父親節(jié)活動總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的父親節(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節(jié)活動總結(jié)1
溫情六月，感恩父親，不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡單地握握他的手，相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面，舒心快樂，因為他感受的到你心底深處以及眼睛里流露出來的愛。
今年的.父親節(jié)，xx社區(qū)迎來了xx銀行xx支行開展的“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動，讓轄區(qū)居民過了一個獨(dú)特而歡心的父親節(jié)。現(xiàn)場的歌聲歡樂動聽，親子互動熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，現(xiàn)場搶答活動更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”，”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎?”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個問題，現(xiàn)場一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動，讓轄區(qū)居民度過了一個歡樂舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學(xué)會孝順父母，理解父母。也使孩子和家長在互動游戲中，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和睦。
父親節(jié)活動總結(jié)2
每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)幼兒“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制幼兒園孟校長充分利用幼兒園這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
一、幼兒園利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了幼兒心田，開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實際行動報答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識到了自己父親的偉大，許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的'感恩教育活動，培育了幼兒的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識和責(zé)任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
父親節(jié)活動總結(jié)3
父親節(jié)是六月的第三個星期日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會，報效祖國”的深厚感情，碧流臺寄宿制學(xué)校校長孟充分利用學(xué)校的大舞臺，為父親節(jié)準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐，號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。
首先，學(xué)校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和感恩的教育，一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。
其次，每個班都利用晚自習(xí)，通過講故事的方式，自由地談?wù)撟约簩Ω赣H的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學(xué)生的心靈，開啟一生的感恩之旅。
最后，給學(xué)生布置一個特殊的作業(yè)，就是回家，主動為父母做點事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實際行動回報父母；給遠(yuǎn)方工作的父母打個電話，說聲問候和祝福�；氐綄W(xué)校后，要求學(xué)生召開主題班會，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
通過回顧生活中的小事，學(xué)生體會到父親的偉大，很多學(xué)生對父母表示孝順。每節(jié)課都以各種形式激發(fā)學(xué)生感受父子真情。
一系列感恩教育活動培養(yǎng)了學(xué)生的感恩情懷，加強(qiáng)了父子之間的家庭溝通，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，得到了家長的充分肯定和好評。
為了讓學(xué)生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗親情的無私和偉大，學(xué)會理解、尊重、關(guān)心和與父母和睦相處，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，用實際行動回報父母。以“父親節(jié)”為契機(jī)，我校團(tuán)委在父親節(jié)舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。
通過激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學(xué)生參加了決賽。6月10日在學(xué)校階梯教室利用班會時間進(jìn)行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達(dá)了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現(xiàn)都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評委一致認(rèn)可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學(xué)生都感受到了父愛的偉大。
這次活動的目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)，表達(dá)對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學(xué)生，要把父母的感激和強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！
父親節(jié)結(jié)束了，但可愛是永恒的`！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父”。這項活動旨在讓所有學(xué)生認(rèn)識到，作為中學(xué)生，他們應(yīng)該感謝父親，在平凡的小事上關(guān)心他們，做一個內(nèi)心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中，我們所有的同學(xué)都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內(nèi)心深處無法用語言表達(dá)的愛。我們要重視父愛，回報父愛，懂得日后感恩。
活動包括：
1.利用業(yè)余時間宣傳父親節(jié)的由來和意義。
2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
3、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
