【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)合集6篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
活動(dòng)目的：
此次比賽活動(dòng)旨在促進(jìn)燃心社成員之間的交流，使燃心社在這大雪普降，天寒地凍的季節(jié)可以以自身的星星之火點(diǎn)燃每個(gè)成員的心，也讓我們的大學(xué)少一分蕭條，多一分生機(jī)。盡管北京奧運(yùn)的輝煌時(shí)光已逝，但那份奧運(yùn)精神早已滲入我們每個(gè)華人的心中！因此，也可以借此來(lái)抒發(fā)奧運(yùn)之余韻，讓大家積極運(yùn)動(dòng)，努力健身，來(lái)展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的活力！
活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
寒風(fēng)瑟瑟，冬意正濃，盡管正值中午，但那份寒意仍然將碩大的一個(gè)操場(chǎng)包的密不透風(fēng)�？扇夹纳绲拿總�(gè)成員心中都燃燒著一把火，一把足以將這份寒冷刺穿的運(yùn)動(dòng)之火——我想這火比那奧運(yùn)圣火來(lái)的更直接，更實(shí)在！
11月15日下午12：45，我們社團(tuán)如約在理工大學(xué)東籃球場(chǎng)門口集合。盡管天氣如此的寒冷，但大多數(shù)成員十二點(diǎn)半之前便在東籃球場(chǎng)處“整戈待命”。社員們這種不畏寒冷的精神也促進(jìn)了活動(dòng)可以在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
首先拉開戰(zhàn)幕的是乒乓球賽，由抽簽來(lái)決定小組成員，第一輪，女生分為兩組，男生分為四組進(jìn)行淘汰賽。勝出者與第二輪進(jìn)行循環(huán)賽通過積分來(lái)決出前三名，比賽過程異常激烈，大家在那此起彼伏的加油聲中早已忘記了空氣的寒冷！
通過精彩的乒乓球賽的鋪墊，籃球賽的火熱程度便可想而知，籃球賽分為兩隊(duì)——大一隊(duì)（白色），大二、大三隊(duì)（黃色）。比賽共分四節(jié)，節(jié)節(jié)精彩，那過人，那傳球，那上籃都讓人看的目瞪口呆。比賽的同時(shí)，我們的后勤人員也發(fā)揮了積極的作用：為隊(duì)員們保管衣物，提供飲水。而燃燒著的拉拉隊(duì)更是喊得天昏地暗。
這時(shí)，只覺得那冰封的籃球場(chǎng)已燃燒成了一團(tuán)！
“冬日暖身”活動(dòng)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中漸漸結(jié)束，但那份回味卻依然縈繞與每個(gè)人的腦海之中，因?yàn)檫@活動(dòng)不僅僅是暖身，它更是暖心！
活動(dòng)總結(jié)：
在本次活動(dòng)中，社員們不僅加深了彼此之間的了解，更懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收，也將“燃心”二字深深地印在了心中，為今后的活動(dòng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
今年暑假，我們一群有著相似夢(mèng)想的人結(jié)伴而行來(lái)到了美麗的湘西，在這個(gè)過程中，我收獲很多，也增長(zhǎng)了不少見識(shí)。對(duì)于本次的支教隊(duì)伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對(duì)于本次支教的總結(jié)，我也只想說(shuō)三個(gè)詞：老師、學(xué)生和隊(duì)友。
首先，我想說(shuō)的是關(guān)于老師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當(dāng)老師的。對(duì)于老師，我應(yīng)該說(shuō)比較了解了，畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對(duì)于剛?cè)ブ�，�?yīng)該說(shuō)自信滿滿，都是新奇的想法。真的有種想做出點(diǎn)豐功偉績(jī)的意思，覺得自己當(dāng)了十多年的學(xué)生后，應(yīng)該也是有資格做老師的。還有一種想法就是：我做了十多年學(xué)生，終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到老師了。自己當(dāng)學(xué)生時(shí)，感興趣的可以一并說(shuō)給他們了，覺得和他們應(yīng)該不會(huì)存在什么代溝，應(yīng)該很容易溝通的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該也是有意思的，他們應(yīng)該會(huì)感興趣的。
現(xiàn)實(shí)給我上了一課，會(huì)是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡(jiǎn)單的，我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況。最重要的是，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師的辛苦。以前做學(xué)生時(shí)，總覺得自己很辛苦，老師的工作很簡(jiǎn)單的，只是在發(fā)號(hào)施令而已。當(dāng)角色轉(zhuǎn)變后，自己才真正理解到了當(dāng)老師的辛苦。站在講臺(tái)，就意味著一責(zé)任，一種需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任。每天的講課也讓我認(rèn)識(shí)到，一直說(shuō)話真的是會(huì)說(shuō)到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天，嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個(gè)學(xué)生都能聽你說(shuō)，所以就會(huì)盡量的把嗓音提高，因?yàn)槟悴惶岣�，再加上學(xué)生的說(shuō)話，其他人聽到你說(shuō)話的可能性不是很高的。以前作為學(xué)生上課時(shí)，遇到自己不喜歡上的課，睡覺是很正常的事。但當(dāng)你站在講臺(tái)，自己在辛苦上課時(shí)，看到下面有人在睡覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于老師，我想說(shuō)的是，當(dāng)老師真的很辛苦，老師們，你們辛苦了。
