小學演講比賽活動總結匯編5篇
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的小學演講比賽活動總結5篇，歡迎大家分享。
小學演講比賽活動總結 篇1
為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚，拓寬學生文化視野，促進校園文化氛圍的形成，擴大學生知識面，本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動，用閱讀引領成長，讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿了校園，使學生體驗到“書能使我們一生快樂！”
為了檢驗學生的讀書情況，我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國” 為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。
在本次比賽中，學生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學。
小學演講比賽活動總結 篇2
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質，展現(xiàn)我校學生的風采，我校于20xx年10月26日下午三、四節(jié)舉行演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經(jīng)做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的'準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了控制，同學們監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結束后陶主任對于演講比賽進行了總結并對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊诮窈蟮幕顒舆^程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質教育的發(fā)展尋找新的突破。
小學演講比賽活動總結 篇3
為了熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步加強學生社會主義核心價值觀教育，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，古二小學在十六周開展了“可愛的祖國演講比賽”。5月31日中午，學校利用的“小主人TV”直播臺，進行了活動總結。
首先由大隊輔導員對這次活動進行了總結，她表揚了參賽選手的儀態(tài)自然大方，使用語言規(guī)范，表達流暢，情感真摯，感染力強，演講的內(nèi)容也能緊緊扣住“可愛的祖國”的活動主題，思想積極向上，充滿真情實感，富有感染力和號召力，具有較強的教育意義。接著她宣布了獲獎名單，并由校長對獲獎選手進行頒獎。
最后校長對這次活動進行了點評。指出了這次比賽的閃光點：演講稿子寫得較好；各班主任能在短時間內(nèi)輔導學生熟練演講。同時也提出了今后要改進的地方：學生演講的語速較快；加強學生演講的才能；讓更多的學生得到鍛煉的機會。
小學演講比賽活動總結 篇4
20xx年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風采，展開激烈的角逐。在學校領導關心支持和師生們的共同努力下，選手們不負眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平。大家都覺得這是一個鍛煉學生綜合能力的一個好舞臺，也是對教師聽說教學的一次檢驗。同時，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學生學習英語所存在的一些問題。如：學生的英語底子薄弱；學生學習英語的積極性不夠高。有些學生的膽量不夠大，上臺有些膽怯；學生缺乏參賽經(jīng)驗等等。
這次英語演講比賽為學生創(chuàng)造了學習和使用英語的機會，豐富了學生的課余生活通過比賽，展示了外高學生風采，提高了英語應用能力。希望同學們在今后的英語學習中，繼續(xù)把握提高英語口語表達能力的各種機會，鍛煉自我，提高英語口語水平。
小學演講比賽活動總結 篇5
為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚，拓寬學生文化視野，促進校園文化氛圍的形成，擴大學生知識面，本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動，用閱讀引領成長，讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿了校園，使學生體驗到“書能使我們一生快樂！”
為了檢驗學生的讀書情況，我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國” 為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化。
在本次比賽中，學生們都能用標準的普通話進行演講，聲音洪亮，吐字清晰，并且感情表達真摯，演講稿的內(nèi)容符合要求，積極向上，都能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的精神，同學們活力四射的演講，不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面，更向祖國母親展現(xiàn)了他們的好學。
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