小學(xué)2017年志愿服務(wù)活動總結(jié)
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為重點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾開展志愿者服務(wù)活動。下面是小編為大家整理的活動總結(jié)，希望對你有幫助。
小學(xué)2017年志愿服務(wù)活動總結(jié)【1】
為了切實提高我校少先隊員綜合素質(zhì)，激勵和引導(dǎo)學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校大隊部在全校倡導(dǎo)和發(fā)起志愿者活動。一年來我校以 “完善自我，服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生”為主題，根據(jù)我校實際情況，我校志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動影響。
1、正月十五日晚，雖春寒料峭，實小府前街校區(qū)、石字路校區(qū)燈籠高懸，燈光亮閃，前來參加“親子猜謎活動”的學(xué)生、家長和教師，歡聲笑語，分享新春別樣的幸福和喜悅。八點二十左右，縣委書記王錦勝帶領(lǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)來到府前街校區(qū)，欣賞了猜謎活動，給中獎學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品，把整個慶元宵活動推向高潮，縣電視臺記錄下一個個難忘、精彩的瞬間。
2、9月14日一大清早，我校區(qū)在阜城大街設(shè)立了推普宣傳站，“推普小天使們”一行十人，走上阜城大街，向過往行人行隊禮，散發(fā)推普資料，并用普通話現(xiàn)場宣講推普知識，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老百姓的一致好評。
小學(xué)2017年志愿服務(wù)活動總結(jié)【2】
隨著全社會志愿服務(wù)活動的深入開展，這項自愿無償為社會服務(wù)的崇高事業(yè)已得到了越來越多人的理解和支持。本年度，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極引導(dǎo)下，我校的志愿服務(wù)活動也取得了很大的進(jìn)步，具體如下：
一、大力加強志愿者隊伍建設(shè)
本年度，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動，多次通過各途徑(教師會議、集體晨會等)進(jìn)行宣傳發(fā)動，使得志愿服務(wù)活動深得人心，大批的教師和少先隊員加入到了志愿者的行列。截止目前，我校在友愛港城網(wǎng)上的注冊志愿者已由上年度的10人不到擴(kuò)展到了如今的50人。有效保障了我校志愿服務(wù)活動的深入開展。
二、認(rèn)真組織開展志愿者服務(wù)活動
我校志愿服務(wù)活動本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為重點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織本單位志愿者定期深入開展了塘橋中心小學(xué)“暖冬”愛心行動、“攜手迎端午老少同歡樂”塘橋福沁苑、塘橋中心小學(xué)“我們的節(jié)日——端午”共慶活動、“圓夢微心愿，快樂過六一”公益行動等多項志愿服務(wù)活動。本年度僅在友愛港城網(wǎng)發(fā)布公示的活動就達(dá)70多次。內(nèi)容涉及關(guān)愛未成年人、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛新市民、關(guān)愛貧困家庭、文明交通、文明衛(wèi)生、文體活動、技能培訓(xùn)等各個方面，為社會的文明和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
三、積極促進(jìn)志愿服務(wù)項目常態(tài)化開展
本年度，我校根據(jù)自身志愿服務(wù)資源和實際情況，先后確立了“塘小音樂教室”(與塘橋福沁苑結(jié)對共建活動)、塘橋中心小學(xué)愛心護(hù)學(xué)崗(上學(xué)時段教師志愿者護(hù)學(xué)活動)、塘橋中心小學(xué)家長護(hù)學(xué)崗(放學(xué)時段家長志愿者護(hù)學(xué)活動)、塘橋中心小學(xué)2015暑期教師志愿者進(jìn)社區(qū)活動(與韓山社區(qū)結(jié)對共建活動)這4個志愿服務(wù)項目，并定人、定點、定時間、定責(zé)，確保了這些志愿服務(wù)項目的常態(tài)化開展。
四、涌現(xiàn)一批志愿服務(wù)積極分子
本年度，我校的志愿者們都能結(jié)合自身實際情況積極主動地參加校內(nèi)外的各項服務(wù)活動，她們中間更有很多人的服務(wù)不為網(wǎng)上公示，不為服務(wù)時長，長久以來，他們用無私的奉獻(xiàn)感動了無數(shù)人。
小小紅領(lǐng)巾志愿者——王怡然
初冬的午后天氣陰冷，寒風(fēng)瑟瑟，可她卻站在十字路口，那稚嫩的臉龐充滿了堅毅，小手舉著紅旗，用標(biāo)準(zhǔn)的動作規(guī)范地指揮著，儼然是一個小交警。這份愛心、正義與奉獻(xiàn)，使路上的行車多了一份規(guī)則，多了一份文明，更多了一份溫暖。
從去年開始，小怡然就和爸爸一起注冊了志愿者，父女倆一起做起了公益活動。每逢雙休，她都放棄休息時間來參加活動。
王怡然同學(xué)是我校六(1)班學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，用自己的無私奉獻(xiàn)和溫暖愛心，宣揚著正義，倡導(dǎo)著文明;她用自己微薄的力量感染了人們。
