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    自救活動總結

    時間:2024-10-08 10:33:16 活動總結 我要投稿

    自救活動總結

      總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的自救活動總結,希望對大家有所幫助。

    自救活動總結

    自救活動總結1

      在接到中心小學《關于在全鎮(zhèn)小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后,我們根據(jù)上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力。

      具體來說主要安排了以下活動:

      1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。

      2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的報刊雜志,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報等,不食用霉爛變質的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

      3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關系到學生的成長,社會的穩(wěn)定,它關系到祖國的未來,因此要遵守好交通規(guī)則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。

      4、于3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生采取了合理的`逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。

      5、根據(jù)教干老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據(jù)十抓十確保的內容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內的安全隱患。

      總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。

    自救活動總結2

      在接到中心小學《關于在全鎮(zhèn)小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后,我們根據(jù)上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力。

      具體來說主要安排了以下活動:

      1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。

      2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的報刊雜志,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報等,不食用霉爛變質的`食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

      3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關系到學生的成長,社會的穩(wěn)定,它關系到祖國的未來,因此要遵守好交通規(guī)則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。

      4、于3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生采取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。

      5、根據(jù)教干老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據(jù)十抓十確保的內容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內的安全隱患。

      總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經(jīng)驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。

    自救活動總結3

      我校根據(jù)上級的指示精神,又經(jīng)過研究,結合本校實際情況的需要。20xx年xx月xx日下午3點20分,xx中心小學進行了一次全校性的防火、防震演習,活動取得圓滿成功,F(xiàn)將活動總結如下:

      一、做好活動前的準備工作

     。ㄒ唬20xx年xx月xx日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內容如下:

      1、熟悉報聲音——以廣播聲為號;

      2、集隊形式:以班為單位,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂);

      3、重新明確教學樓上落樓梯安排;

      4、明確逃走路徑;

      5、終點的位置安排與注意事項及操作;

      6、明確逃離演習所需要的時間(1分左右)

      7、要求各班主任教會學生樹立防火、防震意識,在事發(fā)地的應變措施的使用,及逃離現(xiàn)場的方法。

      8、班主任在班上,多搞宣傳,讓學生多增長這方面的知識,并增強意識。

     。ǘ┤熒鷦訂T大會。會議內容如下:

      1、本次演習的'意義是什么;

      2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識;

      3、對學生進行安全教育;

      4、事發(fā)現(xiàn)場的應變與處理;

      5、冷靜心理培養(yǎng);

      6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng);

      7、團結、協(xié)作的精神;

      8、逃離現(xiàn)場的唯一途徑,讓學生領會它的意義所在。

      二、工作人員安排

      總指揮:x

      副總指揮:x

      三、演習活動

      20xx年xx月x日下午3:20分,總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習,再進行迅速集隊練習;揪毩曂瓿梢院螅磺袦蕚渚途w。3:30分,廣播聲敲起,全校師生齊動員,僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。

      四、活動總結

      先由xx校長將演練活動情況進行總結,再由xx老師組織師生進行滅火操作演練,由學生代表親自動手操作演練,最后讓學生上臺談談參加自救演練的體會。

      五、安全離場

      本次演習是成功的,但也有一些令人不滿的地方。

     。ㄒ唬┏晒Ψ矫妫

      1、相關老師能準時到位;

      2、學生動作迅速;

      3、秩序良好;

      4、師生提高防范意識和防范能力。

     。ǘ┎蛔阒帲

      1、個別老師不到位。

      2、學生進行間有講話現(xiàn)象,造成不必要的慌張。

      3、落樓次序與路徑要進一步理順,要做到合理、科學。

      4、行進間,隊形有相撞現(xiàn)象。

      5、目的地的位置未明確,有站錯位現(xiàn)象。

      6、終點站位動作拖拉。

     。ㄈ┙窈笳模

      1、健全演習方針。

      2、落實工作人員分工。

      3、縮短演習時間。

      4、改變集隊形式,原走廊集隊,現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患牐牭綀,有教師帶隊,從教室直接跑出,要求各班主任平時多練習(從教室到操場的練習)。

      5、行進間,要求同學們做到:不慌張、不吭聲、有秩序。

      6、提高下落樓梯的動作技術,動作既安全、又正確、更快捷。

      7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗,力求保障學生安全。

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