4、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。
6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節(jié)活動總結(jié)4
為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，于20xx年6月16日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動。
本次活動的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的.道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又校瑱C(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。活動內(nèi)容為：
一、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。
在此過程中，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！
父親節(jié)活動總結(jié)5
我校在學(xué)生中開展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
二、為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的`倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。進(jìn)行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩父愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
這次活動，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)活動總結(jié)6
我校開展了"父親節(jié)"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母賦予的生命感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一熟悉，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在6月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學(xué)生發(fā)出了"感謝父親"的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩感恩報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭在學(xué)校在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭和諧社會的好少年。
二開展感恩實踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極激勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的.感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1各班召開感恩父愛的主題班會。
2行動帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
這次活動，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家感激這個社會感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅毅。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)明生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的熟悉，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節(jié)活動總結(jié)7
每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
一、學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實際行動報答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。
一系列的.感恩教育活動，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
父親節(jié)活動總結(jié)8
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻�，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！
溫情六月，感恩父親，不知道父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的'呢？不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡單地握握他的手，相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面，舒心快樂，因為他感受的到你心底深處以及眼睛里流露出來的愛。
今年的父親節(jié)，x社區(qū)迎來了x銀行x支行開展的“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動，讓轄區(qū)居民過了一個獨(dú)特而歡心的父親節(jié)�，F(xiàn)場的歌聲歡樂動聽，親子互動熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，現(xiàn)場搶答活動更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎？””你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎？”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個問題，現(xiàn)場一陣陣樂呵呵的笑聲。
這次活動，讓轄區(qū)居民度過了一個歡樂舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學(xué)會孝順父母，理解父母；也使孩子和家長在互動游戲中，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和睦。
父親節(jié)活動總結(jié)9
在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長，關(guān)心我們未來.雖然嚴(yán)厲讓我們害怕，但也關(guān)心我們，與媽媽一樣不可缺少。
父親節(jié)這天請來了我們父親與我們一起參加這天的活動。把我們準(zhǔn)備已久的節(jié)目獻(xiàn)給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演，所以上臺表演，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著我，不由得有些緊張，擔(dān)心自己表演的不好，父親看的不滿意。為了在節(jié)日這天給父親送上最好的節(jié)日賀禮我可是練習(xí)了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當(dāng)我表演結(jié)束后。看到了坐在觀眾臺上的父親，微笑的表情，看到了他對我點頭，這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動來參觀的人很多，母親也隨著父親來了，我表演結(jié)束后就來到父親身邊一起觀看其他同學(xué)表演。