其次，我要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)生。關(guān)于學(xué)生這個(gè)身份，估計(jì)要說(shuō)的就有很多了。第一，要說(shuō)的是自己的學(xué)生。當(dāng)老師時(shí)，每天想的最多的就是自己的學(xué)生。每天的重點(diǎn)就是學(xué)生，一切都似乎以他們?yōu)橹行�。從第一天給他們上課起，就把整個(gè)心思放在了他們身上。關(guān)心他們上課是否聽的懂，關(guān)心他們喜歡上什么課，關(guān)心他們喜歡玩什么等等，都是每天所想的最多的東西。但有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很難和他們真正的打成一片，有時(shí)會(huì)迷茫怎么和他們相處。有時(shí)自己會(huì)想是不是和他們真的存在代溝？第二，要說(shuō)的就是關(guān)于自己為學(xué)生的了。其實(shí)這是我感觸最大的地方，有時(shí)覺得自己是來(lái)當(dāng)老師的，不如說(shuō)自己是來(lái)學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵谖业拇蟛糠謺r(shí)間里，覺得自己都在學(xué)習(xí)。以前基本上都是和自家人生活在一起，就算來(lái)到大學(xué)，和室友之間大部分時(shí)間還都是獨(dú)立的，這次不同，我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正生活在一起，應(yīng)該怎么做，這是我在十幾天中不斷學(xué)習(xí)著的。沒有當(dāng)過老師，怎么去教導(dǎo)學(xué)生，這也是自己學(xué)的。不怎么會(huì)燒火，做飯，打下手，這也是在學(xué)的。不知道怎么去調(diào)研，怎么去家訪，這也是學(xué)的。還有許許多多我們之前不會(huì)的，在這個(gè)過程中，都是學(xué)著來(lái)的。我覺得自己一直都在做學(xué)生，因?yàn)槲矣X得每天似乎都能學(xué)到很多東西。而且覺得自己在這個(gè)過程中，確實(shí)學(xué)到不少東西。就拿最后一場(chǎng)文藝匯演來(lái)說(shuō)，就讓我學(xué)到很多關(guān)于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，更是學(xué)到了很多東西，以前真的很少有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。還有溝通能力，這次活動(dòng)中，基本上社會(huì)的很多階層都有過交流，對(duì)于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后我想說(shuō)的就是自己的隊(duì)友，這么多天的相處，我想我們之間已建立了很深厚的友誼了。剛開始接觸時(shí)，你很難完全的認(rèn)識(shí)一個(gè)人，但經(jīng)過二十多天的接觸后，對(duì)每個(gè)人都是很了解了。做到真正了解后，也就產(chǎn)生了欣賞之情了�，F(xiàn)在覺得我們的團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀，都值得自己學(xué)習(xí)。也非常感謝我的隊(duì)友這么多天來(lái)對(duì)我的照顧，這個(gè)支教過程，你們讓我不再孤單。相互包容，相互學(xué)習(xí)，相互尊重，相互幫助等等都在我們團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)出來(lái)了，我想說(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)絕對(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我很自豪成為其中的一員。
這個(gè)支教過程，我每天都過的很充實(shí)。雖然有時(shí)會(huì)覺得累，但收獲的真的很多。體驗(yàn)到老師的辛苦，不同的學(xué)生身份和對(duì)我們隊(duì)友的友情，是我的支教總結(jié)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
懇談會(huì)，顧名思義即誠(chéng)懇的交談，在交流中尋找共性、教訓(xùn)，在交流者的實(shí)踐中尋找真理、完善自我。此次懇談會(huì)我們邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在大學(xué)中有著精彩生活的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同同學(xué)們交流，解疑。
二、活動(dòng)流程
1。宣傳
第一：展板宣傳。（周三）
第二：海報(bào)。在各宣傳欄張貼。（周三、周四）
2�；顒�(dòng)進(jìn)行
a。開場(chǎng)環(huán)節(jié)：主持人致詞，介紹到場(chǎng)人員及活動(dòng)內(nèi)容。
b。嘉賓開講：有嘉賓講述自己的經(jīng)歷和體會(huì)得失
c。座談環(huán)節(jié)：主持人與嘉賓通過問答采訪的方式，講述內(nèi)容。
d。觀眾提問環(huán)節(jié)：由觀眾提出各自具體問題，嘉賓解答，
e。活動(dòng)結(jié)束：觀眾離場(chǎng)，與嘉賓留影。
三、活動(dòng)成效
1。預(yù)期目標(biāo)
1。幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活
2。讓新生更加清晰自己的奮斗方向
3。拉近新生老生的距離，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的人文關(guān)懷
4。有力地對(duì)學(xué)生會(huì)成員的辦事能力進(jìn)行檢驗(yàn)和提高
5。給即將加入學(xué)生會(huì)的新生以動(dòng)力和信心
2。實(shí)際成效
通過此次活動(dòng)讓大一新生特別是本院新生對(duì)大學(xué)生活有了更全面的認(rèn)識(shí)，新一屆學(xué)生會(huì)干部也得以融洽，活動(dòng)過后，已有部分新生打探學(xué)生會(huì)的消息。預(yù)期目標(biāo)基本達(dá)成。
四、活動(dòng)感想
問題。二。活動(dòng)當(dāng)中有一些
這是“論壇”換屆以來(lái)的第一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然不大，但論壇就三個(gè)人，而且經(jīng)驗(yàn)欠缺，不過終于挺過來(lái)了。原因有這么幾個(gè)：一。學(xué)院的支持。二。。學(xué)生會(huì)的鼎力支持。從主席團(tuán)到宣傳部、組織部、生活部、女生部都給本次活動(dòng)的進(jìn)行給予了不可或缺的'支持。三。嘉賓李利峰老師、研究生學(xué)長(zhǎng)曾鵬飛、以及學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和張昊在百忙之中抽身參加活動(dòng)，侃侃而談。四。論壇工作人員的全力工作。
不足的地方有：一。活動(dòng)進(jìn)行地有些倉(cāng)促，經(jīng)驗(yàn)失控場(chǎng)面。
所以，在以后論壇舉辦活動(dòng)需注意以下幾點(diǎn)：第一，活動(dòng)之出發(fā)點(diǎn)須基于延大學(xué)生之需要；第二，活動(dòng)流程完全依照校院之規(guī)定；第三，最大限度的征詢老師意見及學(xué)生會(huì)支持；第四，有計(jì)劃的加強(qiáng)論壇自身能力及文化建設(shè)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營(yíng)造用心的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在20xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、基本狀況
