班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年11月7日晚上20:30，土木與交通學(xué)院交通工程52班在2305教室舉行了第一次班導(dǎo)師見面交流會(huì)，參加此次活動(dòng)的有52班班導(dǎo)師曾彥和52班全體學(xué)生，活動(dòng)由52班學(xué)習(xí)委員張舉主持。
本次活動(dòng)以促進(jìn)班導(dǎo)師與班級同學(xué)之間的交流為主，旨在讓52班全體學(xué)生明確在大學(xué)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
會(huì)議開始后班導(dǎo)師曾彥對大學(xué)作了簡單的介紹，并從學(xué)習(xí)，生活等方面提出了要求和建議。曾老師強(qiáng)調(diào)大學(xué)生活還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，合理安排時(shí)間，可適當(dāng)?shù)貐⒓訉W(xué)校組織的活動(dòng)，談戀愛要把握分寸。緊接著曾老師提出了大一學(xué)習(xí)的重心——重點(diǎn)把握高數(shù)、英語、土建制圖和力學(xué)等科目的學(xué)習(xí)方法，每周堅(jiān)持上四天的晚自習(xí)，杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
通過此次活動(dòng)使班級同學(xué)明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方向而不再迷茫，讓很多還不清楚大學(xué)生活該如何度過的同學(xué)有了一個(gè)明確、清晰的認(rèn)知，給班級同學(xué)之后該如何學(xué)習(xí)與生活帶來了很大的幫助，為班級進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
伴隨著新年鐘聲的敲響，又迎來了嶄新的、充滿期待的20xx年�；赝�20xx年度的工作生活，感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化，我們的品牌在快速提升著，身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘來回顧和總結(jié)過去一年來所做的努力。
人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時(shí)間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程，從無到有，從當(dāng)初的不完善，慢慢成長到今天的成熟。自20xx年以來，人力資源部的隊(duì)伍在慢慢壯大，引進(jìn)了專業(yè)人才，專業(yè)水平得到了很大的提高，人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心，這對于人力資源部同事來說無疑是最大的強(qiáng)心劑。過去，大家可能對“人力資源”這個(gè)詞語感到有點(diǎn)陌生，不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過今年大家的同心協(xié)力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。
上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無法真正展開，一直在做著基礎(chǔ)工作，今年上半年莫總監(jiān)任職以來，對人力資源部工作進(jìn)行了整理，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，使分工更加細(xì)致化，現(xiàn)對于今年的工作總結(jié)如下：
一、對于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密，期間我保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級掌握人力資源狀況；填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。
二、負(fù)責(zé)管理員工勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù)；到目前為止，勞動(dòng)合同的簽屬工作開展的不是特別的順利，主要因?yàn)槭袌鐾茝V部業(yè)務(wù)人員較散，集中的機(jī)會(huì)較少，經(jīng)常都是來去匆匆，致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。計(jì)劃爭取過年這個(gè)機(jī)會(huì)，把合同簽署工作完成好。
三、結(jié)合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理，按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn)，公司實(shí)行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時(shí)間了，由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問題進(jìn)行了考勤重申，并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng)，但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同，員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理，還 是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù)，但為了防止有些員工“言過其實(shí)”，照成考勤不公的結(jié)束，考勤系統(tǒng)還需更加完善。
一、執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜；對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤，人力資源部通過周密調(diào)查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。
二、今年以來，公司充分考慮員工的福利，各項(xiàng)福利制度正逐漸開始實(shí)施。比如以往只有市場推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實(shí)現(xiàn)；每月協(xié)助行政部人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作，豐富了員工的業(yè)余生活；考慮到員工的安全保障問題，公司也已為全部員工購買了平安團(tuán)體意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種，保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷，我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得
自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃，用實(shí)際的工作業(yè)績來說話。
最后，祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順，一年更比一年好！
班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了讓新生更快的融入大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)和老師之間的交流，九月十日晚，信息科學(xué)與工程學(xué)院值此第XX個(gè)教師節(jié)之際隆重舉行了“頌師恩、贊師德”師生見面交流會(huì)活動(dòng)，其中信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記袁秀珍老師、黨委副書記董庸昌老師、XX級輔導(dǎo)員鮑慶丹老師等參加了這次活動(dòng)。
活動(dòng)晚上七點(diǎn)正式開始，首先由袁書記作交流會(huì)開場講話，宣布交流會(huì)開始。和藹可親的袁書記親切的向同學(xué)詮釋了教育是一門“愛的藝術(shù)”，在袁書記28年的教育生涯中她一直用愛去關(guān)懷著每一位學(xué)生，讓我們感到無比的溫暖。
而后，可敬可愛的董書記向我們介紹了信息科學(xué)與工程學(xué)院的教學(xué)模式，提出“IT精英計(jì)劃”的信息學(xué)院教學(xué)模式。向我們講解了如何以IT先鋒班，IT考研班、IT勵(lì)志班、IT創(chuàng)業(yè)班、IT書香班，等班級建設(shè)來培養(yǎng)出，優(yōu)秀的IT人才。讓我們對未來的學(xué)習(xí)從們這信心與希望。
