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誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 1
文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會(huì)里，文明誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠(chéng)信的人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)
1、組織大隊(duì)委查找有關(guān)誠(chéng)信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。
2、4月x日國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書，拉開(kāi)誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。
3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃及實(shí)施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力
為了確保“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由李同志任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xx、xxx以及學(xué)年組長(zhǎng)、班主任為成員的誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，討論提出評(píng)選“誠(chéng)信小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信之星”和“誠(chéng)信班級(jí)”活動(dòng)的具體要求。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、德育校長(zhǎng)、政教主任大隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí)。
三、教師率先垂范
開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè)。
2、組織各班召開(kāi)了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的`不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。共評(píng)出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。
4、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。
5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。
6、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 2
為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，進(jìn)一步凝聚全網(wǎng)全社會(huì)共識(shí)，積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍，更進(jìn)一步強(qiáng)化文明城區(qū)創(chuàng)建，友好街道開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”為主題的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。街道各社區(qū)工作人員組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全及誠(chéng)信方面的知識(shí)，并為社區(qū)居民一一耐心解答，呼吁廣大居民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序，做一個(gè)文明誠(chéng)信的網(wǎng)民，杜絕弄虛作假，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，一起打造一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)、文明網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)各社區(qū)工作人員還利用微信、微博等方式向大家宣傳網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的重要性，活動(dòng)期間轉(zhuǎn)發(fā)千華網(wǎng)、鞍山廣播網(wǎng)、@鞍山發(fā)布、微鞍山等的“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專題專欄活動(dòng)信息共計(jì)240余次，大面積覆蓋了轄區(qū)內(nèi)各個(gè)生活QQ群微信群等。友好街道辦事處的公眾號(hào)還特別轉(zhuǎn)發(fā)了一期“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專題專欄消息，讓“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”相關(guān)知識(shí)發(fā)送至全街上下全體領(lǐng)導(dǎo)干部以及關(guān)注的轄區(qū)群眾的手機(jī)中去。本次活動(dòng)受到了居民朋友們的`熱烈歡迎，他們紛紛表示，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，社區(qū)更應(yīng)該多形式、多角度地開(kāi)展這樣的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)，提高全民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)與安全常識(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 3
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石。為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣。實(shí)施誠(chéng)信教育是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，誠(chéng)信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做人是否誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn)，是能否贏得別人尊重和友善的重要前提條件，也是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代大學(xué)生作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'歷史使命。大學(xué)生要完成歷史賦予的歷史使命，目前最為重要的莫過(guò)于把自己培養(yǎng)成為誠(chéng)信的人。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。在我國(guó)的高等教育中，在當(dāng)今的大學(xué)校園，大學(xué)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長(zhǎng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在我校大學(xué)生中開(kāi)展以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育，確實(shí)是當(dāng)前一個(gè)階段學(xué)校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
