【精華】讀書活動(dòng)總結(jié)合集八篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的讀書活動(dòng)總結(jié)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1
為貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市開展全民閱讀活動(dòng)要求，進(jìn)一步鞏固書香校園建設(shè)的成果，激發(fā)師生讀書熱情，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，豐富師生精神文化生活，xx小學(xué)于20xx年4月中旬開展第六屆讀書月活動(dòng)，活動(dòng)中結(jié)合本校實(shí)際，借助各種讀書活動(dòng)的開展，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，真正讓書香溢滿校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃
讀書月活動(dòng)開展以來，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的活動(dòng)方案，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將讀書活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。并結(jié)合我校實(shí)際，提出活動(dòng)的主題和口號(hào)，充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性。
二、深入宣傳，積極營(yíng)造書香氛圍
活動(dòng)開始，我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語(yǔ)，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號(hào)。隨后各班召開主題班會(huì)，校園廣播站利用每天中午對(duì)師生進(jìn)行文
化名人故事介紹；在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息；從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，積極營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
三、建設(shè)場(chǎng)所，提供豐富的精神食糧
為學(xué)生提供豐富的精神食糧，我校重視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè)，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊(cè)，學(xué)校藏書人均約120本，學(xué)校圖書館有圖書管理員負(fù)責(zé)，定期向?qū)W生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。為了增強(qiáng)圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學(xué)校各班還建立了圖書角，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書換讀，同學(xué)之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。如今，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風(fēng)景。
四、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書積極性。
為了使閱讀取得更好的效果，學(xué)校在全校開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，20xx年4月至5月，學(xué)校舉行了讀書月活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造閱讀的廣闊舞臺(tái)。
1、豐富形式—— 激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。用活動(dòng)促過程，是我校抓讀書活動(dòng)的一個(gè)策略。為此，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)來帶動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。如：“誦經(jīng)典美文 做文明少年”誦讀比賽，“好書伴我行”朗誦比賽；《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》講故事比賽等。組織1—2學(xué)生參加學(xué)校舉辦的“我
愛我的家鄉(xiāng)”繪畫競(jìng)賽活動(dòng)；組織3—6年級(jí)學(xué)生參加“書香校園”手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。為了把讀書活動(dòng)推向深入，提高閱讀效果，學(xué)校還舉行了展示讀書心得、讀書征文比賽等活動(dòng)，暢談讀書心得和感悟。各班還堅(jiān)持定期出一期主題鮮明的黑板報(bào)，展示學(xué)生讀書心得，收到良好效果。
2、激發(fā)興趣——讀書筆記展評(píng)掀高潮。讀書月活動(dòng)中要求學(xué)生都要準(zhǔn)備一本精美的筆記本做讀書筆記，對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)提出具體要求：
�。�1）每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；
�。�2）在讀書過程中注重積累，摘抄好詞、好句、好段落；
�。�3）三年級(jí)以上學(xué)生寫讀后感，增強(qiáng)寫作能力。通過優(yōu)秀讀書心得展覽，激起學(xué)生的讀書熱情，使其養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。在這一活動(dòng)的帶動(dòng)下，絕大多數(shù)學(xué)生的讀書筆記不但內(nèi)容豐富，字跡工整，設(shè)計(jì)也是別具一格，格外美觀，成為極有價(jià)值的文學(xué)資料。
3、開展“閱讀之星”、“親子閱讀明星”書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)中低年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)“愛讀書”的興趣，建立良好的閱讀習(xí)慣；引導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛和追求，學(xué)會(huì)讀書。學(xué)生參與率達(dá)100％，學(xué)校評(píng)出 “閱讀之星”48名。“親子閱讀明星”24名，書香班級(jí)6個(gè)。
