啦。只見(jiàn)她優(yōu)雅的對(duì)自己說(shuō)道:“王丁璇,在新學(xué)期里要努力學(xué)習(xí),有新的打算,你是最棒的。”在老師的夸贊聲中隨之而來(lái)的是趙金銘的目標(biāo):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”老師也夸她,說(shuō)她進(jìn)步很大。
范老師又說(shuō):“現(xiàn)在看看我們安大班長(zhǎng)的!蔽覀?nèi)w學(xué)生都笑了。安國(guó)營(yíng)大聲說(shuō):“新學(xué)期,新的夢(mèng)想,新的追求,努力學(xué)習(xí),超越年前的自己,相信自己一定行。老師聽(tīng)完說(shuō):“好,有夢(mèng)想,追求,給他掌聲!薄搅俗詈,老師說(shuō):“你們都說(shuō)完了,輪到我了。新的學(xué)期到來(lái)了,我決定在心理學(xué)其中,陪伴每一位學(xué)生,在生活中健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)有大進(jìn)步,生活中快快樂(lè)樂(lè),文明禮儀成為全校學(xué)習(xí)的榜樣安全方面,做到一年中安安全全,學(xué)習(xí)安全知識(shí),跟同學(xué)們打成一片,搞好衛(wèi)生維護(hù)。所以昨天我早早的來(lái)到學(xué)校,打掃好衛(wèi)生,是不是也給我掌聲啊,對(duì)我說(shuō)句什么話呢?”聽(tīng)到這里,我們異口同聲的大聲說(shuō):“老師辛苦了!”范老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!庇?jǐn)[擺手說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,我們的開(kāi)學(xué)的第一課想說(shuō)的還很多,這樣啊,精彩在下午,有沒(méi)有期待?”看著老師神秘的表情,我們一起說(shuō)“想!”
開(kāi)學(xué)后的第一課,真的是即特殊又有趣,開(kāi)學(xué)的第一課是最有意義的一節(jié)課!在這節(jié)課上,我們不但明確了目標(biāo)還互相作了交流,老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語(yǔ)跟同學(xué)們的目標(biāo)都激勵(lì)著我們前進(jìn)。我相信,只要我們班,師生齊心合力,我們?cè)诟鱾(gè)方面一定都是最棒的!同學(xué)們加油!五五班,加油!我們要做最棒的!
三年級(jí)周記 篇11
三年級(jí)周記 篇12
盼望已久的寒假已經(jīng)過(guò)去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)在對(duì)美好的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)今天的老師跟同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更努力,整個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開(kāi)學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見(jiàn),楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神。”只見(jiàn),大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)期充滿了希望,臺(tái)下又響起了一片掌聲。
老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說(shuō)一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也跟同學(xué)們一樣,對(duì)新的開(kāi)始充滿了希望。先從老師說(shuō)起,老師說(shuō)了對(duì)我們的要求:“開(kāi)學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的`,是我們五年級(jí)最棒的!彪S后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但是我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)槟闶亲畎舻!”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開(kāi)始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽(tīng)了之后,我的心里美滋滋的。
既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說(shuō),還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。
其實(shí),我的打算跟別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”
三年級(jí)周記 篇13
三年級(jí)周記 篇14
20xx年4月30日星期二,在這陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽的峨莊之行拉開(kāi)了巨大的帷幕:
由于好久都沒(méi)又出去玩了,這一天,我異常興奮。坐在副駕駛座上,左顧右盼,看著窗外的一種種建筑,這時(shí),媽媽說(shuō)話了:“別看外面了,來(lái)看看我手機(jī)上的導(dǎo)航,我不知道怎么走了!币贿呎f(shuō)著,打開(kāi)了手機(jī),突然,傳出了兩聲犬吠,我嚇了一跳,“哇。媽媽你在手機(jī)里養(yǎng)了一只導(dǎo)盲犬啊!蔽叶ňσ豢矗骸芭恫,這是導(dǎo)航犬,我說(shuō)你怎么突然這么大膽,敢一個(gè)人開(kāi)車去除淄博以外的地方了,原來(lái)有秘籍啊!
這條導(dǎo)“盲”犬還真厲害,因?yàn)樗崖肪規(guī)劃的完完整整,“前方593米處左轉(zhuǎn)彎!蓖蝗,這條導(dǎo)“盲”犬口吐人言,把我嚇了一大跳!鞍堰@個(gè)導(dǎo)航先關(guān)上,省電,不然回來(lái)的時(shí)候麻煩就大了。”媽媽催促我。
我只好乖乖地把這只導(dǎo)“盲”犬放回了“籠子”里……
593米之后,左轉(zhuǎn)彎了,我又把導(dǎo)“盲”犬放了出來(lái):“前方3公里處右轉(zhuǎn)彎……駛?cè)搿傲凝S路”。”
……
終于,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的行駛(偏航5次),我們“一帆風(fēng)順”地到達(dá)了峨莊,媽媽迫不及待地拍了幾張照,然后,我不耐煩地把媽媽拉到了售票處,買了兩張門票。
進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后,我和媽媽首先來(lái)到了一個(gè)地方,這個(gè)地方可不一般,號(hào)稱“齊魯?shù)谝黄钡钠鳎?/p>
買了票之后,我和媽媽穿上了雨衣,救生衣還有鞋套,坐上了船,可是媽媽的鞋套破了,所以把一只腳的`鞋脫了下來(lái),放在了岸上。
漂流開(kāi)始了,橡皮艇順著水流漂了下去,媽媽帶著些輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲,“這就是漂流嗎?還說(shuō)全身都會(huì)濕,也不過(guò)如此嗎……”還沒(méi)說(shuō)完,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,水涌進(jìn)了橡皮艇,打濕了我們身上的雨衣,緊接著,就是許許多多的急轉(zhuǎn)彎,到最后,我們看見(jiàn)一個(gè)下坡……“哇…………”我們滑了下去,涌起了兩米多高的水,打濕了我們?nèi)怼愀獾氖,我們掉進(jìn)了一個(gè)小河里,卻無(wú)法移動(dòng)分毫。
“咦,這是什么?”我抓起船里的一塊“木頭”我驚奇的發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)槳,我拿起它,用力地向前滑,可是由于我力氣太小,橡皮艇還是無(wú)法移動(dòng),劃槳這個(gè)工作只好由媽媽代替,滑到了小河的另一端,我們以為結(jié)束了,可事實(shí)并不是這樣,又是一個(gè)下坡,我們又掉進(jìn)了一個(gè)小河里,媽媽打起了退堂鼓,想要半途而廢,可遺憾的是不可以這樣,我們只好又滑到了小河的另一端,幸運(yùn)的是,這次沒(méi)有掉進(jìn)一個(gè)小河里,而是掉進(jìn)了軌道里,我們又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次急轉(zhuǎn)彎,終于,到達(dá)了終點(diǎn)……
然后我們依次游覽了峨莊的各個(gè)景點(diǎn),戀戀不舍得離開(kāi)了峨莊,我和媽媽計(jì)劃著,下一次再來(lái)的時(shí)候,我們要做好充足的準(zhǔn)備,再來(lái)做一次“齊魯?shù)谝黄薄?/p>
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