我們通過(guò)誠(chéng)信教育，幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
一、注重宣傳，營(yíng)造氛圍
宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得品格，要從最基本得小事做起。我校通過(guò)懸掛“樹(shù)誠(chéng)信新風(fēng)尚，做文明大學(xué)生”的宣傳橫幅，“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、廣播站、網(wǎng)站、黑板報(bào)、櫥窗等陣地，用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說(shuō)謊話、守時(shí)、講信用等細(xì)小得方面做起。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)折射誠(chéng)信
一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣�！罢\(chéng)信立人”教育應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級(jí)為載體開(kāi)展豐富多彩得誠(chéng)信活動(dòng)。
1、“強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”簽名活動(dòng)。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)信用的良好輿論氛圍。
2、誠(chéng)信考試倡議書，道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。為了你的尊嚴(yán)，為了你的形象，為了贛醫(yī)良好聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)贛醫(yī)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
3、“大學(xué)生誠(chéng)信”征文比賽。
4、“誠(chéng)信貸款”系列活動(dòng)
三、評(píng)選“大學(xué)生誠(chéng)信”教育活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據(jù)學(xué)生得實(shí)際，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭(zhēng)做“誠(chéng)信”，在活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)結(jié)束，并不代表誠(chéng)信教育就在此劃上句號(hào)，我們要求全校以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要攜帶著誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信得凈土。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 4
一、活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2．懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。
3．感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。
2、 收集“誠(chéng)信”的名言。
三、班會(huì)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、談話導(dǎo)入班會(huì)主題
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？
乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
五年級(jí)四班"做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.好學(xué)生"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
（二）、由學(xué)生講述誠(chéng)信故事
主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”
甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
（三）、互動(dòng)討論，全班交流：
問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？
問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？
乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧！
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸�？裳�。
四、活動(dòng)總結(jié)。
甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。 班主任：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 5
今年3月是自治區(qū)第七個(gè)“公民道德建設(shè)月”，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)、樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會(huì)文明程度、維護(hù)員工根本利益的必然要求。
本次活動(dòng)，天寧公司精心組織、廣泛動(dòng)員，精心策劃，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。查找突出問(wèn)題，確定主攻方向，動(dòng)員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與，以培育誠(chéng)信企業(yè)、文明誠(chéng)信員工為重點(diǎn)，拓展領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開(kāi)展“塑造誠(chéng)信文化、打造和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞：加強(qiáng)職工教育，爭(zhēng)創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為教育的重點(diǎn)，切實(shí)解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識(shí)淡薄、民主管理不透明等員工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。通過(guò)這次教育，增強(qiáng)了員工的誠(chéng)信意識(shí)，形成誠(chéng)信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過(guò)本次活動(dòng)，天寧公司的誠(chéng)信教育取得了實(shí)實(shí)在在的成效，行風(fēng)取得明顯的'成績(jī)。為天寧以后的誠(chéng)信發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 6