看著有趣的表演，爸媽非常開心，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動我們?yōu)橹冻龅呐Α．?dāng)學(xué)校決定在父親節(jié)這天舉行互動時，我就積極參加報名，同時也成為了這次活動的參與者之一。不但臺上表演自己的節(jié)目，同時也在和同學(xué)們布置活動場地。
參加這次活動的人很多，我們班幾乎都參加了，同時為了擴(kuò)大活動規(guī)模，學(xué)校讓我們自己準(zhǔn)備節(jié)目，每個班級都必須準(zhǔn)備至少一個節(jié)目，而且還要提供兩名活動志愿者。我表演結(jié)束后，與爸媽看了一會，就去做一名志愿者，幫助表演的同學(xué)準(zhǔn)備一些道具，或者給在做觀看節(jié)目各位家長發(fā)放礦泉水。
活動非常熱鬧，每個人都沉寂在了活動中的喜慶中。同時我們的.節(jié)目也讓很多父親露出了笑容，觀眾并不只有我們學(xué)生，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀，而且還有很多家長到我們學(xué)校一起參與活動。這次活動，我們不但把節(jié)目獻(xiàn)給了我們的父親，同時也獻(xiàn)給了所有的人，父親節(jié)，不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動很順利，雖然參與的人很多，但是我們每個志愿者都積極維護(hù)了這次活動的秩序，沒有出現(xiàn)什么亂子，每個節(jié)目都按照剛開始排演的一樣，按照順序進(jìn)行，每個節(jié)目都非常精彩有趣，主要的內(nèi)容都是圍繞著父親展開。當(dāng)活動結(jié)束時，總感覺這次互動結(jié)束的有些快，讓我都沒有反應(yīng)過來，每個人都在活動當(dāng)天積極參加，做好了自己的工作，才讓這次的活動舉行的那么順利，團(tuán)結(jié)的力量真大，以后我們學(xué)校有什么活動也可以按照這樣舉辦。
父親節(jié)活動總結(jié)10
剛剛過去的20—年6月—日是父親節(jié)，父愛如山，父愛不易表達(dá)，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設(shè)，—小學(xué)發(fā)動學(xué)生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進(jìn)步。
有些學(xué)生搜集父親節(jié)的來歷、故事，以手抄報的形式表達(dá)了對父親的敬愛；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂！”、“老爸，我愛你！”“愿你幸�？鞓贰钡茸８ＵZ送給父親；還有耿晶菁、賀潤姿同學(xué)給父親寫了一封家書，寫出了對父親的敬愛，并讓父親放心，自己會好好學(xué)習(xí)，不讓家長擔(dān)心。
有些學(xué)生則用實際行動表達(dá)了對父親的關(guān)愛，—等同學(xué)有的在家主動分擔(dān)家務(wù)，有的.親手為父親做了自己拿手的飯菜；—等同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；—等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)《時間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的父親節(jié)，六年級學(xué)生正值中考備戰(zhàn)最后時期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績，不讓家長失望。
通過今年的五家建設(shè)，學(xué)生們有了更多與家長交流的機(jī)會，也更學(xué)會了與家長交流的方法，當(dāng)然好多學(xué)生在表達(dá)時還是充滿了不好意思，但是廣大家長更是體會到了學(xué)生的成長，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。
父親節(jié)活動總結(jié)11
6月19日是今年的父親節(jié)。在一個個短信、電話將天下父親包圍時，-縣康頤老人托管中心的老人也迎來了一群特殊的兒女，他們是-科技工程職業(yè)學(xué)院“情暖夕陽”志愿者敬老服務(wù)隊的11名x0后大學(xué)生志愿者。
在-老人托管中心，志愿者們把幾個老人請到通風(fēng)涼爽的走廊里，陪老人們聊天唱歌。一首首老歌飄蕩在走廊中，偶爾忘詞的時候，旁邊就會有人接過。奶奶閉著眼聽著歌，享受著志愿者扇來的涼風(fēng)，臉上掛滿了愜意。而志愿者-，已經(jīng)是第四次到這里了。她說：“這個學(xué)期，我到敬老院的比回家的次數(shù)更多。作為學(xué)生，我們沒有錢買禮物，但是每一個來這里的志愿者都把這里的老人當(dāng)成是自己的爺爺奶奶，我們帶來的'是一顆孝心，一顆愛心�！�
大一學(xué)生-是第一次參加敬老活動。他陪老人下棋，一會兒丟了馬一會兒丟了炮，“一不小心”車又丟了。大家一起夸老人是下棋高手，讓老人樂的合不攏嘴，一時間，-老人托管中心充滿了老人們愉悅的笑聲。
據(jù)敬老服務(wù)隊隊長-介紹，“情暖夕陽”志愿者敬老服務(wù)隊自20xx年成立以來，跟多家敬老院建立了聯(lián)系，并定期舉辦各種敬老活動�，F(xiàn)在這面旗幟已經(jīng)傳到“00”后的手中，他表示，他們一定會更加努力，希望在給老人帶去溫暖的同時，弘揚(yáng)敬老美德，讓敬老融入到每個人的生活中!
父親節(jié)活動總結(jié)12
每年6月第三個星期天是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來來表達(dá)對父親的感恩之情。今年，我市“五家”建設(shè)開展的如火如荼，為弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)家庭和睦、社會和諧，xx中學(xué)在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山真情永駐孝行天下”為主題的教育實踐活動。
活動內(nèi)容一、我的父母不容易
同學(xué)們通過詢問父母自己家每年的消費(fèi)情況及家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查，得出結(jié)論自己的父母上有老下有小，需承擔(dān)家庭重?fù)?dān)，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。
活動內(nèi)容二、夸夸我的好爸爸（媽媽）
根據(jù)回憶寫一件父母給自己留下最深印象的事（可以是對自己無微不至的關(guān)懷，也可是對自己思想觸動最大、影響最深的事），要求不少于200字，真事實寫，感情真摯。通過回憶書寫增進(jìn)孩子對父母進(jìn)一步的了解，尤其是父母無私的愛子之心和對良好家風(fēng)的傳承。
活動內(nèi)容三、爸爸（媽媽）我想對你說
（每人寫一句最想對爸媽說的`話，可以表達(dá)對父母的愛，可以表達(dá)感恩之情，可以表達(dá)美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話）。通過此項活動旨在加強(qiáng)父母與子女的溝通，將平時子女不愿說出的話寫下來，使父母感受到兒女的感恩之情。
活動內(nèi)容四、我用行動孝父母。
此項活動分兩部分一是孩子表達(dá)決心：在紙上寫下“我以青春的名義宣誓，今后我會聽父母的話，做最好的自己，保證做到以下幾點：1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是我為父母獻(xiàn)愛心（可以制作、購買禮物送給爸媽；可以為父母做一件感恩的事）將自己獻(xiàn)愛心的過程記錄下來，并由父母簽字確認(rèn)。也可拍成照片上傳學(xué)校指定郵箱。
父親節(jié)活動總結(jié)13
