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【通用】安全活動教育周工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的安全活動教育周工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我校根據(jù)縣教育局開展的關(guān)于學(xué)校交通安全宣傳教育活動的文件精神,在全校師生中宣傳發(fā)動,并認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會活動的重要意義和緊迫性,落實好交通安全措施,組織參與完成好上級的統(tǒng)一活動,并創(chuàng)造性地開展了一系列的交通安全教育和實踐活動,收到了較好的效果,使全校師生的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步理順交通安全教育機制,重視安全工作,從而提高學(xué)生的思想認識。
為了使交通安全意識深入每個師生的心里,并形成長效的機制,我們學(xué)校成立了以校長為組長,行政及班主任為成員的了交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了交通安全教育活動月的計劃和措施,并組織學(xué)生開展了一次簽名活動,努力確保了交通安全宣傳教育的有效性,提高了師生的交通安全法制觀念,增強了師生的交通安全意識。
二、充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)氛圍,開展了形式多樣的交通安全教育活動。
1、校辦公室把相關(guān)交通安全的資料以專題的形式在校園屏幕上以滾動的形式出現(xiàn),時刻提醒全校師生,出門不忘交通安全,時刻關(guān)愛自己的生命。在宣傳窗中刊出《關(guān)愛自已,珍惜生命》的專題資料。
2、為營造濃厚的宣傳氣氛,各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報,并由校團委檢查。
3、各班以“交能安全常記我心中”為主題,開展一系列有關(guān)交通教育的主題班會。在主題班會中,班主任以《關(guān)愛生命安全出行》光盤及“三讓”為主要內(nèi)容,學(xué)生采取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會,借此加深同學(xué)們對安全重在防患于未然的深刻認識,促進他們對交通安全知、行的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、舉行交通安全征文比賽與演講比賽。
5、各班發(fā)放了交通安全的宣傳資料,同時也向全校學(xué)生家長發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》,以此開展了一次“大手拉小手”的活動,從而對家長進行了交通安全知識的宣傳,提出了具體做法要求,并誠請家長配合學(xué)校做好交通安全教育及防范。
6、提高團員對交通安全教育的認識,各團支部利用課外活動時間,結(jié)合自己身邊發(fā)生的小事,開展一系列豐富多采的活動,使全校的安全教育實現(xiàn)以團員帶動全體,形成良好的以點帶面形式,如對學(xué)校周邊路口進行義務(wù)值勤等。
7、學(xué)校提出“安安全全過國慶”的口號,要求學(xué)生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學(xué)都能積極爭做安全衛(wèi)士。
三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依托,進行交通安全教育的宣傳。
我校政教處于9月20日組織全校師生觀看了《關(guān)愛生命、安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光盤,光盤中詳細的介紹了諸多交通事故的發(fā)生原因和在交通事故發(fā)生后那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕,紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”也使學(xué)生思想受到了很好的教育,也使學(xué)生的內(nèi)心受到了一定的啟發(fā),讓學(xué)生對交通有了安全實實在在的感性認識。
四、配合交通警察部門做好校園及周邊交通秩序的整治工作。
針對學(xué)校校門口及周邊的路況,學(xué)校一面向?qū)W生和家長進行宣傳,一定要安全行走,一面加強值日教師的力量,要求值日老師、學(xué)校保安維持好學(xué)生上放學(xué)車輛的秩序。同時學(xué)校得到了歷市鎮(zhèn)派出所的大力支持,派了干警到我校進行交通安全知識講座,用生動的事例啟發(fā)教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,用直觀的圖片、標志來教會學(xué)生交通規(guī)則,現(xiàn)場互動,確保成效;并懸掛了一些相關(guān)的圖片,讓學(xué)生時時看在眼里,記在心里,落實在了行動上。
總之,加強學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù),我校將繼續(xù)以此為契機,落實好各項工作措施,各處室、各部門努力相互配合,共同創(chuàng)建平安與和諧的校園。
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