在董書記講話結(jié)束后，學(xué)生代表張曉達(dá)，以演講的方式代表全體學(xué)生，向老師們表達(dá)了我們的教師節(jié)祝福，由學(xué)生代表李麗娜、趙博強(qiáng)等同學(xué)以詩朗誦的形式表達(dá)了我們對老師們的感恩。在這教師節(jié)的日子里老師們倍感溫馨與感動(dòng)。
班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)管理教研室于20XX年4月21日星期三晚上6點(diǎn)30分在商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室召開電子商務(wù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)師生交流會(huì)。
首先，各黃主任分別對營銷和商務(wù)專業(yè)狀況和教學(xué)狀況做了詳細(xì)介紹，使廣大學(xué)生對所在專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。隨后到會(huì)黃燦燦、田淑波、梅鵬、趙磊、朱娜等老師認(rèn)真聽取了學(xué)生代表對兩個(gè)專業(yè)教學(xué)改革的意見和建議以及對本專業(yè)所授課程的意見和建議，同時(shí)與會(huì)教師詳細(xì)解答了同學(xué)們提出的各種問題和疑問。
從教學(xué)改革方面，學(xué)生們對行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)改革比較能夠接受和認(rèn)可，認(rèn)為能夠提升自我學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)學(xué)生們也反映行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)改革與以往的教學(xué)模式發(fā)生的本質(zhì)變化，難以快速適應(yīng)，課下需要花費(fèi)大量的實(shí)踐查閱資料，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的配合也存在一定的問題，有一部分學(xué)生不認(rèn)真完成自己的任務(wù)影響總體任務(wù)的完成，改革需要逐步推進(jìn)。
在具體的授課方面，學(xué)生們分別就各科任課教師的教學(xué)提出了自己的意見和建議。有些教師教學(xué)靈活生動(dòng)，有的教師知識(shí)淵博，委婉簡約，學(xué)生比較喜歡;由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，填鴨式教學(xué)枯燥無味，內(nèi)容晦澀難懂，建議采用更多的案例教學(xué)，和通俗的語言講解。
同時(shí)老師們也就學(xué)生提出的一些由于信息不對稱產(chǎn)生的問題進(jìn)行了解釋和說明，使學(xué)生解除了誤解。比如就學(xué)生建議學(xué)校能夠更多的安排實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和社會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)，老師們就人才培養(yǎng)方案和學(xué)校的就業(yè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況進(jìn)行了解釋。
通過此次交流會(huì)，同學(xué)們對自己的專業(yè)有了更加全面、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展具有積極的指導(dǎo)意義。對于教師們來說通過學(xué)生反饋的教學(xué)信息，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)改革模式，教學(xué)方法措施，能夠不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，同時(shí)，有利于融洽師生關(guān)系，為經(jīng)管學(xué)院加強(qiáng)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)及學(xué)生管理工作做了積極的鋪墊。
班導(dǎo)師見面交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
XX級新生剛進(jìn)入大學(xué)，他們有很多的不適應(yīng)，內(nèi)心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)部的策劃下，于20XX年11月5日在東002教室成功召開了師生交流座談會(huì)。
本次座談會(huì)的亮點(diǎn)是將經(jīng)驗(yàn)交流與娛樂有機(jī)結(jié)合，突破了知識(shí)講座一貫的枯燥、呆板、乏味。座談會(huì)開始之前是一段優(yōu)美的開場舞，以此來吸引同學(xué)們的眼球，引起他們對接下來節(jié)目的`興趣;接著依次邀請教師代表毛郭平、教官代表高學(xué)明、學(xué)生代表邢少華、郝慧橋入座并座談，中間時(shí)不時(shí)的穿插由學(xué)習(xí)部成員自編自導(dǎo)自演的有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活方面的情景劇來引出各嘉賓所要座談的內(nèi)容以及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛，使會(huì)議始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行;最后是師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
座談會(huì)中教師、學(xué)生代表分別從學(xué)習(xí)包括大學(xué)學(xué)習(xí)方法、英語四、六級、考研等學(xué)術(shù)問題和生活包括人際關(guān)系的培養(yǎng)、如何處理學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間安排以及如何處理各種情感問題等方面講述了他們難忘的經(jīng)歷和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);教官從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做了精彩的講述;互動(dòng)環(huán)節(jié)中大家還就大學(xué)到底應(yīng)不應(yīng)該兼職、戀愛等問題進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)有關(guān)新生的反饋，大家都認(rèn)為，會(huì)議開展得十分成功，主題寬而不空，內(nèi)容切合實(shí)際，真正解答了新生在初進(jìn)大學(xué)時(shí)心中的各種疑惑，“前事不忘，后事之師”，老師及學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)之談，讓他們獲益匪淺，是他們能在今后少走彎路，走得更好！
此次座談?dòng)欣谛律鷱母咧械酱髮W(xué)學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，使學(xué)習(xí)更加有效率，有利于幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確大學(xué)四年的奮斗方向、確立正確的生活方式。
這次活動(dòng)總體來說舉辦的十分順利，較好的達(dá)到了預(yù)期的目的，當(dāng)然這也與我部成員的積極配合分不開，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷，比如會(huì)議前期準(zhǔn)備階段工作人員不能準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行籌備工作導(dǎo)致現(xiàn)場調(diào)試話筒耽誤了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，會(huì)議期間缺乏工作人員的有力配合，例如維持現(xiàn)場秩序、彩照工作以及各環(huán)節(jié)的銜接工作不是很緊湊。雖然在時(shí)間安排上還有些許不合理，但我相信經(jīng)過這一次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們一定會(huì)更加努力的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。