五、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，積極參與讀書活動(dòng)�；顒�(dòng)開始，學(xué)校便印發(fā)給全校學(xué)生的家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)了解我校開展“書香校園”活動(dòng)的目的、意義、做法，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。請(qǐng)父母親與學(xué)生一起共讀一本好書，交流讀書心得，共享讀書樂趣。此外，學(xué)校還積極倡導(dǎo)家庭購(gòu)書，把讀書活動(dòng)延伸到校外。學(xué)校利用下發(fā)家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式向家長(zhǎng)宣傳讀書的重要性，另外，學(xué)校還組織語(yǔ)文教師認(rèn)真研究，確定了適合低、中、高年級(jí)學(xué)生閱讀的書目，一并推薦給學(xué)生和家長(zhǎng)。
六、內(nèi)外結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、閱讀兩不誤。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，書本中的課文僅給學(xué)生閱讀提供了一個(gè)范例，而更多的知識(shí)則需要通過大量的課外閱讀去汲取。教師在課堂授課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀與之相關(guān)、相連、相似的多篇文章，進(jìn)而掌握所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生在閱讀與交流中不斷提高自身的聽、說、讀、寫的能力。在讀書月活動(dòng)過程中，我校要求教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)，要堅(jiān)持聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容，特別是與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合，以閱讀促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的知識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。學(xué)校堅(jiān)持每天到校后進(jìn)行早讀，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。主要利用下午第三節(jié)課的時(shí)間由語(yǔ)文教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，讀自己的摘抄本等，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。在實(shí)踐中，教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。
七、鼓勵(lì)讀書，與學(xué)生共同成長(zhǎng)
我校購(gòu)置了大量教育教學(xué)理論專著，規(guī)定每周三、周四、周五下午各科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為教師集中讀書時(shí)間，平時(shí)自行閱讀。學(xué)校定期舉辦“教師讀書論壇”為教師創(chuàng)建讀書交流平臺(tái)。教師讀書活動(dòng)的開展，讓廣大教師逐漸靜下心來鉆研教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，增強(qiáng)了教師的底蘊(yùn)，提升了專業(yè)水平，凈化了教師的心靈。
八、成效顯著，初顯“書香校園”特色
經(jīng)過師生的不懈努力，我校的書香氣息正日漸濃郁。喜愛讀書了、買書的多了。學(xué)生們課外閱讀的積極性正穩(wěn)步提高，學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)校園就讀書的良好習(xí)慣，并積極參加學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀、讀書征文、讀書交流、手抄報(bào)等比賽活動(dòng)，取得了喜人的成績(jī)。老師們投入到積極主動(dòng)的閱讀與研究探索之中，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，并號(hào)召家長(zhǎng)與孩子一同讀書學(xué)習(xí)。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)取得顯著的效果。
今后，我校將繼續(xù)積極探索，勇于創(chuàng)新，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，不斷把活動(dòng)引向深入，為書香校園文化塑造出更加豐富的內(nèi)涵、更加鮮明的特色。
xx小學(xué)
20xx年5月
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2
由校女生工作委員會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合倡導(dǎo)的“女性知識(shí)成功”讀書演講活動(dòng)，歷時(shí)9天已圓滿結(jié)束。
開展“女性知識(shí)成功”讀書演講活動(dòng)，是我校大力深化素質(zhì)教育，促進(jìn)女學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)與人文精神相融合而采取的一項(xiàng)重要舉措。通過讀書實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)女生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)巾幗精神，不斷提高女生自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)女生自尊、自愛、自立，這對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)女性人才，具有十分重要的意義。
9天來，在女工委和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，各班級(jí)做了很多細(xì)致扎實(shí)的工作。同學(xué)們?cè)谧x書演講活動(dòng)中的熱情很高，能積極探索，不斷創(chuàng)新，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
一是在全校女生中開展了“四個(gè)一”讀書活動(dòng)，即買一本書、讀一本書、知一位成功女性、寫一篇心得。通過此次讀書活動(dòng)，一方面極大地開闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。另一方面同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己身邊很多的優(yōu)秀女性，看得見摸得著，使女生學(xué)有目標(biāo)，趕有標(biāo)桿。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們參與熱情高，共上交讀書筆記1700多篇；
二是在全體女生中開展以“我身邊的優(yōu)秀女性“為主題的征文活動(dòng)。這次征文活動(dòng)共上交讀書心得150篇，學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定知名度的語(yǔ)文老師評(píng)定審核，評(píng)出優(yōu)秀讀書心得一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)15篇。在征文比賽中，通過交流心得，使女生得到了共同提高。