(一)準(zhǔn)備階段
由班委會(huì)決定，在班委會(huì)的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)如下。
�、僭�10月12日時(shí)，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。
�、谠�10月12日，班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。
�、墼�10月13日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合。
(二)活動(dòng)過程
xx年10月13日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—�？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮�；顒�(dòng)一向持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最后結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開展的很順利。
(三)心得體會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級(jí)活動(dòng)中，怎家了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
(四)整體總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái)，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
(五)存在問題及推薦
此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：
1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。
推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。
2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。
推薦：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。
推薦：班委會(huì)做好預(yù)測(cè)，將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開放34年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。(X日)各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動(dòng)。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。
4、舉辦迎國(guó)慶、中秋征文、手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十三華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評(píng)比)
5、“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6年級(jí)學(xué)生開展了一次“爭(zhēng)做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，各班通過詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對(duì)于我的寒假來(lái)說(shuō)太短了，還沒來(lái)得及回味就已迎來(lái)了孩子們期末考的日子。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步�，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)：
一.教學(xué)方面
教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對(duì)于我這樣的還沒上過講臺(tái)講過課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力�？吹嚼蠋焸兠抗�(jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。
同時(shí)，在實(shí)踐的過程中，我聽了兩節(jié)英語(yǔ)課，使我對(duì)現(xiàn)階段英語(yǔ)教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語(yǔ)演講能力。我就會(huì)覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認(rèn)為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生。
二.日常生活
這里的孩子們從四年級(jí)開始，就要住宿，我通過采訪老師，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級(jí)的學(xué)生們，他們?cè)缟狭c(diǎn)之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會(huì)。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生，下了課老師就好像是他們的家長(zhǎng)，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭(zhēng)取更好的配合，從而取得更好的成績(jī)。
三.結(jié)語(yǔ)
如果說(shuō)，當(dāng)初還只是對(duì)到學(xué)校實(shí)踐的憧憬，而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡�；匚哆@八天，實(shí)踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)實(shí)踐的感受，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”
這八天，我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首，時(shí)間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。XX小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，不斷奮斗！
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