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    老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-01 19:22:16 智聰 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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    老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(通用25篇)

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一種教育實(shí)踐活動(dòng),旨在通過(guò)教師深入學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系和交流,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是小編為大家整理的老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

    老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié)(通用25篇)

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 1

      為進(jìn)一步拓寬家校溝通渠道,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性,11月7日,州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長(zhǎng)委員會(huì)成立儀式暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中的`三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。

      州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      據(jù)悉,“家長(zhǎng)委員會(huì)”由140位學(xué)生家長(zhǎng)選出16名家長(zhǎng)代表,并簽訂責(zé)任書,校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置家長(zhǎng)委員會(huì)展覽,公布其聯(lián)系方式、章程及相關(guān)制度,并及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)動(dòng)態(tài)。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座,內(nèi)容主要以家庭教育為主,幫助家長(zhǎng)提升自身素質(zhì),樹立正確的家庭教育觀。

      記者從州教育局了解到,10月18日,全州啟動(dòng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中,州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí),教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、一般教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù),確?酥菝克鶎W(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每間宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系,確保不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 2

      為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州“民族團(tuán)結(jié)一家親”會(huì)議精神,積極推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),州教育局立即動(dòng)員、迅速行動(dòng),在全州教育系統(tǒng)深入開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      一、高度重視,周密部署。

      為確保博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作深入開展,結(jié)合全州教育工作實(shí)際,制定了《自治州教育系統(tǒng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)全州教育系統(tǒng)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作進(jìn)行精心安排部署,召開了“民族團(tuán)結(jié)一家親”暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),適時(shí)召開推進(jìn)會(huì),同時(shí),專門成立了博州教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由州教育局黨組書記任組長(zhǎng),局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),專設(shè)辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,健全工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。

      二、結(jié)對(duì)認(rèn)親,全面覆蓋。

      自治州黨委和自治州教育工委,全員開展結(jié)對(duì)認(rèn)親,創(chuàng)新開展學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好學(xué)校,班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好班級(jí),教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好同事,學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴。下發(fā)了《關(guān)于州教育局領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系縣市教育局和州直學(xué)校開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的通知》,確定了每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)縣市、1所州直學(xué)校、1個(gè)班級(jí)、1名教師、3名學(xué)生。同時(shí),局機(jī)關(guān)全體干部職工也相應(yīng)與1所學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親,聯(lián)系1個(gè)班級(jí)、1名教師、4—5名學(xué)生,定期與結(jié)對(duì)認(rèn)親的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期到學(xué)校班級(jí)、食堂、宿舍,了解和掌握基本情況、急需解決的各種問題,確保“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化。

      截至目前,全州教育系統(tǒng)在開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中,州縣市教育局和各學(xué)校聯(lián)系學(xué)校363個(gè),聯(lián)系班級(jí)6255個(gè),聯(lián)系學(xué)生72186次,聯(lián)系家長(zhǎng)132465次,教師與學(xué)生交朋友47093人,進(jìn)宿舍21200次,進(jìn)食堂23230次。同時(shí),還創(chuàng)新開展了學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好學(xué)校64對(duì),班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好班級(jí)908對(duì),教師與教師結(jié)對(duì)認(rèn)親結(jié)成友好同事3812對(duì),學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)認(rèn)親成為友好伙伴27373對(duì)。通過(guò)學(xué)校間、班級(jí)間和教職工、學(xué)生間的認(rèn)親走訪,開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的全覆蓋,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決實(shí)際困難。

      三、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

      制定了《州教育系統(tǒng)深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)宣傳教育工作實(shí)施方案》,不斷加大活動(dòng)宣傳力度,各單位和學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、QQ群、微信等媒介,借助校園廣播、學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等陣地,開展講故事、見行動(dòng)等活動(dòng),在廣大師生中深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)一家親”“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重大意義。編印了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)工作手冊(cè),隨時(shí)將活動(dòng)過(guò)程、好的.做法和心得、圖片記錄在冊(cè)。召開了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)座談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,助推了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展。

      四、融情行動(dòng),力求實(shí)效。

      一是抓好“融情·微宣講”,組建教師、學(xué)生宣講隊(duì),通過(guò)開展主題宣講、發(fā)放宣傳單、有獎(jiǎng)問答、座談會(huì)等形式,重點(diǎn)開展民族團(tuán)結(jié)教育。20xx年州、縣市教育系統(tǒng)開展民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”宣講500余場(chǎng)次,受教師生97000余人次。二是抓好“融情·微課堂”,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道、主陣地作用,建立“1+15”滴灌式教育機(jī)制,即每周選取1節(jié)思品政治課,把民族團(tuán)結(jié)教育、“去極端化”宣講內(nèi)容納入其中,授課時(shí)間不少于15分鐘;在教職工中,利用每周1次的政治學(xué)習(xí),用15分鐘時(shí)間上一堂民族團(tuán)結(jié)和“去極端化”微課。三是抓好“融情·微活動(dòng)”,精心策劃并先后組織開展了民族團(tuán)結(jié)師生演講比賽、乒乓球友誼賽、微視頻評(píng)選、微故事演講比賽、校園情景劇展演、紅色歌曲大合唱、手抄報(bào)評(píng)比等11項(xiàng)活動(dòng),形成了你中有我、我中有你的“民族團(tuán)結(jié)一家親”濃厚氛圍。四是抓好“融情·微陣地”,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、興趣小組、學(xué)校社團(tuán)等課外教育陣地作用,定期開展學(xué)生廣泛參與的各種民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),促進(jìn)各族學(xué)生間的相互交流、交往,相互學(xué)習(xí),共同提高。

      五、選樹典型,示范引領(lǐng)。

      制定了《自治州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》,注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的示范引領(lǐng)作用。1月9日,自治州教育系統(tǒng)召開了民族團(tuán)結(jié)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)全州教育系統(tǒng)29個(gè)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、60名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人和20對(duì)民族團(tuán)結(jié)小伙伴等典型進(jìn)行了表彰。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 3

      吐魯番市教育局充分發(fā)揮職能作用,立足本職工作,以民族團(tuán)結(jié)教育為基礎(chǔ),深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人,有力促進(jìn)各族師生之間相交流交融。

      “三進(jìn)”活動(dòng)用細(xì)心。從教育行政部門干部職工、到學(xué)校班子成員、再到任課教師,層層落實(shí)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂活動(dòng),逐個(gè)轉(zhuǎn)變身份、調(diào)整心態(tài),與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)學(xué)生生活,傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議,并詳細(xì)記錄。同時(shí)定期與班主任、宿管員、食堂管理員進(jìn)行談心交流,協(xié)調(diào)解決班級(jí)制度管理、排除宿舍安全隱患、提高食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量,從一點(diǎn)一點(diǎn)的微行動(dòng)抓起,從學(xué)生關(guān)注的小事做起,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì),讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。截至目前教育系統(tǒng)各族干部職工,進(jìn)班級(jí)達(dá)到全覆蓋,進(jìn)食堂次數(shù)8686次,進(jìn)宿舍次數(shù)10424次,協(xié)調(diào)幫助解決問題10328個(gè)。

      “兩聯(lián)”工作用耐心。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,與學(xué)生拉家常、送溫暖,及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)。建立家校聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的`管理模式,積極拓寬學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式,采取建立微信群、開展親子活動(dòng)、家訪和電訪等形式,每星期或每月與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行互訪交流,掌握學(xué)生家庭狀況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),同時(shí)將學(xué)生在校情況及時(shí)反饋家長(zhǎng),讓學(xué)生全方位受教育,力爭(zhēng)做到學(xué)生教育不脫鉤、行為動(dòng)向不脫節(jié)。截至目前,聯(lián)系學(xué)生達(dá)到全覆蓋,聯(lián)系家長(zhǎng)93997次,

      “交友”活動(dòng)用真心。各級(jí)教育工作者主動(dòng)與3-5名兄弟民族學(xué)生結(jié)對(duì)交友,建立長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù),定期與學(xué)生進(jìn)行交流溝通,力所能及的幫助學(xué)生解決生活上的困難、學(xué)習(xí)上的難題、思想上的困惑。定期請(qǐng)學(xué)生吃飯,改善學(xué)生生活,關(guān)注學(xué)生冷暖,用真情換真心,讓各族學(xué)生感受到家的溫暖,讓老師和學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)零距離接觸,緊緊凝成一股繩。同時(shí)定期開展談心交流,觸及思想深處,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,讓每一位教師充當(dāng)各族學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)師、生活指導(dǎo)員、人生的引路人,幫助指導(dǎo)學(xué)生樹立人生規(guī)劃,讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),把每一名學(xué)生培養(yǎng)成合格的接班人,目前全市所有教育工作者與33269名學(xué)生結(jié)交成長(zhǎng)期朋友。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 4