三是在高一女生中開展“名士精神與成功女性”演講比賽。在演講中10位同學(xué)聲情并茂，令人聽來回腸蕩氣。既熱情謳歌了優(yōu)秀女性——居里夫人、李清照、秋瑾、吳儀、百媚生、楊瀾等，又熱切呼吁現(xiàn)代新女性意識(shí)：《誰說女子不如男》、《為女性謳歌》、《平等與自由》。這次演講活動(dòng)為我校女生提供了展露風(fēng)采的舞臺(tái)，鍛煉了女生的膽量和能力，提升了女生的人文素養(yǎng)與人格內(nèi)涵。
總之，本次讀書演講活動(dòng)意義明確，參與面廣，活動(dòng)效果明顯，有力推動(dòng)了首屆女生文化節(jié)向縱深發(fā)展，成了我校女生工作中的又一道亮點(diǎn)。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3
2點(diǎn)30分，一朵淺笑和姚先到了研磨時(shí)光。聊了一下各自過年的情況及近來的工作安排。然后便是詳細(xì)地討論了一朵淺笑從散文到詩(shī)歌到小小說的創(chuàng)作時(shí)期的特點(diǎn)，一朵淺笑說，自己常常是一段時(shí)光集中精力寫一種裁，以前一種寫散文，20xx年－20xx年，是詩(shī)歌創(chuàng)作的高峰，再到20xx年，也是詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)期，那時(shí)候，幾乎每周都可以寫出一首詩(shī)來，而且自己滿意的詩(shī)歌幾乎都能在報(bào)刊上發(fā)表。而在此之前，自己對(duì)詩(shī)歌一點(diǎn)譜都沒有，也沒想過自己要進(jìn)行詩(shī)歌的創(chuàng)作。20xx年下半年到20xx年上半年，主要是進(jìn)行小小說的創(chuàng)作，常常是半小時(shí)寫出一篇，而且每寫出一篇，在網(wǎng)上的反響都挺大。一朵淺笑回顧了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，對(duì)自己即將開始的小說的創(chuàng)作，增加了不少信心。姚也鼓勵(lì)一朵淺笑，說每段時(shí)期學(xué)寫一樣?xùn)|西，最后都得到認(rèn)可，所以說，你以后的小說創(chuàng)作也一定能得到認(rèn)可的。
姚一直鼓勵(lì)一朵淺笑進(jìn)行小說的創(chuàng)作，特別是去年一朵淺笑來武漢后，跟姚說了她以后要?jiǎng)?chuàng)作的三部作品的內(nèi)容后。姚認(rèn)為，一朵淺笑一直走的是現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作道路，這跟現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)上流行的很不同，有著扎實(shí)的文字功底，語(yǔ)言風(fēng)格及敘述方式，走的都是傳統(tǒng)文學(xué)的路子，而這條路子，是找對(duì)了的，也是可以寫出有影響力的作品的。
一朵淺笑說，現(xiàn)在暫時(shí)還沒有動(dòng)筆，是覺得時(shí)機(jī)還不夠成熟。現(xiàn)在在寫博客，找一找寫字的感覺，三四月后，開始隨意地寫些，然后確定自己先從哪兒寫起。總之，20xx年，一定要有些文字以作交待。
姚打算三四月份起開始動(dòng)筆寫他的長(zhǎng)篇小說，估計(jì)用兩年的時(shí)間。大概要寫5、6萬字。
4點(diǎn)左右，老劉到了，我們?nèi)肆牧死蟿⒌膭?chuàng)作，老劉說自己打算對(duì)以前自己寫的東西推翻重新寫一遍，寫自己真實(shí)的過去，從當(dāng)兵到轉(zhuǎn)業(yè)，以對(duì)自己的人生及小孩有個(gè)交待。老劉充分認(rèn)識(shí)到了自己文學(xué)底子薄的問題，找準(zhǔn)了自己的敘述方式。
二十多分鐘后，幽幽和曉明也到了。幽幽和曉明一到，人多了，氣氛明顯地活躍了許多。我們討論著現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，討論著現(xiàn)在做著的武漢在線近期的一些進(jìn)展及即將推出的一些項(xiàng)目。老劉對(duì)這些很感興趣，每一個(gè)新項(xiàng)目，他都覺得很新穎很有意思，好奇心也越來越大。完全就是很可愛的一副樣子。
老劉在這晚經(jīng)典明言是：原來博客就是日記�。。ūΓ。�
老劉經(jīng)歷很豐富，曾到過歐洲，拍了不少片片，說回來后馬上把相片傳到武漢在線的相冊(cè)上給我們看。到寫這篇總結(jié)時(shí)，老劉的博客及相片都已經(jīng)上傳了。好快的動(dòng)作！
老劉總覺得自己年紀(jì)大了，不好跟年輕人在一起，其實(shí)呀，老劉跟我們?cè)谝黄穑偸呛芑顫姷臉幼�，看上去比我們還年輕。也不知道這想法是哪里來的。
8點(diǎn)多，老劉記掛著快要開始的電視劇，提前先走了。你看你看，完全就一個(gè)可愛的小孩子嘛？哪是什么心態(tài)老啦！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已是11點(diǎn)左右。每次都這樣，一聚在一起，總有說不完的話，說著說著，時(shí)間就不知不覺地過去了。甚至出到門口了，還想站著再說上一段時(shí)間。盡管大家住得都很遠(yuǎn)，聚在一起不容易，但是還是常常想聚在一起聊聊文學(xué)，聊聊大家近期的工作及生活。外人誰能知道及了解，我們?cè)?jīng)，是從網(wǎng)上走到網(wǎng)下的呢？
姚從街道口回到漢口，騎摩托車，需要2個(gè)小時(shí)左右。每次，都是他跑得最遠(yuǎn)，但是他從沒有一次不來。真是辛苦他了。
最后，我們確定了一下，我們下次的活動(dòng)。下次如果沒什么變動(dòng)，將在25號(hào)，討論某一部作品，作品待定。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4
為擴(kuò)大讀書的影響力，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，我班開展了讀書心得交流活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
開展本次活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力，同時(shí)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。
整個(gè)活動(dòng)過程中，得到了我班學(xué)生的積極響應(yīng)。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，為大家建立了一個(gè)讀書交流的平臺(tái)。
本次讀書活動(dòng)一方面使同學(xué)們加深理解了讀書的益處，體會(huì)到讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的好習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生在組織班級(jí)交流活動(dòng)中，充分展示自己的才能，增強(qiáng)協(xié)作能力，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的情感，在班級(jí)中形成了濃郁的讀書氛圍，形成了“有書可讀，有書必讀，讀書必得，得之必論”的良好風(fēng)氣；另一方面，使每個(gè)同學(xué)都積極地加入進(jìn)讀書、評(píng)書的活動(dòng)，不僅加深了同學(xué)間的聯(lián)系，拓寬了同學(xué)們的眼界，成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的紐帶。
讀書交流活動(dòng)形式比較單一，此次班會(huì)交流活動(dòng)雖然做了大量的前期宣傳工作，但由于開展形式比較有限，班級(jí)同學(xué)主要利用主題班會(huì)等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞，活動(dòng)的影響有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5
