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    教師春游活動總結(jié)

    時間:2023-02-19 14:02:43 活動總結(jié) 我要投稿
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    教師春游活動總結(jié)4篇

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的教師春游活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師春游活動總結(jié)4篇

    教師春游活動總結(jié)1

      本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當盡興。春游中登山運動使同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點中,同學(xué)們加深了對儒家文化的了解,提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下,成功登頂。這美好的情境是我們團結(jié)的.證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。

      回校后,我們真切看到了春游的效應(yīng),班內(nèi)同學(xué)交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來,對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

      但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

      一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。

      二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。

      三、班委的決策力有待提高。

      四、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

      五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

      化學(xué)與化工學(xué)院

    09級XX班

      20xx年XX月XX日

    教師春游活動總結(jié)2

      3月14日,學(xué)校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。

      上午,小朋友們先來到了宋慶齡園,在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像,整齊地排好隊,一個個都神情嚴肅。在紀念館內(nèi),小朋友們認真地傾聽著講解員的講解,看著宋慶齡奶奶用過的生活物品,了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。

      接著,小朋友們又來到了動漫嘉年華,參觀了模型場館,觀看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的`魔術(shù)表演,在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。

      這次的春游活動,讓小朋友們在活動中放松了身心,緩解了平時緊張的學(xué)習(xí),也讓學(xué)生們了解到了歷史先輩的事跡,對祖國的熱愛也更深一層。

    教師春游活動總結(jié)3

      四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會踏青,走向自然”,4月7日,風(fēng)和日麗,我們二年級家委會組織了春游踏青活動。上午9:00,家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處,并在此逗留片刻,合影留念。隨后,我們沿海邊徒步行至林海公園北門,一路上同學(xué)們歡歌笑語。在公園門口合影后,就進入公園里游玩,同學(xué)們?nèi)宄扇海诩议L的帶領(lǐng)下,細心觀察“春天的'腳步”,尋找春天的印記,并用相機記錄下來,整個上午,大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

      回家后,同學(xué)們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來,并發(fā)到班級博客中。

      這次春游活動,讓孩子能夠在緊張的校園生活之余,放松心情,疏松筋骨,感受春天,走進大自然,親近大自然,聆聽大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛,“親近自然,熱愛生活”的品質(zhì),體驗“天人合一”的境界,形成“珍惜光陰,愛惜時間”的意識。

    教師春游活動總結(jié)4

      20xx年4月12日,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風(fēng)輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

      一、計劃到位,組織有序

      1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負責(zé)組織,學(xué)生積極參與。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù),三位老師管理學(xué)生安全工作做得實在。

      2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。做到人員責(zé)任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

      3、在活動中,老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

      二、安全和文明禮儀到位

      1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。

      要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。

      2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學(xué)生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學(xué)團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。

      三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標

      通過這次春游,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

      這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

      1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。

      2、、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。

      3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的'同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。