教育路上的行者——季麗清
在我們塘橋中心小學(xué)，只要說起季麗清老師，學(xué)生們無人不識，“季老師既是我們的老師，又是我們的朋友，大家都喜歡她。”作為學(xué)校教導(dǎo)主任，以及市學(xué)科帶頭人，多年來，季麗清不僅潛心研究教學(xué)方法，也是一位多年熱心公益事業(yè)的志愿者。由她自主創(chuàng)立的“學(xué)思行草根首席教師工作坊”聞名業(yè)內(nèi)，幫助許多一線老師找到了教育的幸福;她的“學(xué)思行家庭教育e苑”，不僅引領(lǐng)很多家長走出了家庭教育的誤區(qū)，還幫助不少需要特殊關(guān)懷的學(xué)生找回了自信。她用行動吹皺了教育的“一池春水”。
愛的追攝者——黃巧英
幾乎每天清晨，你都會看到這樣一個身影：舉著專業(yè)單反相機(jī)，穿著馬甲，帶著志愿者胸卡，專心致志地抓拍著每個美麗瞬間。然后，和志愿者們一起護(hù)送孩子們過馬路。
她就是塘橋小學(xué)的數(shù)學(xué)老師黃巧英。自從今年10月份學(xué)習(xí)攝影以來，她愛上了攝影，也愛上了公益行動。她每天起早貪黑，犧牲了自己的休息時間，把孩子扔給了老公……承擔(dān)起了多項公益活動的志愿拍攝任務(wù)。外拍一個小時，后期處理、篩選照片起碼還要花兩小時�？伤齾s從不說累。她學(xué)習(xí)攝影才短短幾個月，加入志愿者行列也只有數(shù)月，可她志愿服務(wù)時長卻將近100小時，無論哪里需要，她都能抽空前去拍攝。每一次她都會很靦腆地說：“我拍得不好，試試看……”除了拍攝，她還跟志愿者們一起參與行動。
她把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種快樂，一份積累。是真正的愛的`見證者，執(zhí)著的追攝者!
在我校，像這樣的志愿者還有很多。如志愿者陳麗珠、李琴、朱敏等常去敬老院教老人們唱歌，陪伴她們渡過每周一次的快樂時光;志愿者陸漢青、李斌為圓部分孩子的籃球夢，引導(dǎo)他們安全快樂玩籃球，每天放學(xué)后都擔(dān)任起了義務(wù)籃球指導(dǎo)員……他們用自己微薄的力量堅守著一份執(zhí)著，宣揚著一種正能量。
小學(xué)2017年志愿服務(wù)活動總結(jié)【3】
為大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，為建設(shè)文明沭陽、和諧沭陽作出新的貢獻(xiàn)，我校根據(jù)上級的精神指引，在全校組織開展了“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動�，F(xiàn)把“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動總結(jié)如下：
一是本次明確活動內(nèi)容。開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛農(nóng)民工及其子女志愿服務(wù)活動、關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動、文明禮儀志愿服務(wù)活動、文明交通志愿服務(wù)活動、環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動、養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動、保護(hù)母親河志愿服務(wù)。
二是明確活動步驟。動員部署階段，制定印發(fā)活動方案，各中隊結(jié)合本中隊實際制定具體實施方案，并進(jìn)行任務(wù)分解，層層發(fā)動。組織實施階段，各中隊依據(jù)制定的活動方案，能突出重點，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動�？偨Y(jié)提高階段，通過召開總結(jié)會，交流推廣各單位開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗做法。在活動的過程中各中隊能利用思想品德課、中隊活動、專題課等，開展不同形式的活動，向?qū)W生宣傳本次活動的意義，讓學(xué)生以最大的熱忱投入到本次活動中。而且在活動的過程中還得到了家長的支持和幫助，可以讓活動開展得更順利，讓學(xué)生在活動中得到更多的信息。各中隊還除了黑板報和手抄報，讓學(xué)生在參與的過程中更能體會到“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的重大意義。
三是明確活動要求。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保活動有力、有效地開展。廣泛發(fā)動學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)活動開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、車站等公共場所。注重活動實效，制定周密的工作措施，開展形式多樣、行之有效的服務(wù)活動。切實強化活動的特色，增強活動的針對性、實效性。
本次活動能順利地開展都是我校在上級精神指引下，根據(jù)本校的實際情況，制定一套完善的方案，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在家長的支持下，在學(xué)生的參與下，順利地、完美地完成了本次“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
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