一個(gè)飽讀詩(shī)書的人，學(xué)識(shí)就淵博，書讀多了，就有真才實(shí)學(xué)，有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不同，是什么不同呢？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味�！靶夭匚哪撊艄�，腹有詩(shī)書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對(duì)于書，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：
有的人，讀書是為了獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實(shí)。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;
有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩(shī)宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩(shī)，清新素凈，可愛可敬;
還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但好在他們畢竟讀點(diǎn)書，能通曉一些事理。
喜歡讀書的人，學(xué)歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理，處事冷靜，善解人意;
經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人，一般不會(huì)亂說話，言必有據(jù)，而每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃;
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;
經(jīng)常讀書的人，他們能把無序而紛亂的'世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學(xué)地拒絕盲目;
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致：
因?yàn)樗麗圩x書，足以怡情，其怡情，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);
因?yàn)樗麗圩x書，足以長(zhǎng)才，其長(zhǎng)才，最見于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛，一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧?kù)o和諧，一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧！用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;
人生最大的凄涼，莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利�。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我贊美你———愛讀書的人！
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6
4月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請(qǐng)他們來簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)15*2=30元。
本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的，還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì)，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好，不可以把話給別人說。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。
經(jīng)管系煙雨讀書社
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、時(shí)間：
陰歷七月初七晚七時(shí)七分
二、地點(diǎn)：
人民公園(新法院南)帆船雕塑
三、內(nèi)容：
以“七夕說愛 河柳書情”為主題
1、說閱讀史 ，書悅讀情。講述你和書之間的故事。
2、說愛情史 ，書連理情。講述自己、父母或別人的美麗愛情故事。
3、說家風(fēng)史 ，書敬老情。講述祖輩、家族優(yōu)良家風(fēng)世代傳承的故事。
4、說養(yǎng)育史 ，書舐犢情。講述自己或別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)育孩子的故事。
5、說成長(zhǎng)史 ，書手足情。講述和兄弟姐妹同學(xué)朋友同相處同成長(zhǎng)的故事。
還可以朗讀別人的文章，表達(dá)你的“七夕情”。
四、形式：
1、說學(xué)逗唱琴棋書畫，表白形式不限。
2、時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。配樂的可用手機(jī)藍(lán)牙連接音響。
3、鼓勵(lì)歡迎帶上家人尤其表白的對(duì)象參加。
五、報(bào)名時(shí)間：
8月14日晚10：00前。報(bào)名方式：打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報(bào)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。
七月初七晚七時(shí)七分，人民公園，不見不散哦!
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8
為迎接第**個(gè)世界讀書日，進(jìn)一步倡導(dǎo)多讀書、讀好書的社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)書香機(jī)關(guān)建設(shè)，4月21日上午，連云海事局黨支部結(jié)合黨日活動(dòng)開展了“心悅讀”主題讀書會(huì)活動(dòng)，全局職工享受了一次文化盛宴。
活動(dòng)開始，黨支部向全體職工發(fā)出讀書倡議，號(hào)召大家把讀書當(dāng)成日常生活的組成部分，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后，職工依次上臺(tái)推薦自己所讀好書，分享自己的讀書感悟，其中包括《白鹿原》《紅瓦》《易經(jīng)》《山羊不吃天堂鳥》《追風(fēng)箏的人》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。最后，職工們根據(jù)自己的興趣，現(xiàn)場(chǎng)交換了自帶圖書，互相約定讀后交流心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
本次讀書活動(dòng)不僅豐富了職工的文化生活，陶冶了情操，同時(shí)也給大家提供了一個(gè)閱讀平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的閱讀氣氛，使閱讀理念深入人心。
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