      學(xué)校開展“三近兩聯(lián)一交友”活動(dòng)旨在貫徹中央深入落實(shí)中央治疆方略、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)久治安總目標(biāo)。這一活動(dòng)是做好學(xué)生思想政治教育工作的有效手段,也是促進(jìn)各民族師生交往交流交融的重要載體,我作為一名中學(xué)教師將積極的行動(dòng)起來(lái),為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)自治區(qū),社會(huì)穩(wěn)定和成就,治安做出積極貢獻(xiàn)。

      在這一年中和班里面的孩子結(jié)對(duì)子。讓孩子了解有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的'相關(guān)知識(shí),還利用課余時(shí)間和孩子們交流,利用周末時(shí)間到結(jié)對(duì)的民族學(xué)生家去家訪。一來(lái)了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)。二來(lái)跟孩子的父母溝通交流孩子在學(xué)校的各方面的情況。三來(lái)在學(xué)校幫助輔導(dǎo)各族同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)交朋友這個(gè)活動(dòng),切身感受到學(xué)生家人的熱情。了解到孩子們?cè)诩依锖驮趯W(xué)校的情況,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解,增進(jìn)民族感情。我們還利用課余時(shí)間為孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo),關(guān)注孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。

      作為一名教師教師我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大。我們要讓每一名學(xué)生,無(wú)論是漢族學(xué)生還是少數(shù)民族學(xué)生都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們玩在一起學(xué)在一起,成長(zhǎng)在一起,共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié),大美新疆的明天。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 5

      為了進(jìn)一步擴(kuò)大家庭學(xué)校的交流渠道,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性和主觀能動(dòng)性,11月7日,州實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立儀式和三進(jìn)兩聯(lián)一相遇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察會(huì)。

      三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)中的三進(jìn)是指進(jìn)班、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,兩聯(lián)是指聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),一交友是指學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間交朋友。

      州實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立克州首個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),旨在發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)中的作用,建立和完善學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      家長(zhǎng)委員會(huì)由140名學(xué)生家長(zhǎng)選擇16名家長(zhǎng)代表,簽訂責(zé)任書,校方設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)展覽,公布聯(lián)系方式、章程和相關(guān)制度,及時(shí)報(bào)道家長(zhǎng)委員會(huì)的動(dòng)向。校方利用多媒體對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育講座,內(nèi)容主要以家庭教育為主,幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì),樹立正確的家庭教育觀。

      記者從州教育局了解到,10月18日,全州開始了三進(jìn)兩聯(lián)一會(huì)活動(dòng)。在三進(jìn)兩聯(lián)一會(huì)活動(dòng)中,州直學(xué)校由州黨政分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的'縣(市)直學(xué)校由縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校主要由縣(市)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。同時(shí),教育行政部門的所有干部和各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、領(lǐng)導(dǎo)、普通教職工都有聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、班級(jí)的任務(wù),確?酥菝總(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)食堂、每個(gè)宿舍都由領(lǐng)導(dǎo)干部和教師聯(lián)系,不留死角、不留空白、不留盲點(diǎn)。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 6

      為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng),我校開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中,我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的指導(dǎo)思想,用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。

      遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排,制定方案,明確標(biāo)準(zhǔn)。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個(gè)孩子均為單親家庭的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。其中努爾古麗和阿達(dá)來(lái)提家在博斯坦,二人住校,烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長(zhǎng)方面對(duì)班級(jí)和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷,利用休息的時(shí)間在到兩個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感,與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐,做好教育和引導(dǎo)工作,關(guān)心他們的實(shí)習(xí)和就業(yè)情況。

      進(jìn)班級(jí):本學(xué)期利用家校開放日或是課間時(shí)間進(jìn)班,關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的'疑難問題,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理病況,并盡力解決力所能及的問題。

      進(jìn)食堂:通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生等問題,了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

      進(jìn)宿舍:積極在宿舍與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。

      聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng):堅(jiān)持與學(xué)生交友,在家校聯(lián)系會(huì)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的方方面面,關(guān)心學(xué)生的思想和生活,真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,與學(xué)生拉家常、送溫暖,及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拉近了師生之間的感情,與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)學(xué)生生活,傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議,從學(xué)生關(guān)注的小事做起,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì),讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中,我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也會(huì)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言文化及風(fēng)俗習(xí)慣,把“民族團(tuán)結(jié)一家親,三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)!

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 7

      為進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師的責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng),實(shí)現(xiàn)研究生思想政治教育和安全維穩(wěn)工作的全覆蓋,集中智慧與力量共同推進(jìn)學(xué)習(xí)和諧穩(wěn)定發(fā)展,按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生院黨總支的工作部署和具體要求,我院積極向?qū)焸鬟_(dá)研究生院的各項(xiàng)要求,積極組織開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      制定方案,明確標(biāo)準(zhǔn)。按照新疆醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案,向?qū)煆?qiáng)調(diào)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的具體要求。三進(jìn)即進(jìn)班級(jí)(教研室)、宿舍、食堂,導(dǎo)師根據(jù)所帶教的研究生集中解決研究生思想、學(xué)習(xí)問題;聯(lián)系研究生宿舍,解決研究生冷暖、安全和健康成長(zhǎng)問題;聯(lián)系學(xué)校食堂,與研究生同就餐關(guān)心其飲食問題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng),導(dǎo)師結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,主動(dòng)聯(lián)系研究生的家長(zhǎng),采取電話、微信等形式與研究生的家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通。一交友即與學(xué)生交朋友,導(dǎo)師通過(guò)多種形式與研究生交朋友,營(yíng)造共同成長(zhǎng)良好氛圍。

      合理安排,具體落實(shí)。按照“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)校、導(dǎo)師、研究生的自身實(shí)際情況,積極號(hào)召在院30名導(dǎo)師及126名研究生開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),全面利用師生微信群、QQ群等信息傳播渠道向?qū)、研究生廣泛宣傳“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)具體內(nèi)容,促進(jìn)各族導(dǎo)師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。

      形式多樣,成效顯著。在活動(dòng)開展過(guò)程中,結(jié)合我院實(shí)際情況,導(dǎo)師們采取多種形式開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      一、學(xué)習(xí)方面:

      主要針對(duì)研一、研二的研究生,在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內(nèi)臨床規(guī)章制度等方面對(duì)研究生進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。

      二、生活方面。

      利用午休的時(shí)間在臨床科室、醫(yī)院食堂和院外導(dǎo)師家里和餐館與三個(gè)年級(jí)的研究生共進(jìn)午餐,關(guān)心研一、研二研究生的生活問題,了解研三研究生的`就業(yè)情況。

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拉近了導(dǎo)師和研究生之間的感情,校園和醫(yī)院里處處可見濃濃的師生情,暖暖的朋友愛,研究生們感受到更多的是集體的溫暖,在這個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校和醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量也將穩(wěn)步上升。在今后活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們將利用醫(yī)院文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)平臺(tái),不斷探索出新形式的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開展方式,讓各民族導(dǎo)師和研究生交朋友,做到互相聯(lián)系、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相熱愛、互相幫助,共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 8

      20xx年10月26日以及11月4日,中午15:00(京時(shí)),物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的材料16-1班的副班主任老師以及柴老師在班主任周柯老師的帶領(lǐng)下,為更加了解班級(jí)住宿情況,也為和同學(xué)有更多的交流,老師們走進(jìn)宿舍來(lái)看望班里同學(xué)。

      三位班主任老師到每個(gè)宿舍檢查,讓學(xué)生能清楚的感覺到老師們對(duì)同學(xué)關(guān)愛和呵護(hù)。廖芳老師進(jìn)宿舍后對(duì)同學(xué)們的關(guān)心的問候,柴愛民老師對(duì)宿舍關(guān)系好的同學(xué)們愛的鼓勵(lì),周柯老師對(duì)宿舍環(huán)境的仔細(xì)認(rèn)真的檢查,讓同學(xué)們非常溫暖。她們還講到:大家要相互關(guān)心、關(guān)愛,大家現(xiàn)在都是民漢混住,一個(gè)宿舍間同學(xué)的相互幫助,和諧共處讓老師們安心放心。