本次團(tuán)日活動(dòng)是本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng)，我班團(tuán)支部精心準(zhǔn)備此次活動(dòng)，取得了很好的效果。本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試，這個(gè)主題與我們的現(xiàn)實(shí)生活很貼近，因?yàn)樵龠^(guò)兩周，我們即將迎來(lái)我們的.期末考試。
在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們?nèi)耘f對(duì)黑板進(jìn)行了很好的裝飾，此外，我對(duì)教室也進(jìn)行了布置，我們?cè)诮淌业乃膫�(gè)電風(fēng)扇掛了四個(gè)象征“誠(chéng)信、文明、認(rèn)真、嚴(yán)肅的愛(ài)心，表明我們班同學(xué)會(huì)懷著誠(chéng)信、文明、認(rèn)真、嚴(yán)肅的心去對(duì)待考試。本次團(tuán)日活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量都很高，且形式豐富多樣，包括小品、相聲、唱歌、情景劇以及演講，特別是王玲和王芬芳表演的相聲《談考試》，非常幽默風(fēng)趣，且反映了大學(xué)生不同的考試心理，這個(gè)表演受到了同學(xué)們的諸多好評(píng)。在活動(dòng)結(jié)束后，班主任也對(duì)期末考試的紀(jì)律問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，使同學(xué)們對(duì)考試紀(jì)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，本次團(tuán)日活動(dòng)無(wú)論是教室布置還是活動(dòng)氣氛都收到了很好的效果，使得本學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)有了一個(gè)很好的結(jié)束。希望下學(xué)期，三班的同學(xué)們能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
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誠(chéng)信演講比賽總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是樹(shù)人之本，立德之源。誠(chéng)信，作為中華文化長(zhǎng)河中璀璨的美德之一，閃耀著亙古不滅的燦爛光芒。為讓學(xué)生從小做一個(gè)講誠(chéng)信的'人，張秀小學(xué)三年級(jí)于20xx年12月4日下午第三節(jié)在本班教室舉行“誠(chéng)實(shí)守信伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
在演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情演講，給大家留下了美好的印象。誠(chéng)信，中華民族傳承了千百年的東西，在學(xué)生們身上有了升華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功，比賽結(jié)束后。學(xué)校校長(zhǎng)張新平對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，并為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。他要求學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都受到了精神上的洗禮，深刻的了解了誠(chéng)信的含義。
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為繼續(xù)努力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)引向深入，我校開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)
我系結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《通過(guò)教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們?cè)谡\(chéng)信認(rèn)知方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出誠(chéng)信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠(chéng)信的軌道。
二、開(kāi)展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)亦是推進(jìn)我系各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的`工程。
1、通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。
2、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信好市民。
三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，保持學(xué)校“誠(chéng)信校園”品牌特色
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，還將開(kāi)展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
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為繼續(xù)努力營(yíng)造“誠(chéng)信光榮，不誠(chéng)信可恥”的校園氛圍，促進(jìn)誠(chéng)信機(jī)制和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步深化我校優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)，我校開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。
一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)
結(jié)合《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《通過(guò)教育讓學(xué)生了解學(xué)校和社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清誠(chéng)信認(rèn)知中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生擺脫誠(chéng)信認(rèn)知的誤解，進(jìn)而走上文明誠(chéng)信的軌道。
二、是開(kāi)展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍
誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代進(jìn)步的需要，任何時(shí)候都不能忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)也是促進(jìn)我系各項(xiàng)工作健康發(fā)展的有效工程。
1、通過(guò)以“做誠(chéng)信人、說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)紙形式，誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。
