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    百名教師進(jìn)千家的活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2021-01-19 12:44:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    百名教師進(jìn)千家的活動(dòng)總結(jié)

      一、明確要求,有的放矢。

    百名教師進(jìn)千家的活動(dòng)總結(jié)

      為順利開展“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)安排。首先成立了以校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月24日召開了“百名教師進(jìn)千家”動(dòng)員大會,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,發(fā)放了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)信息反饋表,要求各班級教師充分利用假期或業(yè)于時(shí)間,要分別走訪本班所有學(xué)生家庭。

      在動(dòng)員會上明確提出活動(dòng)主題,要求教師充分認(rèn)識此次活動(dòng)是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任具體負(fù)責(zé),首先對本班學(xué)生情況作好具體分析,做到訪前有計(jì)劃,有目的,并針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行。

      二、認(rèn)真落實(shí),不走過場。

      活動(dòng)要求下發(fā)后,每位教師迅速行動(dòng)起來,根據(jù)學(xué)生的不同情況有計(jì)劃地進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長聯(lián)系,與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。如有些學(xué)生父母常年在外打工,和爺爺奶奶一起生活,老年人年齡偏大,精力有限,知識缺乏,對孩子缺少管教,更別說輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下滑。老師便會主動(dòng)給予幫扶,利用課余時(shí)間多給予個(gè)別指導(dǎo),還多次上門輔導(dǎo)。

      家訪時(shí),老師、家長和學(xué)生在自由和諧的氣氛中,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展?jié)摿、教師的期望等等,讓學(xué)生也暢談自己的想法及打算,這樣的家訪沒有了逆返。面對那些平時(shí)行為習(xí)慣相對較差的學(xué)生,老師在家訪時(shí),靜下心來和學(xué)生及學(xué)生家長談心,反而還從側(cè)面地表揚(yáng)學(xué)生,開啟了學(xué)生的內(nèi)心深處的情感之門,既慚愧又感激,進(jìn)而更加配合老師的教育教學(xué)工作。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起,家訪成了相互交流、互動(dòng)教育的最好的方式。教師們用自己的責(zé)任心和赤誠之心迎得了家長對教師和學(xué)校的理解、信任和支持。

      三、及時(shí)總結(jié),效果時(shí)顯。

      12月24日,我校又召開了“百名教師進(jìn)千家”活動(dòng)總結(jié)會,每位教師均作了活動(dòng)調(diào)查報(bào)告,熱烈討論,交流了各自的'看法。

      歷經(jīng)50多天的調(diào)查走訪,學(xué)校對全體老師的活動(dòng)情況都進(jìn)行了詳細(xì)摸底,得出結(jié)論:教師們放棄假期或閑暇時(shí)間,不畏艱苦,對學(xué)生家庭挨家挨戶地進(jìn)行走訪。每到一家,老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、對學(xué)校及老師的意見,了解具體困難。表示學(xué)校將有信心和他們一起度過困難,使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育,把學(xué)校大家庭的溫暖送到每個(gè)學(xué)生家庭。

      四、信息反饋

      1、困惑與擔(dān)憂

      在調(diào)查走訪過程中,老師們也為農(nóng)村孩子的家庭教育現(xiàn)狀感到擔(dān)憂。如:留守學(xué)生較多,家長們無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活;家長文化素質(zhì)較低者偏多,對學(xué)生的家庭輔導(dǎo)有困難;家長與孩子之間缺乏勾通,影響孩子健康成長。

      2、家長的建議

      調(diào)查報(bào)告顯示,一些家長對學(xué)校教育教學(xué)工作也有一些誠懇的建議。如:近年來,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天地覆的變化,但教學(xué)用房嚴(yán)重不足,個(gè)別班級班額太大。家長也表達(dá)出了共同心聲:在老師們的關(guān)心支持下,孩子們比以前進(jìn)步了許多,他們也希望學(xué)校和老師繼續(xù)嚴(yán)格管理,讓孩子們受到更良好的教育,學(xué)到更扎實(shí)的知識。

      五、意義及影響

      此次活動(dòng),意義重大,通過全校老師的調(diào)查走訪,拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情。為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、打開新思路、再創(chuàng)新輝煌,提供了重要依據(jù),我們將一如既往的開展好這項(xiàng)活動(dòng),用愛心鑄造高尚師魂,辦好讓人民滿意的教育。

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