      通過(guò)老師們的.觀察,發(fā)現(xiàn)有些水房旁邊的宿舍有漏水,掉墻皮的狀況。還發(fā)現(xiàn)了一些小問題,老師承諾說(shuō)會(huì)向?qū)W校反應(yīng),盡快解決問題,讓同學(xué)們生活在安全溫暖的環(huán)境中。這次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)之走進(jìn)學(xué)生宿舍進(jìn)舍也讓同學(xué)們感到老師滿滿的關(guān)愛,讓大學(xué)生活中同學(xué)們和老師能更好的交流,溝通,讓同學(xué)們?nèi)缁⑻硪,在大學(xué)之路上奔跑翱翔。隨著“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開展,相信以后這樣的機(jī)會(huì)會(huì)更多。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 9

      為了進(jìn)一步推進(jìn)三進(jìn)二聯(lián)一友活動(dòng)的深入開展,我部門組織大家積極應(yīng)對(duì),繼續(xù)推進(jìn)三進(jìn)二聯(lián)一友活動(dòng)。

      第一階段結(jié)婚認(rèn)識(shí)工作和三進(jìn)二聯(lián)一相遇基本完成,結(jié)婚認(rèn)識(shí)資料完善,與學(xué)生建立初步聯(lián)系,進(jìn)行。

      進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”的三進(jìn)活動(dòng)。每月填寫“三進(jìn)兩聯(lián)一交友” 工作登記表,于24日中午進(jìn)宿舍和學(xué)生面對(duì)面交流。始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)作為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,筑牢“五個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想根基。即將迎來(lái)端午小長(zhǎng)假,學(xué)生將放假回家,我們將做好對(duì)學(xué)生放假前的`安全教育和思想教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的假期。

      通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼,人與人的交往貴在真誠(chéng),沒有打不開的心結(jié),也沒有建立不了情感,只要用情,只要用心,師生之間、各民族之間的感情就會(huì)更加親密無(wú)間。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 10

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神,根據(jù)自治區(qū)、州委、州教育工委和縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師中廣泛開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),與學(xué)生交朋友)的要求,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際,有序開展進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。以黨的十八屆五中全會(huì)精神和書記關(guān)于新疆系列重要講話為指針,認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)深入貫徹落實(shí)關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議提出的在教育系統(tǒng)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的要求,緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),全面建立學(xué)校各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

      一、活動(dòng)具體情況。

      我校組織師生積極開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)(由于條件限制,學(xué)校沒有學(xué)生宿舍,故此項(xiàng)任務(wù)完成受限),按照上級(jí)部門安排,和學(xué)校任務(wù)配置,每人聯(lián)系學(xué)生在1人左右。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班組成員每人聯(lián)系一個(gè)班級(jí),中層領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教師每人聯(lián)系一個(gè)班級(jí)。

      教職工每周進(jìn)班級(jí)至少1次。進(jìn)班級(jí)掌握教室衛(wèi)生情況,了解學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,避免學(xué)生講病菌帶入身體造成潛在威脅;在用電防火方面是否存在隱患,向?qū)W生宣講要安全用電防火,避免觸電或燙傷。

      教職工每周進(jìn)食堂至少1次。進(jìn)食堂查看工作人員是否佩戴衛(wèi)生證明,查看食物是否綠色健康可食用,注意午飯是否供應(yīng)及時(shí)或是因什么原因而延誤時(shí)間或就餐時(shí)間推遲。教職工和學(xué)生共同用餐,為學(xué)生發(fā)放午飯,尤其是低年級(jí)學(xué)生,食物太燙,他們還不具備自主打飯的能力,很容易發(fā)生意外。在用餐時(shí),指導(dǎo)學(xué)生要確保用餐工具潔凈,吃飯前要洗手,避免將細(xì)菌帶入口中而引起病發(fā)。

      教職工每周聯(lián)系學(xué)生至少1次,根據(jù)我校安排,每位教師聯(lián)系15名學(xué)生左右,和學(xué)生一起組織游戲,和學(xué)生一起游樂,增進(jìn)師生感情,讓學(xué)生體驗(yàn)到教師平易近人,并不是一直要仰望老師。在聯(lián)系學(xué)生過(guò)程中,通學(xué)生交談,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)家庭狀況,給學(xué)生提出學(xué)習(xí)建議和幫助。

      聯(lián)系家長(zhǎng)每周1次。聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),同學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家里面的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生家庭的收入情況以及對(duì)學(xué)生教育的重視程度,了解學(xué)生家庭宗教氛圍,和學(xué)生家長(zhǎng)一起搭建家校合作的橋梁。

      與學(xué)生交朋友一周1次。與學(xué)生交朋友,在課唐、在教室、在活動(dòng)中。和學(xué)生一起游戲,同學(xué)生一起玩樂,體會(huì)學(xué)校生活的樂趣,收獲師生的情誼。

      二、活動(dòng)方式

      (一)進(jìn)入班級(jí):學(xué)校要有目的、有計(jì)劃、有成效地開展各項(xiàng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)并形成常態(tài),努力營(yíng)造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工每人聯(lián)系一個(gè)或數(shù)個(gè)班級(jí),經(jīng)常深入聯(lián)系班級(jí),落實(shí)六項(xiàng)舉措,解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等問題,推動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)工作。具體措施:

      1、核心價(jià)值觀進(jìn)班級(jí)。每月給聯(lián)系班級(jí)學(xué)生上一堂思想政治教育課,重點(diǎn)進(jìn)行感恩教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂斗爭(zhēng)教育,并用新穎的方式和鮮活的事例,及時(shí)解釋學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和疑惑問題。

      2、隊(duì)建進(jìn)班級(jí)。不定時(shí)地主動(dòng)與聯(lián)系班級(jí)的班主任交流,深入了解聯(lián)系班級(jí)的情況,及時(shí)協(xié)助班主任做好班級(jí)的少先隊(duì)、班委會(huì)建設(shè)工作,尤其是學(xué)生入隊(duì)和相應(yīng)的組織活動(dòng);每學(xué)期至少參加一次聯(lián)系班級(jí)的主題班會(huì)或重要活動(dòng),并進(jìn)行正確引導(dǎo)。

      3、安全法制進(jìn)班級(jí)。每學(xué)期至少開展一次法制教育、安全教育講座或應(yīng)急演練等活動(dòng)。

      4、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)班級(jí)。協(xié)助聯(lián)系班級(jí)的班主任有效開展“文明班級(jí)”、“團(tuán)結(jié)友愛先進(jìn)集體”等各種形式的班級(jí)創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),使聯(lián)系班級(jí)內(nèi)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”等優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)。

      5、教改實(shí)踐進(jìn)班級(jí)。落實(shí)聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每周一次不打招呼直接進(jìn)入聯(lián)系班級(jí)聽課,幫助授課教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念、教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段。

      6、教育惠民進(jìn)班級(jí)。每學(xué)期至少一次與班主任共同解決學(xué)生的實(shí)際困難,尤其對(duì)新生、學(xué)困生、貧困生、畢業(yè)生等進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

     。ǘ┻M(jìn)食堂:教職工每周進(jìn)食堂至少1次。進(jìn)食堂查看工作人員是否佩戴衛(wèi)生證明,查看食物是否綠色健康可食用,注意午飯是否供應(yīng)及時(shí)或是因什么原因而延誤時(shí)間或就餐時(shí)間推遲。教職工和學(xué)生共同用餐,為學(xué)生發(fā)放午飯,尤其是低年級(jí)學(xué)生,食物太燙,他們還不具備自主打飯的能力,很容易發(fā)生意外。在用餐時(shí),指導(dǎo)學(xué)生要確保用餐工具潔凈,吃飯前要洗手,避免將細(xì)菌帶入口中而引起病發(fā)。

     。ㄈ┞(lián)系學(xué)生:建立師生聯(lián)系臺(tái)賬,并詳細(xì)記錄開展活動(dòng)和解決問題的具體情況。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)、文娛活動(dòng),采用交流談心、師生網(wǎng)上互動(dòng)等形式,提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,每人聯(lián)系數(shù)個(gè)學(xué)生。具體措施:

      1、每周與聯(lián)系學(xué)生見面一次,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活困難,疏導(dǎo)思想和心理問題。

      2、每學(xué)期對(duì)聯(lián)系學(xué)生至少進(jìn)行一次以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”為主要內(nèi)容的主題教育,夯實(shí)學(xué)生反分裂斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。

      3、在寒暑假期間,至少深入兩名聯(lián)系學(xué)生的家庭,了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)、生活、思想情況。