2、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法、禮貌誠(chéng)信”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的`實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行比較，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后為他們指明未來(lái)努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正進(jìn)入學(xué)生的心中。
3、組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，學(xué)生可以在自己身邊找到建立文明誠(chéng)信的典型例子，引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信的典型例子為榜樣，努力成為文明誠(chéng)信的好公民。
三、收獲“文明誠(chéng)信”豐碩成果，保持學(xué)�！罢\(chéng)信校園”品牌特色
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力大大提高，作業(yè)剽竊、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信水平的反映顯著提高。
我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久多樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極行動(dòng)，開(kāi)展“誠(chéng)信閃耀”的自我教育，促進(jìn)良好班級(jí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和學(xué)校作風(fēng)的形成。
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今年來(lái)，按照縣委要求，我委以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，引導(dǎo)全體干部職工以誠(chéng)待人、以信立身，在全委上下形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚，做新時(shí)期最可愛(ài)的人，扎實(shí)開(kāi)展“道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家，誠(chéng)實(shí)守信萬(wàn)人行”活動(dòng)，取得了明顯成效，為推進(jìn)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個(gè)文明”建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。
為確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我委成立了以黨組書記、主任余廷軍為組長(zhǎng)，黨組成員為副組長(zhǎng)，各股、室負(fù)責(zé)人為成員的“雙萬(wàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我委實(shí)際情況，研究制定了《寶豐縣計(jì)劃生育委員會(huì)“道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家，誠(chéng)實(shí)守信萬(wàn)人行”活動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)到委屬各股、室及技術(shù)指導(dǎo)站，并召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全體干部職工要切實(shí)按照方案要求扎實(shí)開(kāi)展次項(xiàng)活動(dòng)。
二、積極宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
首先，我委充分利用每周二、五學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，并經(jīng)常組織討論，做到“五個(gè)結(jié)合”：一是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我對(duì)照相結(jié)合；二是學(xué)習(xí)《綱要》精神與自我改進(jìn)相結(jié)合；三是學(xué)習(xí)《綱要》精神與工作、生活實(shí)際相結(jié)合；四是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)信公民”相結(jié)合；五是學(xué)習(xí)《綱要》精神與爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人相結(jié)合。其次，在委機(jī)關(guān)大廳醒目處刊出了七期專題板報(bào)，對(duì)《綱要》精神進(jìn)行深入宣傳貫徹。通過(guò)多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大干部職工對(duì)本次活動(dòng)的重大意義及《綱要》精神有了深刻、全面的理解，炒熱了思想，炒熱了氛圍，為活動(dòng)娜面開(kāi)展打下了良好的基?/FONT>
三、把“雙萬(wàn)”活動(dòng)與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)緊密結(jié)合。
在開(kāi)展“雙萬(wàn)”活動(dòng)中，我們把此項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)生婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出“八個(gè)結(jié)合”：一是與大型計(jì)生宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合。縣計(jì)生委與縣文化局聯(lián)合創(chuàng)作改編了《傻子相親》、《多子愁》等12個(gè)節(jié)目，組成“三下鄉(xiāng)”宣傳隊(duì)巡回演出，收到了良好效果；二是與環(huán)境宣傳相結(jié)合。今年以來(lái)，全縣累計(jì)印刷彩頁(yè)5萬(wàn)多張，繪婚育漫畫2000多幅，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍；三是與人口理論普及教育相結(jié)合；四是與婚育教育相結(jié)合。我們充分發(fā)揮人口學(xué)校的作用，采用教師講與電教結(jié)合的形式對(duì)新婚夫婦進(jìn)行計(jì)生知識(shí)教育；五是與優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高人口素質(zhì)相結(jié)合；六是與輿論宣傳相結(jié)合�！叭恕眿D女節(jié)期間，縣婦聯(lián)、縣計(jì)生委聯(lián)合舉辦了關(guān)愛(ài)婦女孩行動(dòng)文藝晚會(huì)，在全縣掀起了學(xué)法熱潮；七是與獨(dú)生子女“幸福之家”相結(jié)合；八是與宣傳品進(jìn)村入戶相結(jié)合。
