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    七年級周記

    時(shí)間:2024-09-27 13:17:40 周記 我要投稿

    七年級周記

      忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的七年級周記,歡迎大家分享。

    七年級周記

    七年級周記1

      不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

      上初一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上初一了,增加了對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記X者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

      上初一了,再有的`感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

      我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!七年級開學(xué)第一周周記篇4

      告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

      有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

      每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

      至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

      進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

    七年級周記2

      清明節(jié)來臨了,我和媽媽懷著崇敬的心情,來到烈士陵園?粗@一座座石碑,媽媽給我講起了當(dāng)年先烈們的故事:雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位著名小英雄,他雖年紀(jì)不大,但非常熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛八路軍,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行動,積極支持八路軍抗戰(zhàn),做了不少有益的工作,為打敗日本侵略者作出了很大的貢獻(xiàn)。

      日軍要來掃蕩了,村里的人都慌慌忙忙趕著牛、驢和豬,肩扛手提著東西往溝里跑。民兵也都集合了起來,武裝班長申俊福領(lǐng)著十五六個(gè)民兵,個(gè)個(gè)扛著地雷,拿著鐵鍬,急急忙忙奔向村外大道上去埋地雷。任務(wù)很快完成了,民兵和雨來以及小伙伴們都迅速躲了起來。

      雨來和小伙伴們跳下一個(gè)土坎,等了半天也不見日軍的影子,決定去偵察一下。雨來想從草垛上跳到院子里,他的腳剛伸下去,覺得不對勁,踩著一個(gè)人腦袋,是一個(gè)日軍在那兒藏著呢。雨來趕緊喊:“里邊有敵人,快跑!

      小伙伴們跑了,雨來的雙腳被那特務(wù)一拽,摔了下去,落到了敵人手里。一個(gè)滿臉大胡子的日本軍官,瞪著眼睛對雨來嚷道:“小孩。帶路!庇陙硇南,跑是跑不掉了,不是帶路嗎?我把他們帶到地雷陣?yán),對,就這么辦。

      到了村東大道上,日軍問雨來:“這兒真有地雷?”雨來說:“不信拉倒,你踩踩試試!笨扇哲姏]一個(gè)敢踩。雨來領(lǐng)著200多個(gè)日軍在假地雷陣?yán)镛D(zhuǎn)了半天。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于要到地雷區(qū)了。雨來琢磨著想個(gè)辦法逃走,于是領(lǐng)著日軍走上了河堤,距離第一個(gè)地雷不遠(yuǎn)了,可雨來卻大聲嚷著:“前面,沒有地雷!

      離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了,一丈遠(yuǎn)了,再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候,雨來故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲騰著,故意從水里伸出腦袋喊道:“救命啊!辈灰粫䞍,雨來好像被水沖走了,不見人影了。日軍軍官以為真的到了無雷區(qū),邁著大步往前走。沒走幾步,地雷響了。轟。一個(gè)個(gè)地雷接連不斷地響了起來,這里是地雷區(qū)啊。沒有多長時(shí)間,200多個(gè)日軍死的死,傷的傷,還有不少做了俘虜。戰(zhàn)斗勝利了,雨來從水里冒了出來,混身是水,抱著濕衣裳的他笑了。

      聽后我感動萬分,心里暗暗地豎起大拇指。雨來他們拋頭顱、灑熱血,上下求索,經(jīng)受百般磨難。先烈們,當(dāng)社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,你們拋棄了家庭和個(gè)人的一切,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民。當(dāng)中華民族面臨生死存亡的`危機(jī)時(shí)刻,又是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵般的長城。你們用鮮血染紅了國旗,我們仿佛又看到了你們當(dāng)年的英姿。你們是堅(jiān)強(qiáng)的,你們是偉大的。我們一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)力量。因?yàn)槲颐靼啄鞘窍攘覀冇米约旱难庵|換來的。

    七年級周記3

      這個(gè)夏天,中國好聲音第三季“青春盛宴”重磅來襲。它的完美呈現(xiàn)如一場甘醇的雨水滋潤了我的眼睛,也似一陣清涼的風(fēng)叩響了我的耳膜,還像一大壺陳釀的酒陶醉了我的心……我整天浸泡在音樂的熏染中。