     。ㄋ模┞(lián)系家長(zhǎng):建立“三位一體”聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制建設(shè)工作,采取積極有效的措施,建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)工作臺(tái)賬,真正將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校和教職工要積極主動(dòng)與聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,采用多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系。具體措施:1、學(xué)校要積極征求家長(zhǎng)代表的意見和建議,主動(dòng)與轄區(qū)相關(guān)單位進(jìn)行溝通,著力通過(guò)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的校內(nèi)外教育體系,全力打造三方育人的良好格局。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工每月與聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)溝通一次,掌握學(xué)生家庭狀況對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活的影響,并將學(xué)生在校情況及時(shí)告知家長(zhǎng),征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議,建立聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)的管理模式。

      3、每學(xué)期至少召集一次家長(zhǎng),進(jìn)行教育惠民政策的宣講和《中小學(xué)生守則》的講解,介紹學(xué)校的維穩(wěn)措施,公布教育惠民政策的落實(shí)結(jié)果,引導(dǎo)家長(zhǎng)注意在校園內(nèi)外的言行以及配合學(xué)校做好學(xué)生養(yǎng)成教育,促使學(xué)生校內(nèi)外言行一致。

      4、在寒暑假的《致家長(zhǎng)的一封信》中,要明確告知家長(zhǎng)學(xué)生安全注意事項(xiàng)。

      5、寒暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工每人至少對(duì)2名聯(lián)系的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行入戶走訪,詳細(xì)了解情況,盡力幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難。

      (五)與學(xué)生交朋友:建立交友臺(tái)賬,重點(diǎn)做好“三幫”“兩導(dǎo)”“六心”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工通過(guò)多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友,營(yíng)造共同成長(zhǎng)進(jìn)步的'良好氛圍。具體措施如下:

      1、幫學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)立,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;不定期地對(duì)聯(lián)系學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。

      2、幫生活。幫助聯(lián)系學(xué)生合理規(guī)劃生活作息,對(duì)學(xué)生在與同學(xué)、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動(dòng)予以協(xié)調(diào)解決,盡力幫助解決學(xué)生生活上遇到的實(shí)際困難。

      3、心理疏導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)系學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的厭學(xué)、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙,要進(jìn)行積極正面的心理疏導(dǎo)。

      4、交友指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇友觀,引導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生至少建立一個(gè)“手拉手”結(jié)對(duì)的朋友,促進(jìn)各族學(xué)生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進(jìn)步。

      三、活動(dòng)收效。

      經(jīng)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間,我校積極有序的開展著“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng),建立了家校聯(lián)系橋梁,可以和學(xué)生家長(zhǎng)便利溝通,教師和學(xué)生之間的情誼也更進(jìn)一步,對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō),這是最大的幫助,教師在學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式上提供了可靠的幫助,尤其時(shí)小學(xué)生對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生和安全注意不到位,教師利用活動(dòng)期間不斷向?qū)W生宣講安全意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生的保持。學(xué)校各班主任在學(xué)校親自燒水,給學(xué)生洗手、修剪指甲,讓小學(xué)生懂得要時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,避免病菌的入侵;冬天因條件限制,在以煤爐取暖期間,教師不斷提醒學(xué)生要注意防煤氣中毒和避免燙傷,保護(hù)好學(xué)生,守好學(xué)生、守好講臺(tái)時(shí)教師必須盡的義務(wù)。

      四、預(yù)期目標(biāo)。

      開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是一項(xiàng)剛性的必須完成的政治任務(wù)。學(xué)校全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),主動(dòng)擔(dān)當(dāng),扎實(shí)工作,要把開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的情況作為年度評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。要建立包聯(lián)對(duì)象簽字制度,要建立完善學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)信息臺(tái)賬,做到情況清,底數(shù)明。不難想象,在現(xiàn)代教育大背景下,家校合作已然成為新型教學(xué)方式,通過(guò)聯(lián)系家長(zhǎng)、聯(lián)系學(xué)生來(lái)幫助學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè),與學(xué)生交朋友,向?qū)W生傾心,一切以學(xué)生這個(gè)最大的主體為主,更深入的了解學(xué)生的成長(zhǎng)和現(xiàn)年齡階段的表現(xiàn),從而保證學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),為將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、工作、入世作出良好的指引。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 11

      為更好的促進(jìn)地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,xx小學(xué)于20xx年內(nèi)廣泛開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)校逐步形成了“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的良好風(fēng)氣,F(xiàn)將開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:領(lǐng)導(dǎo)重視,抓落實(shí)、求實(shí)效學(xué)校成立了校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),組織班主任教師、后勤科人員積極參加,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)安排,制定計(jì)劃,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有總結(jié)。確保我!叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的有效開展。二、明確目標(biāo)內(nèi)容,科學(xué)組織各項(xiàng)活動(dòng)在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)中,我們始終以形成“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”為指導(dǎo)思想,通過(guò)開展“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)、與學(xué)生交朋友”的實(shí)踐形式,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,了解學(xué)生在學(xué)校的情況,切實(shí)了解學(xué)生的衣食住行問題,居多數(shù)學(xué)生反映,學(xué)生在校食宿情況相對(duì)良好。對(duì)于學(xué)生食宿方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都很重視,學(xué)校承若會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)一步提高學(xué)生的食宿質(zhì)量。

      此外,班主任積極聯(lián)系在生活學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生,熱情的幫助他們解決困難,對(duì)于“情況”學(xué)生,我們及時(shí)聯(lián)系該學(xué)生的家長(zhǎng),處理好學(xué)生的不良情緒及行為,幫助“情況學(xué)生”樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。此外,通過(guò)與學(xué)生交朋友的`形式,加強(qiáng)了師生間的溝通與交流,有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有序管理,促進(jìn)學(xué)生高效有質(zhì)量的學(xué)習(xí)。真正做到關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。三、狠抓落實(shí),成效明顯以學(xué)生為主體,班主任為主導(dǎo),通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),讓學(xué)生由被動(dòng)接受到主動(dòng)參與,確立明確的可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從細(xì)節(jié)入手,形成了一個(gè)個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、良性循環(huán)的優(yōu)秀班集體。此外,學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造了井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣奠定了一定的基礎(chǔ)。我校一共有16名教職工,其中現(xiàn)有人數(shù)7名,另外1個(gè)人產(chǎn)假,1個(gè)辭職,1個(gè)教育轉(zhuǎn)化,1個(gè)駐村工作組,5個(gè)人轉(zhuǎn)崗。參加活動(dòng)的黨支部成員3名,參加活動(dòng)的班主任4名,進(jìn)班級(jí)活動(dòng)302人次,聯(lián)系學(xué)生活動(dòng)78人次,聯(lián)系家長(zhǎng)活動(dòng)78人次,與學(xué)生交朋友活動(dòng)78人次。

      本次活動(dòng)過(guò)程中給學(xué)生做的好事3次,給學(xué)生捐款金額750元,捐款的物品價(jià)值1200元。幫助重點(diǎn)學(xué)生21名,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件有較好的改善。我校領(lǐng)導(dǎo)和教職工通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心全校學(xué)生的生活,深入了解他們的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生以正確方式、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和教師反映意見,深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作,在一定程度上維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和諧。學(xué)校通過(guò)采取各項(xiàng)措施,把關(guān)心關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,讓學(xué)生在關(guān)懷中快樂成長(zhǎng)。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 12

      隨著社會(huì)的發(fā)展,人際關(guān)系愈加重要,交友也變得越來(lái)越重要。為了擴(kuò)大人際圈,提升交友能力,我參加了三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)。

      首先,我參加了社交晚宴,與來(lái)自不同領(lǐng)域的人交流。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與陌生人自然而然地聊天,也結(jié)交了幾個(gè)新朋友。這讓我意識(shí)到,與人交往需要開放心態(tài)和良好的溝通能力。

      接著,我參加了戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),比如登山、野餐等。在這種活動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,還與同伴們建立了更加深厚的友誼。在極限環(huán)境下,大家互相鼓勵(lì)、支持,這樣的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此。

      之后,我參加了文化交流活動(dòng),比如音樂會(huì)、展覽等。這些活動(dòng)讓我可以結(jié)識(shí)志同道合的人,拓寬了我的生活圈子,讓我對(duì)文化的`理解更加深入。文化交流活動(dòng)也增進(jìn)了我與朋友之間的默契和感情。

      這三個(gè)活動(dòng)讓我領(lǐng)略了不同的交友方式,也提高了我的交際能力和人際關(guān)系的質(zhì)量。通過(guò)這些活動(dòng),我結(jié)交了許多新朋友,擁有了更多人生的經(jīng)歷。我也更加明白,交友需要有耐心、有熱情,更要注重真誠(chéng)和信任。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 13