父親節(jié)，你想對爸爸說些什么？用寫信的方式來告訴他吧。山西晚報“父親節(jié)把愛送回家”公益活動第一站選定山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院，此項公益活動為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙，在父親節(jié)來臨之際，希望大學(xué)生能夠放下手機(jī)，用書信這種傳統(tǒng)的方式，把平時疏于表達(dá)的感恩向父親說出來。此項活動由院辦牽頭，得到了山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持。現(xiàn)場分發(fā)信封300余個，并全部現(xiàn)場寄走，預(yù)計在x月x日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸，這是我長這么大第一次給您寫信……”“爸爸，生日快樂！可能您收到這封信時，您的`生日已經(jīng)過去很多天了，女兒把祝福送給您�！蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來和父親溝通，給了他們別樣的體驗。“原來可能只會用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福，今天寫信竟然有寫不完的話，把自己從小到大想說的話全寫了出來�！爆F(xiàn)場寫信的一位男同學(xué)給父親的信寫了滿滿的兩頁信紙。
活動現(xiàn)場還鼓勵學(xué)生當(dāng)場給父親打電話說出“爸爸，我愛你”。藝術(shù)設(shè)計系的學(xué)生賀添是太原人，周末剛剛從家返校，可真正對著電話講出“爸爸，您辛苦了，我愛你”時，卻潸然淚下�！鞍职謱ξ艺f，我在他心里是最優(yōu)秀的，要聽話，以后不要惹爸爸生氣了�！辟R添說上午還因為小事在電話里跟爸爸生氣呢，一聽到爸爸這么說，頓時眼淚就忍不住了。
“舉辦這次活動不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié)，也是為了增強(qiáng)00后大學(xué)生們的感恩意識。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點，無論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動，我們都會將感恩教育滲透其中。
父親節(jié)活動總結(jié)14
每年6月第三周的星期天是父親節(jié)，今年6月19日是一年一度的父親節(jié)。每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝父親節(jié)的方式，我們二班也有自己的慶祝父親節(jié)的方式。
父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動。周一：父親節(jié)的由來，周二：爸爸的愛，周三：爸爸辛苦了，周四：爸爸我想說，星期五：我的小禮物，星期六：我和爸爸一起玩。
通過這項活動，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們的許多父母不知道6月19日是父親節(jié)。所以，我們老師給孩子上這一課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說：爸爸，6月19日星期天是你的假期。家人驚訝地說：真的嗎？寶貝，我們還不知道。
周四，我們組織孩子們寫下他們想對父親說的話，放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽孩子想說什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開展這個活動的時候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們的話貼在愛心上。
周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽，告訴他夏天陽光很強(qiáng)，要注意防曬和夏天。當(dāng)我們班的一個孩子晚上把禮物帶回家時，他媽媽問：這不是給爸爸的禮物嗎？孩子回答：是的，祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，不能戴。家里每個人都被孩子們的笑話逗樂了。
通過這次父親節(jié)活動，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會了母愛如海，父愛如山�？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼郏θ奂胰�，和家人幸福的生活在一起。
六月的第三個星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問老師：老師，父親節(jié)是什么時候？我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物！
呵呵，快到了，就這個星期天！
于是，太陽班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過節(jié)。最后，我們孫班決定開展兩項活動。
先給爸爸畫一張美麗的畫，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙，可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪，他們監(jiān)督父親停止飲酒和吸煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為他們的嬰兒樹立榜樣。
第一：給爸爸力量，看誰的`力量最大。嬰兒在幼兒園就學(xué)會了和朋友掰手腕，回家和父親競爭，這讓他們覺得父親有多厲害。
第二：給爸爸一個深吻，對爸爸說：爸爸，我愛你。
讓爸爸知道我們愛他，雖然他平時很調(diào)皮。
通過這個有意義的父親節(jié)，寶寶們非常喜歡這樣的活動，爸爸們也很開心，我們也非常感謝老師。
最近我們策劃了父親節(jié)活動。今天是活動期間的最后一天工作。這個活動應(yīng)該是我參加的最多的一個
就是了解整個策劃過程。從中學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
事先我們企劃部內(nèi)部討論會上的方案是砸
上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將
我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。
父親節(jié)活動總結(jié)15
父親是一堵墻，擋不住無盡的風(fēng)雨；父親是一本書，寫得很用心。每年六月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無私，學(xué)會感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛你”的主題活動。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨(dú)特的愛。讓我們看看！
活動開始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時間和由來，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的特別禮物”，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園后，孩子們會把他們的繪畫“禮物”送給他們的`父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵孩子們在家以不同的方式表達(dá)對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說：“爸爸，我愛你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父子之間的距離，也增強(qiáng)了父子之間的感情，同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親，愛身邊的每一個人，學(xué)會感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛”的種子。
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