      “我不轉(zhuǎn)彎,不轉(zhuǎn)彎,不轉(zhuǎn)彎!”一陣裂肺般的吶喊刺動了我的耳朵;我循聲搜尋,只見電視屏幕的舞臺上站著一位清新可人的女孩——陳冰。她穿著白襯衣,深藍(lán)色的小短裙,眉毛高高地飛揚(yáng)起,拿麥克風(fēng)的右手不停地顫動,從她嘴里吐出一連串令人舒適的吶喊。那樣子就像在享受一切,“哦,簡直酷逼了。”我看得目瞪口呆!芭九荆,啪!”四聲按響,眾然響起,導(dǎo)師們都被陳冰那一根筋似的“不轉(zhuǎn)彎”執(zhí)著的勁兒給打動,紛紛轉(zhuǎn)過了身。

      《月半小夜曲》,一首極具豐富情感的歌曲。音樂緩緩響起,香港殺手锏樂隊(duì)主唱搖滾男孩——陳樂基,輕輕地閉上雙眼,就如在講一個(gè)故事般開始;耳邊,一時(shí)清晰地響起男高音那獨(dú)特的粵語歌,一霎間,我從內(nèi)心深處涌起一股莫名的喜愛。從安靜委婉的開頭,到中間的高潮,他搖擺著左腿,一個(gè)勁兒地向高音沖刺。那歌聲就如清涼而又溫?zé)岬呐L(fēng)洗盡了我耳朵中無數(shù)的塵埃,使我神清氣爽,聽得如癡如醉。他的臺風(fēng)簡直棒極了。那張開雙臂,沉醉的模樣,加上粵語歌的悅耳動聽,我真沒法用言語來形容他,便輕輕閉上眼,用心扉來感受……

      “下面,有請陳永馨——馬來西亞華裔。”撲閃撲閃的大眼睛,深深的俏皮的小酒窩,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)……我仔細(xì)打量了站在舞臺上的這位小姑娘,哇塞!她簡直就是大cindy!小蘿莉!伴隨著音樂,《你不知道的事》這首歌曲不一會兒便感染了我,將我?guī)肓艘魳返暮Q笾。陳永馨甜甜的長相,那聲音真是天籟之音,溫暖又溫馨,那歌聲和她長得一樣甜美!我像陶醉在蜜糖蜂窩里一樣,美美地幻想著……她的歌聲打動了我的`心弦,透徹進(jìn)了我的耳膜,滲進(jìn)了我全身的每一粒細(xì)胞。“純美、甜膩、澄澈、透亮、空靈”,五個(gè)詞語,完完全全概括了陳永馨天使般的嗓音……

      一個(gè)人的舞臺是耀眼的焦點(diǎn),兩個(gè)人的舞臺更是雙重倍的精彩,一個(gè)離去,一個(gè)留下,怎能不讓人期待?

      樓沁PK劉雙雙,小味道,且吟且徘徊;伊克拉木PK李文琦,大樹與小花的對望;帕爾哈提PK王卓,兩個(gè)光頭叔,一曲原鄉(xiāng)情;李維PK周深,音色美、純凈、驚艷……兩兩PK終極對決拉開了精彩絕倫的帷幕……

      中國好聲音第三季,是極具迷惑的“視覺享受”,“90后年輕人夢的舞臺”,融入了“最新元素”,是青春與青春之間的終極對決,是最有意義的一次音樂之旅,是這個(gè)夏天繽紛的色彩……

    七年級周記4

      唉,這是最累的一周……

      晚上12點(diǎn)睡覺,早上5點(diǎn)起床,也就睡5個(gè)小時(shí)

      唉……有點(diǎn)吃不消,還得背《出師表》……

      王老師,背完《出師表》真的會死人的!會死人的……

      天哪,當(dāng)學(xué)生怎么這么難吶!

      好在這周還有點(diǎn)出彩的地方,至少李瑤佳回來,雖然就上一天課,她走后,還真挺想念的,不知道還能不能見面,不知道下次見到她是在哪?什么時(shí)間?什么場合?額……我覺得我以后應(yīng)該不會去加拿大吧……

      今天體育課跑10圈!天哪,10圈吶!額……其實(shí)跑完什么感覺也沒有,只是心臟跳得有點(diǎn)快,小腿有點(diǎn)疼,其他的……已經(jīng)麻木,關(guān)鍵是課程表改,但是體育課一節(jié)都沒減,而且下周五還是有體育大和堂……唉……估計(jì)又該跑10圈……