四、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我委把爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人做為一項(xiàng)重要工作，常抓不懈。一是委屬各中層單位，特別是統(tǒng)計(jì)股、技術(shù)股、人口學(xué)校和調(diào)查室、行政審批大廳窗口、技術(shù)服務(wù)站等肩負(fù)著管理、服務(wù)的單位，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深入開(kāi)展好承諾服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、微笑服務(wù)、首問(wèn)首接負(fù)責(zé)制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立了良好的計(jì)生形象。二是加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦便民服務(wù)大廳建設(shè)，群眾辦事難的問(wèn)題初步得到解決。我們?cè)谶^(guò)去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，實(shí)行一站式服務(wù)，全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦全部建立了“便民服務(wù)大廳”，受到群眾的普遍贊揚(yáng)。三是加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作，全面推行陽(yáng)光行政。今年我們把推行人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)，作為重點(diǎn)工作，全力推進(jìn)。截止九月底，委機(jī)關(guān)建立和完善了政務(wù)公開(kāi)的`各項(xiàng)制度，整修了監(jiān)督臺(tái)，補(bǔ)充了政務(wù)公開(kāi)的具體內(nèi)容，全縣計(jì)生系統(tǒng)（13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦）及317個(gè)行政村全部建立了政務(wù)公開(kāi)欄。四是開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“誠(chéng)信公民”，使每個(gè)干部職工牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的信念。
總之，通過(guò)半年來(lái)“雙萬(wàn)”活動(dòng)的開(kāi)展，廣大干部職工的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，計(jì)生隊(duì)伍的向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人已成為干部職工的追求和自覺(jué)行動(dòng)，“雙萬(wàn)”活動(dòng)成效顯著。在今后的工作中，我委將繼續(xù)把活動(dòng)引向深入，引向長(zhǎng)遠(yuǎn)，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個(gè)文明”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 11
根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，根據(jù)本校實(shí)際，組織開(kāi)展了"誠(chéng)實(shí)守信"系列活動(dòng)，現(xiàn)就本活動(dòng)開(kāi)展情況作以總結(jié)。
一、計(jì)劃制定
活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo)，切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況�；顒�(dòng)計(jì)劃考慮到了若干層面，計(jì)劃較為周詳。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、積極行動(dòng)，整體參與。
本次"誠(chéng)實(shí)守信"主題教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信、展示誠(chéng)實(shí)守信、宣傳誠(chéng)實(shí)守信，注意從身邊的小事做起。
2、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)
"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)誠(chéng)實(shí)守信教育
誠(chéng)實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠(chéng)實(shí)守信，感悟誠(chéng)實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式，由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過(guò)全校性主題班會(huì)的召開(kāi)與評(píng)比，以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、國(guó)旗下講話
以升旗儀式為教育契機(jī)，以"國(guó)旗下講話"為主要手段，以"誠(chéng)實(shí)守信"主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感，使得文明禮儀的宣講深入人心，喚起了學(xué)生的共鳴，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信行為營(yíng)造了良好的輿論氛圍，起到了積極的促進(jìn)作用。
3、征文比賽
通過(guò)以"誠(chéng)實(shí)守信"為主題的征文比賽的'開(kāi)展，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)程度。學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中不斷觀察生活、體悟生活、明辨生活，更加清楚地知曉守信與不守信帶來(lái)的不同社會(huì)生活效應(yīng)，真正體悟到誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)涵。 學(xué)生的征文創(chuàng)作是對(duì)生活和行為的思考與凝聚，體現(xiàn)出了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也反映了學(xué)生對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)知感悟，文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到，體裁多樣。
三、取得效果
學(xué)校通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生提高對(duì)誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的誠(chéng)實(shí)守信行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性，教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠(chéng)實(shí)守信的思想意識(shí)，并不斷把誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠(chéng)實(shí)守信，形成人人講誠(chéng)實(shí)守信話、做誠(chéng)實(shí)守信事、當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人的良好風(fēng)尚，讓誠(chéng)實(shí)守信之花香飄校園。"誠(chéng)實(shí)守信"主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的，也為學(xué)校帶來(lái)了良好的文明校園風(fēng)氣。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 12