      在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我學(xué)校三進(jìn)兩聯(lián)組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做好本職工作,取得了一些成績(jī),F(xiàn)將我們?nèi)M(jìn)兩聯(lián)一交友工作小結(jié)如下:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的合作與交流工作,在工作上親臨指導(dǎo)與幫助。每年暑假,學(xué)校都會(huì)組織教師開展“交朋友”活動(dòng)。每位教師根據(jù)實(shí)際情況,制定活動(dòng)方案,并在學(xué)期之前提交活動(dòng)計(jì)劃,使教師的交友意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

      為了更好的落實(shí)交友活動(dòng),使交友活動(dòng)更加具體化、規(guī)范化,在開學(xué)之初,學(xué)校就組建了三進(jìn)兩聯(lián)一交友組,明確責(zé)任,使交友活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到有條不紊,有目標(biāo)。

      學(xué)校還在每個(gè)教師的工作崗位上制定了交友制度,要求各個(gè)崗位的教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的交友規(guī)定,做好交友的每一項(xiàng)工作。在這種氛圍的帶動(dòng)下,學(xué)校的交友活動(dòng)有序的開展起來(lái)。

      1、學(xué)期初,學(xué)校就對(duì)教師交朋友情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,了解交友對(duì)象的交際能力、交友態(tài)度、交友技巧和交友方式,在學(xué)期中,我們組織了交友活動(dòng)。

      2、教師在工作之余,還積極參加學(xué)校組織的各種交友活動(dòng),使交友活動(dòng)更加豐富多彩,讓教師的交友水平得到了進(jìn)一步的提高。

      3、學(xué)校每學(xué)期都要定期對(duì)教師交友情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在的不安全因素,及時(shí)提出整改措施。

      為了使交友活動(dòng)有序的開展并取得良好效果,學(xué)校還制定了《交友活動(dòng)安排》,對(duì)交友活動(dòng)的每一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析,確定交友對(duì)象。同時(shí)每個(gè)教師在每周的交友活動(dòng)中都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照交友要求進(jìn)行交友,交友的態(tài)度得到了進(jìn)一步的改善。

      學(xué)校的交友工作不僅為教師提供了交際的機(jī)會(huì),而且還為學(xué)校工作帶來(lái)了巨大的幫助。為了使交友活動(dòng)更加具有實(shí)效性,學(xué)校要求各個(gè)崗位的交友人員都要積極參與。每一次交友活動(dòng)之前,學(xué)校都要對(duì)交友人員做出詳細(xì)的交友計(jì)劃,并做好交友前的工作安排。

      4、加強(qiáng)教師的交流,在工作中,不定期的對(duì)交友對(duì)象進(jìn)行交談。如,如,學(xué)校組織的“交友”活動(dòng),學(xué)校對(duì)教師交友態(tài)度的交流;有教師在教學(xué)中不能積極的指導(dǎo)交友對(duì)象進(jìn)行交友的交流等等。通過(guò)這種交談,拉近了彼此間的距離,使交友活動(dòng)真正的走進(jìn)了社會(huì)。

      5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.交際指導(dǎo),使得交友活動(dòng)更加具體化、規(guī)范化。

      為了使交友活動(dòng)更加具體化、規(guī)范化,學(xué)校要求各個(gè)崗位的交友人員都要積極參與交友活動(dòng)。如,學(xué)校組織的“交友”活動(dòng),學(xué)校要求各個(gè)崗位的交友人員都要積極參與交友活動(dòng),使交友內(nèi)容更加豐富。每一次交友活動(dòng)之前,學(xué)校都要對(duì)交友人員進(jìn)行交友活動(dòng)的安排,并且進(jìn)行交友活動(dòng)的時(shí)間安排等等。

      6、教師在交友活動(dòng)中,都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照交友規(guī)定的交友原則進(jìn)行交際,而且還能認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行交友活動(dòng)。如,學(xué)校組織的“交友”活動(dòng),學(xué)校要求教師在教學(xué)中不但要交到學(xué)生手中的交際用語(yǔ),還要交到學(xué)生手中的交際用語(yǔ)。每一次交友后,學(xué)校都要求各個(gè)崗位的交友人員都要進(jìn)行一次交友總結(jié)?偨Y(jié)時(shí),交友人員進(jìn)行交流,對(duì)交友人員所交的一些信息進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié),以便在后面的交友活動(dòng)中能更好的完成交友任務(wù)。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 14

      為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長(zhǎng),我校開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中,我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的指導(dǎo)思想,用細(xì)心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。

      遵循學(xué)校的統(tǒng)一安排,制定方案,明確標(biāo)準(zhǔn)。本人的聯(lián)系人是四年級(jí)2班的4名學(xué)生,努沙比爾,巴合江,再英葉爾那爾。他們的班主任是陳紅梅。這四個(gè)孩子均為農(nóng)村家庭的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)條件較差。其中努沙比爾,再英葉爾那爾,三人住校,巴合江走讀。本人主要從生活方面和健康成長(zhǎng)方面對(duì)班級(jí)和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷,利用休息的時(shí)間在到三個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活、情感,與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐,做好教育和引導(dǎo)工作。

      進(jìn)班級(jí):

      本學(xué)期利用家校開放日或是課間時(shí)間進(jìn)班,關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活中的遇到的疑難問題,了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)和心理病況,并盡力解決力所能及的問題。

      進(jìn)食堂:

      通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛(wèi)生等問題,了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

      進(jìn)宿舍:

      積極在宿舍與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。

      聯(lián)系學(xué)生與家長(zhǎng):

      堅(jiān)持與學(xué)生交友,在家校聯(lián)系會(huì)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活的方方面面,關(guān)心學(xué)生的思想和生活,真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,與學(xué)生拉家常、送溫暖,及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩、遵紀(jì)守法,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導(dǎo)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拉近了師生之間的感情,與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)學(xué)生生活,傾聽學(xué)生對(duì)班級(jí)文化、宿舍管理、食堂衛(wèi)生意見和建議,從學(xué)生關(guān)注的小事做起,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,讓班級(jí)管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì),讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與學(xué)生交流更多的機(jī)會(huì)。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中,我會(huì)更加關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,把“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)。”

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 15

      按照工作要求,現(xiàn)將建筑設(shè)備工程學(xué)院20xx年“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、基本情況

     。ㄒ唬┤珕T參與,落到實(shí)處。本年度參與活動(dòng)教職工26人,共聯(lián)系班級(jí)35個(gè),進(jìn)宿舍312次,進(jìn)食堂156次,進(jìn)教室279次,結(jié)交學(xué)生126名,聯(lián)系家長(zhǎng)754次,線上聯(lián)系學(xué)生1284次。

      二、活動(dòng)開展情況

     。ㄒ唬┎邉澖M織,未雨綢繆。

      本年度每月均開展三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣,循序漸進(jìn),將三進(jìn)兩聯(lián)一交友相關(guān)工作正規(guī)化,流程化,標(biāo)準(zhǔn)化。通過(guò)不同的活動(dòng),將交友初衷落到實(shí)處。在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)常態(tài)化推進(jìn)過(guò)程中,學(xué)院不斷涌現(xiàn)出結(jié)對(duì)教師照料陪伴生病學(xué)生、與結(jié)對(duì)學(xué)生過(guò)生日、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生度過(guò)難關(guān)等事跡,“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”真正成為了結(jié)對(duì)師生緊密聯(lián)系在一起的紐帶。

     。ǘ⿺y手傳承,成果豐碩

      設(shè)備學(xué)院多次組織傳承紅色精神活動(dòng)與師生交友活動(dòng),拉近師生距離,推進(jìn)師生情誼建設(shè);堅(jiān)持將交友活動(dòng)與思政教育有機(jī)結(jié)合,從時(shí)代關(guān)鍵點(diǎn)詮釋信仰力量。

      清明節(jié)節(jié)日期間,組織師生同食拉近距離活動(dòng)與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),并在活動(dòng)結(jié)束后提供師生互助平臺(tái),在提前了解學(xué)生的所需所求后,交友教師們紛紛送出了精心挑選的生活用品等小禮物,并以全體合影為本次活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。

      在8月的三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)期間,通過(guò)師生交流交談,得知一名學(xué)生的父親因病住院,在重癥監(jiān)護(hù)室中花銷很大,家里不堪重負(fù),生活瀕臨崩潰,設(shè)備學(xué)院黨支部組織募捐活動(dòng),設(shè)備學(xué)院教職工合計(jì)捐款2100元,為學(xué)生及時(shí)送去了救急錢。與交友學(xué)生做知心朋友,與結(jié)對(duì)學(xué)生勝似家人,學(xué)院教職工深刻詮釋了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將關(guān)心關(guān)愛落到實(shí)處,小愛匯聚成大愛,體現(xiàn)的是交友活動(dòng)入耳入心。