      這周倒挺奇怪的,每天早上都能碰見個(gè)人,挺準(zhǔn)時(shí),6:41~6:42……額。除今天早上,今天早上遲到,6:50才醒,6:55我就沖出門,都趕上軍人……沒辦法啊,被逼的,介就是學(xué)生。 

      就是最近有點(diǎn)煩心事、總是煩很多人……

      可能是心情不好的原因吧,

      得罪你們的地方就對不住,

      反正我早在報(bào)到那天就和你們說過,我變,變壞,變得不要臉,變賤,是你們不聽,這個(gè)就不怪我……

      還有宗宇,我的眼神真的沒走神,我真的沒有在巡視找人,別想歪,是的,我關(guān)注他,但我也只是想看看他有沒有死,有沒有生病沒來學(xué)校,這只是出于我的本能而已,真的是本能!我每次都能在第一時(shí)間看到他,而你不能,就是你為你不關(guān)注!知道吧?今天罵你兩句就是因?yàn)槟阈难厶,我沒那么多心眼,只是單純想看看而已……

      孩子,別玩刀,刀傷人,記得七年級的時(shí)候我給你劃拉的嗎?多疼啊,你都哭,別自殘,知道你是虞家軍,就行,把自己的胳膊弄得那么殘忍干嘛呢?我都看不下去……

      哥們你也是大孩子,咋就不知道不能從眾呢?從眾心理不能有,知道不?今天把自己的胳膊弄得血肉還給我看,看來你是真不知道我暈血,害的我一節(jié)化學(xué)課都沒聽懂……以后咱別玩成包?咱還需要你這個(gè)忠心耿耿的哥們兒呢!

      唉,還有一件事就是昨天去流動小攤買麻辣燙,還有鐵板魷魚,那叫一個(gè)好吃!吃的正美呢,主任您就來,把我們訓(xùn)一頓,您是苦口婆心的教導(dǎo)我們訥,但是我一句也沒聽進(jìn)去,都嚇破膽,生怕您問我們是幾班的,叫什么名字……額……是您給咱面子,沒通報(bào)批評,否則當(dāng)著全校點(diǎn)我們倆的名字,我們可就糗大,那可真是全校都知道我們……說來也是冤家路窄,今下午課前歌,您就站在離我不足半米的'距離,我的同伙就站在講臺上主持唱歌,我想您應(yīng)該能看見我們吧,唉,躲得過七年級,躲不過十五啊,我防您一上午,最終還是被您發(fā)現(xiàn),但是那家的麻辣燙真的很好吃,雖然昨晚肚子疼兩個(gè)小時(shí),但是真的真的很好吃的,不信您嘗嘗。ㄆ鋵(shí)早猜到今天做操前您就要說這件事,好,先進(jìn)當(dāng)不成,我已經(jīng)一票否決)

      下周不知道會怎樣,課程變換,史、地、生各加一節(jié),但愿能考好吧。繼續(xù)努力!

    七年級周記5

      我們在上海迎來了舉世矚目的第四十一屆世界博覽會,這是一個(gè)令人眼花繚亂的美麗盛會!它是每個(gè)國家的精華,知識、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會的國家和國際組織有240多個(gè),為歷屆世博會之最,它們將圍繞“城市,讓生活更美好”,通過展示、活動、論壇等形式,共同探討城市發(fā)展之路,從而使上海世博會成為不同國家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺。

      暑假中的一天爸媽決定帶我去上?词啦业男那槭旨。想象著進(jìn)入世博會園區(qū)后,感覺著它的氣勢宏偉,平時(shí)耳聞的,如一軸四館、形狀各異的外國展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會一一目睹。此時(shí)心中不禁發(fā)出由衷的感嘆:中國真是太偉大了,上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

      游玩當(dāng)天我們首先去看了中國館,中國館的建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”為主題的構(gòu)思,表達(dá)了中國文化的精神與氣質(zhì)。展館的內(nèi)容以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動”三個(gè)展區(qū),讓我們在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當(dāng)代切入,回顧中國三十多年來城市化的進(jìn)程,凸顯出三十多年來中國城市化的規(guī)模和成就。回溯、探尋中國城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的.“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來,感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來城市發(fā)展之路。進(jìn)入館內(nèi),彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi):有流動的“清明上和圖”國寶級名畫,畫內(nèi)的人和景都猶如一部紀(jì)實(shí)影片動態(tài)地展示出來,栩栩如生,真是令我大開眼界,太神奇了!我們乘坐軌道游覽車,領(lǐng)略到了中國城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國建設(shè)者的智慧結(jié)晶;走進(jìn)“低碳未來”專題館,使我們了解到了中國城市未來的發(fā)展以低碳為核心元素,同時(shí)也對我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了,98幅兒童畫展示了我們孩子童真爛漫的想象,為城市的未來插上了夢想的翅膀。

