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    小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-13 11:46:04 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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    小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

      開(kāi)展 “文明餐桌”行動(dòng),教育學(xué)生文明用餐,勤儉節(jié)約。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。

    小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)

      小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)1:

      小餐桌,大文明,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化及尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校文明餐桌行動(dòng),大力普及文明用餐知識(shí)、推廣文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,把精神文明融入師生的日常生活中,把節(jié)儉理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。我校組織開(kāi)展了“文明餐桌”系列活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下:

      一、宣傳教育

      1.學(xué)校于20XX年4月1號(hào)利用升旗儀式時(shí)間開(kāi)展了以“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,并組織師生在印有“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”的橫幅上簽字。

      2.通過(guò)板報(bào)、校園廣播、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,開(kāi)展餐桌文明進(jìn)學(xué)校宣傳教育活動(dòng),普及文明用餐知識(shí),推廣文明用餐行為,教育引導(dǎo)師生自覺(jué)維護(hù)用餐公共秩序,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      3.開(kāi)展了“倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐”倡議書(shū)師生簽字表決心活動(dòng)。

      二、落實(shí)食堂工作:一是公開(kāi)承諾,溫馨提示。在食堂的入口擺設(shè)文明餐桌行動(dòng)告示牌;在餐廳懸掛“文明用餐,節(jié)儉惜!钡葮(biāo)語(yǔ)。公示四項(xiàng)承諾:主動(dòng)提醒師生安靜就餐,不喧嘩;主動(dòng)提醒師生珍惜糧食、不浪費(fèi);主動(dòng)提醒師生殘?jiān)氡P(pán)、不亂扔。二是合理配菜,講究營(yíng)養(yǎng)。食堂主動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)菜單,明示菜品分量,合理搭配菜品。三是規(guī)范管理,帶頭示范。

      三、規(guī)范師生用餐。目前師生已做到注意形象,文明用餐,不喧嘩不打鬧。吃多少盛多少,不剩菜不剩飯,人離桌地凈。餐前洗手;愛(ài)護(hù)食堂公共設(shè)施;舉止文明,相互謙讓;維護(hù)就餐秩序,依次排隊(duì)不堵塞;勤儉節(jié)約珍惜糧食;自覺(jué)維護(hù)餐桌整潔;廚房低碳生活,節(jié)能減排;合理取食,杜絕浪費(fèi)。

      四、星級(jí)文明評(píng)比。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,引導(dǎo)師生逐步規(guī)范用餐言行。積極配合食品監(jiān)督、工商、環(huán)保、衛(wèi)生等部門(mén)的檢查,對(duì)不文明的用餐行為及時(shí)指批評(píng)教育。

      少先隊(duì)安排四——六年級(jí)值日生對(duì)食堂進(jìn)餐的'班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,并從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比:一是隊(duì)列評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.食堂進(jìn)餐,隊(duì)伍整齊2.打湯加飯,排隊(duì)有序。二是衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1餐桌地面無(wú)菜跡。2餐具擺放不雜亂。三是紀(jì)律評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.站隊(duì)拿飯不擁擠。2.吃飯文明不講話 。四是節(jié)食評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.吃飯不浪費(fèi),至少吃完2/3。2.不挑食。每天評(píng)比的結(jié)果公示在食堂門(mén)口的表格中。

      文明進(jìn)餐行動(dòng)雖有改觀,但這是一件長(zhǎng)期的工作,我們將繼續(xù)努力,堅(jiān)持把該項(xiàng)工作落實(shí)到“細(xì)”、“實(shí)”上,讓洪山文明餐桌之花永不凋謝。

      小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)2:

      為了開(kāi)展“文明餐桌”的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育,長(zhǎng)春市一零八學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了“節(jié)約糧食快樂(lè)體驗(yàn)”系列活動(dòng)。

      1.學(xué)校少先隊(duì)首先利用升旗儀式時(shí)的《國(guó)旗下講話》向?qū)W生宣傳愛(ài)惜糧食的重要性,向全校師生發(fā)出倡議,鼓勵(lì)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食、不偏食、不挑食的'好習(xí)慣

      2.學(xué)校還利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng),向?qū)W生講述糧食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義以及如何合理搭配膳食等。為了使該活動(dòng)更加深入,校學(xué)還開(kāi)展了認(rèn)識(shí)糧食小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)!按竺资窃趺磥(lái)的”、“面粉遇碘的變化實(shí)驗(yàn)”、“面粉從何而來(lái)”、“面粉燃燒實(shí)驗(yàn)”等實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步提高了小學(xué)生對(duì)糧食的認(rèn)識(shí)與了解,從而培養(yǎng)了他們動(dòng)手,動(dòng)腦能力。

      3.利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳珍惜糧食是光榮的美德。

      4.學(xué)校走廊布置了“節(jié)約糧食最光榮”的手抄報(bào)向?qū)W生進(jìn)行宣傳,并且在學(xué)校食堂設(shè)立節(jié)約糧食的宣傳欄和標(biāo)語(yǔ)。

      此次活動(dòng)將在學(xué)生中掀起爭(zhēng)做“做愛(ài)惜糧食小主人”的高潮,并對(duì)獨(dú)生子女養(yǎng)成節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響。

      小學(xué)文明餐桌活動(dòng)總結(jié)3:

      為了進(jìn)一步深化“紅紅火火過(guò)大年、餐桌文明在行動(dòng)”活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,以儉養(yǎng)德,文明用餐的理念,不斷提升師生文明餐桌意識(shí),促進(jìn)師生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,我校根據(jù)縣文明辦《關(guān)于在全縣深入開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年、餐桌文明在行動(dòng)”活動(dòng)的通知》精神,學(xué)校開(kāi)展了以“文明用餐,節(jié)約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng)。現(xiàn)已初見(jiàn)成效,F(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的'情況匯報(bào)如下:

      一、成立了以校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)處、政教處、學(xué)校食堂工作人員具體負(fù)責(zé)的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,著專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。

      二、在全校范圍內(nèi),通過(guò)校訊通群發(fā)短信、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等多渠道多形式,普及餐桌文明意識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

      三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》,要求師生切實(shí)做到:有序就餐——排隊(duì)打飯,不擁擠,不爭(zhēng)搶;節(jié)約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯?jiān)?/p>

      四、加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由總務(wù)處、學(xué)校食堂工作人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督,五、六、七、八年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督,促使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

      總之,通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)有所增強(qiáng),文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,進(jìn)一步提升師生的文明水平。

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