      國(guó)慶節(jié)日期間,推進(jìn)常態(tài)化交友活動(dòng),學(xué)院組織全體在崗教職工為交友學(xué)生“知困難,送溫暖”,設(shè)備學(xué)院教職工,捐款累計(jì)1125元,捐贈(zèng)口罩80支,捐贈(zèng)書籍17本,捐贈(zèng)圍巾、帽子、洗發(fā)露等生活用品16件。同時(shí)以線上傳承紅色精神的方式開展“喜迎二十大我想對(duì)黨說(shuō)”交流活動(dòng),在視頻過(guò)程中有教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生家里的庭院燈的安裝不規(guī)范,布線存在嚴(yán)重隱患,利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生解決庭院燈安全問題,在常態(tài)化交友的前提下,積極的為學(xué)生做實(shí)事,做好事。

      三、存在的問題

      本年度組織的三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)主要存在的問題:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)形式較為單一,內(nèi)容缺乏豐富性,形式多為主題班會(huì)、交流分享等,文體活動(dòng)開展的較少,沒有給學(xué)生足夠的平臺(tái)展示自我,因此缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性化特征的了解。

     。ǘ┬麄鞣绞捷^為傳統(tǒng),未充分利用各種信息平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)該利用各種輿論宣傳工具,包括宣傳欄、海報(bào)、校園櫥窗、廣播站等,大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,以營(yíng)造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì),使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入學(xué)院師生心中。

      (三)交友工作主要集中在統(tǒng)一活動(dòng)中,常態(tài)化交友不足。教師多局限于每月進(jìn)幾次食堂、每周進(jìn)幾次宿舍;缺乏主動(dòng)性,應(yīng)該及時(shí)解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的.困難和問題;要帶動(dòng)身邊的人一起關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生自覺愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義。

      四、下一步計(jì)劃

      (一)提高主觀能動(dòng)性,促進(jìn)主動(dòng)交友,深入交友,將三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作徹底落到實(shí)處。切實(shí)提高政治站位,各位老師要高度重視,充分認(rèn)識(shí)三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳引導(dǎo)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)同感、參與感。

     。ǘ┰黾踊顒(dòng)內(nèi)容豐富性,以多種多樣的活動(dòng),促進(jìn)師生交流,提高工作成效。準(zhǔn)確把握活動(dòng)要求,教師要廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與,高質(zhì)量嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)工作,展現(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。

     。ㄈ⿲⒔挥训墓ぷ髦攸c(diǎn)放在為學(xué)生做實(shí)事,做好事上,避免走形式,走過(guò)場(chǎng),壓實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng),獎(jiǎng)懲分明。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 16

      為扎實(shí)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),11月23日下午,校長(zhǎng)辦公室組織物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系班級(jí)開展參觀校史館主題團(tuán)日活動(dòng)。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的9個(gè)班級(jí)共240余名師生在副班主任老師的帶領(lǐng)下重溫建校光輝歷史,感悟新大精神傳承。

      為開展好本次主題團(tuán)日活動(dòng),校長(zhǎng)辦公室制定了參觀活動(dòng)方案,并安排擔(dān)任副班主任的教職工負(fù)責(zé)本班學(xué)生的參觀引導(dǎo)和講解工作。在班主任帶領(lǐng)下,各聯(lián)系班級(jí)按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過(guò)程中,擔(dān)任班級(jí)副班主任的校長(zhǎng)辦公室教職工向同學(xué)們?cè)敿?xì)解說(shuō)了新疆大學(xué)的發(fā)展歷程。同學(xué)們依次參觀了歷史沿革、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研成果、服務(wù)社會(huì)等板塊,通過(guò)聆聽校史,觀看一幅幅生動(dòng)的照片,深刻了解了建校90多年來(lái)形成的'新大精神、優(yōu)良校風(fēng)和辦學(xué)理念。同學(xué)們一邊認(rèn)真地聽著副班主任老師的解說(shuō),一邊觀看場(chǎng)館內(nèi)陳列的物品,并拿出手機(jī),按下快門,記錄下了校史館內(nèi)那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示,校史館為我們呈現(xiàn)了母校發(fā)展的輝煌歷程以及前輩們?yōu)閷W(xué)校付出的汗水與艱辛,我們要將這種精神繼承發(fā)揚(yáng)下去。當(dāng)看到母校近年來(lái)取得的豐碩成果時(shí),同學(xué)們表示,要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自身的實(shí)際行動(dòng)共繪母校發(fā)展的藍(lán)圖。最后,副班主任老師和聯(lián)系班級(jí)的身影定格在了校史館正中“愛國(guó)、愛疆、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的大型浮雕下,進(jìn)行了拍照合影留念。

      通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng),加深了校長(zhǎng)辦公室與各聯(lián)系班級(jí)同學(xué)間的相互了解,同時(shí),更讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到新大學(xué)子肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),激勵(lì)他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 17

      為積極貫徹落實(shí)“民族團(tuán)結(jié)一家親暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)各民族之間交流、交往、交融。奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)全體教師以實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)做“四有好老師”深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),即進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng),一交友即與學(xué)生交朋友。

      這幾天, 天氣降溫降雪,寒氣逼人;該校校園里涌動(dòng)著股股愛意,每個(gè)總小教師的心里都暖呼呼的!這股愛意,這陣暖流,來(lái)自學(xué)校開展的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。日前,全校各族干部教師,走進(jìn)班級(jí)、宿舍、食堂,和學(xué)生交朋友結(jié)對(duì)子,一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起聊天,處處充滿著溫暖溫馨,處處充滿著團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

      該校活動(dòng)以促進(jìn)各族師生相互學(xué)習(xí)、相互幫助為目標(biāo),將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)與“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)相結(jié)合,力推學(xué)校教育教學(xué)更好地發(fā)展。

      該校共有597名學(xué)生,民族小學(xué)生共有24人,留守兒童共計(jì)17人,其中家庭貧困21人,該校實(shí)施有計(jì)劃有目標(biāo)的去幫扶她們,目前該校57位班主任及任課教師教師已結(jié)對(duì)認(rèn)親共計(jì)200余人。

      自活動(dòng)啟動(dòng)之后,該校各教研組教師們熱情高漲,深入學(xué)生宿舍與學(xué)生交流感情,關(guān)心學(xué)生冷暖,解決學(xué)生安全等問題。讓每一位住校學(xué)生、留守兒童、貧困家庭、父母離異家庭有家的感覺,體會(huì)到親人般的關(guān)愛。學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。溫馨的氣氛,親切的交流拉近了彼此之間的距離。

      活動(dòng)中,各教研組的教師們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,利用下班時(shí)間,教師們走進(jìn)宿舍,為結(jié)對(duì)認(rèn)親的孩子們買來(lái)了生活用品與學(xué)習(xí)用品,切實(shí)地讓需要幫助的孩子們感受到家的溫暖與關(guān)心。教師和結(jié)對(duì)的學(xué)生親密交談,詢問學(xué)生的家庭生活情況,了解民漢同學(xué)間團(tuán)結(jié)情況,以及學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)政策的掌握情況,并對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做了引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,教師們和學(xué)生親切的交流,和學(xué)生吃在一起,關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及安全,讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷。

      黨員教師朱德琴表示:作為一名黨員,一名教師,我們應(yīng)樹立正確的名利觀、親情觀,在工作上以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不求名利,老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵(lì),使自己真正成為一名人民的'好教師,學(xué)生的好老師。

      此次活動(dòng)的開展受到了學(xué)生的歡迎,也促使教師深入到學(xué)生中開展教育管理,推進(jìn)落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友活動(dòng)的溝通交流,加深了師生之間的情感的交流。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 18

      新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)26日召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動(dòng)員大會(huì)暨“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”推進(jìn)會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生代表,以及與該校教師“結(jié)對(duì)子”的阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)20多位村民參加了會(huì)議。

      新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李寶城在大會(huì)中表示,開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng),要把責(zé)任落實(shí)到每一名教職工,每一名黨員身上,全體干部教師要發(fā)自內(nèi)心地把認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人,設(shè)身處地為結(jié)對(duì)村民著想,真正把結(jié)對(duì)親戚的事當(dāng)作自己的事。切實(shí)幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的'實(shí)際問題。