      走出中國國家館,旁邊就是中國省區(qū)市聯(lián)合館,31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參與展示,每個(gè)館也各有特色。都從不同角度對“城市,讓生活更美好”的上海世博會主題進(jìn)行了精彩的演繹,展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對未來美好城市的向往。

      后來我又去了外觀如一只展開雙翅的雄鷹歡迎遠(yuǎn)道而來客人的美國館。展館是未來美國城市的縮影,包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過多維模式和高科技手段,引領(lǐng)我們在四個(gè)獨(dú)特的展示空間踏上一段虛擬的美國之旅,講述堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……

      “城市讓生活更美好”是本次上海世博會的主題,希望能向我們預(yù)料的那樣,使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好,更加和諧。同時(shí)也希望中國世博會能夠舉辦得更加成功,更加光彩。讓我們走進(jìn)世界,走進(jìn)世博吧!

    七年級周記6

      “母!,一提到這個(gè)詞眼,腦海中便浮現(xiàn)出那一級級熟悉的臺階,那高大的校門,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張并不陌生的善意的臉,那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人的校園往事……現(xiàn)在的我有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈;有一點(diǎn)痛,還有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)憂,還有一點(diǎn)企盼。總之,我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉,亦如年輪碾過歲月。一般的輕松,一般的沉重。

      世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的,也許是上天賜予我們的緣分。一聲惜別的話語,一絲沾淚的帕襟,一轉(zhuǎn)回眸的相望,那是一道牽掛的風(fēng)景。

      熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了,隨之新學(xué)期來到了,今天的我們,將再也不是小學(xué)生了,踏入初中的大門,來到一個(gè)新的世界,一個(gè)全新的自己。

      小學(xué)――是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級學(xué)生,再過幾個(gè)月,就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級時(shí),還是小不點(diǎn),小學(xué)畢業(yè)?真的是一件很遙遠(yuǎn)的事情,我沒心思想,也根本不用想。那時(shí)的我們,小學(xué)畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊;如今六年級了,小學(xué)畢業(yè),卻近在眼前。

      還記得小時(shí)候也伙伴們在學(xué)校操場上玩耍時(shí)的情景:一起跑步,我總是跑得慢,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面,還生氣不和他們玩,F(xiàn)在我甚至覺得男生都很可愛,以前,我對他們個(gè)個(gè)都兇巴巴的,看見他們就討厭,他們也故意惹我生氣,想起這些,就覺得很值得回憶,小學(xué)生涯馬上結(jié)束,我要離開生活了六年的母校,離開和同學(xué)們相處的大家庭……望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂?duì)繅衾@的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時(shí),我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的`幫助。

      “我坐在教室里,放下筆,靜靜的看著同學(xué)們,以前,大家整天埋在題海里,我沒怎么正眼看過同學(xué)們,才明白“人總是在失去后才知道珍惜,”以前我總想著長大,現(xiàn)在卻只想在童年徘徊。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的時(shí)間過得真快啊,距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了,我感覺時(shí)間過的過的真快啊,馬上就要離開母校了。感覺才剛剛開始就要結(jié)束了。昨天才剛剛認(rèn)識,今天就要分開了,我真舍不得,我不會把我們快樂的時(shí)光忘記得,我不會把我親愛的同學(xué)忘記的,我會把你們記在心中的。

      在那充滿著歡聲笑語的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光,快樂美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧!