誠(chéng)實(shí)和守信是新時(shí)代大學(xué)生必要的素質(zhì)條件，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新社會(huì)的基石。在中提出24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也明確說(shuō)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)的`重要性。我級(jí)隊(duì)響應(yīng)號(hào)召，圍繞誠(chéng)實(shí)守信主題展開(kāi)了一系列的教育活動(dòng)，現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、導(dǎo)師重視、學(xué)生干部組織有力
為了確保"誠(chéng)實(shí)守信"主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，輔導(dǎo)教師組織班團(tuán)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，并提出了具體要求。各班導(dǎo)師積極指導(dǎo)班團(tuán)干部做好策劃，并親自參加活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)。
自動(dòng)化1201班、自動(dòng)化1204班，結(jié)合誠(chéng)信考試組織了隆重的"誠(chéng)信宣誓"活動(dòng)，號(hào)召誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，不弄虛作假，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)學(xué)校誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)誠(chéng)信。
2、"誠(chéng)信杯"主題演講
自動(dòng)化1202班組織了班內(nèi)小型演講比賽，學(xué)生積極踴躍，效果明顯。
3、座談會(huì)或故事會(huì)
電氣1201-1202班組織了主題座談會(huì)，班團(tuán)干部準(zhǔn)備了小零食，學(xué)生們圍坐在一起暢所欲言，分享關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事或經(jīng)歷，氛圍輕松，效果較好。
4、"誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律"辯論會(huì)
自動(dòng)化1205和自動(dòng)化1206班組織了誠(chéng)信主題的班際辯論會(huì)，題目為"誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律"。雙方唇槍舌箭，你來(lái)我往，妙語(yǔ)連珠。引的臺(tái)下觀眾同學(xué)陣陣掌聲。
三、主題教育活動(dòng)效果明顯
我們通過(guò)誠(chéng)信教育，幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立"說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信的誠(chéng)信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 13
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是樹(shù)人之本，立德之源。誠(chéng)信，作為中華文化長(zhǎng)河中璀璨的美德之一，閃耀著亙古不滅的燦爛光芒。為讓學(xué)生從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人，張秀小學(xué)三年級(jí)于20xx年12月4日下午第三節(jié)在本班教室舉行“誠(chéng)實(shí)守信 伴我成長(zhǎng)”演講比賽。
在演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，激情演講，給大家留下了美好的印象。誠(chéng)信，中華民族傳承了千百年的東西，在學(xué)生們身上有了升華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功，比賽結(jié)束后。學(xué)校校長(zhǎng)張新平對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，并為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。他要求學(xué)生們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都受到了精神上的洗禮，深刻的了解了誠(chéng)信的含義。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 14
本次誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)大家的誠(chéng)信意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德。活動(dòng)取得了良好的效果，以下是具體總結(jié)。
活動(dòng)形式豐富多樣。我們首先開(kāi)展了誠(chéng)信主題講座，邀請(qǐng)專家深入講解誠(chéng)信在個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展中的重要意義。講座中通過(guò)古今中外的`誠(chéng)信故事，如商鞅立木取信等，生動(dòng)地展現(xiàn)了誠(chéng)信的力量，讓參與者深受啟發(fā)。同時(shí)，設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家積極提問(wèn)，就生活中的誠(chéng)信困境展開(kāi)討論。
接著是誠(chéng)信簽名活動(dòng)，在校園顯眼位置擺放大型簽名橫幅。師生們紛紛在橫幅上簽下自己的名字，這一簡(jiǎn)單而莊重的行為，增強(qiáng)了大家對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同感和責(zé)任感。
此外，舉辦了誠(chéng)信主題征文比賽。同學(xué)們踴躍投稿，從不同角度闡述自己對(duì)誠(chéng)信的理解，分享身邊的誠(chéng)信事例。優(yōu)秀征文在校園內(nèi)展示，引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。
在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們意識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種道德準(zhǔn)則，更是在人際交往、學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該堅(jiān)守的底線。很多同學(xué)表示在今后的生活中會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做到言行一致、誠(chéng)實(shí)守信。
然而，活動(dòng)也存在一些不足。比如部分講座內(nèi)容對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)理解有一定難度，在今后類似活動(dòng)中應(yīng)考慮不同年齡段學(xué)生的接受能力，調(diào)整內(nèi)容的深度和講解方式。總體而言，這次活動(dòng)為營(yíng)造誠(chéng)信校園氛圍邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 15
為了倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，本次以誠(chéng)實(shí)守信為主題的活動(dòng)順利舉行，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