      新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記再娜甫·尼合買提說(shuō),按照自治區(qū)黨委要求,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全面落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”(進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng),與學(xué)生交朋友)活動(dòng)。截至目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工,以及所有班級(jí)、宿舍全部實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)認(rèn)親。實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)全覆蓋”,即班級(jí)全覆蓋、重點(diǎn)宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)生全覆蓋。

      大會(huì)上,來(lái)自阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)的農(nóng)民艾合買提·艾爾肯與新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣平安結(jié)了親。艾合買提·艾爾肯表示,自己一直很崇拜知識(shí)分子,能與大學(xué)教授結(jié)親,讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認(rèn)真讀書,未來(lái)考上新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。

      經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國(guó)際商務(wù)142班學(xué)生熱畢娜地里夏提說(shuō),作為一名少數(shù)民族學(xué)生,我認(rèn)為“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)意義重大,我們每一名同學(xué),無(wú)論是漢族同學(xué)還是少數(shù)民族同學(xué),都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)積極投入到活動(dòng)當(dāng)中。開展好“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),是我們義不容辭的責(zé)任,也是展示當(dāng)代青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾w現(xiàn)。我們玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起,共同創(chuàng)造新疆民族團(tuán)結(jié)的明天。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 19

      11月27日,學(xué)校召開20xx年深化“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委書記章立新講話,學(xué)校黨委常委、副院長(zhǎng)劉副院長(zhǎng)主持推進(jìn)會(huì)。

      推進(jìn)會(huì)上,學(xué)校教學(xué)單位、教師代表、學(xué)生代表9名同志作“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)交流發(fā)言。音樂系將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)與課堂教學(xué)、實(shí)踐展演、日常管理緊密結(jié)合,達(dá)到活動(dòng)與專業(yè)教學(xué)雙促進(jìn)、雙提升的效果。美術(shù)系將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育、繪畫藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,搭建了師生、家校心與心溝通之橋。傳媒系以活動(dòng)為引領(lǐng),將“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)與課程思政、黨團(tuán)日活動(dòng)、藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,營(yíng)造了交流感恩融情的良好氛圍。文化藝術(shù)系通過(guò)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),用細(xì)心、耐心、真心形成了“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的良好風(fēng)氣。教師代表和學(xué)生代表們生動(dòng)講述了在“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)開展中的點(diǎn)滴感動(dòng)小事,以及通過(guò)活動(dòng)踐行走進(jìn)心坎、聯(lián)出溫暖、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、友誼綿長(zhǎng)的生動(dòng)畫卷。

      章書記在講話中說(shuō),開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作,堅(jiān)持立德樹人,推動(dòng)全員、全過(guò)程、全方位育人的有效載體,是創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)教育、增進(jìn)交流交往交融的有力抓手。就如何進(jìn)一步深化“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),他提出三點(diǎn)意見,一是全校師生要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的重要意義;二是要堅(jiān)持不懈深入開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),將其融入學(xué)校各項(xiàng)工作中,做到有機(jī)結(jié)合,廣大黨員教師干部要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,有針對(duì)性地開展學(xué)生思想政治教育工作;三是進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新載體,通過(guò)深入班級(jí)、參加主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等,落深落細(xì)落實(shí)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作各項(xiàng)措施。

      本次推進(jìn)會(huì)總結(jié)了一年來(lái)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作的'開展情況,對(duì)下一階段工作任務(wù)進(jìn)行了安排部署。師生員工紛紛表示,將提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論武裝,把“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)習(xí)工作中,發(fā)揮教育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,用真心真情真意深化“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開展。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 20

      根據(jù)教育局7月15日關(guān)于要求“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的提示,我校教職工110人全員開展了暑期“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      我校班主任組織包聯(lián)老師和班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng),于7月17日召開釘釘家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)微信,QQ,電話等形式對(duì)學(xué)生假期安全教育活動(dòng),包括交通安全、防溺水安全、用電安全、防火安全、乘火車安全、食品安全等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛,做到聯(lián)系不斷線。

      本次活動(dòng)中,我校各包聯(lián)老師精準(zhǔn)摸排了學(xué)生具體位置,根據(jù)摸牌情況,我校有出疆學(xué)生84名,疆內(nèi)州外學(xué)生106名,我校教師對(duì)疆外學(xué)生通過(guò)電話聯(lián)系,完成“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的差異性,有針對(duì)性地開展活動(dòng),在加強(qiáng)教育引導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛上下功夫,用心用情地幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫生活、幫成長(zhǎng)、幫助解決實(shí)際問題,真正把工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)心坎上。

      對(duì)于在阜康市域內(nèi)的學(xué)生,我校組織開展了大家訪活動(dòng),任務(wù)主要是:告知學(xué)生假期安全,核酸檢測(cè),在校表現(xiàn)、考試等情況;對(duì)單親家庭的.孩子、重組家庭的孩子、留守學(xué)生、孩子心理或其他方面發(fā)生巨大變化的學(xué)生、學(xué)困生等學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛;督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);不進(jìn)宗教場(chǎng)所,不參與宗教活動(dòng);宣傳兩點(diǎn)一線生活方式,不串門,不聚集,不扎推,盡量不出門,出門戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

      我校還積極收集家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校、老師的意見和建議,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),隨時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流、互通學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和日常行為情況,形成家庭教育和學(xué)校教育的強(qiáng)大合力。家長(zhǎng)們很配合學(xué)校的工作,“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 21

      人間最美四月天,不負(fù)春光與時(shí)行。信息管理學(xué)院精心策劃、實(shí)踐創(chuàng)新,組織開展內(nèi)容豐富、疏密適宜的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”系列文體活動(dòng),點(diǎn)亮師生多彩校園生活。

      “友誼杯”三進(jìn)兩聯(lián)一交友籃球比賽

      為展現(xiàn)學(xué)院師生的新風(fēng)采、新面貌,倡導(dǎo)老師、同學(xué)們熱愛運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,信息管理學(xué)院于4月2日——4月5日舉辦了“友誼杯”三進(jìn)兩聯(lián)一交友籃球比賽。比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員全力以赴、積極防守、越戰(zhàn)越勇,精彩的搶斷、默契的傳球、精準(zhǔn)的投籃讓觀眾們應(yīng)接不暇,在此起彼伏的助威聲中,參賽隊(duì)員展現(xiàn)出了拼搏向上和友誼第一的體育精神,充分享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。他們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,呈現(xiàn)出自己最好的水平,為觀眾們帶來(lái)了精彩紛呈的籃球盛宴。

      (比賽現(xiàn)場(chǎng))經(jīng)過(guò)激烈的角逐,普高數(shù)媒21-2班獲得了本次比賽的冠軍;普高大數(shù)據(jù)21-4班獲得了本次比賽的.亞軍,比賽的結(jié)束不是終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)健兒們將繼續(xù)在新時(shí)代、新征程上書寫青春奮斗的華章。

      “新起點(diǎn)、新征程”王者榮耀電競(jìng)比賽

      電子競(jìng)技作為一項(xiàng)體育競(jìng)賽項(xiàng)目,將以正式比賽項(xiàng)目的形式進(jìn)入2022年杭州亞運(yùn)會(huì)。信息管理學(xué)院把電競(jìng)比賽融入校園生活,于4月4日舉辦了“新起點(diǎn)、新征程”王者榮耀電競(jìng)比賽,在為期2天精彩紛呈的賽程中,各代表隊(duì)的參賽選手們不僅強(qiáng)化了對(duì)電競(jìng)比賽的認(rèn)識(shí),更發(fā)揚(yáng)了電子競(jìng)技團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的精神,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)隊(duì)凝聚力。本次活動(dòng)反響熱烈,充分展現(xiàn)了信息管理學(xué)院良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的精神,建立了一個(gè)切磋技藝、學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái),營(yíng)造了積極向上的校園文化氛圍,為校內(nèi)文化建設(shè)添上了一道靚麗的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)精彩的角逐,普高數(shù)媒20-2班獲得了本次比賽的冠軍。

      多彩的校園活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活,活動(dòng)中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師更是走近學(xué)生,鼓勵(lì)引導(dǎo)同學(xué)們積極參與。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 22

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課外思想政治教育工作,牢牢掌握育人陣地,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院近期開展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”系列活動(dòng)。

      進(jìn)宿舍,講安全。近一周,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體老師利用課余時(shí)間進(jìn)宿舍,檢查宿舍文明衛(wèi)生、安全用電情況。老師與同學(xué)們深切交談,叮囑同學(xué)們要?jiǎng)?chuàng)造“整潔、健康、有序”的宿舍環(huán)境,不把大功率電器帶進(jìn)宿舍,共同維護(hù)寢室安全,同時(shí)做好衛(wèi)生清潔,共同營(yíng)造干凈的寢室生活環(huán)境。