    七年級周記7

      由于前些日子在新房子放了點(diǎn)東西,今天,我們決定去新房打掃衛(wèi)生。

      一到新房子,打開門,迎面撲來一股油漆味,我和媽媽趕緊行動,把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前,心中不由自主地想搬東西,不然看著有點(diǎn)難受,事不宜遲,我對媽媽說:“媽媽,我們先把客廳的東西搬到廚房去,再干其它。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我便迅速趕往那些裝著東西的紙箱堆,媽媽也幫我一起干活!疤栕用春捌饋韱!嘿呦嘿嗬!”我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動歌,抱起一只紙箱往廚房跑;媽媽被我的歌逗笑了,也舉著三只紙箱往廚房走。我再次抱著紙箱問媽媽:“媽媽,你知道我為什么抬一只箱子而不抬兩只嗎?”媽媽笑著回答:“力氣太小,抬不動唄!”我說:“是因?yàn)槭痔痰木壒。”媽媽大笑?/p>

      大概過了五分鐘,我們把箱子搬好了。媽媽說:“聽阿姨說,房間,尤其是我們這樣木地板的房向陽光持久暴曬,地板會開縫的!蔽衣犃,跟著媽媽,看下一步怎么做。媽媽把地毯卷出來,和我一起鋪好,用剪刀剪掉。這塊地毯是長方形,所以媽媽在剪的時(shí)候,還要把地毯多出來的剪掉,鋪到其他房間去。當(dāng)我們剪掉長的部分,要把地毯伸展過去時(shí),新的問題又來了:當(dāng)?shù)靥簲U(kuò)大到客廳里面時(shí),要經(jīng)過茶幾和沙發(fā)。我們只有把茶幾和沙發(fā)搬到別處去,才能繼續(xù)鋪地毯,可是,我還沒有沙發(fā)或茶幾重,就憑我和媽媽,能搬得了嗎?媽媽對我說:“試試看吧!蔽遗擦艘粫䞍海c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們首先搬茶幾,我試著用力將茶幾抬起來,哪怕是一點(diǎn)抬起的`縫隙,可它紋絲不動。我有點(diǎn)小失落,不過還是和媽媽一起抬。我將手放在茶幾下邊,然后一奮力,再加上媽媽的力量,茶幾動了!我受到了鼓舞,更加努力地往上,可是我的力氣還是小了點(diǎn),抬了一米不到就放了下來。頓時(shí),我感覺雙掌發(fā)熱發(fā)痛,一看,手掌紅了起來,我去洗了洗手,還是繼續(xù)搬。搬好了茶幾,又繼續(xù)搬沙發(fā)。沙發(fā)明顯比茶幾還吃力,不過也撐過去了。我軟趴趴地倒在沙發(fā)上,感覺腰酸背痛,雙腿無力,還熱得要命;不過下面媽媽的一句話讓我精神倍增:“去買根棒冰吃吃吧!蔽以缬羞@種想法了,炎炎夏日在房間里干活,薄薄的衣服也濕透了,而棒冰無疑是一種引誘。二話不說,我抓著媽媽的手,跑到了小區(qū)門前的小店,拿了兩根棒冰,一根給媽媽,一根給自己,撕開紙就吃。媽媽看著我,說:“慢點(diǎn),別嗆到了!

      回家了,我早已吃完棒冰,又繼續(xù)干活,媽媽要我扶著地毯,又把多余的部分剪出來,完事!

      回家的路上,我總是想睡覺。雖然勞動了,但我是光榮的!

    七年級周記8

      在這個(gè)暖暖的冬日,迎著一輪紅日,出發(fā)吧。向成都進(jìn)發(fā)。坐上大巴車,參觀北大附中,游玩動物園,歡喜揣在這個(gè)暖暖的冬日,迎著一輪紅日,出發(fā)吧。向成都進(jìn)發(fā)。坐上大巴車,參觀北大附中,游玩動物園,歡喜揣在心中,在晨光憙微中達(dá)到成都。

      笫一站---北大附中,這是一座花園式學(xué)校,它座落在成都新津縣花源深處,周圍--片青山綠水。現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)附中,感受名校風(fēng)采。這座學(xué)校占地一百三十五畝,辦學(xué)規(guī)摸宏大,是集幼兒園,小學(xué),初中,高中為一體的封閉式學(xué)校。開設(shè)一百二十多個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生二萬多人,這里風(fēng)景旖旎迷人,由于學(xué)校旁是一個(gè)高爾夫球場,所以學(xué)校還開設(shè)了高爾夫球課程。校長對內(nèi)外人士承諾:他一定會繼承北大傳統(tǒng),創(chuàng)辦一流學(xué)校。走了一會兒,一座氣勢宏偉的教學(xué)樓屹立在面前’’北大附中’’四個(gè)大字在教學(xué)樓上閃閃發(fā)亮。這座學(xué)校環(huán)境別致,學(xué)校建筑風(fēng)格獨(dú)具特色,線條分明,色彩合諧,布局合理,更趨人性化。幸福人生,從這里揚(yáng)帆啟航,花園式的學(xué)校,不就是我夢中的高校么?