活動(dòng)前期，我們通過(guò)校園廣播、海報(bào)等多種形式進(jìn)行了廣泛宣傳，引起了全體師生的關(guān)注�；顒�(dòng)伊始，我們組織了一場(chǎng)誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽。各班級(jí)選拔出的優(yōu)秀代表組成參賽隊(duì)伍，競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋了誠(chéng)信的內(nèi)涵、歷史典故、現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)信案例等。在緊張激烈的比賽中，選手們積極搶答，展現(xiàn)出對(duì)誠(chéng)信知識(shí)的良好掌握。這次競(jìng)賽不僅加深了參與者對(duì)誠(chéng)信知識(shí)的了解，也在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)誠(chéng)信知識(shí)的熱潮。
之后，開(kāi)展了誠(chéng)信主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，有的`班級(jí)通過(guò)角色扮演還原生活中的誠(chéng)信場(chǎng)景，有的班級(jí)組織小組討論分享誠(chéng)信故事。班會(huì)氛圍熱烈，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中明白了誠(chéng)信的重要性。
我們還設(shè)置了誠(chéng)信之星評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生們推薦身邊的誠(chéng)信榜樣。經(jīng)過(guò)評(píng)選，一批在學(xué)習(xí)、生活中始終堅(jiān)守誠(chéng)信的師生脫穎而出。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了表彰和宣傳，為大家樹(shù)立了看得見(jiàn)、學(xué)得來(lái)的誠(chéng)信楷模。
此次活動(dòng)增強(qiáng)了校園的誠(chéng)信氛圍，讓誠(chéng)信觀念深入人心。但活動(dòng)組織過(guò)程中，時(shí)間安排不夠緊湊，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)略顯拖沓。在后續(xù)活動(dòng)中，我們會(huì)更加注重活動(dòng)流程的優(yōu)化，使活動(dòng)效果更加顯著，進(jìn)一步鞏固誠(chéng)信教育成果。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 16
本次誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)對(duì)于提升全體人員的誠(chéng)信意識(shí)有著重要意義。
在活動(dòng)中，我們開(kāi)展了一系列有特色的活動(dòng)。其中，“誠(chéng)信在我身邊” 攝影展吸引了眾多目光。師生們拿起相機(jī)，捕捉生活中體現(xiàn)誠(chéng)信的瞬間，從街邊商戶的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)到社區(qū)志愿者的'守信服務(wù)，再到校園內(nèi)同學(xué)之間的誠(chéng)信互助。這些照片在校園展廳展出后，生動(dòng)直觀地向大家展示了誠(chéng)信無(wú)處不在，讓大家感受到誠(chéng)信是一種實(shí)實(shí)在在的行為。
同時(shí)，組織了誠(chéng)信主題的辯論賽。正反雙方圍繞 “誠(chéng)信是靠自律還是他律” 這一話題展開(kāi)激烈辯論。選手們唇槍舌劍，通過(guò)擺事實(shí)、講道理，深入探討了誠(chéng)信養(yǎng)成的途徑。這場(chǎng)辯論賽激發(fā)了大家的思考，讓大家認(rèn)識(shí)到自律和他律在誠(chéng)信建設(shè)中都有著不可或缺的作用。
此外，我們還在校園內(nèi)設(shè)立了誠(chéng)信意見(jiàn)箱。鼓勵(lì)師生對(duì)校園內(nèi)不誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督和反饋，同時(shí)也歡迎大家分享自己在誠(chéng)信方面的困惑。通過(guò)這種方式，我們及時(shí)了解到校園誠(chéng)信建設(shè)中的問(wèn)題，并加以解決。
這次活動(dòng)參與度高，覆蓋了校園各個(gè)角落。通過(guò)這些活動(dòng)，師生們更加深刻地理解了誠(chéng)信的價(jià)值。不過(guò)，活動(dòng)在宣傳推廣方面還有提升空間，部分活動(dòng)的宣傳力度不夠，導(dǎo)致一些學(xué)生未能及時(shí)參與。今后舉辦類似活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)加大宣傳力度，確�；顒�(dòng)的影響力和覆蓋面更廣。
誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)總結(jié) 17
此次誠(chéng)實(shí)守信主題活動(dòng)在積極向上的氛圍中落下帷幕，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈。我們舉辦了誠(chéng)信故事分享會(huì)，邀請(qǐng)了各行各業(yè)的代表來(lái)校分享他們的誠(chéng)信故事。有企業(yè)家講述在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)守誠(chéng)信贏得市場(chǎng)的經(jīng)歷，有退休老人分享在生活中誠(chéng)實(shí)守信待人接物的點(diǎn)滴。這些真實(shí)而感人的故事讓師生們近距離感受到誠(chéng)信的魅力，明白誠(chéng)信是跨越年齡、行業(yè)的寶貴品質(zhì)。
為了讓誠(chéng)信教育更加貼近學(xué)生生活，我們開(kāi)展了 “誠(chéng)信小賣部” 體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，小賣部采用無(wú)人售賣模式，完全依靠學(xué)生的自覺(jué)付款�；顒�(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都能做到誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)支付商品費(fèi)用。這次體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自律能力。
另外，舉行了誠(chéng)信主題的文藝匯演。同學(xué)們通過(guò)歌曲、舞蹈、小品等多種形式展現(xiàn)誠(chéng)信主題。小品《還錢》通過(guò)幽默的`方式演繹了一個(gè)關(guān)于信守承諾的故事，讓觀眾在歡笑中受到教育。這些文藝節(jié)目豐富了活動(dòng)形式，使誠(chéng)信教育更加生動(dòng)有趣。
這次活動(dòng)在促進(jìn)校園誠(chéng)信文化建設(shè)方面取得了顯著成效。但活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如活動(dòng)場(chǎng)地安排在某些時(shí)候不夠合理，造成人員擁擠。在今后的活動(dòng)策劃中，我們將更加注重細(xì)節(jié)，進(jìn)一步完善活動(dòng)組織工作，為大家?guī)?lái)更優(yōu)質(zhì)的誠(chéng)信主題活動(dòng)，讓誠(chéng)信之花在校園中永遠(yuǎn)綻放。
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