      進(jìn)班級(jí),促學(xué)風(fēng)。為充分了解專業(yè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)情況,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、輔導(dǎo)員和班主任走進(jìn)班級(jí),關(guān)注學(xué)生課上和自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,及時(shí)制止玩手機(jī)和睡覺的現(xiàn)象,特別針對(duì)掛科同學(xué)開展一對(duì)一的談話。為促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),召開班主任工作會(huì)議,分析班級(jí)學(xué)生思想和學(xué)業(yè)狀況,要求各班積極實(shí)施班級(jí)紀(jì)律管理制度,發(fā)揮學(xué)生黨員以及學(xué)生干部先鋒模范作用,積極開展自我管理,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)。

      進(jìn)餐廳,話團(tuán)結(jié)。餐廳是一家人聚餐的地方,也是促進(jìn)家庭成員團(tuán)結(jié)的場(chǎng)所。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院多次在雅苑餐廳舉行了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),師生一起用餐。通過(guò)餐桌上的.交流,加深了老師與各聯(lián)系班級(jí)同學(xué)間的相互了解,增進(jìn)各民族師生之間的關(guān)系與友誼。學(xué)生們談規(guī)劃,老師們做指導(dǎo),激勵(lì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)團(tuán)結(jié),學(xué)好知識(shí),全面提高個(gè)人素質(zhì),為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗。通過(guò)餐桌上的交流,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的各族師生情誼更為濃厚。

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院通過(guò)系列的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),把思想教育、行為指導(dǎo)、學(xué)業(yè)支持、文化浸潤(rùn)、生活服務(wù)、安全防范等功能覆蓋到學(xué)生社區(qū),引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)校的健康成長(zhǎng)。下一步,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將鞏固提升“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)成果,以一站式社區(qū)為基地,以支部、社團(tuán)活動(dòng)為載體,將學(xué)科優(yōu)勢(shì)充分融入社區(qū)“課堂”,圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年,把學(xué)生需要的思想、文化、資源、教育和服務(wù)送到學(xué)生社區(qū),使學(xué)生社區(qū)成為學(xué)生成長(zhǎng)的德育新空間。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 23

      為教育引導(dǎo)黨員干部從賡續(xù)千年和內(nèi)涵深厚的中華文脈中堅(jiān)定文化自信、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、凝聚奮進(jìn)力量,同時(shí),也為深入推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),促進(jìn)各族師生交流交往交融,機(jī)關(guān)黨委黨校辦支部于11月29日下午在文科三號(hào)樓潤(rùn)疆廳舉辦“領(lǐng)略中華文化 涵養(yǎng)家國(guó)情懷”觀影主題黨日活動(dòng)暨三進(jìn)兩聯(lián)一交友師生聯(lián)誼。

      此次觀影活動(dòng)所選影片為追光動(dòng)畫電影公司制作的《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》。該片從開元盛世到安史之亂,從江南歌舞到邊塞戰(zhàn)歌,回顧了大唐盛世中華詩(shī)詞與傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)了李白、高適、杜甫等詩(shī)人努力奮進(jìn)、憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷。

      活動(dòng)特別邀請(qǐng)了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)院副院長(zhǎng)沈教授,從專業(yè)角度為在場(chǎng)師生做了精彩影評(píng)。沈教授表示,《長(zhǎng)安三十萬(wàn)里》是一部?jī)?yōu)秀的.歷史動(dòng)畫電影,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熱潮涌動(dòng)的一個(gè)縮影,中華五千年文明史是我們守正創(chuàng)新的底氣所在,也是講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的關(guān)鍵所在。

      通過(guò)沈教授的分享和點(diǎn)評(píng),參與活動(dòng)的黨員師生從家國(guó)情懷、民族精神、文化傳承、中國(guó)美學(xué)以及小我融入大我的個(gè)人價(jià)值追求等多種維度去賞析影片,深切感受與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神家園的共鳴。

      觀影結(jié)束后,黨員代表劉xx,聯(lián)系學(xué)生代表鄒同學(xué)、達(dá)同學(xué)分別分享了觀影感受。大家紛紛表示,通過(guò)此次觀影主題黨日活動(dòng),不僅讓我們看到了錦繡大唐,更感受到了中華文化的博大精深。以唐詩(shī)為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更加鮮活的形式融入了我們中國(guó)人的血脈。作為新時(shí)代的黨員干部,我們要賡續(xù)中華文化血脈,以中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈、汲取力量,要堅(jiān)定文化自信,堅(jiān)守初心使命,積極投身到文化傳承和發(fā)展的行列中,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,用奮斗書寫無(wú)愧于時(shí)代的人生華章。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 24

      為增進(jìn)我院師生之間的感情,拉近師生之間的距離,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,融媒體學(xué)院與20xx年10月18日開展進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍活動(dòng),學(xué)院全體教師及結(jié)對(duì)學(xué)生參與了此次活動(dòng)。

      中午下課后,我院結(jié)對(duì)教師與學(xué)生在東校區(qū)玉樹苑餐廳共同就餐,教師們借此機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生的飲食健康,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。此外,與學(xué)生共進(jìn)午餐也為師生提供了一個(gè)輕松愉快的交流環(huán)境,有效地增強(qiáng)了師生之間的感情。

      下午7點(diǎn),學(xué)院教師集體走訪結(jié)對(duì)學(xué)生宿舍,更加直觀地了解學(xué)生們的生活環(huán)境,檢查宿舍的衛(wèi)生和安全情況,了解宿舍內(nèi)學(xué)生之間的關(guān)系以及學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)情況,與學(xué)生共同探討宿舍文化的'建設(shè)等方面內(nèi)容,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

      通過(guò)此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍活動(dòng),不僅可以加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和交流,讓學(xué)生充分感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)大家的忠實(shí)和關(guān)懷,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和校園和諧穩(wěn)定。

      老師三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結(jié) 25

      為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面深化“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,做好對(duì)廣大學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶工作,布爾津縣初級(jí)中學(xué)近期開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。

      “三進(jìn)兩聯(lián)一交友”即進(jìn)班級(jí),進(jìn)宿舍,進(jìn)食堂,聯(lián)系學(xué)生,聯(lián)系家長(zhǎng),與學(xué)生交朋友。各班級(jí)對(duì)接老師及時(shí)進(jìn)班了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,課堂教學(xué)情況,教室各方面安全等情況,通過(guò)聽課督導(dǎo)等方式及時(shí)解決班級(jí)教學(xué)常規(guī)中存在的問題,輔助班主任完成班級(jí)建設(shè)。

      各對(duì)接老師還進(jìn)入宿舍和食堂,了解學(xué)生就寢情況,衛(wèi)生情況,就餐環(huán)境,飯菜質(zhì)量,營(yíng)養(yǎng)搭配等,通過(guò)與學(xué)生坐在一起,吃在一起,交流在一起,全面了解學(xué)生的校園生活,及時(shí)掌握學(xué)生思想,生活狀態(tài)。真正做到關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,拉近和學(xué)生之間的.距離,共同為學(xué)生營(yíng)造良好的住宿和就餐環(huán)境。

      聯(lián)系學(xué)生,聯(lián)系家長(zhǎng)更是重要的一環(huán)。老師們及時(shí)了解包聯(lián)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生,學(xué)習(xí)上幫助指導(dǎo),思想上談心解惑,生活上交流解困,心理上積極疏導(dǎo);利用學(xué)校開放日深入聯(lián)系家長(zhǎng),及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議,改善相關(guān)工作,增強(qiáng)信任感,實(shí)現(xiàn)家校合力。

      各老師還切實(shí)做到和包聯(lián)學(xué)生增進(jìn)感情,做知心朋友,不僅幫學(xué)習(xí),幫思想,幫生活,還成才引導(dǎo),心理疏導(dǎo)相結(jié)合,將“細(xì)心,耐心,貼心,熱心,交心,愛心”落到實(shí)處,建立良好亦師亦友的師生關(guān)系。

      三進(jìn)兩聯(lián)一交友是將教育工作深入推進(jìn)的重要舉措,將老師,家長(zhǎng)和學(xué)生之間的關(guān)系不斷拉近,今后,該校將繼續(xù)深入落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),進(jìn)一步推進(jìn)三進(jìn)兩聯(lián)一交友,密切家校聯(lián)絡(luò),關(guān)愛和助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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