      不知不覺中,中午邁著輕盈的腳步來到了,我們早已饑腸轆轆,來到他們的食堂,這里是精致化管理,貼心式服務(wù),同學(xué)們能在這里吃到學(xué)校工作人員用心做出來的愛心午餐,這味道真是--絕。散步在綠蔭蔭的小道中,不知不覺來到了讓人嘆為觀止的足球場,我們在這里進(jìn)行比賽,學(xué)校實(shí)行全封閉軍事化管理模式,以軍人的嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范學(xué)生日常行為,我們的生活一直被陽光照耀,我們渴望茁壯成長,也渴望參與實(shí)踐,體驗(yàn)成功,從比賽中可以看出學(xué)校不僅培養(yǎng)學(xué)習(xí)中的絞絞者還培養(yǎng)運(yùn)動的健兒。

      在依依不舍中,我們又來到了成都動物園。

      雖然我已經(jīng)十二歲了,但來到動物園心里還是按捺不住那激動的心情?赡苁且?yàn)樘鞖夂芎茫杂稳巳缈,車水馬龍,人頭攢動。我可真想飛去看看那些可愛的動物,走進(jìn)門,小鳥在歡快地歌唱,古樹參天,綠樹成蔭,森林深處掩映著幾條林蔭小道。動物園分為靈長區(qū),水禽區(qū)……接下來我們?nèi)タ纯次覀兊倪h(yuǎn)房親戚吧。這個(gè)親戚可不--般呢。它十分淘氣,竟朝我們做鬼臉,有位游客朝它扔了--個(gè)石子,它竟也撿起了一塊雞蛋般大小的'石頭,扔向那位游客,若不是游客躲得快,這天就要發(fā)生血流事件了。你猜到了吧。這位遠(yuǎn)房親戚就是猴子,你可別小看了它,它可有非凡的模仿能力呢?赐炅怂,我再帶領(lǐng)你們?nèi)タ纯次覀兊膰鴮?--熊貓,它們憨態(tài)可掬,有的在興高采烈地吃竹子,有的在觀看著這些陌生的人們……

      青春,是放飛理想的季節(jié),夕陽西下,我們坐上大巴車,踏上了回家的路……

    七年級周記9

      火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……沒有火就不會有這么美好的生活。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候,我根本不知道火會帶來什么災(zāi)害,也不知道消防是什么,在腦海里,我只記著媽媽對我說過的一句話,“小孩子不能隨便玩火,不然晚上就要尿床”可那時(shí),不懂事的我沒在意那話兒,直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得,那是一個(gè)暑假,我們一些小孩在家都閑不住,便決定一起去烤番薯,可一走出去,那個(gè)熱呀,讓人沒法忍受,所以我們就決定到一片小樹林里,很快我們準(zhǔn)備就緒,點(diǎn)了火,我們把番薯都扔了進(jìn)去,這時(shí)吹來幾絲風(fēng),我們還覺得挺舒服,卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹下一些雜草上,火越燒越大,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來了,我們立刻去找大人來幫忙,還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然火會越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓,經(jīng)過那一次的教訓(xùn),我再也不敢隨便玩火了。

      水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn),有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的`時(shí)候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,遇到緊急情況,就不會處理不當(dāng)了。

      在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要做的便是撥打火警電話。如果火勢嚴(yán)重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎蓓樦諝馍仙,在低矮的地方,可燃物已?jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營救。消防知識要說是很難說完的,所以最重要的我們還是要做到多看些有關(guān)消防的事情。這樣,在無形中我們就能掌握了救命的稻草,當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?那就是利用好我們腦子里的消防知識去挽救生命。“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!

      其實(shí)火,并不可怕。

    七年級周記10

      今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

      因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

      到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?墒且呀(jīng)沒有那么多的.時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

      下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

      回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始的時(shí)候我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多的軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的!笨磥恚没厥謾C(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

      因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都是還回去了,就是我的沒給我,所以,第二天加餐的時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課的時(shí)候,我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

      這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會了我做任何事情的時(shí)候都是要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

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